低碳日的主題班會(huì)

低碳日的主題班會(huì)2017低碳日的主題班會(huì)2017低碳日的主題班會(huì)：【篇一】班會(huì)目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門(mén)”話(huà)題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。一、引入班會(huì)主題1、欣賞音樂(lè)《地球，你好嗎》教師：我們先來(lái)欣賞一段音樂(lè)。一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球，你好嗎》，你們說(shuō)現(xiàn)在的地球還好嗎如果不好，地球存在著什么問(wèn)題呢教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。2、自由談?wù)劇皽厥倚?yīng)”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象（結(jié)合品德書(shū)34-35）了解溫室效應(yīng)的主要原因（二氧化碳的過(guò)多排放）3、為什么稱(chēng)二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱（吸熱，它把從太陽(yáng)吸收來(lái)的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。）二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法。學(xué)生小組討論后回答，教師小結(jié)①低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。低碳生活指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。②教師：簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，減少碳排放。那么我們?nèi)粘Ｉ钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?小組自由討論，學(xué)生各抒己見(jiàn)。三、“低碳世博”知多少師：低碳世博是上海世博會(huì)提出的一項(xiàng)口號(hào)。在世博活動(dòng)場(chǎng)地和舞美方面，“低碳環(huán)?！钡目萍剂咙c(diǎn)處處閃現(xiàn)。學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)查找有關(guān)資料，搜集，列舉世博會(huì)上的有關(guān)低碳方面的做法。四、行動(dòng)：低碳生活，我倡議教師：減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?！扒Ю镏?，始于足下”，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。學(xué)生分組完成低碳生活的倡議書(shū)五、課堂總結(jié)：師：同學(xué)們，今天我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平時(shí)應(yīng)該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，讓人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。2017低碳日的主題班會(huì)：【篇二】一、活動(dòng)目標(biāo)：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行低碳生活，環(huán)保節(jié)能等方面的教育。2、利用廢舊材料大膽想象，變廢為寶，全面提高學(xué)生的熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源意識(shí)。二、活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生理解低碳生活，從身邊的小事做起。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入主持人甲：2009年12月7日至18日，世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人齊聚哥本哈根，共同商討應(yīng)對(duì)全球氣候變化的方案。倡導(dǎo)“低碳生活”已經(jīng)成為全球共同的呼聲。主持人乙：作為地球上的一份子，我們個(gè)人能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，提高自身環(huán)保意識(shí)，踐行低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起。甲乙：我們宣布“低碳生活從我做起——四年二班主題班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始。（二）低碳生活大家談。甲：我們天天說(shuō)低碳，低碳是什么哪位同學(xué)知道給大家說(shuō)一說(shuō)。乙：剛才同學(xué)們有的說(shuō)要少開(kāi)車(chē)，有的說(shuō)要多種樹(shù)，有的說(shuō)要節(jié)約水資源。大家說(shuō)得都有道理，低碳生活就是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源。（三）低碳生活辨對(duì)錯(cuò)。1、大屏幕投影幾個(gè)生活畫(huà)面。學(xué)生上室外課時(shí)，教室的燈沒(méi)關(guān);洗完手不關(guān)水龍頭;鉛筆才用了一小段就丟棄的;一張紙寫(xiě)了幾個(gè)字就丟了;爸爸開(kāi)快車(chē);人們?yōu)E伐樹(shù)木;媽媽用洗衣服的水沖廁所;爸爸看完電視后把插頭拔掉;老師打印資料紙張雙面使用。2、說(shuō)說(shuō)上面的這些行為哪些對(duì)，哪些錯(cuò)，為什么?（四）低碳生活“金點(diǎn)子”。甲：低碳生活我做主，我們能做點(diǎn)什么你有沒(méi)有更好的點(diǎn)子“低碳金點(diǎn)子公司”來(lái)向大家征集金點(diǎn)子了，看誰(shuí)的點(diǎn)子能被選中有獎(jiǎng)品喲!（學(xué)生七嘴八舌說(shuō)點(diǎn)子）乙：我是金點(diǎn)子公司的總監(jiān)，聽(tīng)了大家的點(diǎn)子，我很激動(dòng)，你們小小年紀(jì)那么關(guān)心環(huán)境，想法很實(shí)用，很好。不過(guò)，我覺(jué)得XXX同學(xué)提出的廢物再利用非常棒，我們的生活中有多少東西都是可以再利用的，發(fā)揮好它們的價(jià)值，是對(duì)生活的貢獻(xiàn)，對(duì)地球資源的極大保護(hù)。你的這個(gè)點(diǎn)子我選用了，祝賀你!（發(fā)獎(jiǎng)品）（五）動(dòng)手踐行低碳生活。甲：節(jié)約能源才是低碳生活，而節(jié)約能源的方法很多，廢物再利用是一種很好的方法。今天我給大家?guī)?lái)了一些圖片，請(qǐng)你猜一猜，它們是用什么制作的?（出示圖片或?qū)嵨铮┮遥嚎戳诉@些作品，你們有什么感想?想不想親手試一試，用你的小巧手，把廢物利用起來(lái)，點(diǎn)綴自己的生活或者解決生活中的問(wèn)題。（拿出自己準(zhǔn)備好的廢物動(dòng)手制作）初步展示作品：小燈罩、小筆筒、小手帕、儲(chǔ)物盒……(六)低碳知識(shí)宣傳員。甲：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的'好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)?lái)一些問(wèn)題，比一比，賽一賽，看誰(shuí)懂得最多誰(shuí)就是第一批低碳宣傳員。附：競(jìng)賽題。一、選擇題1、“低碳”是指(B)。A.減少碳水化合物B.減少二氧化碳排放C.減少一氧化碳排放D.減少碳金屬2、低碳生活是通過(guò)轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為方式，在保證生活質(zhì)量不斷提高的前提下，色)二氧化碳等溫室氣體的排放。A.減少B.不變C.增加口.保持3、低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。A.高B.中C.低D.平4、所謂“零碳城市”就是(B)等溫室氣體零排放的環(huán)保型城市，也可稱(chēng)為生態(tài)城市。A.一氧化碳B.二氧化碳C.三氧化硫D.三氧化鋁5、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)(B)乘坐公交車(chē)，()開(kāi)私家車(chē)。A.少，多B.多，少C.多，多D.不，不6、你清楚下列那一項(xiàng)不屬于低碳飲食嗎(A)A.盡量喝袋裝茶B.多自制飲料食品C.多吃蔬果少吃肉D.盡量喝散裝茶7、在節(jié)能減排上，我們倡導(dǎo)(B)糧食浪費(fèi)，減少畜產(chǎn)品浪費(fèi)。A.增加B.減少8、節(jié)能方式洗衣措施有：能采取每月手洗衣服;少用洗衣粉，還有使用(D)洗衣機(jī)。A.滾筒B.全自動(dòng)^半自動(dòng)D.節(jié)能9、短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用(D)模式，能耗可下降到50%以下。A.睡眠模式B.開(kāi)機(jī)模式C.屏幕保護(hù)D.關(guān)閉顯示器10、冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的(C)%為宜，放得過(guò)多和過(guò)少都費(fèi)電。A.100B.60C.50D.8011、下面哪一項(xiàng)不屬于廚房節(jié)能措施(C)。A.最好不用微波爐加熱熟食或解凍冰凍食品B.大塊的食物，最好先切成小塊再下鍋C.做多少樣飯菜時(shí)，一個(gè)爐上的多少個(gè)爐眼同時(shí)使用D.淘洗好的米浸泡10分鐘后再煮12、空調(diào)啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當(dāng)&)，且易損壞壓縮機(jī)。A.費(fèi)電B.費(fèi)勁C.麻煩D.省電13、在倡導(dǎo)低碳生活上，騎自行車(chē)上下班有(D)優(yōu)點(diǎn)。A.輕松、自由B.隨意、省錢(qián)C.不擔(dān)心速度慢D.不擔(dān)心油漲價(jià)，不擔(dān)心體重增加14、妙用空調(diào)可節(jié)能。空調(diào)制冷時(shí)，室溫（25）℃最適宜。A.22B.25C.27D.26二、判斷題，選擇錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)出正確的答案。1、如果世界上沒(méi)有森林，陸地上的生物將減少90%;有250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕，空氣中的氧氣將減少1/10。對(duì)嗎（不對(duì)，1/2）2、大自然中廢紙的分解約需要3—4個(gè)月。對(duì)嗎（對(duì)）3、倡導(dǎo)低碳出行方式，應(yīng)少乘坐公交車(chē)，多開(kāi)私家車(chē)。對(duì)嗎（不對(duì)，多乘坐公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)）4、汽車(chē)跑高速開(kāi)窗不僅噪音大，還會(huì)降低車(chē)速，增加不必要的油耗。對(duì)嗎（對(duì)）5、世界環(huán)境日為每年6月5日，對(duì)嗎（對(duì)）6、我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均水資源僅為世界人均量的1/2。對(duì)嗎（不對(duì)，1/4）7、草地在環(huán)境保護(hù)中具有吸收二氧化碳的重要作用。對(duì)嗎（對(duì)）8、太陽(yáng)能屬于可再生能源。對(duì)嗎（對(duì)）9、由于全球變暖，環(huán)境污染，飲水和衛(wèi)生條件惡化等原因，近20年來(lái)新出現(xiàn)的傳染病達(dá)10多種。對(duì)嗎（不對(duì)，30多種）10、全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)保舉報(bào)熱線(xiàn)電話(huà)為12345。對(duì)嗎（不對(duì)，12369）三、填空題。1、舉例說(shuō)說(shuō)哪種食品中所含較多致癌物質(zhì)。（烤羊肉串）2、請(qǐng)說(shuō)出三種低碳能源。（太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能）3、工業(yè)三廢是指（廢水、廢氣、廢渣）4、為表達(dá)祝福，寄賀卡、送精美包裝的高檔禮品、，哪一種方式更符合環(huán)保（發(fā)E-mail）5、塑料在自然界可停留（100-200）年。6、節(jié)能燈是一種綠色照明光源，它與白熾燈相比可節(jié)電（70%--80%）7、中國(guó)植樹(shù)節(jié)是每年的（3月12日）。（七）倡議：低碳生活從我做起乙：做好宣傳，為環(huán)境保護(hù)，為低碳生活的開(kāi)展出力，是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。從今以后，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議，四年二班全體同學(xué)立下誓言：齊讀：節(jié)約一