湖南省長沙市雨花區(qū)2024年中考化學最后一模試卷含解析

湖南省長沙市雨花區(qū)2024年中考化學最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．實驗室利用利用數(shù)字化傳感器測量實驗數(shù)據(jù)，如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH變化圖像。下列據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（）A．該反應(yīng)是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B．A點時，溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClC．a(chǎn)g是指加入氫氧化鈉固體的質(zhì)量D．反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化2．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作方法都正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AZnFeCl2水加水，過濾，洗滌，烘干BH2H2OCaO將氣體通過盛有CaO的干燥管CCuOC無隔絕空氣加熱至高溫DNaCl溶液NaOH稀鹽酸加入過量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D3．下列圖示實驗操作或?qū)嶒灧桨覆徽_的是A．濃硫酸的稀釋B．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C．證明某化肥是銨態(tài)氮肥D．稱量NaOH固體4．下列說法正確的是A．能表示原子核內(nèi)含2個質(zhì)子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3（）B．若已知化學反應(yīng)：甲+乙→丙+丁，且該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則丙或丁一定有一個是氣體C．可用火堿來除去爐具上的油污，也可治療胃酸過多D．粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后，得到的是純凈氯化鈉5．英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗,實驗如下圖,關(guān)于這兩個實驗的說法正確的是A．兩個實驗均可用于測定空氣中氧氣的含量B．兩個實驗中，曲頸瓶內(nèi)汞的表面都有黑色物質(zhì)生成C．波義耳的實驗中,曲頸瓶內(nèi)物質(zhì)加熱后質(zhì)量增加，這種現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律來解釋D．拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升,達到一定高度后不再變化6．菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），能與人體中的鈣結(jié)合生成難溶于水的草酸鈣沉積在身體中，易形成結(jié)石，所以一般先將菠菜放入開水焯一下，先去掉草酸。下列說法錯誤的是A．草酸屬于有機物B．草酸中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比是2：2：4C．草酸在開水中溶解度較大，菠菜富含維生素D．草酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為71.1%7．在化學學習和研究中，有很多方法。下列說法錯誤的是（）A．歸納法：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性B．轉(zhuǎn)化法：測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積C．科學探究：鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗D．邏輯推理：實驗室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則一定含有碳酸鹽8．下列說法不正確的是（）A．蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱B．用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度，結(jié)果一定偏小C．實驗室用蒸餾法降低水的硬度D．點燃氫氣前，需檢查其純度9．下列事實及微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散速度快溫度高，分子能量大，運動速率快B金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的C熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小D幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里原子是不可分割的A．A B．B C．C D．D10．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱 B．傾倒液體C．稱量固體 D．氧氣驗滿11．人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在于骨骼和牙齒中，關(guān)于羥基磷酸鈣的說法正確的是（）A．該物質(zhì)由四種元素組成B．該物質(zhì)中鈣元素與氫元素的質(zhì)量比為5:1C．它的相對分子質(zhì)量為1004gD．它屬于有機化合物12．下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成，又能表示該物質(zhì)的一個分子，正確的選項是（）①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A．①② B．③④ C．③⑤ D．②④13．下列各組溶液,不另加試劑就能將它們鑒別出來的是()A．BaCl2Na2SO4H2SO4NaClB．HClCaCl2KOHNaNO3C．H2SO4K2CO3CaCl2KClD．CuSO4MgSO4HClNaCl14．下列化學試劑需要密封保存，其原因是物質(zhì)發(fā)生了化學變化且與空氣成分無關(guān)的是（）A．濃鹽酸 B．雙氧水 C．氫氧化鈉 D．生石灰15．下列事例屬于化學變化的是（）A．金屬拉成絲 B．鹽酸除鐵銹 C．空氣液化 D．石油分餾二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）的性質(zhì)，燃燒產(chǎn)物，及其組成進行了如下探究，請回答相關(guān)間題及填寫下列空白。（1）取一支蠟燭，用小刀切下一塊，把它放入水里，蠟燭塊浮在水面上，可以得出的結(jié)論有_____；（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗處_____（填“外焰”、“內(nèi)焰”、“焰心"）部分最先變黑，結(jié)論是_____；（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙?。結(jié)論；蠟燭燃燒的產(chǎn)物有_____，由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題：寫出圖1中標號儀器的名稱：①___。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填字母)；其反應(yīng)的化學方程式為___。如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)___(填“增大”、“減小”或“不變”)。實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用___(填字母，下同)，收集裝置選用___，常用此收集方法的原因是___，某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因___CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。[實驗過程]檢查裝置氣密性，如圖2所示連接好裝置，進行實驗。序號操作步驟實驗現(xiàn)象Ⅰ打開彈簧夾K1，關(guān)閉彈簧夾K2、K3、K1．將20mL水注入錐形瓶I中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K2．無明顯現(xiàn)象Ⅱ關(guān)閉彈簧夾K2，打開彈簧夾K1，將20mL稀NaOH溶液注入錐形瓶K中，關(guān)閉彈簧夾K1，振蕩瓶J，打開彈簧夾K3．錐形瓶J中的熱水劇烈沸騰[實驗分析]錐形瓶J的熱水劇烈沸騰的原因是___。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)。你對該觀點的看法是___(選填“贊同”或“不贊同”)，理由是___。18．（8分）金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進步關(guān)系十分密切。鐵的廣泛應(yīng)用人體缺鐵會造成貧血，這里的鐵是指_____。（選填序號）A、單質(zhì)B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉，作用是防潮和防氧化，原理是鐵銹蝕，過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過程中發(fā)生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4）模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)，進行了實驗，裝置如圖：草酸氫鈣是白色固體，化學式為Ca（HC2O4）2，加熱易分解，生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性，是氣體干燥劑。實驗前應(yīng)先_____。寫出A中發(fā)生的反應(yīng)化學方程式_____。進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則C、D中的試劑依次是_____、_____（選填序號）。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結(jié)束后，對E裝置停止加熱，繼續(xù)通入CO至冷卻，其目的是：______。寫出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應(yīng)化學方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g，則此鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。本實驗中如果缺少G裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會_____（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗．分別寫出甲、乙、丙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：甲_____；乙_____；丙_____．從微觀的角度看，丙反應(yīng)的實質(zhì)是_____．乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_____．丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生．實驗結(jié)束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問．[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)？[交流討論]①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和_____（寫物質(zhì)名稱）．②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有如下猜想．小云認為：只有碳酸鈉小紅認為：只有氫氧化鈣小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認為還可能是_____（寫一種猜想）．[實驗設(shè)計]小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗．請你將小方的實驗設(shè)計補充完整．實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀，溶液呈紅色．_____的猜想正確．②_____．_____的猜想正確．③_____．_____的猜想正確．[反思拓展]在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻緼、開始溶液pH小于7，隨著反應(yīng)進行，溶液pH逐漸增大，該反應(yīng)是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中，故A不正確；B、A點時pH小于7，溶液顯酸性，稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl，故B不正確；C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量，故C不正確；D、反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，反應(yīng)前后所有元素的化合價均無變化，故D正確。故選D?！军c睛】稀鹽酸顯酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，恰好完全反應(yīng)時pH等于7。2、B【解析】

A、除去鋅中少量的氯化亞鐵，加水溶解時，鋅能與氯化亞鐵反應(yīng)，生成鐵，過濾，洗滌并烘干，得到的鋅固體中含有少量的鐵，從而引進新的雜質(zhì)，不符合題意；B、除去氫氣中少量的水蒸氣，將氣體通過盛有CaO的干燥管，氫氣不與氧化鈣反應(yīng)，水與氧化鈣反應(yīng)而被吸收，符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳，隔絕空氣加熱至高溫，碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳氣體，雖然除去了碳，但部分氧化銅變成銅，不符合題意；D、除去氯化鈉溶液中少量的氫氧化鈉，加入過量的稀鹽酸，雖然除去了氫氧化鈉，但溶液中有剩余的鹽酸，引進了新的雜質(zhì)，不符合題意。故選B?！军c睛】除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時，要遵守一個原則：不增不減原則，不要增加新的雜質(zhì)，也不要減少主要物質(zhì)。3、D【解析】

A、濃硫酸的稀釋，需要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩緩倒入，并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確；B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁，二氧化碳的含量越高。B正確；C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合，會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體?？梢酝ㄟ^該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確；D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性，稱量時應(yīng)該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯誤。故選C。4、A【解析】

A、表示質(zhì)子數(shù)為2，原子核外電子數(shù)為2，表示氦3原子中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，故能表示原子核內(nèi)含2個質(zhì)子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3（），符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)不一定有氣體產(chǎn)生，如酸堿中和反應(yīng)：，不符合題意；C、火堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉能和油污反應(yīng)從而去除油污，但是氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用來治療胃酸過多，一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多，不符合題意；D、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后，可能還有少量的可溶性雜質(zhì)，得到的不是純凈氯化鈉，不符合題意。故選A。5、D【解析】

A、由圖可知，波義耳的實驗裝置不是密封的，不能用來測定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、兩個實驗中，在加熱的條件下，汞與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅色的氧化汞，不是黑色的，不符合題意；C、在波義耳的實驗中，金屬汞加熱后變成氧化汞，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，所有的化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，不符合題意；D、拉瓦錫的實驗中，在加熱過程中，金屬汞與氧氣反應(yīng)生成氧化汞，隨著氧氣的消耗，玻璃鐘罩內(nèi)汞的液面逐漸上升，當氧氣被耗盡后，液面不再上升，符合題意。故選D。6、B【解析】

A、草酸（化學式是H2C2O4）中含有碳元素，是有機化合物，故選項A正確；B、草酸（化學式是H2C2O4）中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比=(1×2):(12×2):(16×4)=1:12:32，故選項B不正確；C、菠菜中含有草酸（化學式是H2C2O4），先將菠菜放入開水焯一下，去掉草酸，說明草酸在開水中溶解度較大，菠菜是蔬菜，富含維生素，故選項C正確；D、草酸（化學式是H2C2O4）中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=，故選項D正確。故選：B?！军c睛】本題考查的是化學式中，有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算，涉及原子個數(shù)比、元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量的計算、化合物中某元素質(zhì)量分數(shù)的計算。7、D【解析】

A．碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性，說法正確；

B．測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積，說法正確；

C．鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗，說法正確；

D．實驗室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則可能含有碳酸鹽，也可能是活潑的金屬，說法錯誤。

故選：D。8、B【解析】

A、蒸發(fā)過程中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱蒸干，A選項說法正確，不符合題意；B、用潤濕的pH試紙測定溶液酸堿度，若溶液為酸性，得到的pH值偏大，若溶液為堿性，得到的pH值偏小，B選項說法不正確，符合題意；C、蒸餾法得到蒸餾水，蒸餾水是純水，軟水，實驗室用蒸餾法降低水的硬度，C選項說法正確，不符合題意；D、氫氣與氧氣混合在一定體積范圍內(nèi)點燃會有爆炸的危險，點燃氫氣前，需檢查其純度，D選項說法正確，不符合題意。故選B。9、D【解析】

A、溫度越高，分子運動速率越快，故正確；B、氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故反應(yīng)中氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的，故正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小，故物體受熱膨脹，遇冷收縮，故正確；D、在化學變化里，原子是不可分割的，而不是絕對不可分割的，故錯誤。故選D。10、A【解析】

A、加熱液體時用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故正確；B、傾倒液體時，試劑瓶口要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯誤；C、稱量物體的質(zhì)量時要遵循左物右碼的原則，故錯誤；D、氧氣驗滿時，要將帶火星的木條置于集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯誤。故選A。11、A【解析】

A、由羥基磷酸鈣的化學式可知，該物質(zhì)是由鈣、磷、氧和氫四種元素組成的，正確；B、羥基磷酸鈣中鈣原子和氫原子的個數(shù)比是5：1，而鈣元素和氫元素的質(zhì)量比是40×10：12、C【解析】

①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個分子；②N是氮元素的元素符號，不是化學式；③H2O2是過氧化氫的化學式，能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；能表示1個過氧化氫分子；④K2CO3是碳酸鉀的化學式，表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的；但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的，不能表示該物質(zhì)的一個分子；⑤CH4是甲烷的化學式，能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的；能表示1個甲烷分子；故③⑤符合要求。故選C。13、C【解析】

A、NaCl溶液與其他三種混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；B、四種溶液兩兩混合均無明顯現(xiàn)象，不能鑒別；C、硫酸與碳酸鉀混合有氣體生成，與氯化鈣混合有白色沉淀生成，與氯化鉀不反應(yīng)，可以鑒別；D、硫酸銅溶液為藍色，但與其他三種溶液均不反應(yīng)，氣他三種溶液也兩兩不能反應(yīng)，不能鑒別。故選：C。14、B【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，需要密封保存，雖然與空氣成分無關(guān)但發(fā)生的是物理變化，不符合題意；B、雙氧水常溫下能分解，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，且與空氣成分無關(guān)，符合題意；C、氫氧化鈉易吸收水分發(fā)生潮解，能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，但與空氣成分有關(guān)，不符合題意；D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，需要密封保存，發(fā)生的是化學變化，但與空氣中含有水蒸氣有關(guān)，不符合題意。故選B。15、B【解析】

A、金屬拉成絲只是金屬的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項錯誤；B、鹽酸除鐵銹是三氧化二鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，選項正確；C、空氣液化只是空氣的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，選項錯誤；D、石油分餾是利用混合物中各成分的沸點不同來分離，得到汽油等，是分離物質(zhì)的過程，屬于物理變化，選項錯誤，故選B。【點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別是有沒有生成新物質(zhì)：沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、密度比水小，不溶于水（石蠟質(zhì)軟）外焰外焰溫度（最）高H2O、CO2C、H【解析】

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一塊，把它放入水里，蠟燭塊浮在水面上，可以得出的結(jié)論有密度比水小，不溶于水。（2）把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗處外焰部分最先變黑，證明外火焰溫度最高。（3）燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成；使澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙幔C明有二氧化碳氣體生成。蠟燭和氧氣點燃生成二氧化碳和水，根據(jù)化學反應(yīng)中元素種類是不變的，所以二氧化碳中的碳元素和水中的氧元素一定來自于蠟燭，由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為C、H?！军c睛】在化學反應(yīng)中，物質(zhì)總質(zhì)量是守恒的，原子種類和元素種類是不變的。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗D2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑增大CE二氧化碳的密度比空氣大石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小，沸點降低不贊同二氧化碳既會與水反應(yīng)，也會與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比【解析】

(1)由圖可知，儀器①是長頸漏斗，故填長頸漏斗。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體反應(yīng)生成氣體，且需加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用固體受熱發(fā)生裝置，故填D；高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的方程式寫為：2KMnO1K2MnO1+MnO2+O2↑；用加熱氯酸鉀制取氧氣時，二氧化錳是催化劑，其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，但是隨著反應(yīng)的進行固體的質(zhì)量在減少，所以反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)增大，故填增大。(3)實驗室制取二氧化碳是用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以制取二氧化碳應(yīng)該選擇裝置C，故填C；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，故填E；只能用向上排空氣法來收集二氧化碳，是因為二氧化碳的密度比空氣大，故填二氧化碳的密度比空氣大；某同學取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能的原因一是：石灰水已經(jīng)變質(zhì)；原因二是：氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體，故填石灰水變質(zhì)(或二氧化碳中混有氯化氫氣體)。(1)二氧化碳會與水反應(yīng)生成碳酸，也會與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，所以[實驗分析]錐形瓶J在熱水劇烈沸騰的原因是：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小，沸點降低，故填氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)，J裝置內(nèi)熱水液面的壓強減小，沸點降低。[實驗反思]有觀點認為只需要進行實驗操作Ⅱ，即可說明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng)，對該觀點的看法是不贊同，故填不贊同；理由是：二氧化碳既會與水反應(yīng)，也會與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比，故填二氧化碳既會與水反應(yīng)，也會與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)該設(shè)計實驗進行對比。【點睛】制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇氣體收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1％偏小缺少尾氣處理裝置【解析】（一）（1）宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；人體缺少的鐵等不能以單質(zhì)、分子、離子形式存在，是以化合態(tài)的形式存在，故是指元素。（2）鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕；（3）金屬生銹發(fā)生了氧化反應(yīng)，并且反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化；（二）（1）制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；（2）草酸氫鈣是白色固體，含有鈣、氫、氧、氫四種元素，加熱易分解，生成四種氧化物，應(yīng)為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳；化學方程式為：Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O；（3）二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收，用澄清的石灰水檢驗，還可以檢驗二氧化碳是否除盡，一氧化碳可以用濃硫酸干燥；所以C中盛放的是澄清的石灰水，驗證二氧化碳是否被除凈，D中盛放的是濃硫酸，吸收水分；（4）C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡；（5）加熱之前通入一氧化碳的目的是：將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸；加熱之后通入一氧化碳的目的是：防止生成的鐵被氧化（或驅(qū)趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被F裝置中全部吸收，用于計算）；（6）一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊，生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊，根據(jù)得失氧進行配平，反應(yīng)條件是高溫寫在等號的上邊，所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（7）如果全部是氧化鐵，鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g，如果全部是氧化亞鐵，鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g；F裝置增重4.4g，那么二氧化碳是4.4g，氧元素的質(zhì)量=4.4g××100%=2.3g，因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳，因此2