幼兒園師德師風建設(shè)年活動方案

幼兒園師德師風建設(shè)年活動方案《幼兒園師德師風建設(shè)年活動方案》篇一幼兒園師德師風建設(shè)年活動方案一、活動背景師德師風是幼兒園教師隊伍建設(shè)的靈魂，是保證幼兒園教育質(zhì)量和促進幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵。為了進一步加強幼兒園教師的師德師風建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德水平，增強教師的責任感和使命感，我園決定開展為期一年的師德師風建設(shè)年活動。二、活動目標1.提高全體教師的師德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀、兒童觀和服務觀。2.增強教師的責任意識、法律意識和職業(yè)道德意識。3.營造良好的師幼互動氛圍，構(gòu)建和諧的幼兒園文化。4.提升教師的職業(yè)幸福感，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新精神。三、活動主題“不忘初心，牢記使命，做新時代的幼兒教師”四、活動時間2023年3月1日至2024年2月29日五、活動對象全體幼兒園教師六、活動內(nèi)容與實施（一）啟動階段（2023年3月）1.成立師德師風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，制定活動方案。2.召開全園教職工大會，進行動員部署，明確活動意義和要求。3.組織教師簽訂師德師風承諾書。（二）學習階段（2023年4月至6月）1.定期組織教師學習《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等相關(guān)法律法規(guī)。2.開展師德師風專題講座，邀請專家進行師德師風教育。3.組織觀看師德師風先進事跡報告會，學習優(yōu)秀教師的典型事跡。4.開展讀書活動，推薦師德師風教育相關(guān)書籍，提升教師的理論水平。（三）實踐階段（2023年7月至12月）1.開展“師德師風建設(shè)月”活動，通過主題演講、征文比賽等形式，展示教師風采。2.實施“師徒結(jié)對”計劃，經(jīng)驗豐富的教師與新教師結(jié)對，傳幫帶教，提升整體師德水平。3.組織教師參與社區(qū)志愿服務，增強教師的社會責任感和服務意識。4.開展“家長開放日”活動，加強家園溝通，聽取家長對師德師風建設(shè)的意見和建議。（四）總結(jié)階段（2024年1月至2月）1.組織教師進行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓。2.評選“師德師風先進個人”，樹立榜樣。3.召開總結(jié)大會，交流經(jīng)驗，表彰先進。4.形成師德師風建設(shè)長效機制，持續(xù)推動教師隊伍發(fā)展。七、保障措施1.加強組織領(lǐng)導，確?；顒佑行蜷_展。2.提供必要的經(jīng)費支持，保障活動順利進行。3.建立健全監(jiān)督機制，定期檢查活動開展情況。4.廣泛宣傳，營造良好的活動氛圍。八、活動要求1.提高認識，積極參與。全體教師要充分認識師德師風建設(shè)的重要性和緊迫性，自覺參與到活動中來。2.注重實效，創(chuàng)新形式。在活動中要結(jié)合實際，創(chuàng)新活動形式，確?；顒尤〉脤嵭А?.長期堅持，形成習慣。要將師德師風建設(shè)作為一項長期任務，融入到日常工作中，形成良好的職業(yè)習慣。通過以上活動的開展，我園將努力打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，為幼兒的健康成長提供堅實的保障?！队變簣@師德師風建設(shè)年活動方案》篇二幼兒園師德師風建設(shè)年活動方案目錄1.引言2.活動目標3.活動原則4.組織機構(gòu)5.活動內(nèi)容6.實施步驟7.保障措施8.預期效果9.附錄1.引言師德師風是教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教育工作的靈魂。為了進一步加強幼兒園教師的師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師的責任感和使命感，營造風清氣正的育人環(huán)境，特制定本活動方案。2.活動目標通過開展師德師風建設(shè)年活動，旨在實現(xiàn)以下目標：△增強教師對師德師風重要性的認識，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)?！鹘⒔∪珟煹聨燂L建設(shè)的長效機制，推動幼兒園師德師風建設(shè)常態(tài)化?！鳂淞⒁慌鷰煹聨燂L先進典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。△提高教師隊伍的整體素質(zhì)，促進幼兒園教育質(zhì)量的提升。3.活動原則△堅持教育性原則。將師德師風教育貫穿于活動的全過程，通過學習、培訓、交流等多種形式，提高教師的職業(yè)道德水平?！鲌猿謱嵺`性原則。通過開展豐富多彩的活動，引導教師將師德師風要求內(nèi)化于心、外化于行?！鲌猿謩?chuàng)新性原則。不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，增強活動的吸引力和實效性。△堅持全員參與原則。確保每一位教師都參與到活動中來，實現(xiàn)師德師風建設(shè)的全覆蓋。4.組織機構(gòu)成立幼兒園師德師風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，由園長任組長，副園長任副組長，各部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責活動的具體實施和日常管理工作。5.活動內(nèi)容（1）師德師風教育培訓。定期組織教師參加師德師風專題培訓，學習法律法規(guī)和師德規(guī)范，提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。（2）師德師風大討論。通過組織教師開展師德師風大討論，引導教師反思自己的教育行為，查找問題，制定改進措施。（3）師德師風先進典型評選。在園內(nèi)開展師德師風先進典型評選活動，樹立榜樣，激勵先進，營造比學趕超的良好氛圍。（4）師德師風主題實踐活動。結(jié)合重要節(jié)日和紀念日，開展形式多樣的師德師風主題實踐活動，如志愿服務、關(guān)愛特殊兒童等。（5）師德師風承諾踐諾。組織教師簽訂師德師風承諾書，并在園內(nèi)公開承諾，接受家長和社會的監(jiān)督。6.實施步驟（1）宣傳動員階段。通過召開全園教職工大會，傳達活動方案，統(tǒng)一思想，提高認識。（2）學習提高階段。組織教師進行集中學習和自主學習，確保每位教師都能深刻理解師德師風建設(shè)的重要意義。（3）問題查擺階段。引導教師對照師德師風標準，查找自身存在的問題和不足，制定整改措施。（4）整改落實階段。針對查擺出的問題，逐一整改，確保整改措施落到實處。（5）總結(jié)提升階段。對活動進行全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗，固化成果，形成長效機制。7.保障措施（1）組織保障。確?；顒宇I(lǐng)導小組和辦公室人員到位，職責明確。（2）制度保障。建立健全師德師風建設(shè)的各項規(guī)章制度，確?；顒佑姓驴裳?。（3）監(jiān)督保障。加強對活動開展情況的監(jiān)督檢查，確?；顒硬蛔哌^場，取得實效。（4）激勵保障。對活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰獎勵，激發(fā)教師參與活動的積極性和主動性。8.預期效果通過開展師德師風建設(shè)年活動，預計達到以下效果：△教師對師德師風重要性的認識顯著提高?！鹘處熉殬I(yè)道德素養(yǎng)明顯提升。△幼兒園師德師風建設(shè)的長效機制初步建立?！鹘處熽犖榈恼w素質(zhì)得到提高，教育質(zhì)量明顯提升。9.附錄△幼兒園師德師風