部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)卷（附答案）

三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分得分：.一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(32分)1．在加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組后面打“√”，有錯(cuò)的用“——”畫(huà)出來(lái)并改正在括號(hào)里。(3分)A．跌倒(diē) 大眾(zhòng 丟三落四(luò) ()B．情況(kuàng) 激烈(lèi) 聯(lián)系(lián) ()C．胸脯(pú) 仰頭(yǎng) 秒針(miǎo) ()2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)3．給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。(3分)(1)群兒戲于庭。()A．玩耍 B．戲弄 C．看戲(2)白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。()A．仍舊 B．果然 C．居然(3)大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活。()A．獎(jiǎng)勵(lì) B．鼓動(dòng) C．勉勵(lì)4．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)慢吞吞(ABB式)______________________________一搖一晃(ABAC式)______________________________目瞪口呆(含人體器官名稱(chēng))________________________東躲西藏(含近義詞)________________________________5．按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲?！?改為轉(zhuǎn)述句)____________________________________________________(2)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？(改為陳述句)____________________________________________________(3)三只灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，鳴叫，非常惹人喜愛(ài)。(改為擬人句)____________________________________________________(4)愛(ài)是什么？愛(ài)是給予英子的掌聲，愛(ài)是在公共汽車(chē)上__________________，愛(ài)是給下班的父母__________________，愛(ài)是______________________……讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使世界更美好！(把句子補(bǔ)充完整)二、綜合展示廳(9分)6．根據(jù)語(yǔ)境填上合適的名言警句。(5分)(1)生活中，我們不要把自己的怒氣發(fā)泄到別人身上，同樣的錯(cuò)誤不要重復(fù)犯，《論語(yǔ)》中“_______________________，______________________”說(shuō)的就是這個(gè)意思。(2)每個(gè)人關(guān)愛(ài)別人都應(yīng)該像關(guān)愛(ài)自己一樣，正如《墨子》中說(shuō)的“____________________________”。(3)《孟子》中的“________________，________________”告訴我們?nèi)蕫?ài)的人要關(guān)愛(ài)他人，有禮貌的人要尊敬他人。7．張小青放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，她想給媽媽做一頓晚餐。在熬米粥時(shí)，她不知道該放多少水和米，正巧看到鄰居王奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，她想向王奶奶請(qǐng)教一下。她該怎么問(wèn)呢？想一想，寫(xiě)下來(lái)。(4分)____________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(chē)(14分)8．按課本內(nèi)容填空。(9分)(1)殘疾的英子在上臺(tái)講故事時(shí)得到了同學(xué)們的兩次掌聲。第一次掌聲是_____________________________，第二次掌聲是__________________________________________________。(2)________年春的齊會(huì)戰(zhàn)斗中，________同志為了搶救傷員，冒著生命危險(xiǎn)，連續(xù)工作了__________小時(shí)。(3)《灰雀》這篇課文講了一個(gè)和灰雀有關(guān)的故事，從故事中我們可以看出列寧是一個(gè)_______________________________的人，男孩是一個(gè)______________________________的人。(4)_______，暖于布帛；________，深于矛戟?！盾髯印?．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分)(1)《司馬光》一文中，“水迸”是說(shuō)甕被砸破后水涌出來(lái)了。()(2)《灰雀》一文中，列寧并不知道灰雀是怎么不見(jiàn)的。()(3)白求恩是一位加拿大共產(chǎn)黨員，來(lái)到中國(guó)參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。()(4)默讀時(shí)用手指著讀，是提高速度的好方法。()(5)所有目字旁的字，都是“看”的意思。()四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)10．課內(nèi)閱讀。(12分)在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。(1)在文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)激烈——()慢慢——()(2)“注視”是注意地看的意思，請(qǐng)你至少再寫(xiě)出四個(gè)表示看的詞。(4分)____________________________________________________(3)結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)英子后來(lái)有哪些變化，為什么會(huì)有這些變化。(4分)____________________________________________________________________________________________________________(4)英子的故事讓我們重新認(rèn)識(shí)了“掌聲”，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“掌聲”的認(rèn)識(shí)。(2分)掌聲是__________________，能___________________；掌聲是______________________，能______________________。11．課外閱讀。(8分)巧撈簪子古時(shí)候，有個(gè)小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時(shí)候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來(lái)一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個(gè)小鐵鉤，伸到井里去撈。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒(méi)有撈上來(lái)。媽媽有些泄(xiè)氣了，說(shuō)：“要是太陽(yáng)能照到井里該有多好！”這時(shí)董輝也替媽媽著急，聽(tīng)了媽媽的話，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽(yáng)，趴在井沿上沉思了一會(huì)兒。媽媽說(shuō)：“輝兒，我們不撈了，回家去吧?！倍x抬起頭來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e著急，我有辦法了?！闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身往家跑去，不一會(huì)兒，他抱來(lái)一面大鏡子。董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束強(qiáng)烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉(zhuǎn)身跑回家去，又從家里拿來(lái)一面鏡子。他把這面鏡子放在井臺(tái)上，讓它斜著向上，反射出的陽(yáng)光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽(yáng)光拐了兩個(gè)彎，反射到井里去了。井里被陽(yáng)光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來(lái)了。(1)量詞巧搭配。(3分)一()竹竿 一()鏡子一()陽(yáng)光(2)給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)①泄氣()A．排出 B．泄露 C．發(fā)泄②一束強(qiáng)烈的光()A．量詞 B．捆，系 C．控制(3)請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出寫(xiě)董輝最后怎樣幫媽媽撈出簪子的句子。(1分)(4)這篇短文中的董輝是一個(gè)()(2分)A．勇敢的孩子。 B．聰明的孩子。五、習(xí)作百花園(25分)12．我們每個(gè)人都需要被關(guān)愛(ài)，也應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他人。關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)身邊的和關(guān)愛(ài)有關(guān)的故事。參考答案一、1.A.luòl(fā)àB．lèilièC．√2．搖晃或者肯定掌聲郊外雙腿3．(1)A(2)A(3)C4．示例：沉甸甸金燦燦白茫茫自由自在越飛越高自言自語(yǔ)面目全非目中無(wú)人耳聞目睹眼疾手快千辛萬(wàn)苦千變?nèi)f化5．(1)英子給我來(lái)信說(shuō)，她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲。(2)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)自己的陣地。(3)示例：三只灰雀在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，歡快地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。(4)示例：給老奶奶讓座倒杯熱茶給生病請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)課二、6.(1)不遷怒不貳過(guò)(2)愛(ài)人若愛(ài)其身(3)仁者愛(ài)人有禮者敬人7．示例：王奶奶，您好！我媽媽還沒(méi)有回家，我想在她回來(lái)之前把米粥熬好，但是不知道該放多少米和水，您能教教我嗎？三、8.(1)同學(xué)們對(duì)她的鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)她的贊揚(yáng)(2)1939白求恩六十九個(gè)(3)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)兒童、懂得保護(hù)兒童心靈知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)(4)與人善言傷人以言9．(1)√(2)×(3)√(4)×(5)×四、10.(1)熱烈漸漸(2)示例：凝視注目眺望俯視(3)英子由原來(lái)的憂郁、自卑變得開(kāi)朗、自信，她開(kāi)始和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。變化的原因是同學(xué)們給了她掌聲，掌聲給了她鼓勵(lì)和面對(duì)生活的勇氣。(4)示例：一首美妙的歌撫慰人們的心靈一朵芬芳的花使人