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文檔簡(jiǎn)介
2023年中學(xué)教師資格證考試:《初中教師專
業(yè)知識(shí)》歷年真題匯編
(共390題)
1、“雖然物質(zhì)上我很貧窮,但精神上我很富有。我會(huì)將這份愛心公益事業(yè)一直做下去,一直到
我老去的那天。”被稱為“活雷鋒”的殷仁俊不僅是這樣說的,也是這樣做的,25年來他為30
多萬上海老人免費(fèi)理發(fā)。殷仁俊的言行表明0。①正確的價(jià)值觀對(duì)人具有積極導(dǎo)向作用②價(jià)值
判斷和選擇不會(huì)變化③人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值④意識(shí)對(duì)人體生理活動(dòng)有調(diào)控作用(單選題)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
試題答案:B
2、下圖表示某地不同時(shí)期人口增長(zhǎng)情況。讀圖完成第{TSE}題。{TS}若2014年該地人口出生
率為3%。,死亡率為1%。。該地人口增長(zhǎng)所處階段是()。(單選題)
A.I階段
B.n階段
cin階段
D.w階段
試題答案:D
3、甲和乙簽訂了一份合同,約定同時(shí)履行。甲在自己還沒有履行的情況下,請(qǐng)求乙履行,乙予
以拒絕。這時(shí)乙所行使的權(quán)利是()。(單選題)
A.請(qǐng)求權(quán)
B.絕對(duì)權(quán)
C.形成權(quán)
D.抗辯權(quán)
試題答案:D
4、老師要求學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)必須演唱一段京劇唱腔。這一教育屬于《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)
(2011年版)》中的哪一個(gè)課程領(lǐng)域?()(單選題)
A.感受與欣賞
B.創(chuàng)造
C.表現(xiàn)
D.音樂與相關(guān)文化
試題答案:C
5、把建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確定為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的會(huì)議是():(單選題)
A.中共十?一屆三中全會(huì)
B.中共十四大
C.中共十四屆三中全會(huì)
D.中共十五大
試題答案:B
6、”作曲家所表現(xiàn)的理念,主要都是純粹的音樂特性.而明確的情感或情緒不可能具體地表現(xiàn)
在音樂中”,上述觀點(diǎn)體現(xiàn)的美學(xué)觀是()。(單選題)
A.形式主義
B.指涉主義
C.表現(xiàn)主義
D.極簡(jiǎn)主義
試題答案:A
7、根據(jù)建構(gòu)主義心理學(xué)的理論,在體育教學(xué)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)()。(單選題)
A.多角度,多層次的進(jìn)行體育學(xué)習(xí)反饋
B.學(xué)習(xí)者內(nèi)部積極的思維活動(dòng)運(yùn)動(dòng)能力
C.學(xué)習(xí)內(nèi)容按一-定邏輯組織起來保護(hù)與幫助
D.學(xué)習(xí)過程中學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的心理歷程。
試題答案:B
8、下圖所示是蘇聯(lián)時(shí)期的一幅宣傳畫。它所反映的史事是()。(單選題)
A.“大清洗”運(yùn)動(dòng)
B.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)
C.第一個(gè)五年計(jì)劃
D.反擊法西斯人侵
試題答案:B
9、近年來,我國(guó)各地公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)警校聯(lián)動(dòng),統(tǒng)籌校園內(nèi)外安全防控體系,有力維護(hù)了校園安全。
這種對(duì)未成年人的保護(hù)是()。(單選題)
A.家庭保護(hù)
B.自我保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
D.司法保護(hù)
試題答案:C
10、教師安排學(xué)生分組梳理表達(dá)交流中的尊稱與謙稱,下列分類正確的是()。(單選題)
A.敬辭類:家父、高鄰謙辭類:拙作、賢弟
B.敬辭類:愚見、久仰謙辭類:垂問、見教
C.敬辭類:惠存、斧正謙辭類:高見、寒舍
D.敬辭類:奉送、令尊謙辭類:鄙人、舍弟
試題答案:D
11、古語云:“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身。”下列選項(xiàng)中,與此蘊(yùn)含哲理一致的
是()。(單選題)
A.聚沙成塔,集腋成裘
B.量體裁衣,對(duì)癥下藥
C.有無相生,難易相成
D.解放思想。實(shí)事求是
試題答案:A
12、隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,我國(guó)人民當(dāng)家作主的權(quán)利及制度、法律、物質(zhì)得到切實(shí)的保障,
這表明人民民主具有()。(單選題)
A.廣泛性
B.真實(shí)性
C.平等性
D.階段性
試題答案:B
13、下圖是東漢畫像石拓片,從中可以直接獲取的歷史信息是()。(單選題)
A.播種工具的出現(xiàn)
B.鐵制農(nóng)具的發(fā)明
C.牛耕技術(shù)的運(yùn)用
D.灌溉技術(shù)的進(jìn)步
試題答案:C
14、如圖8,高老師在講解三星堆的青銅人面具時(shí),學(xué)生對(duì)面具的柱狀眼睛造型感到很好奇,
教師便組織學(xué)生對(duì)其原因進(jìn)行研討,該教學(xué)方法是()。
(單選題)
A.探究法
B.示范法
B.練習(xí)指導(dǎo)法
C.講授法
試題答案:A
15、從題材上看,體現(xiàn)西蜀宮廷畫家黃筌最高繪畫成就的是()。(單選題)
A.山水畫
B.花鳥畫
C.人物畫
D.道釋畫
試題答案:B
16、公元前5世紀(jì),羅馬《十二銅表法》規(guī)定:“期滿,債務(wù)人不還債的,債權(quán)人得拘捕之,
押其到長(zhǎng)官前.申請(qǐng)執(zhí)行.”這一條款體現(xiàn)的是()。(單選題)
A.維護(hù)平民利益
B.限制貴族權(quán)力
C.維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)
D.護(hù)大統(tǒng)治基礎(chǔ)
試題答案:C
17、下面譜例是一首民歌片段,它是()。(單選題)
A.青海民歌
B.內(nèi)蒙古民歌
C.云南民歌
D.陜北民歌
試題答案:B
18、下列關(guān)于自發(fā)反應(yīng)的表述正確的是()。(單選題)
A.自發(fā)反應(yīng)不需要借助任何外力就能自動(dòng)進(jìn)行
B.B.自發(fā)反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
C.C.自發(fā)反應(yīng)的吉布斯自由能AG〈O
D.D.自發(fā)反應(yīng)的反應(yīng)過程通常比較快速
試題答案:C
19、下面譜例出自里姆斯基一科薩科夫《舍赫拉查達(dá)》,其中兩樂之間的關(guān)系是()。(單選題)
A.模進(jìn)
B.模仿
C.變奏
D.重復(fù)
試題答案:A
20、“經(jīng)營(yíng)位置”在美術(shù)作品中指的是()。(單選題)
A.章法
B.筆法
C.意境
D.意義
試題答案:A
21、與意大利傳教士利瑪竇共同翻譯了《幾何原本》(I—VI卷)的我國(guó)數(shù)學(xué)家是()。(單選題)
A.徐光啟
B.劉徽
C.祖沖之
D.楊輝
試題答案:A
22、下列選項(xiàng)中。對(duì)未來主義藝術(shù)特征描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ#▎芜x題)
A.歌頌當(dāng)代生活中最新鮮的事物
B.反對(duì)模仿.反抗和諧與高雅
C.劃分許多連續(xù)階段來表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.客觀真實(shí)地再現(xiàn)視網(wǎng)膜映像
試題答案:D
23、Inwriting,studentsmaynotknowhowtoputsomethingintoproperEnglishandthus
asktheirteacherforhelp.Heretheteacheristoplaytheroleofa/an.(單
選題)
A.facilitator
B.assessor
C.controller
D.participant
試題答案:A
24、whichoffollowingwordsisclosestinmeaningto"deficit"inthelastPARAGRAPH?
(單選題)
A.Deficiency.
B.Sufficiency.
C.Requirement.
D.Decline.
試題答案:A
25、振興實(shí)體經(jīng)濟(jì),要發(fā)揚(yáng)“工匠精神”,加強(qiáng)品牌建設(shè),增強(qiáng)產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。下列有助于企業(yè)
加強(qiáng)品牌建設(shè)的是()。①樹立質(zhì)量和創(chuàng)新意識(shí),培育消費(fèi)者的認(rèn)知度②以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)提升企
業(yè)的信譽(yù)和形象③樹立成本第一的意識(shí),降低成本,以低價(jià)取勝④積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,追求經(jīng)
濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一(單選題)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
試題答案:B
26、“我們無法改變各個(gè)國(guó)家文化上的差異,但可以通過文化交流了解并理解這樣的差異,從而
增進(jìn)對(duì)不同國(guó)家文化的認(rèn)同”,這一觀點(diǎn)的合理性體現(xiàn)在()①承認(rèn)世界文化的統(tǒng)一性②主張消
除民族文化的差異性③尊重世界文化的多樣性④主張不同文化的平等交流與溝通(單選題)
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
試題答案:D
27、下列關(guān)于海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的敘述,正確的是()。(單選題)
A.沿海國(guó)家對(duì)海域內(nèi)自然資源享有開發(fā)權(quán)
B.沿海國(guó)家對(duì)海域上空飛行享有管轄權(quán)
C.其他國(guó)家對(duì)海域漁業(yè)資源享有捕撈權(quán)
D.其他國(guó)家對(duì)海底礦產(chǎn)資源享有開發(fā)權(quán)
試題答案:A
28、在欣賞《春節(jié)序曲》時(shí),學(xué)生手拿紅綢帶隨音樂跳秧歌舞,其基本舞步是()。(單選題)
A.丁字步
B.兩步一抬步
C.十字步
D.狐步
試題答案:C
29、圖6為人體血糖調(diào)節(jié)模式圖,下列敘述正確的是()。(單選題)
A.血糖調(diào)節(jié)方式屬于反饋調(diào)節(jié)
B.甲、乙兩種激素是協(xié)同關(guān)系
C.進(jìn)食后,血液中兩種激素含量都增加
D.甲激素為胰高血糖素,乙激素為胰島素
試題答案:A
30、詭辯家歐布里德向朋友借錢后,一直拖著不還,朋友只好前去討債,可他卻說:“一切流
一切皆變.借錢的我是過去的我,過去的我不是現(xiàn)在的我,您要討債就向過去的我討吧!”從哲
學(xué)的角度看,歐布里德的錯(cuò)誤在于()。(單選題)
A.否認(rèn)了物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
B.割裂了運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系
C.顛倒了理論與實(shí)踐的關(guān)系
D.歪曲了真理與謬誤的關(guān)系
試題答案:B
31、對(duì)于南海主權(quán)問題的爭(zhēng)議,我國(guó)政府基于歷史和現(xiàn)實(shí)狀況,提出了南海和平與穩(wěn)定等符合
南海周邊各國(guó)利益的主張。這表明()。(單選題)
A.社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)
B.社會(huì)意識(shí)具有獨(dú)立性
C.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在
D.社會(huì)意識(shí)具有反作用
試題答案:A
32、下列哪部歌劇描述了韓英和劉闖率領(lǐng)當(dāng)?shù)厝嗣裣麥绨讟O會(huì)首領(lǐng)彭霸天的故事?()(單選題)
A.《江姐》
B.《白毛女》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
D.《紅珊瑚》
試題答案:C
33、某市政府出臺(tái)《關(guān)于加大力度促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的意見》提出,對(duì)在校大學(xué)生和畢
業(yè)5年內(nèi)的高校畢業(yè)生在電子商務(wù)往來平臺(tái)開辦的“網(wǎng)店”,給予1萬元?jiǎng)?chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,該市創(chuàng)業(yè)補(bǔ)
貼政策屬于()。(單選題)
A.貨幣政策
B.價(jià)格政策
C.行政政策
D.財(cái)政政策
試題答案:D
34>Britain_________forcontroloftheseainthe17thcentury.(單選題)
A.contended
B.contrived
C.contented
D.confined
試題答案:A
35、關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特征及其功能的敘述不正確的是()。(單選題)
A.蜘蛛的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,限制了呼吸運(yùn)動(dòng)
B.水蛆的身體呈輻射對(duì)稱,可以從各個(gè)方向捕獲獵物
C.蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,運(yùn)動(dòng)靈活
D.血吸蟲的消化器官簡(jiǎn)單,這與它的寄生生活相適應(yīng)
試題答案:A
36、下列示意圖能表示兩棲類動(dòng)物心臟的是()。(單選題)
A.
B.
C.
D.
試題答案:A
37、下列選項(xiàng)中,不屬于郭熙提出的三遠(yuǎn)法的是()(單選題)
A.平遠(yuǎn)
B.高遠(yuǎn)
C.游遠(yuǎn)
D.深遠(yuǎn)
試題答案:C
38、我國(guó)民事訴訟當(dāng)事人主要是()。(單選題)
A.原告與被告
B.第三人
C.訴訟代理人
D.訴訟代表人
試題答案:A
39、下面是某教師講授“百家爭(zhēng)鳴”一課時(shí)的板書,該板書的類型屬于()。(單選題)
A.圖表式板書
B.綱要式板書
C.圖示式板書
D.線索式板書
試題答案:A
40、通常情況下,足球運(yùn)球技術(shù)的觸球方式是()(單選題)
A.踢捅式
B.擊扣式
C.推撥式
D.彈擊式
試題答案:C
41、根據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,符合“綜合?探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程設(shè)計(jì)要求
的是()。(單選題)
A.突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)
B.突出美術(shù)學(xué)科技術(shù)特點(diǎn)
C.突出社會(huì)性活動(dòng)特點(diǎn)
D.突出人文學(xué)科特點(diǎn)
試題答案:C
42、(單選題)
A.0
B.1
C.e
D.e2
試題答案:C
43、從題材上看,體現(xiàn)西蜀宮廷畫家黃筌最高繪畫成就的是()。(單選題)
A.山水畫
B.花鳥畫
C.人物畫
D.道釋畫
試題答案:B
44、下圖是“文化大革命”時(shí)期的一張?jiān)姼鑲鲉?,其中“鬼”“豺狼”指的是()。(單選題)
A.“美帝”
B.“蘇修”
C.“走資派”
D.“四人幫”
試題答案:D
45請(qǐng)閱讀Passage1,完成{TSE}小題。Passage1KimberleyAsselinsitsinarockingchair
infrontofher22kindergartners,aglisteningsmileacrossherfaceasshegreetsthem
forthemorning.Evenat9a.m.,sheiseffervescentandcharismatic.YetbehindAsselin
'sbrightexpression,herenthusiasmisfading.Asselin,24,isdaysawayfromfinishing
herfirstyearasateacher,thecareerofherdreamssinceshewasalittlegirlgiving
arithmeticlessonsonadry-eraseboardtoherstuffedbearsanddolls.Whi1eshebegan
theschoolyearinVirginia'sFairfaxCountyfullofoptimism,Asselinnowfindsherself,
asmanyyoungteachersdo,questioningherfutureasaneducator.Whatchangedin
themonthsbetweenAugustandJune?Shesaysthatanonslaughtofteststhatshe'srequired
togivetoherfive-andsix-year-oldstudentshasbroughtherdowntoreality."It's
morethanafirst-yearteachereverimagines,Asselinsaid."Youdefinitelyhavealot
ofhighsand1ows,anditkeepsgoingupanddownandupanddown.Newfederaldatathat
theEducationDepartmentreleasedinAprilshowsthatabout10percentofnewteachers
leavetheprofessionwithinthefirstyearonthejob,and17percentleavewithinfive
yearsofstarting.Thoughfarlowerthanearlierestimates,itstillmeansthatmanyyoung
educatorsbailfromtheclassroombeforetheygainmuchofafoothold.ForAsselin,
testinghasbeenthebiggeststressor.Theproliferationoftestinginschoolshasbecome
oneofthemostcontentioustopicsinU.S.education.Theexamscanalterthecourseof
astudent'sschoolingandcandeterminewhetherateacherispromotedorfired.In
Virginia,schoolsearngradesonstate-issuedreportcardsbasedonthescoresstudents
earnonmandatoryend-of-yearexams.TheFairfaxCountyschoolsystem,oneofthenation
'slargest,boaststhatitskindergartenstudentstakepartincourseworkthatexceeds
thestate'sstandards.Unlikemoststates,VirginiahasneveradoptedtheCommonCore
StateStandards,butVirginiaofficialssaythatthestate'sacademicstandardsarejust
as-ormore--rigorous.Asselinsaidthatmeansthateventheyoungeststudentsinpublic
schoolaretraderanacademicmicroscope,makingkindergartenaboutfarmorethan
socializationandplaytime.{TS}WhydoesAsselinquestionherfutureasaneducator
inlessthanayear'stime?(單選題)
A.ItisacommonpracticeforAmericanyoungteachers.
B.Shehasexperiencedtoomanyhighsandlowsinherwork.
C.Itistotallybeyondherexpectationtogivekidsendlesstest.
D.Shehasgrowntiredofgreetingherkindergartnerseveryday.
試題答案:C
46、”在《多姿的線條》一課中,老師示范傣族孔雀舞中典型的‘三道灣'動(dòng)作,并分析講解
其基本的舞蹈特征”,此教學(xué)方法是()。(單選題)
A.演示法
B.自主探究法
C.體驗(yàn)法
D.小組討論法
試題答案:A
47、音樂教育作為美育的主要內(nèi)容、途徑和手段,與德育、智育、體育等之間存在哪種關(guān)系?()
(單選題)
A.競(jìng)爭(zhēng)
B.協(xié)同
C.對(duì)立
D.附屬
試題答案:B
48、下表反映了我國(guó)“一五”計(jì)劃期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)其內(nèi)容理解正確的是()。①農(nóng)
業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)相對(duì)緩慢②國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成③工業(yè)基本建設(shè)成就顯著④重工業(yè)得到了優(yōu)先發(fā)
展(單選題)
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
試題答案:C
49、下面譜例選自歌曲《前門情思一一大碗茶》,它融入了哪種傳統(tǒng)曲藝元素?(j(單選題)
A.三棒鼓
B.京韻大鼓
C.蘇州評(píng)彈
D.四川清音
試題答案:B
50、教學(xué)孟浩然的《過故人莊》,教師要求學(xué)生回顧學(xué)過的五言律詩(shī),下列符合要求的是().
(單選題)
A.常建《題破山寺后禪院》
B.李商隱《夜雨寄北》
C.白居易《觀刈麥》
D.陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》
試題答案:A
51、學(xué)堂樂歌大多選取日本和歐美的歌曲旋律填詞而成。下列由我國(guó)音樂家自創(chuàng)的學(xué)堂樂歌是
()。(單選題)
A.沈心工《竹馬》
B.李叔同《送別》
C.李叔同《春游》
D.沈心工《體操一一兵操》
試題答案:C
52、唐代張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫》)中說:“夫畫者,成教化,助人倫?!边@句話中蘊(yùn)含的美術(shù)功
能是()。(單選題)
A.認(rèn)識(shí)功能
B.審美功能
C.啟蒙功能
D.教育功能
試題答案:D
53、下列命題不正確的是()(單選題)
A.有理數(shù)集對(duì)于乘法運(yùn)算封閉
B.有理數(shù)可以比較大小
C.有理數(shù)集是實(shí)數(shù)集的子集
D.有理數(shù)集是有界集
試題答案:D
54、1436年。明朝政府下令,南畿、浙江、江西、湖廣、福建、廣東、廣西米麥共400余萬石,
以米麥一石折銀二錢五分為率.共計(jì)折銀百萬余兩.解京充俸,稱為“金花銀”。這表明()。(單
選題)
A.海外白銀開始大量輸入中國(guó)
B.錢、鈔兼行的貨幣制度已結(jié)束
C.政府認(rèn)可了白銀的貨幣地位
D.農(nóng)副產(chǎn)品在全國(guó)實(shí)現(xiàn)了商品化
試題答案:C
55、Whichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedword“predicament”
inPARAGRAPHTWO?(單選題)
A.Dilemma.
B.Status.
C.Contradiction.
D.Consequence.
試題答案:A
56、影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素,除了經(jīng)驗(yàn)與成熟度,智能和個(gè)性外,還包括()(單選題)
A.反饋
B.運(yùn)動(dòng)能力
C.保護(hù)與幫助
D.指導(dǎo)與示范
試題答案:B
57、關(guān)于教學(xué)目標(biāo)的描述錯(cuò)誤的是()。(單選題)
A.教學(xué)目標(biāo)是對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果的預(yù)期
B.教學(xué)目標(biāo)是教師教學(xué)的重要參照
C.教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)
D.教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)
試題答案:C
58、如圖3所示,匝數(shù)為2:1的理想變壓器、原線圈電阻為零的軌道、可在軌道上滑行的金屬
桿PQ形成閉合電路。閉合電路內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為L(zhǎng)0T、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),副線
圈接10。的電阻,金屬桿加長(zhǎng)為PQ長(zhǎng)為0.1m、電阻為0.4。。若金屬桿在外力作用下以速率
v=3.Om/s沿軌道勻速滑行,則下列敘述正確的是()。(單選題)
A.原線圈中電流大小1=0.03A
B.原線圈兩端電動(dòng)勢(shì)大小E=0.15V
C.副線圈中電流大小1=0.01A
D.副線圈電功率大小P=OW
試題答案:D
59、學(xué)生通過化學(xué)學(xué)習(xí)所形成的對(duì)化學(xué)的總觀性認(rèn)識(shí)屬于()。(單選題)
A.化學(xué)史實(shí)
B.化學(xué)用語
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)
D.化學(xué)觀念
試題答案:D
60、5.缺(單選題)
試題答案:
61、如圖2,該作品屬于()。(單選題)
A.石雕藝術(shù)
B.磚雕藝術(shù)
C.灰雕藝術(shù)
D.瓦當(dāng)藝術(shù)
試題答案:D
62、傳統(tǒng)的中國(guó)繪畫有山水畫、花鳥畫、人物畫之分,其劃分的依據(jù)是()(單選題)
A.題材
B.技法
C.主題
D.形制
試題答案:A
63、民間美術(shù)作為課程資源屬于()(單選題)
A.人力資源
B.網(wǎng)絡(luò)資源
C.自然資源
D.文化資源
試題答案:D
64、由于美術(shù)創(chuàng)作具有個(gè)性化、創(chuàng)造性的特點(diǎn),難以設(shè)定精確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以下最合適的評(píng)價(jià)
方法是()。(單選題)
A.量化評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)性評(píng)價(jià)
C.質(zhì)性評(píng)價(jià)
D.終結(jié)性評(píng)價(jià)
試題答案:C
65、(單選題)
A.
B.
C.
D.
試題答案:A
66、下列圖片中,哪一個(gè)是西周時(shí)期宮廷常用的樂器()(單選題)
A.
B.
C.
D.
試題答案:A
67、教學(xué)中,某教師組織學(xué)生分別代表生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、消費(fèi)者、營(yíng)養(yǎng)專家,就食品添加劑主
題發(fā)表觀點(diǎn)。這種教學(xué)屬于()。(單選題)
A.社會(huì)調(diào)查
B.小組討論
C.科學(xué)探究
D.角色扮演
試題答案:D
68、拿破侖認(rèn)為,他一生四十次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的光榮,被滑鐵盧一戰(zhàn)抹去了,但有一件功績(jī)是永垂
不朽的。這里的“功績(jī)”指的是()。(單選題)
A.抵御外國(guó)的侵略
B.頒行《拿破侖法典》
C.建立法蘭西帝國(guó)
D.征服眾多歐洲國(guó)家
試題答案:B
69、有些球類比賽會(huì)在開賽前用猜硬幣正反面的方法來決定誰先開球。如圖2所示,若裁判員
以5.00m/s的速度豎直向上拋出硬幣,不考慮空氣阻力,則該硬幣能上升的最大高度約為()o
(單選題)
A.1.27m
B.1.35m
C.1.40m
D.1.54m
試題答案:A
70、缺(單選題)
試題答案:null
71、新物種形成的標(biāo)志是()。(單選題)
A.地理隔離
B.生殖隔離
C.種群數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模
D.科學(xué)家以前沒有發(fā)現(xiàn)過該物種
試題答案:B
72、有人認(rèn)為,黑暗不能驅(qū)走黑暗,只有光明才能做到。仇恨不能驅(qū)走仇恨,只有愛心才能做
到。這給我們的哲學(xué)啟示是()。(單選題)
A.斗爭(zhēng)性是矛盾的基本屬性
B.主要矛盾決定事物的性質(zhì)
C.逆境更有助于事物的成長(zhǎng)
D.要正確把握對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系
試題答案:D
73、如圖4,這是一位8歲女孩的作品,該作品所屬的繪畫分期是()。(單選題)
A.涂鴉期
B.圖式期
C.寫實(shí)期
D.抑制期
試題答案:B
74、中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,始終不渝地走和平發(fā)展道路,絕不會(huì)因?yàn)榫C合國(guó)力的增
強(qiáng)而改變。這是基于()。①和平與發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代潮②全球化使國(guó)家間的利益趨于③我國(guó)的
國(guó)家性質(zhì)和歷史傳統(tǒng)④國(guó)家間共同利益高于國(guó)家自身利益(單選題)
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
試題答案:A
75、缺(單選題)
試題答案:A
76、下列選項(xiàng)中,不屬于從基本形態(tài)對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行分類的是()(單選題)
A.平面設(shè)計(jì)
B.產(chǎn)品設(shè)計(jì)
C.立體設(shè)計(jì)
D.空間設(shè)計(jì)
試題答案:B
77、閱讀下面的教學(xué)論文(節(jié)選),按照要求答題。我也和穆濟(jì)波先生一樣,不贊成以語文的本
身為國(guó)文教學(xué)的唯一目的。但他似乎將“人的教育”的全副重?fù)?dān)子都放在國(guó)文教師的兩肩上了。
似乎要以國(guó)文一科的教學(xué)代負(fù)全部教育的責(zé)任了,這是太過了!即如他所舉的“本科教學(xué)各方面
之目的",初級(jí)小學(xué)必修科第一條云:在人生教育上,須使明了人生現(xiàn)實(shí)之可貴,及社會(huì)的共存,
與個(gè)人應(yīng)有之責(zé)任。這豈是國(guó)文一科應(yīng)做的事,公民科也不要做同樣的事嗎?我以為這是全部中
等教育的宗旨,無論哪一科均須以此為基礎(chǔ),謀本科的發(fā)展,卻不詳細(xì)規(guī)定于某一科內(nèi)。穆先生
自己說得好:本科教學(xué)目的在貫徹中等教育的宗旨,反對(duì)專以本科知識(shí)與技能為主的教學(xué)。對(duì)
于以上教學(xué)論文(節(jié)選)的理解,正確的是()。(單選題)
A.語文的特點(diǎn)決定“人的教育”就是語文教育
B.語文學(xué)科要以承擔(dān)發(fā)揚(yáng)“人的教育”為己任
C.語文應(yīng)以“人的教育”為宗旨,謀本科發(fā)展
D.語文教學(xué)應(yīng)以學(xué)科知識(shí)和語文技能教學(xué)為主
試題答案:C
78、圖1所示是哪個(gè)樂種的演出形式?()(單選題)
A.福建南音
B.西安鼓樂
C.北京智化寺音樂
D.河北笙管樂
試題答案:A
79、表1是兩種品牌手機(jī)的屏幕參數(shù)對(duì)比。下列說法正確的是()。(單選題)
A.品牌A的主屏尺寸比品牌B的主屏尺寸小
B.品牌A和品牌B兩款手機(jī)的像素點(diǎn)距相同
C.兩款手機(jī)均為雙4G版,支持“雙卡雙待”功能
D.品牌A采用的3DTouch技術(shù)能將圖片以3D方式顯示出來
試題答案:B
80、一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的代碼如圖11所示,下列描述中符合這個(gè)網(wǎng)頁(yè)在瀏覽器中顯示結(jié)果的是()。(單
選題)
A.一個(gè)3行2列的表格,每行各有兩個(gè)單元格
B.一個(gè)2行3列的表格,每行各有三個(gè)單元格
C.一個(gè)3行表格,第一行只有一個(gè)單元格,其他兩行各有兩個(gè)單元格
D.一個(gè)3列表格,第一行只有一個(gè)單元格,其他兩列各有兩個(gè)單元格
試題答案:C
81、根據(jù)我國(guó)人口發(fā)展的現(xiàn)狀,中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆五中全會(huì)提出,堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,
全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,這將對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。下列選項(xiàng)中
推理關(guān)系正確的是()①未富先老一全面放開二孩一勞動(dòng)力供求平衡一增加勞動(dòng)者工資②人口
老齡化f全面放開二孩f優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)f實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展③未富先老一全面放開二孩一整合教
育資源一消化過剩產(chǎn)能④人口老齡化一全面放開二孩一擴(kuò)大消費(fèi)需求f拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(單
選題)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
試題答案:C
82、合作學(xué)習(xí)在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中被廣泛使用,下列描述錯(cuò)誤的是()?(單選題)
A.有利于學(xué)生之間的交流
B.可以根據(jù)需要適時(shí)調(diào)整成員
C.不影響學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)
D.選擇比較難的化學(xué)問題
試題答案:D
83、甲處為陡崖,其相對(duì)高度最有可能是()。(單選題)
A.18米
B.30米
C.60米
D.65米
試題答案:B
84、下列選項(xiàng)中,屬于維也納分離主義作品的是()。(單選題)
A.
B.
C.
D.
試題答案:B
85、下列選項(xiàng)中.適合作為“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容的是()。(單選題)
A.雕塑創(chuàng)作
B.繪本創(chuàng)作
C.油畫欣賞
D.賀卡制作
試題答案:D
86、近年來,我國(guó)東部沿海地區(qū)不少企業(yè)出現(xiàn)“招工難”現(xiàn)象。要解決“招工難”問題,企業(yè)
可以采取的措施有()。①提高員工的工資和福利②到勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)設(shè)廠③員工要
樹立正確的就業(yè)觀④提高對(duì)員工的技能要求(單選題)
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
試題答案:A
87、某張JPEG格式圖像的詳細(xì)信息如圖10所示,其實(shí)際占用空間為160KB。則該圖像容量的
壓縮比大小約為()。(單選題)
A.1.8:1
B.9.6:1
C.18:1
D.96:1
試題答案:B
88、電影《城南舊事》采用了下列哪首學(xué)堂樂歌作為插曲?()(單選題)
A.《體操一一兵操》
B.《送別》
C.《春游》
D.《秋游》
試題答案:B
89、下面譜例出自施光南的哪一首歌曲?()(單選題)
A.《祝酒歌》
B.《在希望的田野上》
C.《打起手鼓唱起歌》
D.《吐魯番的葡萄熟了》
試題答案:C
90、有關(guān)潮汐的敘述正確的是()(單選題)
A.與波浪具有相同的能量來源
B.能量大、清潔無污染且穩(wěn)定
C.能夠誘發(fā)赤潮、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害
D.有規(guī)律漲落影響沿海養(yǎng)殖
試題答案:D
91、唐朝科舉制度中最重要的兩科是()。(單選題)
A.明經(jīng)、進(jìn)士
B.秀才、進(jìn)士
C.明經(jīng)、明法
D.明法、明書
試題答案:A
92、圖6中的樂器在圖7交響樂團(tuán)座位示意圖中的位置是()(單選題)
A.①
B.②
C.③
D.④
試題答案:C
93、閱讀《孔乙己》教學(xué)實(shí)錄(節(jié)選),按照要求答題。師:說到給小朋友分茴香豆了,我們?cè)?/p>
來看看分茴香豆的細(xì)節(jié)。生1:看這個(gè)“罩”字,孔乙己本來是挺善良的,給孩子們分豆吃,
可是又“罩”住,說明孔乙己太幼稚了,甚至用迂腐來形容都不為過。生2:他的整個(gè)動(dòng)作就
像一個(gè)孩子一樣,孩子還想要,他就用五指將碟子“罩”住,不肯多給,有點(diǎn)摳門的樣子。生
3:孔乙己思想比較幼稚,有點(diǎn)掩耳盜鈴的感覺,他給每人一顆豆,想大方,可是又不能特別大
方。生4:他還用古文的方式來說話,引得孩子們笑,連小孩子都有些瞧不起他。不僅說明他
的社會(huì)地位低,也說明當(dāng)時(shí)的社會(huì)很不公平。師:好,我來做點(diǎn)總結(jié)。這個(gè)地方,孔乙己只有
一碟茴香豆,他還分給小孩,說明他還是很善良的??墒敲咳朔滞暌活w,他就說:“多乎哉?不
多也。”又窮又酸?!案F”是因?yàn)樗麤]多少錢,他也只有一碟茴香豆,分一點(diǎn)點(diǎn)可以了?!八帷?/p>
是說他口中的那些迂腐之語。從運(yùn)用課堂評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生理解人物形象的角度,對(duì)上述教學(xué)實(shí)錄
(節(jié)選)進(jìn)行分析,下列正確的是()。(單選題)
A.生1回答問題出現(xiàn)偏差時(shí).教師可以不打斷學(xué)生.學(xué)生自能悟出人物形象
B.教師應(yīng)該讓生4模仿孔乙己說話時(shí)的語氣,讓學(xué)生通過模仿理解人物性格
C.教師應(yīng)讓其他學(xué)生對(duì)上述發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生逐步完善對(duì)形象的理解
D.教師最后的分析結(jié)論闡釋清晰,學(xué)生能由此準(zhǔn)確理解孔乙己這一人物形象
試題答案:C
94、下列舉措中,有利于優(yōu)化課程教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)有效性的是()。①努力創(chuàng)設(shè)真實(shí)
有意義的學(xué)習(xí)情景②靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式和手段③有效開展復(fù)習(xí)和習(xí)題教學(xué)④不斷提
高教學(xué)反思能力(單選題)
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.(D@④
試題答案:C
95、下列推斷中合理的是()。(單選題)
A.乙烯能使酸性KMnO,溶液褪色,則丙烯也能使酸性KMnO,溶液褪色
B.氮的非金屬性比磷強(qiáng),則NHs的堿性比PH,強(qiáng)
C.鐵、鋁在冷的濃硝酸中鈍化,銅也能在冷的濃硝酸中鈍化
I).SO2使品紅溶液褪色,加熱可使其恢復(fù)紅色;SO2使澳水褪色,加熱也能恢復(fù)原色
試題答案:A
96、缺(單選題)
試題答案:
97、運(yùn)用“有機(jī)音樂”的觀念創(chuàng)作了《紙樂》《水樂》《地圖》等作品的當(dāng)代作曲家是()。(單
選題)
A.譚盾
B.劉諼
C.朱踐耳
D.王西麟
試題答案:A
98、美國(guó)將軍李奇微在回憶錄中寫道:“我國(guó)的安全應(yīng)放在集體行動(dòng)的基礎(chǔ)之上……在我國(guó)歷
史上,我們第一次了解到‘有限'戰(zhàn)爭(zhēng)的概念。”文中“有限”戰(zhàn)爭(zhēng)指的是()。(單選題)
A.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)
B.波黑戰(zhàn)爭(zhēng)
C.朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)
D.越南戰(zhàn)爭(zhēng)
試題答案:C
99、如圖12所示.在Photoshop軟件的圖層面板中共顯示兩個(gè)圖層,能夠?qū)Α拔业膲?mèng)想”文字
圖層設(shè)置描邊效果的是()。(單選題)
A.圖層樣式
B.圖層蒙版
C.圖層填充
D.圖層調(diào)整
試題答案:A
100、(單選題)
A.I1與I2垂直
B.i?與i2相交,但不一定垂直
C.II與I2為異面直線
D.II與I2平行
試題答案:D
10k缺(單選題)
試題答案:nul1
102、中國(guó)歷史上有多次賦役制度的改革,其中把稅收并為單一的土地稅的賦役制度是0。(單
選題)
A.租庸調(diào)制
B.方田均稅法
C.—條鞭法
D.推丁入畝
試題答案:C
103、上世紀(jì)90年代后,可持續(xù)發(fā)展理論在世界各地廣泛傳播,這種現(xiàn)象反映的文化擴(kuò)散類型
主要是()。(單選題)
A.等級(jí)擴(kuò)散
B.傳染擴(kuò)散
C.刺激擴(kuò)散
D.遷移擴(kuò)散
試題答案:D
104、暫無(單選題)
試題答案:null
105、教研室研討《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,教師們圍繞“寫作教學(xué)和評(píng)價(jià)”各
抒己見。下列觀點(diǎn)正確的是()(易錯(cuò))(單選題)
A.不同學(xué)段的寫作教學(xué)應(yīng)當(dāng)按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
B.寫作教學(xué)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的困難適時(shí)提供指導(dǎo)
C.寫作評(píng)價(jià)結(jié)果必須采用書面方式分等級(jí)呈現(xiàn)
D.寫作評(píng)價(jià)過程應(yīng)該以教師的全面批改為中心
試題答窠:B
106、有一質(zhì)點(diǎn)在xl與x2間受到作用力F,若此質(zhì)點(diǎn)系統(tǒng)的總機(jī)械能守恒,其勢(shì)能U與位置x
關(guān)系為拋物線,如圖5所示。其中x0處為拋物線的最低點(diǎn),則下列選項(xiàng)中,可代表質(zhì)點(diǎn)在xl
與x2之間所受作用力F與位置x的關(guān)系圖是()。(單選題)
A.
B.
C.
D.
試題答案:A
107、下圖是“一帶一路”示意圖,讀圖完成第{TSE}題。{TS}“一帶一路”東部連接快速發(fā)展
的中國(guó)。西部連接發(fā)達(dá)的歐洲,中部是亟待發(fā)展的中亞、南亞等地區(qū)。東、中、西部的經(jīng)濟(jì)具有
互補(bǔ)性,具體表現(xiàn)是()。①東部產(chǎn)能增強(qiáng),需要加強(qiáng)對(duì)外合作②西部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),需要引進(jìn)大量
人才③南亞農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),需要擴(kuò)大糧食出口④中亞油氣豐富,需要拓寬消費(fèi)市場(chǎng)(單選題)
A.@@
B.①④
C.②③
D.③④
試題答案:B
108、此題暫缺,為保持真題題量完整性,此題僅提供內(nèi)容占位。(單選題)
試題答案:A
109、20世紀(jì)80年代末.東歐發(fā)生劇變。第一個(gè)發(fā)生劇變的東歐國(guó)家是()。(單選題)
A.波蘭
B.民主德國(guó)
C.羅馬尼亞
D.南斯拉夫
試題答案:A
110,芽抱是指細(xì)菌的()。(單選題)
A.狗子
B.營(yíng)養(yǎng)體
C.休眠體
D.生殖細(xì)胞
試題答案:C
111>Whichofthefollowingbestrepresentstheorderfromaharshcommandtoavery
politerequest?aCouldyouclosethedoor?bClosethedoor,cPleaseclosethedoor,d
Wouldyoupleaseclosethedoor?(單選題)
A.b-c-a-d
B.c-b-a-d
C.d-a-c-b
D.c-b-d-a
試題答案:A
112、如圖2,該作品的作者是()。(單選題)
A.蒙德里安
B.康定斯基
C.夏加爾
D.莫迪里阿尼
試題答案:C
113、下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)一定為蛋白質(zhì)的是()。(單選題)
A.酶
B.抗體
C.激素
D.神經(jīng)遞質(zhì)
試題答案:B
114、下圖數(shù)據(jù)在1905年以后發(fā)生較大變化的原因是()。(單選題)
A.洋務(wù)派的積極呼吁
B.清政府實(shí)行新政
C.西方學(xué)說的影響
D.西方科技的引進(jìn)
試題答案:B
115、在引導(dǎo)學(xué)生賞析了鄭燮的《竹石圖》后,教師提問:“這幅作品適合懸掛在什么場(chǎng)合?”
對(duì)該提問判斷正確的是()(單選題)
A.不合適,與課程內(nèi)容無關(guān)
B.不合適,不利于學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行審美判斷
C.合適,有助于突出本課的教學(xué)重點(diǎn)
D.合適,有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)藝術(shù)與生活的關(guān)系
試題答案:D
116、竇房結(jié)是正常人體的心臟節(jié)律性收縮的起搏點(diǎn),它位于()(單選題)
A.下腔靜脈與右心房的交界處
B.左心室壁
C.上腔靜脈與右心房的交界處
D.右心室壁
試題答案:C
117、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,石墨燃燒反應(yīng)的熔變?yōu)?393.7kJ/mol,金剛石燃燒反應(yīng)的熔變?yōu)?395.6
kJ/mol.則石墨轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸姆磻?yīng)焙變?yōu)椋ǎ?。(單選題)
A.-789.3kJ/mol
B.+1.9kJ/mol
C.-1.9kJ/mol
D.0
試題答案:B
118、在生物體內(nèi),生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者和遺傳信息的攜帶者,分別是()。(單選題)
A.糖類、核酸
B.脂質(zhì)、核酸
C.核酸、蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)、核酸
試題答案:D
119、甲和乙簽訂了一份合同,約定同時(shí)履行。甲在自己還沒有履行的情況下,請(qǐng)求乙履行,乙
予以拒絕。這時(shí)乙所行使的權(quán)利是()。(單選題)
A.請(qǐng)求權(quán)
B.絕對(duì)權(quán)
C.形成權(quán)
D.抗辯權(quán)
試題答案:D
120>-WillJohncometotheparty?-No,hewon'tcomeand.(單選題)
A.Antonyneitherwon't
B.won'tAntonyneither
C.eitherwillAntony
D.neitherwillAntony
試題答案:D
121、下列哪個(gè)力度標(biāo)記適合表現(xiàn)一列火車漸漸駛向遠(yuǎn)方的音樂?()(單選題)
A.Cresc
B.dim
C.ff
D.sf
試題答案:B
122、Whatwouldyousaytothehotelreceptionisttogetadoubleroom?(單選題)
A.Rentusadoubleroom.
B.Bookusadoubleroom.
C.We'dliketohaveadoubleroom.
D.Let'shaveadoubleroom.
試題答案:C
123、下面示意圖表示某地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展階段示意圖。據(jù)此回答{TSE}題。{TS}20世紀(jì)80年代,
該鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展此工業(yè)主要依托的是()。(單選題)
A.豐富的勞動(dòng)力
B.充足的原料
C.巨大的市場(chǎng)
D.便利的交通
試題答案:B
124、通電矩形導(dǎo)體線框abed與無線長(zhǎng)通電直導(dǎo)線AB在同一豎直平面內(nèi),電流方向如圖3所示,
ab與導(dǎo)線AB平行,關(guān)于AR的磁場(chǎng)對(duì)線框的作用,下列敘述正確的是()。(單選題)
A.線框有兩條邊所受的安培力方向相同
B.線框有兩條邊所受的安培力大小相同
C.線框所受安培力的合力向下
D.線框所受安培力的合力向右
試題答案:B
125、讀下圖.回答{TSE}題{TS}關(guān)于圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征敘述,正確的是()。(單選
題)
A.畜牧業(yè)發(fā)達(dá)
B.糧食單產(chǎn)低
C.熱帶種植園多
D.機(jī)械化水平高
試題答案:C
126、法所具有的規(guī)定人們的行為模式,指導(dǎo)人們行為的性質(zhì)特征是指(、(單選題)
A.法的普遍性
B.法的公平性
C.法的程序性
D.法的規(guī)范性
試題答案:D
127、教學(xué)《茶館》,教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)劇本中人物語言的潛臺(tái)詞,下列例子合適的是()。(單
選題)
A.只有這么辦,國(guó)家才能富強(qiáng)!好啦,我該走啦!
B.我不但收回房子,而且把鄉(xiāng)下的地,城里的買賣也都賣了!
C.老大爺。您外邊踢踏吧!后院里,人家正在說和事呢,沒人買您的東西!
D.您甭嚇唬著我玩,我知道您多么照應(yīng)我,心疼我,決不會(huì)叫我挑著大茶壺,到街上賣熱茶去!
試題答案:D
128、作為一種全新的外貌業(yè)態(tài),跨境電商的發(fā)展?jié)u成燎原之勢(shì)。為我國(guó)外貿(mào)注入新勢(shì)力的同時(shí),
也在重塑全國(guó)貿(mào)易價(jià)值鏈。這說明()。(單選題)
A.創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
B.創(chuàng)新能夠推動(dòng)上層建筑的變革
C.創(chuàng)新就是事物變化發(fā)展的狀態(tài)
I).創(chuàng)新就是矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一
試題答案:A
129、表1是兩種品牌手機(jī)的屏幕參數(shù)對(duì)比。下列說法正確的是()。(單選題)
A.品牌A的主屏尺寸比品牌B的主屏尺寸小
B.品牌A和品牌B兩款手機(jī)的像素點(diǎn)距相同
C.兩款手機(jī)均為雙4G版,支持''雙卡雙待”功能
D.品牌A采用的31)Touch技術(shù)能將圖片以3D方式顯示出來
試題答案:B
130、在欣賞課上,張老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞了修拉的《大碗島星期天的下午》后,鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)色
彩畫法。對(duì)此,合適的評(píng)價(jià)是()。(單選題)
A.欣賞與體驗(yàn)相結(jié)合,增強(qiáng)了對(duì)作品的理解
B.欣賞與創(chuàng)作相結(jié)合,提升了繪畫創(chuàng)作的技能
C.欣賞課主要是思維活動(dòng),不需要?jiǎng)邮?/p>
D.欣賞課不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行創(chuàng)作,混淆了課程
試題答案:A
131>Whichofthefollowingbestdescribestherelationbetweennightandknight?(單
選題)
A.metonymy
B.homonymy
C.antonymy
D.hyponymy
試題答案:B
132、“價(jià)格是市場(chǎng)的信號(hào)燈”,這句話是說價(jià)格變化能直接反映()。(單選題)
A.企業(yè)個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間的變化
B.市場(chǎng)上供求關(guān)系的變化
C.生產(chǎn)商品的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的變化
D.生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的變化
試題答案:B
133、HowmanypeoplearethereintheMafamily?(單選題)
A.Five.
B.Six.
C.Three.
D.Four.
試題答案:A
134、圖2所示的是哪個(gè)時(shí)期主要的樂器演奏組合?()(單選題)
A.文藝復(fù)興時(shí)期
B.浪漫主義時(shí)期
C.古典主義時(shí)期
D.中世紀(jì)
試題答案:A
135、下圖為某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖,讀圖完成第{T$E}題。{T$}下列四處中,屬于向斜成嶺的
是()。(單選題)
A.甲
B.乙
C.丙
D.T
試題答案:D
136、“我們無法改變各個(gè)國(guó)家文化上的差異,但可以通過文化交流了解并理解這樣的差異,從而
增進(jìn)對(duì)不同國(guó)家文化的認(rèn)同”,這一觀點(diǎn)的合理性體現(xiàn)在()①承認(rèn)世界文化的統(tǒng)一性②主張消
除民族文化的差異性③尊重世界文化的多樣性④主張不同文化的平等交流與溝通(單選題)
A.①④
B.②③
C.②④
D.③④
試題答案:D
137、下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)體現(xiàn)了完整的美術(shù)課程結(jié)構(gòu)()(單選題)
A.目標(biāo)、內(nèi)容、組織和評(píng)價(jià)
B.課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)和維持
C.目標(biāo)、內(nèi)容、評(píng)價(jià)和維持
D.課程、教學(xué)、組織和評(píng)價(jià)
試題答案:A
138、20世紀(jì)上半期的一份歷史課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,歷史課程要“敘述中華民族之演進(jìn),特別注意
各支族間之融合與其相互依存之關(guān)系,以闡發(fā)全民族團(tuán)結(jié)之歷史的根據(jù),而于歷史上之光榮,以
及近代所受列強(qiáng)之侵略與其原因,尤宜充分說明,以激發(fā)學(xué)生復(fù)興民族之意志與決心”。據(jù)此判
斷,該文件頒行于()。(單選題)
A.辛亥革命時(shí)期
B.國(guó)民革命時(shí)期
C.全面抗戰(zhàn)時(shí)期
D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
試題答案:C
139、教學(xué)中,某教師組織學(xué)生分別代表生產(chǎn)商、經(jīng)銷商、消費(fèi)者、營(yíng)養(yǎng)專家,就食品添加劑主
題發(fā)表觀點(diǎn)。這種教學(xué)屬于()o(單選題)
A.社會(huì)調(diào)查
B.小組討論
C.科學(xué)探究
D.角色扮演
試題答案:D
140、機(jī)體內(nèi)的部分神經(jīng)元之間的連接方式如圖3所示,其中神經(jīng)元C為抑制性神經(jīng)元,它的存
在保證了機(jī)體反射活動(dòng)的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激,下列敘述正確的是()。(單選
題)
A.神經(jīng)元a接受刺激后膜電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
B.神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮
C.神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號(hào)
D.神經(jīng)元c對(duì)a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可抑制神經(jīng)元a的興奮
試題答案:D
141、小明暑期和爸爸到非洲草原旅游,可能看到的代表性景觀是()。(單選題)
A.甲
B.乙
C.丙
D.T
試題答案:A
142、Anewparkhassprungupinwasawastelandtenyearsago.(單選題)
A.that
B.what
C.which
D.where
試題答案:B
143、推動(dòng)、引導(dǎo)、支配學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)行為的內(nèi)部力量是()。(單選題)
A.動(dòng)機(jī)
B.成績(jī)
C.考試
D.行為
試題答案:A
144、WhatdidFennenjoymostfromtreasurehuntersaccordingtothepassage?(單
選題)
A.Theirrequestsaboutmoreclues.
B.Theirtremendousinterestinthegame.
C.Theirnewsaboutgettingtheirfamilycloser.
D.Theirnumerousemailsabouttheirperseverance.
試題答案:C
145、“德義中間走,禮讓站兩旁…平…一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨",下列選項(xiàng)中與《六
尺巷》所表達(dá)的倫理思想一致的是()(單選題)
A.人非圣賢,孰能無過
B.舊時(shí)王謝堂前燕,飛人尋常百姓家
C.己所不欲,勿施于人
D.將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船
試題答案:D
146、教師在講授“鳥”一節(jié)內(nèi)容時(shí),讓學(xué)生觀察從家里帶來的雞的骨骼,然后分析其特點(diǎn)。該
教師運(yùn)用的課程資源類型是()。(單選題)
A.模型資源
B.實(shí)物資源
C.學(xué)校資源
D.圖書館資源
試題答案:B
147、下列過程能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是()。(單選題)
A.種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株
B.用花藥離體培養(yǎng)進(jìn)行育種
C.噬菌體在宿主細(xì)胞中繁殖
D.單細(xì)胞生物完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
試題答案:B
148、下列有關(guān)倒平板的操作不正確的是()。(單選題)
A.將培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上
B.將已滅菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁
C.使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰
I).等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置
試題答案:A
149、玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對(duì)相對(duì)性狀。用非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進(jìn)
行雜交時(shí),F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型,其數(shù)量比為9:3:3:1.若重復(fù)該雜交實(shí)
驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一F1植株自交,產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。產(chǎn)生這一雜交
結(jié)果最可能的原因是()。(單選題)
A.染色體發(fā)生了易位
B.染色體組數(shù)目整倍增加
C.基因中堿基對(duì)發(fā)生了替換
D.基因中堿基對(duì)發(fā)生了增減
試題答案:A
150、Whichindefinitearticle〃a〃shouldbereademphaticallyinthefollowingsentences?
(單選題)
A.Heisahandsomeboy,butnotsmart.
B.Heisnotasuspect,heisthesuspect.
C.Heboughtacartoonbookforhisson.
D.Heistalkingwithamiddle-agedman.
試題答案:B
151、如圖7所示。需要將“獲獎(jiǎng)作品”表和“作品類型”表通過“類型編號(hào)”字段建立關(guān)系并
實(shí)施參照完整性,在操作時(shí)卻無法成功的原因可能是()。(單選題)
A.沒有將“獲獎(jiǎng)作品”表的主鍵設(shè)置為“類型編號(hào)”
B.沒有將“獲獎(jiǎng)作品”表的主鍵設(shè)置為“作品編號(hào)”
C.沒有將“作品類型”表的“類型編號(hào)”字段的數(shù)據(jù)類型設(shè)為“數(shù)字”
D.沒有將“獲獎(jiǎng)作品”表的“作品編號(hào)”字段的數(shù)據(jù)類型設(shè)為“數(shù)字”
試題答案:A
152、《編結(jié)藝術(shù)》一課對(duì)編結(jié)藝術(shù)從功能分類,正確的是()。(單選題)
A.實(shí)用結(jié)和裝飾結(jié)
B.平結(jié)與雙結(jié)
C.同心結(jié)與平結(jié)
D.同心結(jié)和中國(guó)結(jié)
試題答案:A
153、某高校學(xué)生上課時(shí)發(fā)現(xiàn)外籍教師所展示的中國(guó)地圖不完整,臺(tái)灣島、澎湖列島均未和祖國(guó)
大陸用-一樣的顏色標(biāo)識(shí),他立即向該外籍教師指出地圖存在的錯(cuò)誤并強(qiáng)烈要求其更換地圖。該學(xué)
生的行為是()。①依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)②嚴(yán)守國(guó)家秘密的表現(xiàn)③積極參與政治生活的表現(xiàn)
④維護(hù)國(guó)家利益的表現(xiàn)(單選題)
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
試題答案:D
154、在''開花和結(jié)果”一節(jié)課的導(dǎo)中,教師首先和學(xué)生一起觀看了一段“絢麗多姿的花”的視
頻。學(xué)生觀看視頻后,對(duì)花的結(jié)構(gòu)具有什么樣的特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而帶著疑問進(jìn)入了“開
花和結(jié)果”這節(jié)課的學(xué)習(xí)。這樣的導(dǎo)入類型是()。(單選題)
A.事例導(dǎo)入
B.多媒體導(dǎo)入
C.問題導(dǎo)入
D.經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入
試題答案:B
155、二次型xz-xy+y2是()。(單選題)
A.正定的
B.半正定的
C.負(fù)定的
D.半負(fù)定的
試題答案:A
156、下列屬于史學(xué)理論著作的是()。(單選題)
A.《史記》
B.《資治通鑒》
C.《通典》
D.《文史通義》
試題答案:D
157、農(nóng)民工的市民化過程是借助于工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的推動(dòng)力量,讓生活在農(nóng)村的廣大農(nóng)民向城
市市民轉(zhuǎn)化的過程,但是農(nóng)民工與城市主流社會(huì)文化相疏離,形成農(nóng)民工的“文化孤島”。要改
善現(xiàn)狀,必須()。(單選題)
A.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)
B.遵循各民族文化一律平等原則
C.促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流
D.用城市文化改變農(nóng)村文化
試題答案:C
158、下面譜例出自瓦格納的《婚禮進(jìn)行曲》,若為其編配和聲伴奏,適合第三小節(jié)的和弦是()。
(單選題)
A.I級(jí)
B.IV級(jí)
C.V級(jí)
D.VI級(jí)
試題答案:C
159、下面譜例中,樂句B和樂句A的關(guān)系是()。(單選題)
A.變奏
B.模進(jìn)
C.對(duì)比
D.重復(fù)
試題答案:A
160、某政府網(wǎng)設(shè)立了“學(xué)
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