2023年校園環(huán)保策劃方案

20232023151一、活動時間一、活動時間：9月15日班隊活動課二、活動對象二、活動對象：6〔3〕班全體同學(xué)三、活動預(yù)備三、活動預(yù)備：環(huán)保，愛我校園。環(huán)保，愛我校園。之用。之用。四、活動過程：四、活動過程：1．開場：1．開場：段驚奇的時間！一組秀麗的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?一組秀麗的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說嗎?女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了很多這些國家的環(huán)保資料。我們很多同學(xué)在課前都查找了很多這些國家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今日的《環(huán)保大家談》。男：好,馬上進(jìn)入我們今日的《環(huán)保大家談》。女：其實在我們的身邊也有很多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們表達(dá)我們身邊的故事。女：其實在我們的身邊也有很多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學(xué)為我們表達(dá)我們身邊的故事。2．朗讀《給將來一片綠色》2．朗讀《給將來一片綠色》男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們確定有了很多收獲。男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們確定有了很多收獲。女：下面請賞識配樂詩朗讀《給將來一片綠色》女：下面請賞識配樂詩朗讀《給將來一片綠色》33．表演SHOW保購物袋。保購物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請賞識表演SHOW。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來請賞識表演SHOW。4．小品《最終一滴水》4．小品《最終一滴水》看看將來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考?？纯磳淼牡厍蚴莻€怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。5．《環(huán)保童謠》5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動起來。男：同學(xué)們，讓我一起動起來。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。6．大合唱《明天會更好》6．大合唱《明天會更好》實際行動,我國的環(huán)保工作確定能越來越好,我們的明天也會更驚奇!實際行動,我國的環(huán)保工作確定能越來越好,我們的明天也會更驚奇!5.125.12一樣的愛開頭了抗災(zāi)。好。好。女：下面請賞識大合唱《明天會更好》女：下面請賞識大合唱《明天會更好》7．建議7．建議6〔3〕班的口號，也應(yīng)當(dāng)內(nèi)化成我們每個實小人6〔3〕班的口號，也應(yīng)當(dāng)內(nèi)化成我們每個實小人會〔音樂響起，大家紛紛簽名〕8．完畢8．完畢此完畢！男主持：感謝各位聽課教師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，感謝！男主持：感謝各位聽課教師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，感謝！9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，信任同學(xué)們感謝各位！9．中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會活動，信任同學(xué)們感謝各位！2活動主題：讓校園更加清潔秀麗活動主題：讓校園更加清潔秀麗活動背景：活動背景：一個清爽的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。一個清爽的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起?；顒幽康模夯顒幽康模?、增加我校學(xué)生參與環(huán)保的意識1、增加我校學(xué)生參與環(huán)保的意識2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦2、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦3、培育學(xué)生養(yǎng)成疼惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識3、培育學(xué)生養(yǎng)成疼惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈秀麗的園4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈秀麗的園活動意義：活動意義：我信任校園會因我們而變得更加驚奇。我信任校園會因我們而變得更加驚奇?；顒恿鞒蹋夯顒恿鞒蹋?、活動時間：111、活動時間：112、活動地點：操場、籃球場、食堂門口2、活動地點：操場、籃球場、食堂門口3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生3、活動對象：校內(nèi)學(xué)生441201551201具體活動：具體活動：大家的環(huán)保意識。大家的環(huán)保意識。環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)。的環(huán)境。的環(huán)境。前期預(yù)備：前期預(yù)備：干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。留意事項：留意事項：1，活動所留下的垃圾要在活動完畢時一起帶走。1，活動所留下的垃圾要在活動完畢時一起帶走。2，進(jìn)入寢室清掃樓道前要和樓道治理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路。2，進(jìn)入寢室清掃樓道前要和樓道治理員溝通，見到有同學(xué)路過要讓路。3，活動前要對參與活動的志愿者進(jìn)展培訓(xùn)。3，活動前要對參與活動的志愿者進(jìn)展培訓(xùn)。4，組織撿垃圾的時候見到教師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。4，組織撿垃圾的時候見到教師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。3心緒需要傾訴的對象。為了給我校學(xué)子供給一個呈現(xiàn)自我的機(jī)手其他五大協(xié)會共同承辦其次屆攜手綠色相約環(huán)保演講競賽。心緒需要傾訴的對象。為了給我校學(xué)子供給一個呈現(xiàn)自我的機(jī)手其他五大協(xié)會共同承辦其次屆攜手綠色相約環(huán)保演講競賽?；顒又黝}：青春綠色志愿者活動主題：青春綠色志愿者主辦單位：南陽師范學(xué)院校團(tuán)委主辦單位：南陽師范學(xué)院校團(tuán)委承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會大學(xué)生調(diào)查爭論協(xié)會大學(xué)生調(diào)查爭論協(xié)會大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展協(xié)會大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展協(xié)會綠茵讀書會綠茵讀書會春蕾志愿社春蕾志愿社獨山玉溝通協(xié)會獨山玉溝通協(xié)會：56活動地點：初賽：圖書館活動地點：初賽：圖書館35決賽：視初賽狀況打算活動對象：全校學(xué)生活動對象：全校學(xué)生家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識。家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識?；顒恿鞒蹋夯顒恿鞒蹋?、前期籌劃預(yù)備1、前期籌劃預(yù)備(1)宣傳安排(1)宣傳安排①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響③在寢室張貼海報宣傳③在寢室張貼海報宣傳④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳(2)評委及主持人的邀請(2)評委及主持人的邀請①邀請系教師擔(dān)當(dāng)評委(決賽)①邀請系教師擔(dān)當(dāng)評委(決賽)②邀請社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評委(初賽)②邀請社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評委(初賽)(3)申請工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競賽場地、評委用筆、證書等申請工作。(3)申請工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競賽場地、評委用筆、證書等申請工作。(4)競賽場地布置：音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(4)競賽場地布置：音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(5)出場挨次：出場挨次分別在競賽當(dāng)天選手抽簽打算(5)出場挨次：出場挨次分別在競賽當(dāng)天選手抽簽打算2、競賽程序2、競賽程序分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。(1)主持人講話，對本次活動進(jìn)展簡潔介紹，然后介紹本次(1)主持人講話，對本次活動進(jìn)展簡潔介紹，然后介紹本次評委教師，并宣布競賽正式開頭。評委教師，并宣布競賽正式開頭。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(3)評委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。(3)評委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)展演講。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)展演講。(5)活動依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請評委教師對各位選手進(jìn)展點評。(5)活動依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請評委教師對各位選手進(jìn)展點評。(6)評獎環(huán)節(jié)(6)評獎環(huán)節(jié)(7)頒獎(7)頒獎(8)主持人進(jìn)展完畢語(8)主持人進(jìn)展完畢語3、賽后工作安排3、賽后工作安排(1)安排觀眾有序退場、清理睬場、歸還相應(yīng)物品。(1)安排觀眾有序退場、清理睬場、歸還相應(yīng)物品。(2)賽后宣傳，寫好聞稿，上傳到校園。(2)賽后宣傳，寫好聞稿，上傳到校園。(3)做好活動總結(jié)。(3)做好活動總結(jié)。4.獎項設(shè)置4.獎項設(shè)置1名證書+獎品23優(yōu)秀獎假設(shè)干名證書優(yōu)秀獎假設(shè)干名證書5、經(jīng)費預(yù)算5、經(jīng)費預(yù)算(1(11515=54活動設(shè)想：活動設(shè)想：保護(hù)事業(yè)的意識?；顒舆^程：活動過程：一、提示主題一、提示主題1、同學(xué)們，大家好！今日，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。1、同學(xué)們，大家好！今日，我們班隊課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。22312？〔植樹節(jié)〕3、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢？3、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢？〔世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的〕〔世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的〕223月12日定為中國的植樹節(jié)。〕二、爭論主題二、爭論主題防風(fēng)固沙〕4040的森面積越來越小。3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積空氣污染、3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積空氣污染、？〔自由發(fā)言〕4、19724、197265的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努655、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣從身邊的小事情做起？〔小組爭論，征集環(huán)保金點子〕5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣從身邊的小事情做起？〔小組爭論，征集環(huán)保金點子〕次使用和永續(xù)進(jìn)展的時代。次使用和永續(xù)進(jìn)展的時代。6、課后延長6、課后延長5工程起止時間：工程起止時間： 年x月至x月實施單位：實施單位： 師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會 師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會信息部、攝影協(xié)會支持媒體：支持媒體： 日報……流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。流，誰見到過綠色大地正漸漸萎縮。 師范大學(xué)全體在校學(xué)生過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長〔姐〕與學(xué)弟〔妹〕的溝通，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。過書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長〔姐〕與學(xué)弟〔妹〕的溝通，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱 師范大1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱 師范大“教科書的家張貼商業(yè)海報。3.3.渲染活動氣氛。在競賽工作桌，工作點貼商家海報。4.在校播送臺、本部上進(jìn)展活動的宣傳報道，校學(xué)生社聯(lián)4.在校播送臺、本部上進(jìn)展活動的宣傳報道，校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會將放置贊助商廣告聯(lián)合會將放置贊助商廣告5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進(jìn)展報道。5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進(jìn)展報道。五、工程主體五、工程主體1.活動場所的布置:活動所需物料必需在 到位1.活動場所的布置:活動所需物料必需在 到位由企劃部組織并且在 月 5型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作老學(xué)員溝通場地。女生〔如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單〕2. 日8時準(zhǔn)時開頭活動，將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗2. 日8時準(zhǔn)時開頭活動，將開設(shè)4-5個活動窗口,每個窗4如有必要還可在每兩個窗口間配置一名詢問員向到場同學(xué)介紹活動目的、流程、意義等信息。勢及沖突、中國的能源形式等。勢及沖突、中國的能源形式等?！采舷挛绻矁蓤觥秤扇w工作人員領(lǐng)舞，〔上下午共兩場〕由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動全部參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好〕5.活動完畢，安排假設(shè)干名人員進(jìn)展清場工作。5.活動完畢，安排假設(shè)干名人員進(jìn)展清場工作。 在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負(fù) 在活動過程中茶水、瓜點及工作人員的午飯指定人員負(fù)序。 音響及攝影工作需同步開展。六、工程評估六、工程評估驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運作，爭取更的突破，更好的進(jìn)展。驗教訓(xùn)，完善機(jī)制運作，爭取更的突破，更好的進(jìn)展。七、工程預(yù)算七、工程預(yù)算三千元人民幣三千元人民幣6一、活動背景：一、活動背景： 年 正漸漸向我們靠近為迎合 的順當(dāng)召開表達(dá)環(huán)保建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。二、活動目的：二、活動目的：1、通過深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。1、通過深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平做起。3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平做起。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。三、活動建議書：三、活動建議書：的實踐者嗎？的實踐者嗎？不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。同學(xué)們，驚奇的生活，綠色的家園，需要全社會的共同學(xué)們，驚奇的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？四、活動時間：20四、活動時間：20 日--3月31日五、活動對象：全校同學(xué)五、活動對象：全校同學(xué)六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者七、活動地點：校多功能廳七、活動地點：校多功能廳與演講與演講強同學(xué)們環(huán)保意識;強同學(xué)們環(huán)保意識;廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。九、具體實施：九、具體實施：1、活動設(shè)想：1、活動設(shè)想：〔1〕活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認(rèn)知水平。〔1〕活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認(rèn)知水平?！?〕綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參校園宣傳效果將更加顯著?！?〕綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參校園宣傳效果將更加顯著?！?〕校園環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高?！?〕校園環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。2、活動形式：2、活動形式：〔1〕宣讀建議書〔1〕宣讀建議書〔2〕環(huán)保學(xué)問有獎問答，答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝〔2〕環(huán)保學(xué)問有獎問答，答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝〔3〕問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;〔3〕問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;7一、活動背景一、活動背景環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式開放了。環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?；顒釉谶@金秋之季正式開放了。二、活動目的及意義二、活動目的及意義1、美花廣場，凈化噴池。1、美花廣場，凈化噴池。2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更秀麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更秀麗，從而使大家有一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動主題三、活動主題凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。四、活動時間和地點四、活動時間和地點活動地點：南華廣場活動地點：南華廣場活動時間：20活動時間：20 年10月22日9:00-11:00〔實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整〕〔實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整〕五、活動流程五、活動流程〔〔一〕前期預(yù)備：1、101、1017門具體工作。221021主題的展板〔一塊〕和宣傳冊〔50份〕。331020亂扔”的環(huán)保承諾書〔100份〕。4、制作“疼惜校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。4、制作“疼惜校園環(huán)境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間〔5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間〔活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六〕。610610月20〔由宣傳部長〔有辦公〔其中清潔噴工作?！捕郴顒娱_展：〔二〕活動開展：〔各小組工作同時進(jìn)展〕〔各小組工作同時進(jìn)展〕1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并催促會員認(rèn)真工作。1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并催促會員認(rèn)真工作。2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保學(xué)問，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；活動現(xiàn)場。2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保學(xué)問，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；活動現(xiàn)場。3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔不怕累。3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔不怕累。4、廣場清掃組：自帶清掃工具，對南華廣場及周邊進(jìn)展垃圾清理。4、廣場清掃組：自帶清掃工具，對南華廣場及周邊進(jìn)展垃圾清理。聽從安排。參與活動的會員左手需系好綠絲帶。〕聽從安排。參與活動的會員左手需系好綠絲帶?！场踩澈笃谛麄髋c總結(jié)：〔三〕后期宣傳與總結(jié)：〕11BBS2、寫聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報投搞。2、寫聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報投搞。活動總結(jié)：活動總結(jié)：11〔1000字左右〕。2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的閱歷，缺乏之處則作為教訓(xùn)。2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的閱歷，缺乏之處則作為教訓(xùn)。六.活動材料：六.活動材料：紅紙和顏料、筆等〕、四支水心筆、100紅紙和顏料、筆等〕、四支水心筆、10050環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具〔20把掃把，10個垃圾斗〕。8一、活動引言：一、活動引言：南陽師范學(xué)院第三屆攜手綠色相約環(huán)保大型校級演講競賽。南陽師范學(xué)院第三屆攜手綠色相約環(huán)保大型校級演講競賽。二、活動目的：二、活動目的：己夢想，一同感受青春以及一個呈現(xiàn)自己和溝通思想的平臺。己夢想，一同感受青春以及一個呈現(xiàn)自己和溝通思想的平臺。三、活動主題：三、活動主題：四、主辦單位：四、主辦單位：共青團(tuán)南陽師范學(xué)院委員會籌劃承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會籌劃承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會演講與辯論協(xié)會演講與辯論協(xié)會大學(xué)生爭論調(diào)查協(xié)會大學(xué)生爭論調(diào)查協(xié)會五、活動概況：五、活動概況：活動對象：南陽師院全體學(xué)生活動對象：南陽師院全體學(xué)生活動地點：初賽逸夫樓活動地點：初賽逸夫樓n3142324復(fù)賽逸夫樓復(fù)賽逸夫樓n31427c1354參與人員：南師全體同學(xué)參與人員：南師全體同學(xué)參賽形式：個人參賽形式：個人競賽形式：初賽可帶演講稿，復(fù)賽決賽必需脫稿演講競賽形式：初賽可帶演講稿，復(fù)賽決賽必需脫稿演講獎項設(shè)置：一二三等獎各一名優(yōu)秀獎五名獎項設(shè)置：一二三等獎各一名優(yōu)秀獎五名愛家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識。愛家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識。活動時間：活動時間：①4①42324②4②42627n31(1215(12153③4③429n31(812(8125④5④54c13(8(8811，43即興演講六、活動流程：六、活動流程：1、前期預(yù)備1、前期預(yù)備(1)宣傳安排(1)宣傳安排①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響③在寢室張貼海報宣傳③在寢室張貼海報宣傳④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場征集選手⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳(2)評委及主持人的邀請(2)評委及主持人的邀請①邀請社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評委(初賽)①邀請社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評委(初賽)②邀請系教師擔(dān)當(dāng)評委(決賽)②邀請系教師擔(dān)當(dāng)評委(決賽)(3)申請工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競賽場地、評委用筆、證書等申請工作。(3)申請工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競賽場地、評委用筆、證書等申請工作。(4)競賽場地布置：音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(4)競賽場地布置：音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(5)出場挨次：出場挨次分別在競賽當(dāng)天選手抽簽打算(5)出場挨次：出場挨次分別在競賽當(dāng)天選手抽簽打算2、中期選拔2、中期選拔(1)、4(1)、42627n31(1215(12153(2)、4(2)、429n31(812(81253、決賽程序3、決賽程序(1)主持人講話，對本次活動進(jìn)展簡潔介紹，然后介紹本次評委教師，并宣布競賽正式開頭。(1)主持人講話，對本次活動進(jìn)展簡潔介紹，然后介紹本次評委教師，并宣布競賽正式開頭。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(3)評委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。(3)評委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)展演講。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進(jìn)展演講。(5)活動依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請評委教師對各位選手進(jìn)展點評。(5)活動依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請評委教師對各位選手進(jìn)展點評。9一、活動背景：一、活動背景：?；I劃方案。保籌劃方案。二、活動目的：二、活動目的：1、通過深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。1、通過深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等學(xué)問，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平做起。3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平做起。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會和諧進(jìn)展。三、活動建議書：三、活動建議書：的實踐者嗎？的實踐者嗎？不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。不知不覺中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。環(huán)?；I劃方案》。環(huán)?；I劃方案》。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？四、活動時間：四、活動時間： 331五、活動對象：五、活動對象：全校同學(xué)全校同學(xué)六、活動主題：六、活動主題：爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者爭當(dāng)綠色校園環(huán)保使者七、活動地點：七、活動地點：校多功能廳校多功能廳八、活動內(nèi)容：八、活動內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問競賽，環(huán)保寫作與演講廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問競賽，環(huán)保寫作與演講強同學(xué)們環(huán)保意識；強同學(xué)們環(huán)保意識；環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。九、具體實施：九、具體實施：1、活動設(shè)想：1、活動設(shè)想：〔1〕活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認(rèn)知水平?！?〕活動內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問構(gòu)造和認(rèn)知水平。〔2〕綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參校園宣傳效果將更加顯著。〔2〕綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團(tuán)委學(xué)生會成員一起參校園宣傳效果將更加顯著。〔3〕校園環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。〔3〕校園環(huán)保教育活動是一項常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。2、活動形式：2、活動形式：〔1〕宣讀建議書〔1〕宣讀建議書〔2〕環(huán)保學(xué)問有獎問答，答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；〔2〕環(huán)保學(xué)問有獎問答，答對賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品；〔3〕問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；〔3〕問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；〔4〕環(huán)保玩耍：以玩耍的形式進(jìn)展宣傳，吸引人們留意；〔4〕環(huán)保玩耍：以玩耍的形式進(jìn)展宣傳，吸引人們留意；〔5〕綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；〔5〕綠色學(xué)校選舉活動，深入同學(xué)們，溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：活動領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：〔1〕活動現(xiàn)場布置：政宣部〔1〕活動現(xiàn)場布置：政宣部〔2〕環(huán)保學(xué)問有獎問答：團(tuán)辦〔2〕環(huán)保學(xué)問有獎問答：團(tuán)辦〔3〕環(huán)保玩耍：文娛、文體部〔3〕環(huán)保玩耍：文娛、文體部〔4〕建議書及活動方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦〔4〕建議書及活動方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦〔5〕聯(lián)系環(huán)保局：實踐部〔5〕聯(lián)系環(huán)保局：實踐部〔6〕獎品選購和費用打算安排：生活部〔6〕獎品選購和費用打算安排：生活部九、相關(guān)事項九、相關(guān)事項主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局前期活動具體實施：主席團(tuán)前期活動具體實施：主席團(tuán)編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團(tuán)辦編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動方案：團(tuán)辦編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦、實踐部編寫環(huán)保問卷調(diào)查：團(tuán)辦、實踐部設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團(tuán)辦設(shè)計環(huán)保有獎問答試題：團(tuán)辦活動前期宣傳：宣傳部、政宣部活動前期宣傳：宣傳部、政宣部籌劃環(huán)保玩耍：文體、文娛部籌劃環(huán)保玩耍：文體、文娛部活動總指揮：團(tuán)委書記活動總指揮：團(tuán)委書記活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：組織部評委：團(tuán)委、校各教研室主任評委：團(tuán)委、校各教研室主任10〔一〕、競賽規(guī)章：〔一〕、競賽規(guī)章：1、參賽者為校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；聯(lián)系，則試卷作廢。1、參賽者為校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；聯(lián)系，則試卷作廢。2、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人，〕，2、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級，再由班級發(fā)放到個人，〕，答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。答卷不能有空題，用鉛筆答題無效。3、答題卷可由本人直接交至校區(qū)后勤效勞中心三樓綜合部辦公室3、答題卷可由本人直接交至校區(qū)后勤效勞中心三樓綜合部辦公室截止日期 年x月31日主辦單位將于x月20日和x26〔二〕、評獎及頒獎方式：〔二〕、評獎及頒獎方式：1、按答題正確率評獎，在同等正確率的狀況下進(jìn)展抽獎；1、按答題正確率評獎，在同等正確率的狀況下進(jìn)展抽獎；2323〔200/人〕5名〔100/人〕、三等獎12〔50/人〕、優(yōu)秀獎〔獎品一份〕一、二、三等獎頒發(fā)獲獎證書，x2榜公布獲獎名單。3、在3、在x月3日的環(huán)境聲音演講競賽暨頒獎晚會中，邀請頒獎嘉賓頒獎。11〔1〕〔1〕隊的競賽時間為4隊的競賽時間為43人分別站在場地的然后其次名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點的`垃圾桶之后，同組績。之后便依據(jù)一樣的競賽規(guī)章進(jìn)展。等到4然后其次名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點的`垃圾桶之后，同組績。之后便依據(jù)一樣的競賽規(guī)章進(jìn)展。等到4分鐘完畢后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝?！?〕〔2〕可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場最短的組獲勝?！?〕〔3〕先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。每組參與玩耍的時間大致為3〔此玩耍是建立在先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團(tuán)。每組參與玩耍的時間大致為3〔此玩耍是建立在時間內(nèi)，最終一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。〔4〕〔4〕競賽以家庭為單位，類似于三人四足。競賽以家庭為單位，類似于三人四足。然后再運球往起點走，重回到起點用時最少的家庭勝出。然后再運球往起點