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文檔簡介
專題一冠詞、名詞和主謂一致
1.[2015?湖北】21.Whenhewasrunningafterhisbrother,theboylosthisand
hadabadfall.
A.balanceB.chanceC.memoryD.place
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:男孩在追他哥哥時,重重地摔了一跤。A項(xiàng)“平衡”;B項(xiàng)“機(jī)會C項(xiàng)“記憶”;D項(xiàng)
“地方”。loseone'sbalance“失去平衡”。故選A項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】名詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析名詞詞義的能力。四個選項(xiàng)都可以跟前面的
動詞lose搭配。考生應(yīng)抓住題干中關(guān)鍵信息“hadabadfall(重重地摔了一跤)”,不禁
會產(chǎn)生疑問:怎么會摔了一跤呢?然后根據(jù)搭配loseone'sbalance“失去平衡”鎖定正確
答案。
2.[2015?湖北122.Hegavehimselfanewnametohidehiswhenhewenttocarry
outthesecrettask.
A.emotionB.talentC.identityD.treasure
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:他執(zhí)行一項(xiàng)秘密任務(wù)時,給自己起了一個新的名字來掩蓋身份。A項(xiàng)“情緒”;
B項(xiàng)“才能”;C項(xiàng)“身份”;D項(xiàng)“財富”。故選C項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】名詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】考生解答本題的關(guān)鍵是抓住題干中的關(guān)鍵詞“secrettask(秘密任務(wù))”和“gave
himselfanewname(給自己取了個新名字)”,然后推知肯定是為了"hidehisidentity
(掩藏身份)”,從而鎖定正確答案。
3.[2015?安徽】30.Thereisnoneedtotellmeyouranswernow.Giveitsome
andthenletmeknow.
A.thoughtB.supportC.protectionD.authority
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:現(xiàn)在沒必要告訴我答案,你再思考一下,之后告訴我。A思考;B支持;C
保護(hù);D權(quán)威,當(dāng)局。這里指讓對方再好好想想,故選A。
【考點(diǎn)定位】考查名詞辨析
【名師點(diǎn)睛】本題考查名詞辨析。該種題型要求學(xué)生積累一定的詞匯量,四個詞的意思分別
是“思考”;“支持”;“保護(hù)”和“權(quán)威”;其次,做題時需要結(jié)合句意進(jìn)行綜合考慮。根據(jù)第
一句和"andthenletmeknow”可知,現(xiàn)在不急著告訴"我”答案,由此可知是讓對方再
想想。
4.[2015,江蘇】35.—GoandsaysorrytoyourMom,Dave.
—I'dliketo,butI'mafraidshewon'tbehappywithmy.
A.requestsB.excusesC.apologiesD.regrets
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:一Dave,去跟你的媽媽道歉。一我想這樣做,但是我擔(dān)心她對我的道歉不
滿意。A項(xiàng)“請求”;B項(xiàng)“借口”;C項(xiàng)“道歉”;D項(xiàng)“遺憾,后悔”。故選C項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】名詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在情景交際中辨析名詞詞義的能力。語境較為簡單,考生只要抓
住上文中的關(guān)鍵詞“saysorryto”就可以鎖定正確答案。因此,考生可以試著將詞匯放在
日常的情景交際中進(jìn)行操練,加強(qiáng)對詞匯的語境理解,可以達(dá)到事半功倍的效果。
5.12015,江蘇】32.Someschoolswillhavetomakeinagreementwiththenational
soccerreform.
A.judgmentsB.adjustmentsC.commentsD.achievements
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:為了與國家的足球改革相適應(yīng),一些學(xué)校必須做出調(diào)整。A項(xiàng)“判斷,決斷”;
B項(xiàng)“調(diào)整”;C項(xiàng)“評價,評論”;D項(xiàng)“成就”。故選B項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】名詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析名詞詞義的能力。四個選項(xiàng)都可以跟前面的
動詞make搭配。因此,考生除了要充分利用特定語境理解詞義,還應(yīng)注意多積累可以跟同一
動詞搭配的名詞。另外還可以利用固定搭配排除C項(xiàng)make本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析
名詞詞義的能力。commentson"對……做出評價/評論”,縮小正確答案的范圍。
6.[2015?福建】24.Thefailurewasabigtohim,buthewasn'tdiscouraged
andsoongotasenthusiasticasever.
A.blowB.issueC.excuseD.Factor
【答案】A
【解析】
試題分析:考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意
思為:這個失敗對他來說是一個打擊,但是他沒有泄氣,很快振作恢復(fù)了原來的熱情。故選A
【考點(diǎn)定位】考查名詞辨析。
【名師點(diǎn)睛】名詞也是高考英語復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。對名詞的考點(diǎn)無處不在,尤其是在閱讀寫作的
過程中,考生對于名詞的熟悉程度對于成績是有很大影響的,要加強(qiáng)詞匯、短語的記憶,要
避免單純地死記硬背,應(yīng)注意結(jié)合語境,在理解的基礎(chǔ)匕熟記典型例句和常用搭配,總結(jié)規(guī)
律,并根據(jù)自己的記憶特點(diǎn),選擇科學(xué)的記憶方法。記憶單詞應(yīng)和閱讀結(jié)合起來,把單詞融
入句子中和語境中,利用上下文來幫助記憶。
7.[2015?湖南】27.Itisimportanttorememberthatsuccessasumofsmall
effortsmadeeachdayandoften________yearsofachieve.
A.is;takesB.are;takesC.are;takeD.is;take
【答案】A
【解析】
試題分析:主謂?致指“人稱”和“數(shù)”方面的一致關(guān)系。根據(jù)分析,第一空的謂語要填一
個單數(shù),因?yàn)榇速e語從句:…thatsuccessasumof…day.的主語是success,—個單
數(shù)名詞,故謂語要用is;后面的句子:oftenyearstoachieve.的主語也是success,
故第二空的謂語也是一個單數(shù)形式。句意:成功是將每天一小點(diǎn)努力積累起來,是需要多年
的努力去達(dá)到,記住這些很重要。
【考點(diǎn)定位】考查主謂一致原則
【名師點(diǎn)睛】本題旨在考查主謂一致原則,要求學(xué)生掌握這一原則和用法,確定句子主語的
單復(fù)數(shù),不要受其他干擾項(xiàng)干擾而答錯。主謂一致是指:1)語法形式上要一致,即單復(fù)數(shù)
形式與謂語要一致。2)意義上要一致,即主語意義上的單復(fù)數(shù)要與謂語的單復(fù)數(shù)形式一
致。3)就近原則,即謂語動詞的單復(fù)形式取決于最靠近它的詞語,一般來說,不可數(shù)名
詞用動詞單數(shù),可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用動詞復(fù)數(shù)。4)就遠(yuǎn)原則,即謂語動詞的單復(fù)形式取決于離
它最遠(yuǎn)的詞語,一般來說,不可數(shù)名詞用動詞單數(shù),可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用動詞復(fù)數(shù)。
8.[2015?陜西】14.morelearnedamanis,moremodestbeusuallybecome.
A.The;theB.A;aC.The;aD.A;the
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:一個人越有學(xué)識,他就越可能更謙虛,使用the-比較級-主謂,the-比較級-主謂的句
型,所以選A。
【考點(diǎn)定位】考查冠詞
【名師點(diǎn)睛】冠詞的考查集中在the表示特指;a/an表示泛指。另外要注意冠詞的一些固定
搭配中冠詞的使用。這里用的是:the+比較級+主謂,the+比較級+主謂的句型,學(xué)生在平
時應(yīng)該多積累這些包含冠詞的短語和句型。
9.[2015,四川】5.Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikelytobe
Beethoven.
A.aB.anC.theD.不填
【答案】A
【解析】
試題分析:考查冠詞。本題考查不定冠詞在人名前,表示:一個像…那樣的人。故選擇A,句
意為:Brian在創(chuàng)作音樂上極有才華,他很有可能成為一個像貝多芬那樣的人才。
【考點(diǎn)定位】考查冠詞
【名師點(diǎn)睛】考查冠詞。冠詞是高考英語中的難點(diǎn)和重點(diǎn),考生在冠詞試題匕失分較多,主
要是缺乏語感,對一些知識點(diǎn)掌握不夠透徹。本題中首先根據(jù)Beethoven排除選項(xiàng)B,因?yàn)椴?/p>
定冠詞an用于以元音音素開頭的單詞前。通常情況下人名前是不加冠詞的,但是如果指一個
像某個名人的人時、在這個人名前加不定冠詞。
10.【2015?浙江】2.Jane'sgrandmotherhadwantedtowritechildren'sbook
formanyyears,butonethingoranotheralwaysgotinway.
A.a;不填B.the;theC.不填;the
D.a;the
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:多年來,簡的奶奶想寫一本有關(guān)于兒童的書,但總是被這樣或那樣的原因
阻礙了。第一個空使用不定冠詞表泛指,第二個intheway是固定搭配,意為擋道或阻礙。
定冠詞用于特指或者是固定搭配,不定冠詞用于泛指。選D。
【考點(diǎn)定位】考查冠詞的使用
【名師點(diǎn)睛】冠詞的考查一直以來是一個易錯點(diǎn),雖然冠詞只有3個(a,an,the)但是麻
雀雖小五臟俱全,考查起來往往會弄錯。名詞第一次出現(xiàn)或泛指時,冠詞用a/an,,但名詞
的首字母是(A、E、I、0、U)發(fā)音時,用an,如:apple,English,important,operation,
unusual,特殊的有umbrella,hour,honest用an,university,unique,usual用a。
名詞第二次出現(xiàn)用the;①強(qiáng)調(diào)特指時用the;②the+最高級,③the+形容詞(rich【富
人】,poor【窮人】,wounded【傷者】,dead【死者】,elderly【長者】)表某一類人④
the+比較級(themore..thebetter)⑤the+序數(shù)詞(表順序);a+序數(shù)詞(表”又,
再"),⑥固定搭配(intheway擋道)
另外也需要注意零冠詞的情況。零冠詞用法歸納:獨(dú)一職位在某地,用作表/補(bǔ)/同位語;獨(dú)
立主格作狀語,用by短語表方式;man字一詞指人類,對比含義兩名詞;系詞turn+名單數(shù),
街/路/期刊與雜志;具體意義變抽象,as/though之倒裝句;人名/地名/國一詞,抽象/物質(zhì)
不特指;橋名/單島/單山峰,-專加一普專用詞;月份/星期/節(jié)假日,學(xué)科/語言/稱呼語;
顏色/病名/五感覺,棋類/球類/三餐詞;復(fù)數(shù)名詞系泛指,固定詞組慣用語;以上情況請記
住,其前均用零冠詞。
11.[2015,浙江】15.Oneofthemosteffectivewaystoreduceistotalk
aboutfeelingwithsomeoneyoutrust.
A.productionB.stress
C.energyD.passive
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:一種最有效的減壓方法就是和你覺得信任的人談?wù)勀愕南敕?。A.production
意為產(chǎn)品,B.stress意為壓力,C.energy意為能源,D.passive意為力量。此題考查
的是4個名詞的詞義辨析,需要正確理解該句的語義。根據(jù)常識可以知道,和別人談心應(yīng)該
來說是減壓。所以答案是B.stress意為壓力。
【考點(diǎn)定位】考查名詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】對于名詞的考查,通常是以單項(xiàng)選擇或詞語運(yùn)用形式考查名詞詞義及其用法,
以及學(xué)生在具體語言環(huán)境中靈活運(yùn)用名詞的能力。在名詞的用法方面,有可能是與固定搭配
有關(guān),也有可能根據(jù)語意。需要學(xué)生平時記憶常見名詞的意思及相關(guān)用法。
12.[2015?重慶】3.IjustheardbankwhereDoraworkswasrobbedbygunman
wearingamask.
A.the;/B.a;/C.the;aD.a;the
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:我剛剛聽說朵拉工作的那家銀行被一個帶面具的持槍人給搶劫。第一個空表示朵拉工作
的那家銀行,可知表示特指,用the;第二空表示一個帶面具的持槍人表示泛指,用a。
【考點(diǎn)定位】考查冠詞。
【名師點(diǎn)睛】冠詞的運(yùn)用要把握a-一般表示泛指某一類人或物,意為“任何一個,任一”。
the表示表示特指,或有某類型的修飾。定冠詞的用法口訣,特指雙熟悉,上文已提及;世
上獨(dú)無二,序數(shù)最高級;某些專有名,習(xí)語及樂器要牢記對于做題非常有幫助。
專題二代詞、介詞和介詞短語
1.[2015?重慶】2.ThemeetingwillbeheldinSeptember,butknowsthedatefor
sure.
A.everybodyB.nobodyC.anybodyD.somebody
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:會議將在九月舉行,但沒有人知道確切的日期。根據(jù)but表達(dá)轉(zhuǎn)折可知沒
有人知道,故選B項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】考查代詞。
【名師點(diǎn)睛】這道題考查不定代詞,題目難度不大,不定代詞的運(yùn)用要根據(jù)題目中所給的語
境,及關(guān)鍵詞來進(jìn)行確定。Somebody一般用于肯定的陳述句中,anybody多用于否定句,疑
問句或條件句中,everybody用于肯定句;nobody表示沒人或沒有人;根據(jù)語境中的but可
知表示轉(zhuǎn)折,故喑示沒有人知道確切的II期。
2.[2015?重慶】10.Lastyearwasthewarmestyearonrecord,withglobaltemperature
0.68"C____theaverage.
A.belowB.onC.atD.above
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:去年是有紀(jì)錄以來最熱的一年,全球平均氣溫上升0.68度。With的賓語
globaltemperature,賓語補(bǔ)足abovetheaverage■>
【考點(diǎn)定位】考查介詞。
【名師點(diǎn)睛】with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中,復(fù)合賓語中第一部分賓語由名詞和代詞充當(dāng),第二部分補(bǔ)
足語由形容詞,副詞,介詞短語,動詞不定式或分詞充當(dāng)。而本題考查with+名詞/代詞+介
詞短語,而介詞的使用則根據(jù)當(dāng)時語境的提示來做Hl相應(yīng)的變化即句中的Ihewarmestyearon
record起重要作用,可知高出平均氣溫。
3.[2015?浙江】3.Haveyoueverheardofthetreesthatarehomesanimals
bothonlandandsea?
A.aboutB.toC.with
D.over
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:你是否有聽說過樹是陸上動物和海上動物的家?hometosth固定搭配,
是什么的家園的意思。該句是一個疑問句,其中還含有一個定語從句。比如這個句子轉(zhuǎn)化為
陳述句應(yīng)該是Youhaveeverheardofthetreesthatarehomesanimalsbothon
landandsea?然后把定語從句單獨(dú)拿出來看將會是treesarehomesanimalsboth
onlandandsea.根據(jù)固定搭配自然知道答案是to。
【考點(diǎn)定位】考查介詞
【名師點(diǎn)睛】本題考查到了分析句子成分的能力。當(dāng)遇到一個句子比較復(fù)雜的時候,比如含
有從句或疑問句時,要劃分句子成分。對于疑問句,首先把它轉(zhuǎn)化為陳述句,然后找出句子
的主謂賓,把那一些修飾成分去掉,最后就可以知道該題考查的是behometosth.
4.[2015,浙江】12.Howwouldyoulikeifyouwerewatchingyourfavorite
TVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?
A.themB.oneC.those
D.it
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:當(dāng)你正在看一個你喜歡的節(jié)目時,突然有個人進(jìn)來,一聲不吭地關(guān)掉電視,你會怎么想?
It作形式宣語,才留弋If后面的句子。該句涉及到了一個疑問句,一個條件狀語從句(if)和兩個并列句(an①。
這當(dāng)時應(yīng)該先把它轉(zhuǎn)化為陳述句youwouldlike.分析句子結(jié)構(gòu)知道like之后缺少一個賓語,需要一個
定格代詞充當(dāng),所以答案選北。
【考點(diǎn)定位】考查代詞It
【名師點(diǎn)睛】it為形式賓語,其后的不定式為真正的賓語。一般說來,當(dāng)不定式、動名詞、
從句等用作賓語且其后跟有賓語補(bǔ)足語時,就應(yīng)在賓語補(bǔ)足語前使用形式賓語,而將真正的
賓語移至句末。it用作形式賓語的基本句型是:動詞+形式賓語+賓語補(bǔ)足語+真正的賓語。
另外,某些表示“喜、怒、哀、樂”的動詞,如like,enjoy,love,hate等,往往不能直
接接賓語從句,需要用it作形式賓語。
5.[2015,浙江】17.Thesecommentscamespecificquestionsoftenaskedby
localnewsmen.
A.inmemoryofB.inresponseto
C.intouchwithD.inpossessionof
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:這些評論是對某些經(jīng)常被當(dāng)?shù)匦侣勅藛柕降膯栴}的回應(yīng)。A.inmemoryof
意為紀(jì)念,B.inresponseto意為回應(yīng),C.intouchwith意為聯(lián)系,D.inpossession
of意為擁有。分析句子成分知道空格處充當(dāng)介詞短語作狀語的作用,根據(jù)常識和句意,評論
應(yīng)該是對問題的回應(yīng)。所以答案應(yīng)該是B.inresponseto回應(yīng)。
【考點(diǎn)定位】考查介詞短語
【名師點(diǎn)睛】介詞不能獨(dú)立在句中做成份,介詞后必須與名詞、代詞、或動名詞構(gòu)成介詞短
語在句中充當(dāng)一個成份,表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。本題考查
的介詞短語結(jié)構(gòu)是介詞+名詞+介詞的形式,本句另外還含有一個過去分詞(askedbylocal
newsmen)作定語的用法。
6.[2015?天津】2.Thequalityofeducationinthissmallschoolisbetterthan
insomelargerschools.
A.thatB.oneC.itD.this
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:這所小學(xué)校的教育質(zhì)量要好于一些大學(xué)校。句中代詞代指不可數(shù)名詞the
qualityofeducation,故用代詞that。代詞it和one都代指可數(shù)名詞單數(shù)。故選A。
【考點(diǎn)定位】考查代詞。
【名師點(diǎn)睛】本題考查代詞辨析。代詞it,one和that都指代前面提到的名詞。一般說來,it
指代同名同物;one與that貝U指代同名異物,但。ne為泛指,相當(dāng)于a/an+名詞,只可代
指可數(shù)名詞;that為特指,相當(dāng)于the+名詞,可以代指不可數(shù)名詞。。ne既可代替事物,也
可代替人,that只能代替事物而不能代替人。掌握好這些知識就不難選出答案。
7.【2015?浙江】10.Mostpeopleworkbecauseit'sunavoidable.,thereare
somepeoplewhoactuallyenjoywork.
A.AsaresultB.InadditionC.BycontrastD.In
conclusion
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:很多人工作是因?yàn)檫@是不可避免的,相反,有一些人是的確喜歡工作的。根據(jù)前后的意
思,可以知道前后是表示對比。A意為結(jié)果,B意為此外,C意為相反,D意為結(jié)論。“不可避免”表述
到一種無奈,也就是說,很多人是不得不工作的。后句的表達(dá)是“事實(shí)上有些人喜歡工作“,“喜歡”和
“不得不”剛好構(gòu)成一種否定,所以答案只能是選C。
【考點(diǎn)定位】考查介詞短語
【名師點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵詞是不可避免unavoidable.本題需要通過分析句子成分,判斷前后的
意思是相反的。介詞的短語的考查,四個選項(xiàng)意思都是相差很大的,該題需要能夠正確理解
句子隱含意思。平時要注重識記介詞短語的,另外這些介詞短語表達(dá)可以運(yùn)用在寫作中。
8.[2015?陜西】12.Thelittlepupiltookhisgrandmathearmandwalked
heracrossthestreet.
A.onB.byC.inD.at
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:這個小學(xué)生拉住他奶奶的膀子和她一起穿過街道。takesb.bythearm
拉住某人的膀子,所以選B。
【考點(diǎn)定位】考查介詞
【名師點(diǎn)睛】介詞的考查一般與方位有關(guān),也有的是一些習(xí)慣搭配,這題就是這樣。takesb
bythearm拉住某人的膀子,如果是“打某人的臉”就是hitsbintheface,如果是“打
某人的后背”就是用hitsbontheback?
9.[2015,陜西】13.Towarmhimself,thesailorsatinfrontofthefirerubbingone
barefootagainst.
A.anotherB.theotherC.otherD.either
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:為了提醒自己,這個水手坐在火前面一只光腳摩擦另外一只腳。因?yàn)槿擞?/p>
兩只腳,?只是one,另外一只是theolher,所以選B。
【考點(diǎn)定位】考查代詞
【名師點(diǎn)睛】考查代詞的題目首先要弄清它指代的是什么,指代的數(shù)量,結(jié)合句意和代詞本
身的用法,再進(jìn)行辨析。如果是一些相似的、易混的代詞如another;theother;other;
others,就要弄清它們之間的差別。結(jié)合上下文句意來進(jìn)行判斷。
10.[2015?福建】21.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but
containedanyusefulsuggestions.
A.allB.noneC.eitherD.Neither
【答案】D
【解析】
試題分析:考查副詞辨析。該句中A.all全部;B.none沒有一個;C.either兩個中任何一個;
D.兩者都不。根據(jù)該句意思:那個研究團(tuán)隊(duì)在那個調(diào)查上得出了兩個報告,但是兩個報告里
面都沒有任何有用的參考。故選D本題考查副詞辨析,要求學(xué)生掌握大綱內(nèi)每個副詞的意義
及用法。
【考點(diǎn)定位】考查副詞辨析。
【名師點(diǎn)睛】本題考查副詞辨析,neither是一個否定副詞,副詞的作用是修飾形容詞,動詞,
副詞或句子。這里的是用來修飾動詞contain。副詞最普遍的結(jié)構(gòu)是以ly結(jié)尾,但是也有一
些其他的副詞,比如so、however,beside、neither^nor等。考生在進(jìn)行解題時也要注意
句子整體意思的把握,以便找到合適的詞。
11.【2015?福建】22.Acommonmemorytheyallhavetheirschooldaysis
theschooluniform.
A.ofB.onC.toD.with
【答案】A
【解析】
試題分析:考察介詞辨析。A.of表示關(guān)于,表示從屬關(guān)系;B.on表示在…之上;C.to表示對
于;D.with表示和…在一起。該句意思為:他們共有的關(guān)于他們學(xué)校的記憶是校服。故選A
【考點(diǎn)定位】考查介詞辨析。
【名師點(diǎn)睛】介詞不能獨(dú)立在句中做成份,介詞后必須與名詞、代詞、或動名詞構(gòu)成介詞短
語在句中充當(dāng)一個成份,表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。本題考查
的介詞短語結(jié)構(gòu)是介詞+名詞的形式。需要考生掌握好相應(yīng)介詞的功能。
12.[2015?福建】32.Humanlifeisregardedaspartofnatureand,assuch,theonly
wayforustosurviveistolivenature.
A.inviewofB.inneedofC.intouchwithD.inharmonywith
【答案】D
【解析】
試題分析:考查短語辨析A.inviewof在…眼里;B.inneedof需要;;C.intouchwitti和…接觸;D.Inhamiony
with與…和諧相處。這四個短語后面都應(yīng)該接名詞,該句意思為:人的生活是自然的一部分,因此,我們
生存下■來的唯一的方法就是與自然和諧相處。根據(jù)句意,故選D
【考點(diǎn)定位】考查介詞短語辨析
【名師點(diǎn)睛】短語辨析和單詞的考察在試卷中經(jīng)常出現(xiàn)。通常在介紹一個詞語的時候會順帶
著列出其固定搭配的短語。對于短語而言.,沒有捷徑可言,只有老老實(shí)實(shí)的記憶。當(dāng)然介詞
短語的記憶可以結(jié)合具體介詞以及主要的名詞的意思來進(jìn)行記憶。
13.[2015,江蘇】34.Manyofthethingswenowbenefitfromwouldnotbearound
ThomasEdison.
A.thankstoB.regardlessofC.asidefromD.butfor
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:要不是愛迪生的發(fā)明,今天我們身邊享用的很多東西都將不復(fù)存在。A項(xiàng)“多
虧”,具有很強(qiáng)的迷惑性,如將題干改成"ThomasEdison,nowwecanbenefitfrom
manyofthethingsaround
us.”則選A項(xiàng);B項(xiàng)“不管,不顧”;C項(xiàng)“除了”;D項(xiàng)“要不是”,常用于隱藏式(含蓄式)
虛擬條件句。故選D項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】介詞短語辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析介詞短語的能力。但很容易發(fā)現(xiàn),A、C兩項(xiàng)
都可以表示“因?yàn)?,但butfor還可以用于虛擬語氣。因此,考生除了要充分利用特定語
境理解詞義,還應(yīng)注意多辨析意思相近的介詞短語,重點(diǎn)關(guān)注他們用法上的區(qū)別。
14.[2015?安徽】33.Theybelievethattherearetransportdevelopmentsthat
willbringalotofchangesforthebetter.
A.outofdateB.outoforderC.aroundtheclockD.aroundthe
corner
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:他們認(rèn)為即將到來的交通發(fā)展將會帶來很多好的方面的變化。A過時的;B
發(fā)生故障的;C晝夜不停地;I)即將來臨。故選D。
【考點(diǎn)定位】考查介詞短語
【名師點(diǎn)睛】解答本題需要結(jié)合四個選項(xiàng)的意思和句意綜合考慮,四個短語的意思分別是“過
時的”;“出故障的”;“晝夜不停的”和“即將到來的”。根據(jù)“will”可知是將要發(fā)生的事
情,四個選項(xiàng)中,只有D項(xiàng)表示將來。
15.[2015?湖北130.Thismeetingroomisanon-smokingarea.Iwouldliketowarn
youthatifyousmokedhereyouwouldbefined.
A.inadvanceB.indetailC.intotalD.ingeneral
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:這個會議室是無煙區(qū)域。我想提前警告你:如果你在這里吸煙,會被罰款。
A項(xiàng)''提前”;B項(xiàng)“詳細(xì)地”;C項(xiàng)“總共,總計(jì)?":D項(xiàng)“大體上,籠統(tǒng)地”。故選A項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】介詞短語辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析介詞短語的能力。題干中的關(guān)鍵詞“ifyou
smokedhereyouwouldbefined"這一虛擬語氣表示這是假設(shè)的情況,因此是在"提前”
警告某人。另外,考生應(yīng)注意積累“in+n.(+of)”這一??即钆?。
專題三形容詞和副詞
1.[2015?浙江】13.Mostofus,ifweknowevenalittleaboutwhereourfoodcomes
from,understandthateverybiteputintoourmouthswasalive.
A.steadilyB.instantlyC.formerly
D.permanently
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:就算我們很少了解食物來自于哪里,我們大多數(shù)人都明白,放在我們的口里的每一點(diǎn)食
物在之前都是活著的。A.steadily意為穩(wěn)定地,B.instantly意為立即地,C.formerly意為先前地,D.
permanently意為永久地。在做題的時候,只需要理解最后一句話就可以了wasalive.根據(jù)
句意及常識不能得出答案,在吃入口中之前的都是活著的。
【考點(diǎn)定位】考查副詞
【名師點(diǎn)睛】這個句式含有一個If引導(dǎo)的狀語從句,understand引導(dǎo)的賓語從句,一個非
謂語短語作后置定語(putintoourmouths),在解題的需要能夠一一劃分并區(qū)別開來。副
詞的作用是修飾形容詞,動詞,副詞或句子,本題修飾的詞是bealive,位置位于兩個單詞
之間。
2.[2015,浙江】14.Listeningisthusanactive,nota,behaviorconsisting
ofhearing,understandingandremembering.
A.considerateB.sensitiveC.
reliableD.passive
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:因此聽是一種主動的,而不是被動的行為。它包含聽,理解和記憶。A.
considerate意為考慮周全的,B.sensitive意為敏感的,C.reliable意為可靠的,D.
passive意為被動的。根據(jù)not可以知道前后是反義表達(dá),所以選D。此題的關(guān)鍵是有一個not
這是表示否定的,這表明跟前面的active是反義的關(guān)系,根據(jù)4個選項(xiàng)的意思不能得出答案
是D.passive被動的。
【考點(diǎn)定位】考查形容詞
【名師點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的分析句子成分的能力以及關(guān)注關(guān)鍵詞not的能力。此句含有
一個nota是插入語的句式,—個非謂語句式consistingof做后置定語。這是一個
長句,去掉多余成分之后,它的主干句是Listeningisanactivebehavior.其中Thus是
副詞,作狀語。And連接三個相同結(jié)構(gòu)hearing,understanding和remembering.
3.[2015,四川】9.LittleTomsatwatchingthemonkeydancinginfrontofhim.
A.amazeB.amazingC.amazedD.toamaze
【答案】C
【解析】
試題分析:本句考查形容詞作狀語。本句考查形容詞作伴隨狀語,意為:小Tom坐在那兒看
著小猴子在他面前跳舞,很吃驚。主要考查B、C之間的區(qū)別,選項(xiàng)B意為:令人吃驚的,常
修飾物;而選項(xiàng)C意為:感到吃驚的,常修飾人。根據(jù)句意,本題選擇C。
【考點(diǎn)定位】考查形容詞作狀語
【名師點(diǎn)睛】本題考查了形容詞擔(dān)當(dāng)狀語這?用法。形容詞擔(dān)當(dāng)狀語這現(xiàn)象,很多考生都
覺得難以理解。其實(shí)形容詞擔(dān)當(dāng)狀語通常不表達(dá)動作的方式,而表達(dá)了主語的狀態(tài)等。故此
題需要和主語littleTom保持一致,所以選擇C,指小Tom感到很驚奇。
4.[2015,四川】7.Andyiscontentwiththetoy.Itishehasevergot.
A.abetterB.thebetterC.abestD.thebest
【答案】D
【解析】
試題分析:考查最高級和比較級。根據(jù)上一句話可知,Andy對這個玩具很滿意,故選擇D,
意為:這是他曾得到的最好的玩具。
【考點(diǎn)定位】考查最高級和比較級
【名師點(diǎn)睛】本句考查了形容詞最高級和比較級之間的區(qū)別。比較級是和其他事物進(jìn)行比較,
但是本題中只出現(xiàn)了一個玩具,見上文出現(xiàn)的thetoy,故比較級不合適,即選項(xiàng)A、B是錯
誤的。而根據(jù)修飾最高級用定冠詞the這一用法可推斷出,選擇D。
5.[2015?福建】23.ItwasofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegot
worried.
A.carelessB.considerateC.patientD.generous
【答案】B
【解析】
試題分析:考查形容詞辨析A.careless不小心的;B.considerate體貼的;C.Patient有耐
心的;D.generous慷慨的。該句意思為:麥克真是體貼,他通知我們他會遲點(diǎn)來以防我們著
急。故選B
【考點(diǎn)定位】考查形容詞辨析。
【名師點(diǎn)睛】本題考查形容詞辨析,要求學(xué)生掌握大綱內(nèi)每個形容詞的意義及用法。在本類
型題的解題過程中需要明確句子的大概意思,才能明確的判斷出用來形容某人或者某事物的
詞語。當(dāng)然明確辨析出各個形容詞的含義也是很重要的,可以通過正反意詞結(jié)合起來的記憶,
也可以通過前綴、后綴來進(jìn)行辨析。
6.[2015?江蘇】31.Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandreview
ofthecase.
A.comprehensiveB.complicatedC.consciousD.crucial
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:警官決定對這起案件進(jìn)行一次徹底全面的審查。A項(xiàng)“綜合的,全面的,有
理解力的”;B項(xiàng)“復(fù)雜的”;C項(xiàng)“有意識的”;D項(xiàng)“至關(guān)重要的"。故選A項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】形容詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析形容詞詞義的能力。因此,考生必須充分利
用這一特定語境。同時,考生應(yīng)注意多積累由形容詞組成的固定短語。例如:conducta
comprehensivereview”進(jìn)行一次綜合審查“,acomprehensiveknowledgeof”廣泛的知
識”,"comprehensiveevaluation"綜合評價”。
7.[2015?安徽】26.I'msotoal1thosevolunteersbecausetheyhelpedmyterrible
dayendhappily.
A.specialB.superiorC.gratefulD.attractive
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:我非常感激所有的志愿者,因?yàn)樗麄儙臀野言愀獾囊惶熳兂闪擞淇斓囊惶臁?/p>
A特殊的;B優(yōu)秀的,比.....好的;C感激的;D有吸引力的。根據(jù)句意可知,這里是在向
志愿者表達(dá)感激之情,故選C?!究键c(diǎn)定位】考查形容詞辨析
【名師點(diǎn)睛】本題考查形容詞辨析。首先,要理解四個詞的意思,這四個詞的意思分別是“特
殊的”;“優(yōu)秀的”;“感激的”和“有吸引力的”;其次要結(jié)合句意來判斷應(yīng)該使用那一個詞最
貼切。根據(jù)“theyhelped...”可知,“我”是在表達(dá)感激之情。
8.[2015,安徽】31.Theygavemoneytotheoldpeople'shomeeither_____orthrough
theircompanies.
A.legallyB.sincerelyC.personallyD.deliberately
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:他們給那位老人的家里送錢,有的是一個人的名義,有的則是通過他們的
公司。A合法地;B真誠地;C親自,當(dāng)面地,個人而言;D故意地。故選C。
【考點(diǎn)定位】考查副詞辨析
【名師點(diǎn)睛】本題考查副詞辨析,需要考生認(rèn)識所給的四個副詞,之后才能結(jié)合句意選出正
確答案。四個詞的意思是“合法地”;“真誠地”;“個人地”和“故意地”。根據(jù)“orthrough
theircompanies"可以判斷空白處指的是“以個人的名義”。
9.[2015?湖北】29.Thegirlusedtobeshy,butis___gettingactiveingroupwork
andismorewillingtoexpressherself.
A.graduallyB.usuallyC.previouslyD.merely
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:那個女孩過去很害羞,但現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作越來越積極,(比以前)更愿意表達(dá)自己的想法。
A項(xiàng)“逐漸地”;B項(xiàng)“通常,經(jīng)?!?;C項(xiàng)“以前”;D項(xiàng)“僅僅”。故選A項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】副詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析副詞詞義的能力。考生可根據(jù)“人的性格改
變是需要一個過程的”這一常識迅速鎖定正確選項(xiàng),也可以根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“usedtobe
shy”和“andismorewillingtoexpressherselfw這兩個時態(tài)推知她的性格在逐漸改變。
考生要注意usedto的言外之意,意為“過去常?!保抵脯F(xiàn)在已經(jīng)不存在的動作或狀態(tài),強(qiáng)
調(diào)“今昔之比10.[2015?湖北】27.Eventhoughtheconferencehallisnearhisapartment,
hehastohurryalittleifhewantstobe.
A.accurateB.punctualC.efficientD.reasonable
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:盡管會議大廳靠近他的公寓,如果他想要準(zhǔn)時的話,還是必須快點(diǎn)。A項(xiàng)“精
確的”;B項(xiàng)“守時的,準(zhǔn)時的”;C項(xiàng)“有效率的”;D項(xiàng)“合理的”。故選D項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】形容詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析形容詞詞義的能力。因此,考生必須充分利
用這一特定語境。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“hurryalittle”可推知他想要準(zhǔn)時(守時)???/p>
生容易誤選C項(xiàng)efficient“有效率的”,側(cè)重指積極有效,效率高,效果好,節(jié)省精力。指
人時,強(qiáng)調(diào)其能干、熟練的技巧。
11.[2015?湖北】28.Idon'tthinkwhathesaidistothetopicwearediscussing.
Hehasmissedthepoint.
A.faithfulB.parallelC.relevantD.similar
【答案】C
【解析】
試題分析:句意:我認(rèn)為他所說的和我們今天討論的話題無關(guān)。他沒有抓住要點(diǎn)。A項(xiàng)“忠實(shí)
的,忠誠的”;B項(xiàng)"與……平行”;C項(xiàng)"和……相關(guān)”;D項(xiàng)“和……相似"。berelevantto
”和……相關(guān)”。故選C項(xiàng)。
【考點(diǎn)定位】形容詞詞義辨析
【名師點(diǎn)睛】本題側(cè)重考查在特定的語境中辨析形容詞詞義的能力。四個選項(xiàng)都有
“be+adj.+t。”的用法,但意義相差較大。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“missedthepoint(跑題,
沒抓住要點(diǎn))”可推知他所說的和話題無關(guān)。
專題四動詞和動詞短語
1.[2015?浙江】16.Ifsteelisheavierthanwater,whyareshipsabletoon
thesea?
A.floatB.drownC.shrink
D.split
【答案】A
【解析】
試題分析:句意:既然鐵重于水,為什么船可以浮在水面上。A.float意為漂浮,B.drown
意為淹死,c.shrink意為收縮,D.split意為灑出。此題考查的是4個動詞的詞義辨
析,正確理解這4個句子及結(jié)合常識可以得出答案。
【考點(diǎn)定位】考查動詞詞義辨析。
【名師點(diǎn)睛】該句含有一一個條件狀語從句Ifsteelisheavierthanwater,及一個疑問句
whyareshipsabletoonthesea。學(xué)生需要理解4個選項(xiàng)的詞義。這4個單詞
都是和水有關(guān),有一定的迷惑性。需要正確理解句子的意義,才能夠得出答案。
2.[2015,浙江】11.Wetendtohaveabettermemoryforthingsthatexciteoursenses
orouremotionsthanforstraightfacts.
A.blockoff.B.appealtoC.subscribetoD.comeacross
【答案】B
【解析】
試題分析:句意:我們趨向于對于有一些記憶會比較清楚,這些東西是讓我們激動或者是吸
引我們的。A.blockoff.意為封鎖,B.appealto意為吸引,C.subscribeto意為訂閱,
D.comeacross意為遇到。該句的句式使用到了一-個比較句式以及一個定語從句,看起來有
一點(diǎn)復(fù)雜,其實(shí)這道題的關(guān)鍵就是連詞or,or意思是或者,用于并列句。所以our
emotions表達(dá)是跟前面exciteoursenses(讓我們激動)意思是相同的,根據(jù)句意不難得
出答案是C吸引。
【考點(diǎn)定位】考查動詞短語。
【名師點(diǎn)睛】考查動詞短語時,常以“形似”或“意似”的短語作為選項(xiàng)。四個選項(xiàng)常采用
以下形式:(一)動詞相同,但副詞或介詞不同(二)副詞或介詞相同,但動詞不同(三)動
詞、副詞或介詞均不相同。本題涉及到的是第(二)和(三)種。解答這類試題要認(rèn)真分析
句式結(jié)構(gòu)、推敲句意,從所給的四個選項(xiàng)中選出符合句意的動詞短語。
3.[2015?浙江】7.Bodylanguagecanalotaboutyourmood,sostandingwith
yourarmsfoldedcansendoutasignalthatyouarebeingdefensive.
A.takeawayB.throwawayC.putaway
D.giveaway
【答案】D
【解析】
試題分析:句意:肢體語言可以透露很多的心情,所以把你的手折起來站著,表示你是有防范的。A意為
里走;B意為扔掉;C意為放好;D意為泄露,而且和sendout同義。該題考查的是動詞短語搭配,這是
動詞加介詞的搭配,其中四個介詞都是一樣的(away:,,不同的是動詞,正確理解四是個搭配其實(shí)只需要理解
四個動詞就可以了。做e意為里走,throw意為扔掉,Put意為放,give意為給。根據(jù)句意可以排除ABC,
所以得出答案為D。
【考點(diǎn)定位】考查動詞短語搭配
【名師點(diǎn)睛】考查動詞短語時,常以“形似”或“意似”的短語作為選項(xiàng)。在安排這四個選
項(xiàng)時,常采用以下形式:(一)動詞相同,但副詞或介詞不同(二)副詞或介詞相同,但動
詞不同(三)動詞、副詞或介詞均不相同。本題涉及到的是第(二)種。解答這類試題要認(rèn)
真分析句式結(jié)構(gòu)、推敲句意,從所給的四個選項(xiàng)中選出符合句意的動詞短語。
4.[2015?浙江】5.Studieshaveshownthattherightandleftearsound
differently.
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