菏澤市2024屆中考五?；瘜W試題含解析

菏澤市2024屆中考五?；瘜W試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法不正確的是（）物質甲乙丙丁反應前物質的質量/g41034反應后物質的質量/g64x8A．乙一定是化合物 B．丙可能是該反應的催化劑C．反應中的乙和丁質量變化之比為3:2 D．丁的相對分子質量一定是甲的2倍2．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。下列有關說法正確的是()A．甲、乙、丙三種物質中甲的溶解度最大B．t2℃時，10g水中加10g甲，充分攪拌可得20g甲溶液C．其他條件不變，升高溫度可使用甲的飽和溶液變成不飽和溶液D．t1℃時，甲、乙、丙三者的溶液其溶質質量分數(shù)相等3．某粒子的原子結構示意圖是下列對該粒子的判斷中，錯誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內有17個中子D．在化學反應中易得電子4．將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中，下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱的試劑是A．稀硫酸B．蒸餾水C．硝酸鉀溶液D．氯化鎂溶液5．下列說法正確的是A．檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，先加入適量的氫氧化鋇溶液，再加入無色酚酞試液B．某可燃物燃燒后的產物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質一定含有碳、硫、氧元素C．用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來D．除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，過濾6．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類中正確的是A．由分子構成的物質:酒精、干冰、汞B．合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維C．首字母相同的金屬元素:鋁、金、氬D．可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷7．下列關于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變藍B．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體8．下列實驗操作中，現(xiàn)象與對應結論均正確的是選項操作現(xiàn)象結論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應D在鹽酸中同時插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動性順序：Fe＞AgA．A B．B C．C D．D9．下列化學用語正確的是A．水銀一HgB．鈣離子------Ca+2C．2個氯原子------Cl2D．二硫化碳一S2C10．日常生活中見到下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是A．玻璃破碎B．蠟燭熔化C．水的蒸發(fā)D．酒精燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學與我們的生活息息相關。下列服裝所使用的材料中，屬于有機合成材料的是________(選填字母)。a.純棉帽子b.羊毛衫c.滌綸運動褲水果和蔬菜中富含的營養(yǎng)素是________，該營養(yǎng)素可以起到調節(jié)新陳代謝等作用。能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精在水中對油污具有_________作用。房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的__________性。3～5公里短途出行不開私家燃油車，使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染。電動自行車行駛時電池將__________能轉化為電能。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物，取26g該混合物加入足量水使其全部溶解，然后向溶液中滴加溶質質量分數(shù)為14.2%的硫酸鈉溶液至恰好完全反應，得到沉淀2.33g。計算：恰好完全反應加入硫酸鈉溶液的質量；原固體混合物中氯化鈉的質量分數(shù)；若將100g溶質質量分數(shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液，需要蒸發(fā)水的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優(yōu)良性質，廣泛應用于電子工業(yè)、陶瓷工業(yè)等領域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應制備：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO，若要得到41Kg的氮化鋁，則至少需要參加反應的氧化鋁（Al2O3）的質量為多少千克？14．水在化學實驗中的作用不可忽視，圖中四個實驗分別用到水。（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____，當電源接通一段時間后，正負極產生氣體的體積比_____（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_____（3）實驗C中同學們做了①試管和②試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是_____，同學們又補充了③試管所示實驗，他們想探究的影響因素是_____（4）實驗D中集氣瓶中水的作用是_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學們在幫老師整理實驗室時，發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：①表是幾種物質常溫時的溶劑能力②酚酞試劑遇堿性溶液變紅色：石灰水溶液顯堿性OH﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶（1）對白色粉末成分的猜想和成因分析：白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3反應的化學方程式為：_____可能是Ca（OH）2暑假氣溫較高，溶質的溶解度降低或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質結晶析出經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是二者的混合物．設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量水震蕩，發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3，有人認為甲同學的結論不嚴密，理由是_____．為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液________向上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸____白色粉末_____（“有”或“無”）CaCO3由上述實驗可知白色粉末的成分是：_____．（3）實際應用：向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸，完全反應后共收集到4.4g二氧化碳氣體，反應消耗的碳酸鈣的質量為____．16．張南同學所在的化學活動小組同學在化學實驗課上，進行酸和堿的某些化學性質實驗，實驗情況如下(微溶物質按照難溶性處理）：張南同學進行氫氧化鈉的性質實驗，如圖實驗一所示，首先張南取氯化鐵溶液于試管A中,觀察到氯化鐵溶液的顏色為(1)_____，向試管A中逐滴加入氫氧化鈉溶液過程中又觀察到有(2)_____色沉淀產生，最終溶液變?yōu)闊o色;張南向試管B中加入氫氧化鈉溶液，實驗過程中觀察到明顯現(xiàn)象。兩個實驗驗證了氫氧化鈉溶液能與某些鹽溶液發(fā)生了化學反應。小崗同學觀察張南同學的實驗過程后，進行了鹽酸的性質實驗，如圖實驗二所示，請寫出在試管D中實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是:(3)_____。小崗同學實驗后將試管D中物質過濾后與試管C中物質倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)只有氣泡產生的現(xiàn)象，小崗同學得出結論：試管C溶液中碳酸鈉有剩余，試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余，請對小崗同學得出的結論進行評價(4)_____。張南同學將A、B兩支試管中的濾液倒入小崗實驗的廢液缸中，廢液缸中無明顯現(xiàn)象，為了確定廢液缸中廢液的成分，進行如下實驗：小崗同學的實驗:取少量廢液，滴入一定量氫氧化鈉溶液后觀察到有白色沉淀的現(xiàn)象?；瘜W活動小組同學根據上述所有實驗，確定溶液中一定不含有的離子有(5)_____(填離子符號）。根據上述實驗探究過程可總結出：在確定溶液中一定不存在的離子時，可根據(6)_____判斷得出正確的結論。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

由質量守恒定律可知，反應后丙的質量x=4g+10g+3g+4g?6g?4g?8g=3g，由圖可知，反應中物質甲、丁的質量增加，屬于生成物，乙物質的質量減少，屬于反應物，物質丙的質量不變?！驹斀狻緼、由分析可知，反應中物質甲、丁的質量增加，屬于生成物，乙物質的質量減少，屬于反應物，物質丙的質量不變，所以反應屬于分解反應，乙作為分解反應的反應物一定屬于化合物，選項正確；B、物質丙在反應前后質量不變，可能是該反應的催化劑，選項正確；C、反應中的乙和丁的質量變化之比為（10g?6g）（8g?4g）=3:2，選項正確；D、由上分析可知，反應中的丁和乙的質量比為2：3，化學反應中各物質的質量比等于各物質的相對分子質量與化學計量數(shù)的乘積之比，由于不知丁、乙的化學計量數(shù)，所以丁的相對分子質量不一定是甲的2倍，選項錯誤，故選D。2、C【解析】

A選項是錯誤的敘述，因為沒有具體說明溫度；B選項是錯誤的敘述，因為在該溫度下甲物質的溶解度為40g，10g水中只能溶解4g甲物質；C選項是正確的敘述，因為甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大；D選項是錯誤的敘述，因為沒有指明三種溶液是否飽和，如果是飽和溶液溶質的質量分數(shù)相同，否者不一定；故答案選擇C3、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內存在17個質子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內質子數(shù)為17，但質子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯誤；D、該元素的原子最外層上有7個電子，在化學反應中易得到1個電子達到穩(wěn)定結構，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。4、A【解析】

A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中，鐵絲能與稀硫酸反應生成氫氣，銅絲不能，說明活動性鐵＞氫＞銅，能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項正確；B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹，但反應速率較慢，不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強弱，故選項錯誤；C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤；D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中，均無明顯變化，無法確定鐵和銅的活動性強弱，故選項錯誤。故選：A?！军c睛】本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。5、C【解析】

B、化學反應前后，元素的種類不變，空氣中體積分數(shù)約為21%的氣體是氧氣，據此分析；C、堿性溶液能夠使無色酚酞溶液變紅，碳酸鈣難溶于水，稀硫酸能夠與碳酸鈣反應生成硫酸鈣、二氧化碳和水，據此分析?！驹斀狻緼、檢驗碳酸鈉溶液中是否有氫氧化鈉，加入適量的氫氧化鋇溶液，會對實驗結果產生干擾，因為氫氧化鋇能夠與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，故該選項說法錯誤；B、某可燃物燃燒后的產物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫，則該物質一定含有碳、硫元素，不一定含有氧元素，因為氧元素可能來自于空氣中的氧氣，故該選項的說法錯誤；C、將酚酞溶液分別滴入到四種溶液中，由于碳酸鈉溶液顯堿性，能夠使酚酞溶液變紅，所以變紅的溶液是碳酸鈉溶液，將碳酸鈉溶液分別滴入到其余三種溶液中，有氣泡產生的是稀硫酸，有白色沉淀產生的是氯化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是硝酸鈉溶液，因此，用酚酞試液可以把稀硫酸，碳酸鈉、氯化鈣和硝酸鈉四種溶液鑒別出來，故該選項的說法正確；D、除去硝酸鉀溶液中的氫氧化鉀，加入過量的硝酸銅溶液，氫氧化鉀能夠與硝酸銅溶液反應生成硝酸鉀和氫氧化銅沉淀，由于硝酸銅溶液過量，所以最終會引入新雜質硝酸銅，故該選項說法錯誤；故選C。【點睛】本題考查了指示劑的使用、物質的檢驗與鑒別、質量守恒定律等，需要掌握的要點有：①堿性物質能夠使酚酞溶液變紅、②化學反應前后，元素的種類不變、③除雜的時候，不能引入新雜質。6、D【解析】

A、汞是由原子構成的，不符合題意；B、合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維，合金是屬于金屬材料，不符合題意；C、氬不屬于金屬元素，不符合題意；D、可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、甲烷，符合題意。故選D。7、D【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，選項錯誤；B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，產生大量白色煙，選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。8、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮氣等，錯誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現(xiàn)象，不是鹽酸與NaOH不反應，而是鹽酸與NaOH反應無明顯現(xiàn)象，錯誤；D、在鹽酸中同時插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象，說明活動性順序Fe＞H＞Ag，正確。故選D。9、A【解析】

A、水銀是汞的俗稱，化學式為：Hg，符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，故鈣離子為：Ca2+，不符合題意；C、原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字，故2個氯原子表示為：2Cl，不符合題意；D、二硫化碳的化學式為：CS2，不符合題意。故選A?！军c睛】原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字；分子是用物質的化學式來表示，多個分子，就在化學式前面加上相應的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應的數(shù)字。10、D【解析】

A.玻璃破碎，只有形狀的改變，沒有新的物質生成，是物理變化；B.蠟燭熔化，只有物質狀態(tài)的改變，沒有新的物質，是物理變化；C.水的蒸發(fā)，只有物質狀態(tài)的改變，沒有新的物質，是物理變化；D.酒精燃燒，有新的物質——二氧化碳、水生成，是化學變化。故選D?！军c睛】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、C維生素乳化吸附化學【解析】

（1）滌綸屬于有機合成材料，故填：C；（2）水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素，故填：維生素；(3)能用洗潔精除去餐具上的油污，是因為洗潔精在水中對油污具有乳化作用，故填：乳化；(4)房屋裝修后，可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的吸附性，故填：吸附；(5)3～5公里短途出行不開私家燃油車，使用電動自行車，有利于減少環(huán)境污染。電動自行車行駛時電池將化學能轉化為電能，故填：化學。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）10g（2）92%（3）50g【解析】

（1）解：設恰好完全反應加入硫酸鈉溶液的質量為x；原固體中氯化鋇的質量為y。解得：硫酸鈉溶液的質量為：；故填：10g（2）原固體混合物中氯化鈉的質量分數(shù)：（3）將100g溶質質量分數(shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液，根據稀釋前后溶質的質量分數(shù)不變，設需要蒸發(fā)水的質量為z。；解得：；故填：50g【點睛】根據反應的化學方程式，利用生成沉淀硫酸鋇的質量計算加入硫酸鈉溶液的質量和原混合物中氯化鋇的質量；利用混合物中氯化鋇的質量計算混合物中氯化鈉的質量，然后由質量分數(shù)計算公式求出該工業(yè)鹽中氯化鈉的質量分數(shù)；溶液稀釋的過程中注意溶質的質量稀釋前后質量不變來列式求解。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、51Kg【解析】試題分析：根據反應的化學方程式，確定反應中氮化鋁與氧化鋁的質量關系，利用這一質量關系可由制得氮化鋁的質量計算出參加反應氧化鋁的質量。解：設至少需要參加反應的氧化鋁的質量為xAl2O3+N2+3C2AlN+3CO10282x41Kg＝解得x＝51Kg答：至少需要參加反應的氧化鋁的質量為51Kg考點：考查根據化學反應方程式的計算14、2H2O2H2↑+O2↑1：2排凈集氣瓶內的空氣溶劑的種類溶質的種類防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂【解析】

（1）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；電解水時，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2；（2）實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內的空氣；（3）②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶，溶質相同，溶劑不同，說明了同種溶質在不同的溶劑中溶解能力不同，該對比實驗說明了影響物質溶解性的因素是溶劑的種類；同學們又補充了③試管所示實驗，高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液，與①對比，說明了不同的溶質在同一種溶劑中溶解能力不同，他們想探究的影響因素是溶質的種類。（4）鐵絲在氧氣中燃燒時，放出大量的熱。為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2OCa（OH）2微溶于水（或可能是氫氧化鈣）酚酞試液變紅色白色粉末中有Ca（OH）2固體溶解，有氣泡產生有CaCO3和Ca（OH）2的混合物10g【解析】

（1）若白色固體為碳酸鈣，則應該是氫氧化鈣和二氧化碳反應而生成的，故可以寫出該反應的化學方程式CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；（2）根據溶解度表可知，碳酸鈣不溶于水，但氫氧化鈣微溶于水，所以甲同學的結論不正確；要驗證該白色固體的組成可以結合氫氧化鈣和碳酸鈣的性質來選擇酚酞試液和鹽酸來檢驗；實驗步驟可能觀察到的現(xiàn)象結論酚酞試液變紅色白色粉末中有Ca（OH）2固體溶解，有氣泡產生有CaCO3和Ca（OH）2的混合物（3）反應消耗的碳酸鈣的質量為xx＝10g答：反應消耗的碳酸鈣的質量為10g。16、黃色紅褐色HCl+AgNO3==AgCl↓+HNO3不正確，若D試管中鹽酸不過量，鹽酸與硝酸銀反應一定會產生硝酸，硝酸會和碳酸鈉反應產生二氧化碳，出現(xiàn)產生氣泡的現(xiàn)象。所以，試管C溶液中碳酸鈉有剩余是正確的，而試管D過濾后的溶液中鹽酸有剩余是錯誤的Ag+、Fe3+、CO32-、OH-實驗現(xiàn)象、與一定存在的離子反應的離子不存在【解析】

[實驗一]將氯化鐵溶液于試管A中,在溶液中鐵離子均為黃色，因此觀察到氯化鐵溶液的顏色為黃色，向試