2024年木壘哈薩克自治縣小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年木壘哈薩克自治縣小升初語(yǔ)文預(yù)習(xí)模擬卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。B.“丹、光、長(zhǎng)、丸”這四個(gè)漢字起筆筆畫都相同。C.“獨(dú)出心裁、死得其所、鍥而不舍”都是褒義詞。D.過(guò)年的時(shí)候在門上倒貼“福”字，寓意福到了。2、下面詞語(yǔ)中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.精心設(shè)計(jì)磨煉意志 B.遵守交通儲(chǔ)存白菜C.克服困難接受任務(wù) D.解決問(wèn)題展開辯論3、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實(shí)施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費(fèi)券、縣長(zhǎng)直播帶貨，真是（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B.讀書須用意，一字值千金。C.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。4、“錢學(xué)森、鐘南山、袁隆平、李蘭娟”這五位名人的姓按音序順序排列正確的一項(xiàng)是（）A.錢學(xué)森袁隆平李蘭娟鐘南山B.李蘭娟錢學(xué)森鐘南山袁隆平C.錢學(xué)森李蘭娟袁隆平鐘南山D.李蘭娟錢學(xué)森袁隆平鐘南山5、與“這張郵票真好看”的意思不同的句子是（）。A.這張郵票難道好看嗎？B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎？D.誰(shuí)也不能否認(rèn)這張郵票真好看。6、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的是（）A.急遽（jù）暫時(shí)（zhàn） B.日晷（guǐ）娛樂(lè)（yú）C.簡(jiǎn)陋（luò）蝎子（xiē） D.初旬（xún）鍥而不舍（qì）7、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.黃暈（yùn）偌大（ruò）倏忽（shū）花團(tuán)錦簇（cù）B.勻稱（chèn）粗獷（kuàng）綿亙（gèng）自作自受（zuò）C.追溯（sù）搖曳（yè）癥結(jié)（zhèng）面目可憎（zèng）D.攥著（zuàn）蔭蔽（yìn）棲息（qī）博學(xué)篤志（dǔ）8、用來(lái)勸誡那些在日常生活中鋪張浪費(fèi)的人，下列名句最合適的一項(xiàng)是（）A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。C.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。9、下列學(xué)習(xí)方法不正確的是（）A.遇到不懂的問(wèn)題要勤問(wèn)勤查，這樣可以學(xué)到很多新的知識(shí)。B.要邊讀書邊思考，并寫下讀書筆記。C.堅(jiān)持每天讀課外書，讀什么都可以。D.完成習(xí)作后要多讀幾遍；并用修改符號(hào)仔細(xì)修改。10、下列句式變換中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。”可縮寫成：“我看到了臉?！盉.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“這里的工作多么重要，我哪能離開呢？”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作多么重要，他不能離開。C.這的確是個(gè)美好快樂(lè)的日子。改成反問(wèn)句應(yīng)該是：這難道是美好快樂(lè)的日子嗎？D.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。改為雙重否定句是：為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。11、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）生活如海，______，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，______，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，______，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們，讓我們多一些寬容，多一份信任，多一份友愛吧！A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲 B.寬容作舟寬容為徑寬容是曲C.寬容作舟寬容是曲寬容為徑 D.寬容為徑寬容是曲寬容作舟12、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.被迫pò晃動(dòng)huǎng花圃pǔ頭暈?zāi)垦uánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān13、“同讀一本書”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項(xiàng)是（

）A.魯濱遜聰明能干——他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病C.魯濱遜積極樂(lè)觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機(jī)智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”14、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.即興發(fā)言由于時(shí)間緊迫，事先沒(méi)有太多準(zhǔn)備的時(shí)間，需要先快速打個(gè)腹稿，想清楚先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，重點(diǎn)說(shuō)什么。B.讀文章的時(shí)候分清文章的主次，就能領(lǐng)略作者要表達(dá)的主要意思。C.“情以物遷，辭以情發(fā)。”寫文章就像說(shuō)話一樣，要注意詳略得當(dāng)。D.我們都生活在一定的環(huán)境中，當(dāng)心情不同時(shí)，對(duì)周邊事物的感受也有所不同。15、下列句型轉(zhuǎn)換不正確的一項(xiàng)是（）A.法官指著我問(wèn)父親：“她是你最大的孩子嗎？”改為轉(zhuǎn)述句：法官指著我問(wèn)父親，我是不是他最大的孩子。B.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)。改為反問(wèn)句：難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重就不參加體育運(yùn)動(dòng)嗎？C.這場(chǎng)電影我一定去看。改為雙重否定句：這場(chǎng)電影我不可能不去看。D.我看到了他那亂蓮蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?？s句：我看到了臉。二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、我們可以用《長(zhǎng)歌行》中的“____________，__________”來(lái)鞭策自己珍惜少年時(shí)光。17、山下蘭芽短浸溪，______________。18、在一次外出游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一棵長(zhǎng)在巖石上的大樹，它的生命力非常頑強(qiáng)，這不禁讓我想到了鄭燮“____________，___________?！钡脑?shī)句，大自然真的讓我們感悟頗多。19、假日里，老師和藹的笑容和抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。（病句修改）_________________20、在學(xué)習(xí)中，我們明白了很多道理?！皹溆o而風(fēng)不止，_____?！备嬖V我們要及時(shí)孝敬父母；“_____，______?！弊屛覀兠靼鬃x書要下功夫，書中的文字最有價(jià)值。三、按要求完成句子。（10分）21、有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。（注意加點(diǎn)部分的特點(diǎn)，仿寫句子）__________________________________22、春城無(wú)處不飛花，__________________。23、一進(jìn)公園，我就看到了美麗的鮮花，淡淡的花香。（用修改符號(hào)修改病句）_____24、請(qǐng)用“……一律……清一色……都……”寫出“六一”兒童節(jié)同學(xué)們表演節(jié)目著裝整齊的情境。同學(xué)們的服裝好看又整齊：__________________25、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開北京的。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________四、閱讀理解。（20分）26、閱讀。①曾經(jīng)，我是一個(gè)讓老師感到頭疼的孩子，調(diào)（tiáodiào）皮、厭學(xué)。每次考試，成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”，教過(guò)我的老師都無(wú)計(jì)可施。直到卡爾森小姐來(lái)到我們班后，這一切才發(fā)生了變化。②第一天上課，她沖我意味深長(zhǎng)地笑了笑，說(shuō)：“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車手的斯文蒂弗嗎？”“是的。”我感覺(jué)她的話里有一些（困惑鄙夷）的成分，聲音高亢起來(lái)，富有挑釁地說(shuō)：“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大時(shí)還考過(guò)零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖的賽車手？”③卡爾森小姐（快速爽朗）地笑了起來(lái)：“而你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分?。　彼谷恍υ捨覐膩?lái)沒(méi)有考過(guò)零分！我控制不住心頭的怒火，氣沖沖地說(shuō)：“哼，下次我就考零分給你看！”④她伸長(zhǎng)了耳朵，仿佛好像一下子抓住了我的“小辯子”，說(shuō)：好啊，咱們做個(gè)約定，如果你考了零分，就在班級(jí)里做你想做的事情；盡管你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)?、莺芸煊瓉?lái)了考試。發(fā)下試卷后，我快速答卷，故意把知道的寫錯(cuò)，可在做后面的題時(shí)，由于不知道哪個(gè)是正確答案，只得硬著頭皮，像以往那樣亂蒙一通。⑥走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺(jué)，考零分竟然和考滿分一樣難！我的心情沮喪極了，考試成績(jī)又是“C”，卡爾森小姐走過(guò)來(lái)，狡黠地提醒道：“加油！向零分沖刺！”⑦第二次、第三次、第四次……我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越少。⑧一年后，我終于成功地考了一個(gè)零分！卡爾森小姐大聲宣布：“斯文蒂弗，祝賀你考到了零分！”我滿面通紅，羞愧難當(dāng)?！鞍凑瘴覀兊募s定，你可以在班里做你想做的事情了?！雹釡I水實(shí)然涌出我的眼筐，哽咽（yānyè）了許久，我終于脫口而出：“謝謝您，老師，在我沒(méi)有或?yàn)槭澜缫涣髻愜囀种?，我想成為一名出色的學(xué)生……”1.給短文起個(gè)合適的題目，寫在文前橫線上。2.用“√”面出正確的讀音和詞語(yǔ)。3.修改第④自然段中有錯(cuò)誤的地方。4.文中四次用了“竟然”，選擇其中一句，具體解釋它在句子中的意思。________________5.讀第③~⑧自段段，將“我”的心情變化補(bǔ)充完整。6.教過(guò)“我”的老師對(duì)“我”無(wú)計(jì)可施，但卡爾森小姐卻讓“我”想成為出色的學(xué)生。請(qǐng)結(jié)合短文，分析卡爾森小組的教育方法“妙”在哪里？________________27、閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后（節(jié)選）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。②在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。③當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)填空。（1）見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。（）（2）比喻有恒心，有毅力。（）2.選文第一自然段作者敘述的順序是________________。（排列序號(hào)并寫在橫線上）①提出問(wèn)題②解決問(wèn)題③發(fā)現(xiàn)真理④發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3.讀文中畫“”的句子，一件平常的事卻引來(lái)阿瑟林斯基一連串的疑問(wèn)，這讓我們感受到了他_______________________________的精神。4.文章中引用華羅庚的話的主要作用是（）A.使文章辭藻華麗，更加吸引讀者。 B.證明作者的觀點(diǎn)，更有說(shuō)服力。C.激發(fā)讀者的閱讀興趣。 D.使文章更加生動(dòng)具體。5.學(xué)了這篇課文，我們懂得了要用具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。為了證明“有志者事竟成”的觀點(diǎn)，下列事例不適合的一項(xiàng)是（）A.司馬遷忍辱負(fù)重，寫成《史記》。 B.越王勾踐臥薪嘗膽，終于滅了吳國(guó)。C.孔子虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)。 D.李時(shí)珍嘗遍百草，終成《本草綱目》。6.聯(lián)系選文想一想經(jīng)由“偶然的機(jī)遇”發(fā)現(xiàn)真理需要具備哪些條件？________________________________五、作文（30分）題目：生活因______而精彩要求：（1）先在題目的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如友誼、誠(chéng)實(shí)、書籍、努力、歌聲等），將題目補(bǔ)充完整，再圍繞題目選擇合適的材料完成一篇習(xí)作；（2）內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，語(yǔ)句通順，條理清楚，有真情實(shí)感；（3）書寫工整，450字左右。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、B2、B3、D4、D5、A6、B7、A8、C9、C10、C11、B12、B13、B14、C15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、③.少壯不努力④.老大徒傷悲17、松間沙路凈無(wú)泥18、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中19、假日里，老師和藹的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。20、①.子欲養(yǎng)而親不待②.讀書須用意③.一字值千金三、按要求完成句子。（10分）21、花園里，各色的月季花吐露芬芳，艷麗的桃花欣然怒放，熱情的杜花綻放笑臉，美麗的海棠花爭(zhēng)妍斗艷，到處花香醉人。22、寒食東風(fēng)御柳斜23、24、有的班級(jí)是男生表演，一律穿白襯衣、黑褲子；有的班是女生表演，穿著清一色的公主裙；有的班男女都穿著校服，顯得很精神。25、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，他是不能輕易離開北京的。四、閱讀理解。（20分）26、1.零分之約2.tiáo鄙夷爽朗yè3.可你你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)！4.“竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越少”中“竟然”的意思是居然。表示出于意料或常情常理以外。它在句子中的意思“考零分不容易”。5