四川省自貢市富順2024屆中考二?；瘜W(xué)試題含解析

四川省自貢市富順2024屆中考二?；瘜W(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，這種物質(zhì)是A．碳酸氫鈉B．氫氧化鈣C．氧化鈣D．氯化鈉2．燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液（溶液密度約為1g/cm3），全部?jī)A倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液，用每次20mL蒸餾水沖洗了2次，此時(shí)燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的（）A．1/81 B．1/820 C．1/1681 D．無法確定3．下列實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述相符合的一組是（）A．向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸C．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液D．向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液4．欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒（）A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④5．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是A．甲烷和乙醇的燃燒產(chǎn)物都是二氧化碳和水，則甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔顱．洗滌劑除去衣服上的油污是利用了乳化作用，則汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C．二氧化碳使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，則升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化D．元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，則質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素6．下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是A．Na+、Mg2+、CO32- B．H+、Cu2+、NO3-C．NH4+、Fe3+、SO42- D．K+、Ba2+、Cl-7．食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的A．天然纖維 B．含成纖維 C．合成橡膠 D．塑料8．二氧化氮?dú)怏w通入水中發(fā)生如下反應(yīng)：3NO2+H2O=2HNO3+X，X的化學(xué)式為A．N2OB．NOC．N2O2D．N2O59．北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法不正確的是A．原子序數(shù)為25 B．屬于金屬元素C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D．相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g10．南開大學(xué)葉萌春教授及其團(tuán)隊(duì)首次實(shí)現(xiàn)烯丙醇（C3H6O）高效、綠色合成。烯丙醇是生產(chǎn)香料和化妝品的中間體。下列關(guān)于烯丙醇說法正確的是A．屬于氧化物B．相對(duì)分子質(zhì)量為58gC．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為9：4D．烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成11．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B．通過化學(xué)反應(yīng)可以合成自然界中不存在的物質(zhì)C．幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里D．礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律，所以不存在能源危機(jī)12．實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的（）A．酒精燈B．蒸發(fā)皿C．膠頭滴管D．玻璃棒二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．俄羅斯方塊你玩過嗎？下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊，請(qǐng)根據(jù)示例寫出下列“口＂中對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。_________________________________________________14．請(qǐng)根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：P點(diǎn)的含義是_____。t2℃時(shí)，30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，得到物質(zhì)a的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。物質(zhì)a中含有少量的物質(zhì)b，可采取_____的方法提純a物質(zhì)。15．下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問題（1）點(diǎn)燃來在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴之前，對(duì)鐵絲的操作是_____；此時(shí)觀察鐵絲（純鐵絲）在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（3）上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，若點(diǎn)燃火柴后的鐵絲伸入集氣瓶中沒有燃燒，其原因可能是_____。（答一點(diǎn)即可）16．了解物質(zhì)的用途，可以幫助我們更好的生活。請(qǐng)按要求選擇合適的物質(zhì)填空（填序號(hào)）①氫氧化鈉②碳酸鈉③尿素④氯化鈉⑤氫氧化鈣⑥磷酸氫二銨（1）可以用來腌制食物的是____________；（2）農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是___________；（3）工業(yè)上用來制肥皂的是_____________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．以下是初中化學(xué)一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題:利用如圖所示的裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物，已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。（1）CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。（2）氣體通過裝置的順序是A→____________(裝置不能重復(fù)使用)，B裝置的作用是________，C裝置的作用是_______。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先停止加熱，繼續(xù)通入一氧化碳冷卻到室溫的目的是①_______；②______。（4）下圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)的兩組實(shí)驗(yàn)。①實(shí)驗(yàn)I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是______；②寫出實(shí)驗(yàn)II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________；③實(shí)驗(yàn)II中要驗(yàn)證Cu、Fe、Ag的金屬活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是________(填字母序號(hào))。18．利用分類、類比推理的方法學(xué)習(xí)化學(xué)，會(huì)獲得許多化學(xué)知識(shí)。下圖實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)存放的藥品：A鐵生銹實(shí)驗(yàn)B通入CO2C測(cè)定空氣中O2體積分?jǐn)?shù)D堿的化學(xué)性質(zhì)(1)其中發(fā)生氧化反應(yīng)的一組是______(填字母)，在這一組實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)反應(yīng)的速率又將氧化反應(yīng)分為______________。一些非金屬氧化物與水反應(yīng)，生成對(duì)應(yīng)的酸。如實(shí)驗(yàn)B：CO2+H2O===H2CO3，所以SO2對(duì)應(yīng)的酸是H2SO3，硫元素化合價(jià)不變；這里的對(duì)應(yīng)是指某元素的化合價(jià)不變。而N2O5對(duì)應(yīng)的酸是_______。由此，在實(shí)驗(yàn)C中，磷燃燒后，冷卻到室溫，打開止水夾后，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求：⑴完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量_______________。⑵所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

在發(fā)酵面團(tuán)中加入碳酸氫鈉溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔，故選A。2、C【解析】

設(shè)稀釋前的濃度為1，沖洗第一次后醋酸濃度為=1×，沖洗第二次后醋酸濃度為=，故選：C。3、B【解析】由題中信息知，A.向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體，溶液質(zhì)量應(yīng)增加。故A錯(cuò)誤。B.向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸。鎂比鋅活潑，等質(zhì)量的鎂、鋅，鎂比鋅產(chǎn)生的氣體多。故B正確。C.向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉過量時(shí)PH＞7.D.向鹽酸和FeCl3的混合液中加入NaOH溶液，先沒有沉淀，后才生成沉淀。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)過程與圖象描述。4、C【解析】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟：計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放，其中需要用到的儀器有：燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙．故選C．5、D【解析】A、甲烷和乙醇燃燒都是與氧氣反應(yīng)，都能生成二氧化碳和水，能確定這兩種物質(zhì)中都含有碳元素和氫元素，無法確定它們是否含有氧元素，不能確定甲烷和乙醇都是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔?，錯(cuò)誤；B、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污的原理，錯(cuò)誤；C、澄清石灰水中通入適量二氧化碳能生成碳酸鈣和水，變化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；澄清的飽和石灰水加熱升溫后，氫氧化鈣的溶解度變小，氫氧化鈣析出變渾濁，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，正確。故選D。6、D【解析】

pH=10的溶液中大量共存氫氧根離子，離子結(jié)合生成生成沉淀、氣體、水時(shí)不共存；A鎂離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀；B氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化銅沉淀；C銨根離子和氫氧根離子結(jié)合生成水和氨氣；DK+、Ba2+、Cl-和氫離子間不會(huì)生成沉淀、氣體、水，能共存；故選D7、D【解析】

A、天然纖維是天然存在的纖維，而聚乙烯則由人工合成，故A錯(cuò)誤；B、合成纖維是有機(jī)高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成纖維，故B錯(cuò)誤；C、合成橡膠是有機(jī)高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成橡膠，故C錯(cuò)誤；D、塑料的種類較多一般為有機(jī)高分子合成材料，聚乙烯是其中的一種，故D正確；故選D。8、B【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有3N、7O、2H，反應(yīng)后（X除外），有2H、2N、6O，則X中有N、O，故選B。9、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、原子序數(shù)為25，故A正確；B、屬于金屬元素，故B正確；C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，故C正確；D、相對(duì)原子質(zhì)量為54.94，相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量沒有單位。10、C【解析】

A、烯丙醇（C3H6O）中含有碳、氫、氧三種元素，不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、相對(duì)分子質(zhì)量=12×3+1×6×16=58，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×3）：16=9：4；故選項(xiàng)正確；D、一個(gè)烯丙醇分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”，是“1”。11、D【解析】

A、元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)，故A正確B、通過化學(xué)反應(yīng)是有新物質(zhì)生成的變化，則可以合成自然界中不存在的物質(zhì)，故B正確；C、在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類、種類和數(shù)目都不變，則幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里，故C正確；D、礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律，礦物能源屬于不可再生能源，則存在能源危機(jī)，故D不正確。故選D。12、D【解析】

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已擺放好的儀器：鐵架臺(tái)、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒，過濾時(shí)，玻璃棒的作用是引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?，或者將濾紙沖壞。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2NH4＋2個(gè)二氧化硫分子Fe+2【解析】(1).離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫；離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。兩個(gè)銨根離子：2NH4+；(2).化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。2SO2表示2個(gè)二氧化硫分子；(3).元素化合價(jià)的書寫：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右。氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，可表示為：Fe+214、t1℃時(shí)，物質(zhì)a與物質(zhì)c的溶解度相等飽和33.3%c降溫結(jié)晶【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)的含義是：t1℃時(shí)，物質(zhì)a與物質(zhì)c的溶解度相等；（2）t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，得到物質(zhì)a的飽和溶液，50g水最多能溶解25g物質(zhì)a，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，降低溫度a、b物質(zhì)的溶解度減小，c物質(zhì)的溶解度增大，t1℃時(shí)a、b物質(zhì)的溶解度大于t2℃時(shí)c物質(zhì)的溶解度，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c；（4）a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以物質(zhì)a中含有少量的物質(zhì)b，可采取降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)。【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。15、鐵絲用砂紙打磨（或除銹）（并盤成螺旋狀），（鐵絲下端系火柴梗）銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱氧氣不純（或鐵絲表面有銹，或鐵絲太粗，或火柴未燃盡時(shí)就伸入瓶中）【解析】

（1）在點(diǎn)燃細(xì)鐵絲之前，用砂紙打磨鐵絲，防止鐵絲表面的氧化物干攏反應(yīng)。鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱。（2）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若點(diǎn)燃火柴后的鐵絲伸人集氣瓶中沒有燃燒，其原因可能是氧氣不純，或鐵絲表面有銹，或火柴未燃盡時(shí)就伸入瓶中，消耗了氧氣。16、④⑥①【解析】

（1）氯化鈉有咸味，可以用來作調(diào)味品、腌制食物。故答案為：④；（2）磷酸二氫銨中含有氮元素、磷元素，可以用來做復(fù)合肥。故答案為：⑥；（3）工業(yè)上用氫氧化鈉制作肥皂。故答案為：①。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、3CO+Fe2O32Fe+3CO2C→D→B檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳除去混合氣的二氧化碳，防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂酸的種類不同Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2CD【解析】

（1）CO與Fe2O3在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）混合氣體通過C裝置，濃氫氧化鈉溶液吸收由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，然后CO進(jìn)入D裝置，發(fā)生CO還原Fe2O3反應(yīng)，生成二氧化碳和鐵，檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水，所以正確的順序?yàn)椋篊→D→B；B裝置的作用是檢驗(yàn)生成物中有二氧化碳，C裝置的作用是：除去混合氣的二氧化碳，防止對(duì)一氧化碳的生成物檢驗(yàn)造成干擾；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳到玻璃管冷卻，目的一是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化，二是防止液體倒吸到玻璃管內(nèi)造成炸裂；（5）①從圖可以看出選取的酸的種類不同，因此以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱不夠合理；②由圖示可知，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中C試管內(nèi)的反應(yīng)是銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銅，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色銅絲表面有銀白色物質(zhì)、溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；③由圖示可知，在C中銅能置換出硝酸銀中的銀，說明活動(dòng)性銅>銀，在D