江蘇省江陰初級(jí)中學(xué)2024年中考三?；瘜W(xué)試題含解析

江蘇省江陰初級(jí)中學(xué)2024年中考三?；瘜W(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．人體健康離不開(kāi)化學(xué)，下列敘述正確的是（）A．氧、碳、氫、氮、鈉、鐵是人體所需的常量元素B．氨基酸在人體內(nèi)和酶反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素，水，二氧化碳，同時(shí)為人體提供能量C．維生素有20多種，多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，其中纖維素對(duì)人體的消化有特殊作用D．農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，如呼吸，飲水，食物等2．具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．塞緊橡膠塞 B．檢查氣密性C．取用鋅粒 D．過(guò)濾泥水3．下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A． B．C． D．4．中華美食食材來(lái)源廣泛，以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是（）A．海帶 B．竹筍 C．豆腐 D．蘿卜5．化學(xué)方程式可讀作A．鎂加氧氣等于氧化鎂B．2個(gè)鎂加1個(gè)氧氣等于2個(gè)氯化鎂C．鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂D．鎂加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鎂6．身邊的一些物質(zhì)pH如下下列說(shuō)法正確的是（）A．pH試紙浸入溶液中測(cè)其酸堿度 B．廁所清潔劑不會(huì)腐蝕大理石地面C．蚊蟲(chóng)叮咬后涂牙膏可減輕痛癢 D．橘子的酸性強(qiáng)于檸檬7．日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)8．下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍物質(zhì)血漿唾液胃液尿液pH7.35~7.456.6~7.10.9~1.54.7~8.4其中酸性最強(qiáng)的是A．血漿 B．唾液 C．胃液 D．尿液9．氰氨化鈣（CaCN2）是一種重要的化工原料，制備CaCN2的化學(xué)方程式為＋===＋↑＋↑＋↑，該反應(yīng)中下列說(shuō)法正確的是（）A．可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物 B．反應(yīng)后氣體質(zhì)量減少C．X的化學(xué)式為HCNO D．X溶液的pH＜710．現(xiàn)有Cu、CuO、Cu（OH）2三種固體的混合物共20g，將其加入燒杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾，測(cè)得濾渣質(zhì)量為2.2g，將濾液蒸干后，得到固體質(zhì)量32g，求原混合物CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A．49% B．32% C．40% D．無(wú)法確定二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生活密切相關(guān)，學(xué)好化學(xué)可以幫助我們分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的______性。鐵鍋易生銹，通常用完后擦干并保持干燥以防止生銹。自行車的支架刷有油漆，以防生銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的______和______隔絕。在高溫下，利用焦炭和氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳可把鐵從赤鐵礦石里還原出來(lái)，用化學(xué)方程式表示該煉鐵反應(yīng)的原理______。黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅______（填“大”或“小”）。將鐵粉投入含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，若溶液中只含一種溶質(zhì)，這種溶質(zhì)是______，過(guò)濾后的濾渣中一定含有______，可能含有______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．半導(dǎo)體硅晶片可用于制造計(jì)算機(jī)芯片，工業(yè)上通過(guò)二氧化硅與碳反應(yīng)得到硅．反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子．）生成物C、D中，屬于化合物的是_____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，其所屬的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____．根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖，你還能獲得的一條信息是_____．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期；鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)_____；現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是____________。11Na23.0012Mg24.3113Al26.9814Si28.0914．工業(yè)上可用二氧化硫生產(chǎn)硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2SO2+O2+2H2O＝2H2SO1．欲將16噸二氧化硫氣體完全轉(zhuǎn)化為硫酸，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是多少？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．無(wú)論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對(duì)常見(jiàn)的酸——硫酸的部分性質(zhì)進(jìn)行探究。①將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上，觀察到_______現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明濃硫酸具有______的性質(zhì)。②如圖所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。A稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸緩慢注入水中B稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將水緩慢注入濃硫酸中C濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離③與非金屬反應(yīng)。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無(wú)明顯現(xiàn)象：加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行驗(yàn)證。（查閱資料）①碳與濃硫酸在加熱時(shí)，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物；②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中，二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液①為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證，請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲→___→丁→____→乙(填序號(hào))。②請(qǐng)完成如表中的相關(guān)內(nèi)容：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙中觀察到的現(xiàn)象___________證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳丁裝置A中溶液褪色；丁裝置C中溶液不褪色證明氣體中有___________；裝置C的作用是___________。戊中白色固體變藍(lán)證明氣體中有水蒸氣（獲得結(jié)論）寫出碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________。（知識(shí)拓展）反應(yīng)停止后，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后的剩余物成份很好奇，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論過(guò)濾，取濾渣洗滌干燥后得黑色固體，放在燃燒匙中加熱，迅速伸入氧氣瓶中，待反應(yīng)結(jié)束后，倒入適量澄清石灰水，振蕩澄清石灰水變濁黑色固體為碳粉取濾液于試管中，滴加紫色石蕊試液后，逐滴加入氫氧化鋇溶液，邊滴邊振蕩紫色石蕊試液變紅，有白色沉淀產(chǎn)生，試液又變紫色濾液成份是硫酸（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小紅認(rèn)為：剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍(lán)認(rèn)為：反應(yīng)物若能反應(yīng)，不能同時(shí)存在，所以，小紅的想法是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為_(kāi)___________的想法是正確的。這是因?yàn)開(kāi)______________。16．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸堿性[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈________性，還可能呈________性。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取溶液1mL~2mL，滴入1滴~2滴無(wú)色酚酞溶液，震蕩無(wú)色酚酞溶液變_____溶液呈堿性無(wú)色酚酞溶液不變色溶液呈____[分析與思考]若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)______。若無(wú)色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到____________，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、鐵是微量元素，故A不正確；B、氨基酸在人體內(nèi)在酶的催化作用下和氧氣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為尿素，水，二氧化碳，同時(shí)為人體提供能量，故B不正確；C、維生素有20多種，它們起到調(diào)節(jié)新陳代謝，預(yù)防疾病，保持健康的作用，多數(shù)不能在人體內(nèi)合成，纖維素不是維生素，故C不正確；D、農(nóng)藥可以通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體，如呼吸，飲水，食物等，故D正確。故選D。2、B【解析】

A、連接試管和橡膠塞時(shí)，不能將試管底部支撐在桌面上，容易造成試管底部破裂；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項(xiàng)正確；C、將試管平放，然后用鑷子將鋅粒送入試管，再緩慢豎立試管；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、過(guò)濾時(shí)，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。3、A【解析】

A、通入二氧化碳時(shí)，雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但是無(wú)明顯現(xiàn)象；

B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致試管中氣壓減小，從而導(dǎo)致液體在試管中上升；

C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致氣球膨脹；

D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，導(dǎo)致燒杯中的水流入錐形瓶中。

故選A。4、C【解析】

A、海帶中富含維生素、碘元素，不符合題意；B、竹筍中富含維生素，不符合題意；C、豆腐中富含蛋白質(zhì)，符合題意；D、蘿卜中富含維生素，不符合題意。故選C。5、C【解析】

A.鎂和氧氣點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比，每2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧氣分子點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氯化鎂分子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂，選項(xiàng)正確；D.鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式有三個(gè)意義：(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng)，結(jié)果生成什么物質(zhì)；(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問(wèn)的分子或原子的微粒數(shù)比；(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。6、C【解析】

A、測(cè)溶液pH時(shí)，應(yīng)將待測(cè)溶液滴到pH試紙上，不能將試紙浸入待測(cè)溶液以免污染待測(cè)溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖示可知，廁所清潔劑pH值為1左右，屬于酸性，大理石能與酸發(fā)生反應(yīng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、牙膏顯堿性，蚊蟲(chóng)叮咬產(chǎn)生痛癢是由于蟻酸等物質(zhì)作用，酸堿中和反應(yīng)可減輕痛癢，選項(xiàng)正確；D、由圖可知，橘子的pH大于檸檬的pH，所以橘子的酸性小于檸檬的酸性，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。7、A【解析】

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵等通常是指元素。

故選：A。8、C【解析】當(dāng)溶液的pH＜7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)，胃液的pH最小，胃液酸性最強(qiáng)。故選C。點(diǎn)睛：當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，pH的越大堿性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性，pH的越小酸性越強(qiáng)。9、D【解析】

由CaCO3+2X═CaCN2+CO↑+H2↑+CO2↑可知，反應(yīng)前后鈣原子都是1個(gè)，氧原子都是3個(gè)，反應(yīng)后碳原子是3個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是3個(gè)，其中2個(gè)包含在2X中，反應(yīng)后氮原子是2個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，反應(yīng)后氫原子是2個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是2個(gè)，包含在2X中，X化學(xué)式是HCN?！驹斀狻緼、反應(yīng)生成的氣體中，只有一氧化碳為有毒氣體，一氧化碳和氫氧化鈉不反應(yīng)，故不可用氫氧化鈉溶液處理有害的氣體產(chǎn)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)后氣體質(zhì)量增大，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、X的化學(xué)式為HCN，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、HCN的溶液顯酸性，pH＜7，故選項(xiàng)正確。故選D。10、C【解析】

氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！驹斀狻垦趸~和氫氧化銅與硫酸反應(yīng)后都會(huì)生成硫酸銅，而銅不會(huì)反應(yīng)，所以濾渣即為混合物中的單質(zhì)銅，故氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量為設(shè)氧化銅的質(zhì)量為x，生成的硫酸銅的質(zhì)量為y，則氫氧化銅的質(zhì)量為，生成的硫酸銅的質(zhì)量為故混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選C。【點(diǎn)睛】二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、延展氧氣水Fe2O3+3CO2Fe+3CO2大硝酸亞鐵銅、銀鐵【解析】

（1）利用金屬鋁具有良好的延展性可把金屬鋁制成片；故答案為延展；（2）鐵生銹是鐵與氧氣、水同時(shí)接觸，自行車的支架刷有油漆用以防銹，是因?yàn)橛推峥梢允硅F與空氣中的氧氣、水隔絕。故填：氧氣、水；（3）在高溫下，氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（4）由于合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，因此由銅鋅組成的黃銅合金的硬度比純銅的硬度大。故填：大；（5）金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，且金屬活動(dòng)性差距越大，越易反應(yīng)，首先發(fā)生反應(yīng)：Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2，當(dāng)AgNO3反應(yīng)完以后，鐵與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)，F(xiàn)e+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu。溶液中只有一種溶質(zhì)，則為硝酸亞鐵；銀和銅已經(jīng)被完全置換出來(lái)，鐵可能有剩余．故答案為硝酸亞鐵；銅、銀；鐵?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，且金屬活動(dòng)性差距越大，越易反應(yīng)。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、C2C+SiO2＝2CO+Si置換反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變【解析】

（1）觀察生成物C、D的構(gòu)成，根據(jù)化合物的定義，分析屬于化合物的物質(zhì)；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物生成物，寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)反應(yīng)物生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型；（3）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，可以得出反應(yīng)前后原子分子的變化情況等．【詳解】解：（1）由生成物C、D的構(gòu)成可知，C是一氧化碳，是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；（2）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是碳和二氧化硅，生成物是一氧化碳和硅，反應(yīng)的方程式是：2C+SiO2＝2CO+Si．該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)，生成了另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)；（3）由反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)原子的變化情況可知：反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變．【點(diǎn)睛】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過(guò)給出微粒的模型分析問(wèn)題。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、三鈉>鎂>鋁>硅【解析】

在元素周期表中，原子的電子層數(shù)決定元素的周期數(shù)，鈉、鎂、鋁、硅都有三個(gè)電子層，均位于第三周期；鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為；相對(duì)原子質(zhì)量和原子的實(shí)際質(zhì)量成正比，相對(duì)原子質(zhì)量越大，其原子的實(shí)際質(zhì)量也越大，現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，相對(duì)原子質(zhì)量小的原子個(gè)數(shù)多。則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是：鈉>鎂>鋁>硅。14、1噸【解析】設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為x2SO2+O2+2H2O=2H2SO11283216txx=1t答：參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量是1t．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、先變紅后變黑酸性和脫水性AC戊丙氧化鐵粉末不變色，澄清的石灰水變渾濁二氧化硫檢驗(yàn)二氧化硫是否全部被除去C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O小紅碳與濃硫酸加熱反應(yīng)，隨著反應(yīng)進(jìn)行濃硫酸濃度會(huì)減小，變?yōu)橄×蛩岱磻?yīng)不再進(jìn)行【解析】

①濃硫酸具有酸性，可使石蕊變紅，濃硫酸脫水性，會(huì)使試紙中的纖維素脫水形成黑色的碳，所以將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上，先變紅后變黑；②A、稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸緩慢注入水中，正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，一定不要將水緩慢注入濃硫酸中，否則會(huì)導(dǎo)致酸液飛濺，錯(cuò)誤；C、濃硫酸充分溶于水后放熱，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離，正確；故選AC；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：①要證明水的存在，需要通過(guò)無(wú)水硫酸銅，然后檢驗(yàn)并除去二氧化硫，最后干燥后檢驗(yàn)碳的氧化物；上述裝置進(jìn)行正確的連接：甲→戊→丁→丙→乙②碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳，則氧化鐵粉末不變色，澄清的石灰水變渾濁；丁裝置A中溶液褪色，說(shuō)明生成了二氧化硫，丁裝置C中溶液不褪色，說(shuō)明二氧化硫全部被除去了，裝置C的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否全部被除去；獲得結(jié)論：碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成一氧化碳、二氧化硫和水，化學(xué)方程式為C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：由于碳與濃硫酸加熱反應(yīng)，隨著反應(yīng)進(jìn)行濃硫酸濃度會(huì)減小，變?yōu)橄×蛩岱磻?yīng)不再進(jìn)行，所以反應(yīng)后剩余物的主要成分可以是碳粉和稀硫酸。小紅的想法是正確的。16