2024年事業(yè)單位招聘考試重慶市德陽市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析

2024年事業(yè)單位招聘考試重慶市德陽市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.過去一年里，某市甲火鍋連鎖店的利潤增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤增加了200%。因此，在這一年里，乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤收入。下面哪項如果為真，最能削弱上述論證?()A.一年前，甲火鍋連鎖店的純利潤收入為全市同行業(yè)第一位，乙火鍋店為第二B.這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店客流量的兩倍C.一年前，甲火鍋連鎖店的純利潤收入占全市同行業(yè)純利潤收入的50%,而乙D.這一年里甲火鍋連鎖店的營業(yè)額比乙火鍋連鎖店營業(yè)額高答案：C解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：在這一年里，乙火鍋連鎖店比甲火鍋連鎖店獲得了更高的純利潤收入。論據(jù)：過去一年里，某市甲火鍋連鎖店的利潤增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤增加了200%。論點說的是“這一年里的純利潤收入”,論據(jù)說的是“過去一年里的利潤增長率”,不能直接通過“過去一年里的利潤增長率”大推出“這一年里的純利潤收入”高，還缺“一年前的純利潤收入”這個數(shù)據(jù)。要想削弱，需要找一個“甲火鍋連鎖店過去-年里的純利潤收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于乙火鍋連鎖店”的選項。第二步：逐一分析選項。A項，說明一年前甲火鍋連鎖店的純利潤收入比乙火鍋連鎖店高，但是具體高多少不明確，因此經(jīng)過一年的增長，甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店純利潤收入到底誰高誰低，并不明確，不能削弱，排除。B項，這一年里甲火鍋連鎖店的客流量是乙火鍋連鎖店的兩倍，客流量高不代表純利潤收入高，還要看人均消費額等，為不明確選項，排除。C項，給出一年前甲火鍋連鎖店和乙火鍋連鎖店的純利潤收入的相對值，假設(shè)一年前全市同行業(yè)純利潤收入為100元，則甲火鍋連鎖店應(yīng)為50元，乙火鍋連鎖店應(yīng)為20元，已知過去一年里，甲火鍋連鎖店的利潤增加了50%,乙火鍋連鎖店的利潤增加了200%,因此在這一年里，甲的純利潤收入為75元，乙的純利潤收入為60元，即甲比乙的純利潤收入更高，直接否定論點，可以削弱，當(dāng)選。D項，說明這一年里甲火鍋連鎖店的營業(yè)額比乙火鍋連鎖店高，但題干論點討論的是“純利潤收入”,營業(yè)額高不代表純利潤收入高，還需要看成本等，不能削弱，排除。故正確答案為C2.某公司的人力資源部開展野外拓展訓(xùn)練，由部門經(jīng)理帶領(lǐng)部門其他員工，共九人參加該活動。已知以下三個陳述中只有一個為真：(1)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人并非沒有人住在營地；(2)該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人不都住在營地；(3)經(jīng)理不住在營地。則下列說法為真的是()。A.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人住在營地B.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人只有一人不住在營地C.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都住在營地D.該野外拓展訓(xùn)練小組一行九人都不住在營地答案：C解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。(1)有的人住在營地；(2)有的人不住在營地；(3)經(jīng)理不住在營地。(1)和(2)是反對關(guān)系，必有一真。第二步：繞過反對看其余。已知三個陳述中只有一個為真，可以得出(3)為假，即經(jīng)理住在營地為真。進而得出(1)為真，(2)為假，即所有人都住在營地為真。故正確答案為C。3.校園不單要讓學(xué)生“文明其精神”,還要“野蠻其體魄”。體育是促進青少年身心全面發(fā)展的手段。青少年體育則是提高青少年體質(zhì)健康和身心健康水平最積極的干預(yù)方式，也是各年齡階段人群體育發(fā)展并形成終身體育的基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.立竿見影促進B.必不可少推行C.行之有效推動D.卓有成效督促答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)前文“還要‘野蠻其體魄’”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)體育對于青少年身心發(fā)展是很重要的手段之意。C項“行之有效”指某種方法或措施已經(jīng)實行過，證明很有效用；D項“卓有成效”指有突出的成績和效果。二者均能體現(xiàn)出體育對于青少年的身心發(fā)展是很重要的，保留。A項“立竿見影”比喻立見功效，強調(diào)快速見效，文段并未強調(diào)快速，語義程度過重，排除。B項“必不可少”指絕對需要的，語義程度過重，排除。第二空，搭配“發(fā)展”?！巴苿影l(fā)展”搭配恰當(dāng)，C項當(dāng)選。D項“督促”指監(jiān)督催促，與“發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C。4.兩條軌道上，有兩輛列車從甲、乙兩地相對開出，且在甲、乙兩地之間往返行駛，客車每小時行駛150千米，貨車每小時120千米，已知兩輛列車第一次相遇跟第二次相遇相隔6小時，甲、乙兩地的距離為()。A.810千米B.821千米C.832千米D.843千米答案：A5.小明用石子擺了一個實心方陣，若再給方陣加上一行一列要多用17顆石子，則新添加后的方陣總共有()顆石子。A.49B.64C.81D.100答案：C6.從某種意義上說，地圖是我們“理解世界的一種思維工具”,而我們每個人似乎都或多或少地天生這種能力?！盁o論位于地球上的哪個地方，人們都能以簡單地圖為來共享空間信息?！币来翁钊水嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.擁有媒質(zhì)B.具有媒質(zhì)C.擁有媒介D.具有媒介答案：D解析：【解析】第一空，搭配“能力”。A、C兩項“擁有”和B、D兩項“具有”都指得到或者保持著某種東西。A、C兩項“擁有”側(cè)重對外在的條件的領(lǐng)有、掌握，多用于較重大的具體事物，如“資源”等；B、D兩項“具有”側(cè)重于本身具備，多用于抽象事物，如“潛力”“能力”等。因此填入“具有”更恰當(dāng)，保留B、D兩項，排除A、C兩項。第二空，橫線所在語句強調(diào)地圖作為一種工具，能夠幫助人們共享信息。D項“媒介”指使雙方(人或事物)發(fā)生關(guān)系的人或事物，即地圖使人與空間信息產(chǎn)生聯(lián)系，與文意相符，當(dāng)選。B項“媒質(zhì)”指一種物質(zhì)存在于另一種物質(zhì)內(nèi)部時，后者就是前者的媒質(zhì)，側(cè)重于“質(zhì)”,與文意不符，排除。故正確答案為D。7.樹木：紙張：書籍()A.煤炭：甲烷：天然氣B.牛奶：奶酪：奶片C.石油：聚酯纖維：衣服D.冰塊：水：蒸汽答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！皹淠尽笔侵谱鳌凹垙垺钡牟牧?，二者為材料的對應(yīng)關(guān)系；“紙張”是制作“書籍”的材料，二者為材料的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者為材料的對應(yīng)關(guān)系；“奶酪”與“奶片”都是奶制品，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致、排除。C項，“石油”是合成“聚酯纖維”的材料，二者為材料的對應(yīng)關(guān)系；“聚酯纖維”是制作“衣服”的材料，二者為材料的對應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，“水”是制作“冰塊”的材料，二者為材料的對應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干詞語相反，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為C。8.大米對于()相當(dāng)于木材對于()A.糧食樹木B.農(nóng)民木匠C.米粉桌子D.石磨伐木機答案：C解析：【解析】逐一代入選項。A項，“大米”是“糧食”,二者為種屬關(guān)系，“樹木”是制作“木材”的原材料，二者為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“大米”是“農(nóng)民”種出來的糧食，二者為勞動成果和勞動者的對應(yīng)關(guān)系，“木材”是“木匠”的加工對象，二者為加工對象和加工者的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“大米”是制作“米粉”的原材料，“木材”是制作“桌子”的原材料，前后均為原材料與成品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項，“石磨”是用于把“大米”、麥等糧食加工成粉、漿的一種機械，二者為機械與加工對象的對應(yīng)關(guān)系，而“伐木機”是將樹木進行鋸斷、打包等操作的工具，與樹木為機械與加工對象的對應(yīng)關(guān)系，與“木材”為對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。9.要拓展大學(xué)生的職業(yè)空間，就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級，而這方面，離不開在學(xué)校受教育期間就應(yīng)獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。目前，我國許多高等院校在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)方面有欠缺，陷入光擴招、不指導(dǎo)的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級，就能拓展職業(yè)空間B.學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，必然能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級C.大學(xué)生不能拓展職業(yè)空間，說明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒有學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，大學(xué)生就不能拓展職業(yè)空間答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級；②職業(yè)素質(zhì)不斷升級→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。將①和②串聯(lián)可以得到：③拓展大學(xué)生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級→在學(xué)校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。第二步：逐一分析選項。A項，翻譯為“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級→拓展職業(yè)空間”,“大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級”是對條件①的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無法推出，排除。B項，翻譯為“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→能夠幫助大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)不斷升級”,“學(xué)校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對條件②的肯后，肯后得不到確定性結(jié)論，無法推出排除。C項，翻譯為“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間→高等院校存在教育誤區(qū)”,“-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”是對條件①的否前，否前得不到確定性結(jié)論，無法推出，排除。D項，翻譯為“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)→-大學(xué)生拓展職業(yè)空間”,“-學(xué)校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)”是對條件③的否后，否后必否前，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。10.可撤銷合同是指因當(dāng)事人意思表示不真實，通過享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)，使已經(jīng)生效的合同歸于無效的合同。根據(jù)上述定義，下列屬于可撤銷合同的是()。A.承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同B.某金融公司為逃稅而訂立的合同C.建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同D.張某與李某簽訂的代孕合同答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“當(dāng)事人意思表示不真實”“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”。第二步：逐一分析選項。A項，承包人未取得相應(yīng)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)訂立的合同屬于無效合同，不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”“使已經(jīng)生效的合同歸于無效”的情況，不符合定義，排除。B項，某金融公司為逃稅而訂立的合同，為了逃稅不屬于“當(dāng)事人意思表示不真實”,不符合定義，排除。C項，建筑單位因?qū)こ虄?nèi)容有重大誤解而訂立的合同，重大誤解符合“當(dāng)事人意思表示不真實”,符合定義，當(dāng)選。D項，張某與李某簽訂的代孕合同，代孕在我國屬于違法行為，不存在“享有撤銷權(quán)的當(dāng)事人行使撤銷權(quán)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。11.中等收入陷阱指的是一個經(jīng)濟體的人均收入達(dá)到世界中等水平后，由于不能順利實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致新的增長動力特別是內(nèi)生動力不足，經(jīng)濟長期停滯不前；同時，快速發(fā)展中積聚的問題集中爆發(fā)，造成貧富分化加劇、產(chǎn)業(yè)升級艱難、城市化進程受阻、社會矛盾凸顯等問題。而有些專家認(rèn)為，目前中國只有通過大力發(fā)展和鼓勵創(chuàng)新，才能真正地跨過中等收入陷阱。以下選項如果為真，最能加強專家觀點的是()。A.創(chuàng)新是實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵B.國家一直都很支持科技創(chuàng)新C.西方國家也是通過創(chuàng)新而跨過中等收入陷阱的D.并不是每一個國家都能成功跨過中等收入陷阱答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：中國只有通過大力發(fā)展和鼓勵創(chuàng)新，才能真正地跨過中等收入陷阱。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，加強優(yōu)先考慮補充論據(jù)。第二步：逐一分析選項。A項，該項說明創(chuàng)新是實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，解釋了為何只有通過創(chuàng)新才能跨過中等收入陷阱，可以加強，當(dāng)選。B項，該項說明國家支持科技創(chuàng)新，但沒有說明創(chuàng)新與跨過中等收入陷阱的關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除。C項，該項說明西方國家通過創(chuàng)新跨過了中等收入陷阱，但西方模式不一定適用于中國，為不明確選項，無法加強，排除。D項，該項說明有些國家不能跨過中等收入陷阱，但沒有說明創(chuàng)新與跨過中等收入陷阱的關(guān)系，話題不一致，無法加強，排除。故正確答案為A。12.雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過門廳和其他通道里的易燃材料使火勢蔓延以至完全被摧毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要說明某些防火建筑什么特點?()A.受火的損壞少于受金屬支撐物坍倒的損壞B.可能會遭到火的嚴(yán)重破壞C.擁有特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳D.對建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護不如一般建筑答案：B解析：【解析】文段首句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”告訴我們防火建筑可能因門廳和其他通道里的易燃材料使火勢蔓延而遭到摧毀。第二句表明防火建筑也可能因為梁柱的倒塌而遭到破壞。據(jù)此可知，整個文段表述的重點為防火建筑也會遭到大火破壞這樣一個特點，對應(yīng)B項。A、D兩項，A項“少于受金屬支撐物坍倒的損壞”、D項“保護不如一般建筑”均為無關(guān)對比，文段并未提及，排除。C項，“特殊結(jié)構(gòu)的走廊和門廳”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B13.職業(yè)病的機理和發(fā)生規(guī)律的基礎(chǔ)研究是許多工作推進的基礎(chǔ)。當(dāng)前對職業(yè)病的認(rèn)定仍然停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》,10大類132種，以呼吸系統(tǒng)、皮膚、眼睛、耳鼻喉口腔等為主。但隨著我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，新技術(shù)、新材料的廣泛應(yīng)用，新業(yè)態(tài)的產(chǎn)生，新的職業(yè)危害因素不斷出現(xiàn)，與工作相關(guān)的肌肉骨骼系統(tǒng)疾病和心理健康等職業(yè)健康問題已引起廣大勞動者和社會各界的廣泛關(guān)注。,如何認(rèn)定、如何核查、如何治療都是我們不得不面對的問題。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.新的職業(yè)危害引發(fā)的安全與健康問題B.新的經(jīng)濟形勢下職業(yè)病的分類和目錄C.經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期職業(yè)病的機理和發(fā)生規(guī)律D.職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且存在分句，故重點關(guān)注前文核心內(nèi)容并注意與分句內(nèi)容的銜接。文段開篇引出“職業(yè)病”這一話題，指出當(dāng)前關(guān)于職業(yè)病的認(rèn)定停留在2013年制定的《職業(yè)病分類和目錄》中，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)隨著經(jīng)濟發(fā)展，出現(xiàn)了新的職業(yè)危害因素，并且這些新的職業(yè)危害所導(dǎo)致的健康問題引起了廣泛關(guān)注。故尾句要總結(jié)前文，即新的職業(yè)危害導(dǎo)致的健康問題，且要與分句銜接緊密，對應(yīng)A項。B項，“職業(yè)病的分類和目錄”位于轉(zhuǎn)折之前，非前文所強調(diào)的核心問題，排除。C項，“職業(yè)病的機理和發(fā)生規(guī)律”對應(yīng)文段首句，非前文所強調(diào)的核心問題，排除。D項，“職業(yè)病的出現(xiàn)與新業(yè)態(tài)新技術(shù)的關(guān)系”,和后文的“如何治療”銜接不當(dāng)，且非前文所強調(diào)的核心問題，排除。故正確答案為A。14.分析美術(shù)刊物在不同歷史時段的作用，我們可以看到和平時期與戰(zhàn)亂時期美術(shù)刊物的立場。和平時期，美術(shù)刊物得到的是陶冶心靈、美化情操之功能。戰(zhàn)亂時期尤其是抵御外侮、事關(guān)民族存亡的危難時刻，那些刊物中的漫畫和木刻發(fā)出了抗?fàn)幣c憤怒的吶喊，起到了、鼓舞斗志的正面效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.截然不同激昂慷慨B.堅定不移意氣風(fēng)發(fā)C.剛正不阿振聾發(fā)聵D.涇渭分明振奮人心答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“和平時期，美術(shù)刊物得到的是……”及“戰(zhàn)亂時期尤其是……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)不同歷史時段美術(shù)刊物的作用與立場不同之意。A項“截然不同”指事物之間界限分明，全然不一樣；D項“涇渭分明”比喻界限清楚。二者均符合文意，保留。B項“堅定不移”指立場、觀點、主張等固定專一，毫不動搖，側(cè)重不動搖，與文意不符，排除。C項“剛正不阿”指剛強正直，不阿諛奉迎，側(cè)重正直，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列關(guān)系。D項“振奮人心”指讓人精神振作奮發(fā)，可與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列，兩詞形式上均為動賓結(jié)構(gòu)，當(dāng)選。A項“激昂慷慨”指情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣，多表述為“令人激昂慷慨”,且其形式上為并列結(jié)構(gòu)，不如D項“振奮人心”對應(yīng)恰當(dāng)，排除。故正確答案為D。15.盡管歷史語境和社會環(huán)境對文學(xué)批評的影響是巨大的。有時甚至是決定性的。但任何事物的改變，必須要在外在與內(nèi)在兩個方面去尋找原因。文學(xué)批評必須在冷靜面對外在環(huán)境的前提下，清醒地認(rèn)識自我，積極地尋求更新之路。根據(jù)這段文字可以看出作者意在強調(diào)()。A.文學(xué)批評受歷史語境和社會環(huán)境的影響很大B.事物的改變要從外在與內(nèi)在兩個方面找原因C.文學(xué)批評應(yīng)保有獨立的品格來面對外部環(huán)境D.文學(xué)批評對自我要有清醒的認(rèn)識并努力更新答案：D解析：【解析】文段開篇闡述了歷史語境和社會環(huán)境對文學(xué)批評影響巨大。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出事物改變要從外在與內(nèi)在兩個方面去尋找原因。尾句提出對策，強調(diào)文學(xué)批評必須在面對外在環(huán)境的前提下，認(rèn)識自我，尋求更新之路。故文段重點為尾句提出的對策，對應(yīng)D項。A項，“受歷史語境和社會環(huán)境的影響很大”對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，缺乏文段主題詞“文學(xué)批評”,且“外在與內(nèi)在”表述過于寬泛，不夠明確，排除。C項，“獨立的品格”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為D。16.法治建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，法律文本與法律體系,通過立法不斷完善法律體系，通過施法讓“紙面上的法律”成為“踐行中的法律”,法治才能真正成為良法之治，治理現(xiàn)代化才能在堅實的法治軌道上運行。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.一脈相承明確B.缺一不可有序C.相得益彰有效D.休戚相關(guān)協(xié)調(diào)答案：B解析：【解析】第一空，搭配“法律文本”和“法律體系”。橫線前指出“法治建設(shè)是一個系統(tǒng)工程”,橫線后兩個“通過”表明立法和施法共同作用，法治才能發(fā)揮效用，表明這兩者都很重要。B項“缺一不可”表示缺少一樣也不行，可以體現(xiàn)兩者都很重要，保留。C項“相得益彰”指互相幫助，互相補充，更能顯出各自的好處，符合文意，保留。A項“一脈相承”比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段沒有體現(xiàn)這兩者之間有繼承關(guān)系，與文意不符，排除。D項“休戚相關(guān)”指彼此間禍福相關(guān)聯(lián)，一般指有福禍可言的人、集體、國家等相互之間的關(guān)系，不能指無福禍可言的事物，“法律文本”和“法律體系”并無福禍可言，排除。第二空，搭配“運行”。B項“有序”側(cè)重按照一定的規(guī)則、秩序，C項“有效”側(cè)重有效果，根據(jù)橫線前“法治軌道”可知，文段強調(diào)有規(guī)則的運行，B項“有序”更符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。17.知覺是人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映，是對感覺信息的組織和解釋過程。知覺過程的心理規(guī)律，可以歸納為知覺的四個基本特性，即知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性。當(dāng)知覺對象的物理特性在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變化的時候，知覺形象并不因此發(fā)生相應(yīng)的變化。知覺的這種特性稱為知覺的恒常性。根據(jù)上述定義，下列不屬于知覺恒常性的是()。A.教師講課時大都站在講臺上，有時也會走到學(xué)生的座位旁，教師在教室的不同位置時，其形象在學(xué)生眼中的成像大小是不同的，但學(xué)生看到的教師的大小卻B.在強光下煤塊反射的光量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于暗處粉筆所反射的光量，但我們?nèi)园衙簤K知C.一輛公共汽車，不論從正面看還是側(cè)面看，我們知覺到的公共汽車的形狀不會D.陳大姐是個善于觀察的人，她發(fā)現(xiàn)在晴朗的夜晚月亮很亮?xí)r星星比較少答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”“過失犯罪和不滿18周歲的人犯罪的除外”。第二步：逐一分析選項。A項，宮某系1990年生人，2006年因犯故意殺人罪被判處有期徒刑五年，宮某犯前罪時不滿18周歲，屬于“不滿18周歲的人犯罪的除外”,不符合定義，排除。B項，何某2010年因犯過失損壞交通工具罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因詐騙被抓。何某前罪是過失犯罪，屬于“過失犯罪的除外”,不符合定義，排除。C項，孫某2010年因犯受賄罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2019年因合同詐騙被抓。孫某從刑滿釋放至犯后罪中間的時間間隔超過了5年，不符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,不符合定義，排除。D項，曹某2010年因犯盜竊罪被判處有期徒刑三年，2013年刑滿釋放。2016年因綁架兒童被抓。符合“被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在5年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的情況”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。18.作為文化符號的“江南”,是古代詩詞的原生地，是由春雨含蓄的書畫。不論水墨輕嵐或者濃彩明麗，在畫家的筆下，總是那樣溫潤、柔美、寧靜，江南山水名作著中國山水畫的精神內(nèi)核，在中國畫史上了重要地位。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.描繪意味擁有B.養(yǎng)育蘊含占據(jù)C.撫慰彰顯樹立D.滋潤展示體現(xiàn)答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)第一句可知，文段將江南比喻成書畫，橫線處所填詞語要形容“書畫”,且要體現(xiàn)春雨的作用。B項“養(yǎng)育”、D項“滋潤”均可體現(xiàn)春雨的作用，保留。A項“描繪”、C項“撫慰”均與春雨的作用無關(guān)，排除。第二空，搭配“精神內(nèi)核”。B項“蘊含”意為包含，D項“展示”指明顯地表現(xiàn)出來，均與“精神內(nèi)核”搭配恰當(dāng)，保留。第三空，橫線所在語句強調(diào)江南山水畫在中國畫史上占有重要的地位。B項“占據(jù)”符合文意，當(dāng)選。D項“體現(xiàn)”雖然可以搭配“地位”,但不能搭配橫線前的“在中國畫史上”,排除。故正確答案為B。19.“一帶一路”是一個沿線國家共同推進的系統(tǒng)工程，要求必須強調(diào)發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用和各類企業(yè)的主體作用，這是首要方面。但考慮到“一帶一路”沿線國家復(fù)雜的國情和具體特點，如果沒有政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)，受經(jīng)濟地理學(xué)規(guī)律影響，經(jīng)濟社會資源很難自動向這些地區(qū)配置。這段文字意在指出()。A.“一帶一路”建設(shè)需要發(fā)揮政府作用B.發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制的作用是實現(xiàn)“一帶一路”的重點C.政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)能夠消除經(jīng)濟地理學(xué)規(guī)律的影響D.如何更好地發(fā)揮政府作用是“一帶一路”工程面臨的難題答案：A解析：【解析】文段首先提出“一帶一路”需要發(fā)揮市場和企業(yè)的作用。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點，并用反面論證強調(diào)政府的示范、引導(dǎo)和服務(wù)對于“一帶一路”建設(shè)的重要作用，對應(yīng)A項。B項，“市場調(diào)節(jié)機制的作用”對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。C項，缺少文段主題詞“一帶一路”,且文段表述中“如果沒有政府……”是反面論證的假設(shè)條件，該項把假設(shè)變成現(xiàn)實，表述錯誤，排除。D項，“難題”為問題表述，文段重點強調(diào)的是對策，排除。故正確答案為A。20.秦觀的一生，可謂命運坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同。南宋的呂本中就說：“少游過嶺后詩，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同?！笔钦f他被貶到嶺南橫州之后，風(fēng)格大變。其實在紹圣元年秦觀被貶為杭州通判之后，創(chuàng)作風(fēng)格就已經(jīng)大變，字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來貶去。但這對他未必是壞事，從文學(xué)創(chuàng)作上來說，肯定是好事。以前他是純寫艷情的，到這時候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍。下列說法與文意相符的是()。A.秦觀命運坎坷，創(chuàng)作受身世影響，風(fēng)格多變B.秦觀被貶之后，詞作嚴(yán)重高古，不再抒寫艷情C.秦觀將被貶視為其人生中的壞事D.秦觀的人生之悲直接提升了其文學(xué)創(chuàng)作水平答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)文段中的“秦觀的一生，可謂命運坎坷，他的創(chuàng)作風(fēng)格，也因身世的變換有較大的不同”可知，“風(fēng)格多變”與文段中的“風(fēng)格大變”不符，偷換概念，排除。B項，根據(jù)文段中的“少游過嶺后詩，嚴(yán)重高古，自成一家，與舊作不同”“以前他是純寫艷情的，到這時候……大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容”可知，文段并未表明“不再抒寫艷情”之意，表述過于絕對，且與文意不符，排除。C項，根據(jù)文段中的“字里行間充斥著不高興：好想有一張安穩(wěn)的床，不再被貶來貶去”可知，秦觀只是“不高興”,想“安穩(wěn)”,“將被貶視為其人生中的壞事”文段中并未提及，無中生有，排除。D項，根據(jù)文段中的“到這時候，才真正懂得人生之悲，于是大大豐富了詞的表達(dá)內(nèi)容。在文學(xué)創(chuàng)作上，產(chǎn)生了巨大飛躍”可知，該項與文意相符，當(dāng)選。故正確答案為D。21.在西方哲學(xué)的童年，它與“神話”尚未完全分化，人們好奇地注視著這個世界、這個宇宙，只能通過“神話”來解釋一切自然現(xiàn)象。為了擺脫這一局限，柏拉圖曾反復(fù)求索，但是他最終沒能給出普遍性答案。把哲學(xué)從“神話”中喚醒的是蘇格拉底，他讓哲學(xué)歸于一切樸素的道理。在中國，哲學(xué)也經(jīng)歷了相似的過程。當(dāng)年伏羲“王天下”的時候，始作八卦，以通神明之德，以類萬物之情。八卦既是對事物的認(rèn)識，又是對人神之間關(guān)系的考察，同時也講出了若干普遍的樸素道理。這段文字主要介紹了()。A.哲學(xué)擺脫“神話”的歷史過程B.哲學(xué)思想演變需要漫長的時間C.古代“八卦”思想的豐富內(nèi)涵D.蘇格拉底與中國哲學(xué)的歷史淵源答案：A解析：【解析】文段開篇提出早期西方哲學(xué)與“神話”還沒有完全分化，接著通過“柏拉圖”和“蘇格拉底”論述把哲學(xué)從“神話”中喚醒的歷程。后文通過“在中國，哲學(xué)也經(jīng)歷了相似的過程”說明中國古代哲學(xué)和“神話”同樣也聯(lián)系緊密。故文段為并列結(jié)構(gòu)，分別從西方和中國兩方面指出哲學(xué)與“神話”分化的歷程，主題詞為“哲學(xué)”和“神話”,對應(yīng)A項。B項，文段未論述“哲學(xué)思想演變”,無中生有，排除。C項，對應(yīng)中國哲學(xué)的舉例說明部分，表述片面且非重點，排除。D項，文段未論述“蘇格拉底”與“中國哲學(xué)”的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為A。22.世界衛(wèi)生組織總于事譚德塞呼吁，。他認(rèn)為，埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國際社會做好準(zhǔn)備而不是恐慌有多么重要。當(dāng)前事實表明，國際社會還沒有準(zhǔn)備好?！叭澜缭趹?yīng)對恐怖主義襲擊方面花費巨大，但卻在預(yù)防病毒攻擊上花費很少。然而病毒攻擊可能比恐襲更加致命，在政治、經(jīng)濟和社會領(lǐng)域的破壞也更大。這是一種危險的短視?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.國際社會加強應(yīng)對公共衛(wèi)生危機的意識B.需要國際社會團結(jié)起來，而不是污名化C.國際社會需要同虛假信息和謠言做斗爭D.國際社會應(yīng)從源頭上控制新冠肺炎疫情答案：A解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段首句，起到總領(lǐng)全文的作用，故應(yīng)概括橫線后文主旨。后文首先論述埃博拉和“COVID-19”疫情的暴發(fā)再次表明，國際社會做好準(zhǔn)備具有重要意義，接著論述全世界應(yīng)對恐怖襲擊花費巨大，而在預(yù)防病毒攻擊方面花費較少，但病毒攻擊比恐怖襲擊更加致命，破壞更大，故文段強調(diào)的重點是要重視預(yù)防病毒攻擊，加強應(yīng)對公共衛(wèi)生危機的意識，對應(yīng)A項。B、C兩項，均沒有體現(xiàn)要預(yù)防病毒攻擊，加強公共衛(wèi)生危機的意識相關(guān)表述，不符合文意，排除。D項，“從源頭上控制新冠肺炎疫情”概念范圍縮小，文段明確表示需要預(yù)防病毒攻擊，而非單指“新冠肺炎疫情”,排除。故正確答案為A。23.在中國歷史上，沒有任何人能像孔子一樣緊緊地抓住后人的思想，哪怕是小小的一部分。我們的思維方式、生活理想、衣食住行甚至包括走路的方式最終都可以到孔子那里。由孔子所創(chuàng)立的儒家思想在中國的影響，兩千多年來，o這種思想不在影響著每一個中國人，沉淀在中國人的頭腦里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.溯源源遠(yuǎn)流長無時無刻B.追溯綿延不絕每時每刻C.上溯沉潛深遠(yuǎn)時時刻刻D.追尋日新月異分分秒秒答案：A解析：【解析】本題可從第三空入手。文段提出孔子的思想一直在影響中國人，且根據(jù)橫線后“不在影響著每一個中國人”可知，橫線處應(yīng)該填入表示否定的詞語，雙重否定表示肯定。A項“無時無刻”指沒有哪一時刻，“無時無刻不……”即“時時刻刻都……”,符合文意，保留。B項“每時每刻”、C項“時時刻刻”和D項“分分秒秒”與“不”搭配均表示否定，與文意不符，排除。第一空，代入驗證。A項“溯源”比喻向上尋求歷史根源，文段指出孔子創(chuàng)立的儒家思想“沉淀在中國人的頭腦里”,所有的行為都能夠在孔子那里找到根源，符合文意，保留。第二空，代入驗證。A項“源遠(yuǎn)流長”比喻歷史悠久，可以體現(xiàn)儒家思想在中國的影響非常深遠(yuǎn)，有著兩千多年的歷史，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。24.億萬年來，各種動物為了生存和繁衍費盡心機，練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時，植物在巨大的自然選擇壓力下，也演化出了許多的防御機制。于是，植食性動物與植物之間的“軍備競賽”不斷,道高一尺、魔高一丈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.有效涌現(xiàn)B.完美深化C.巧妙升級D.神奇加劇答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“軍備競賽”,且根據(jù)后文“道高一尺、魔高一丈”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“植食性動物與植物之間的‘軍備競賽’”不斷升溫、愈演愈烈之意。C項“升級”指戰(zhàn)爭的規(guī)模擴大、事態(tài)的緊張程度加深等，與“軍備競賽”搭配恰當(dāng)，保留。A項“涌現(xiàn)”指大量地出現(xiàn)，側(cè)重強調(diào)數(shù)量增多，與文意不符，且與“軍備競賽”搭配不當(dāng)，排除。B項“深化”通常搭配為“矛盾深化”,D項“加劇”通常搭配為“沖突、矛盾加劇”,二者均與“軍備競賽”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗證。根據(jù)“與此同時……也演化出……”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，故橫線處所填詞語應(yīng)與前文中動物“花樣繁多的覓食技巧”對應(yīng)。C項“巧妙”指(方法或技術(shù)等)靈巧高明，超過尋常，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C.25.在鐵路旁，每隔40米立有一根電桿。一旅客在行進的火車中，從經(jīng)過第1根電桿開始，到第201根電桿止計時恰好3分鐘，問火車行進的速度是多少?()A.160千米/小時B.180千米/小時C.213千米/小時D.225千米/小時答案：A26.在男女性別論戰(zhàn)中，男性總認(rèn)為自己比女性聰明。自100年前開展智商測試以來，女性一直落后于男性多達(dá)5分，不過近年來這一差距不斷縮小。近日據(jù)報道，女性智商平均水平終于超過男性。世界著名智商測試權(quán)威詹姆斯·弗林做出大膽假設(shè)，女性的潛在智力水平比男性更高，只是這種潛力到現(xiàn)在才被挖掘。以下哪項如果為真，最能支持詹姆斯·弗林的觀點?()A.越來越多的女性專家開始參與智商測驗題目的編制B.女性的普遍受教育程度在近100年來才得到大力提升C.女性的社會地位近年來明顯提升，職場中女性領(lǐng)導(dǎo)也越來越多D.女性的腦神經(jīng)更為稠密，在言語上更勝一籌答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：女性的潛在智力水平比男性更高，只是這種潛力到現(xiàn)在才被挖掘。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，加強優(yōu)先考慮解釋原因或舉例，若二者均出現(xiàn)，解釋原因的加強力度大于舉例。第二步：逐一分析選項。A項，越來越多的女性專家開始參與智商測驗題目的編制，參與智商測驗題目的編制不代表潛在智力水平高，且題干討論的是女性和男性的整體水平，女性專家不能代表女性的整體水平，不能加強，排除。B項，女性的普遍受教育程度在近100年來才得到大力提升，解釋了“這種潛力到現(xiàn)在才被挖掘”的原因，補充論據(jù)加強，當(dāng)選。C項，職場中女性領(lǐng)導(dǎo)越來越多，女性領(lǐng)導(dǎo)多不代表女性潛在智力水平高，且題干討論的是女性和男性的整體水平，女性領(lǐng)導(dǎo)不能代表女性的整體水平，不能加強排除。D項，女性在言語上更勝一籌，言語能力強不代表潛在智力水平高，不能加強，排除。故正確答案為B27.一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短，才能保持旺盛生命活力。由此可以推出()。A.一種文明如果沒有同其他文明交流互鑒，就不能保持旺盛生命活力B.一種文明如果沒有長期自我封閉，就不會走向衰落C.一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長補短，就能保持旺盛生命活力D.一種文明如果沒有保持旺盛生命活力，它就沒有同其他文明取長補短答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①-生命停止→新陳代謝；②自我封閉→衰落；③旺盛生命活力→交流互鑒且取長補短。第二步：逐一分析選項。A項，翻譯為“-交流互鑒→-旺盛生命活力”,“-交流互鑒”是對條件③后件“且”關(guān)系其中一項的否定，否定其中一項則否定全部，否后推否前，可以推出，當(dāng)選。B項，翻譯為“-自我封閉→-衰落”,“-自我封閉”是對條件②的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。C項，翻譯為“交流互鑒且取長補短→旺盛生命活力”,“交流互鑒且取長補短”是對條件③的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，排除。D項，翻譯為“-旺盛生命活力→-取長補短”,“-旺盛生命活力”是對條件③的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。故正確答案為A。28.箱子里有9個白球和若干個黑球，除顏色外其他完全相同，從中任意拿出一個球，拿出白球的可能性是3/8白球比黑球少幾個?()A.3B.4C.5D.6答案：D29.某餐廳在國慶期間推出6種優(yōu)惠套餐，10月1日—3日三天里每天每種套餐銷售量都不低于60套，每種套餐3天的總銷量均不同?？備N量最高的C套餐銷量最低的一天比總銷量最低的F套餐銷量最高的一天多售出24套，問這三天6種優(yōu)惠套餐的總銷量最少為多少套?()A.1024B.1162C.1226D.1428答案：B30.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①甲速度<丁速度；②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。從上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。31.①王國維發(fā)現(xiàn)了廟號與祭祀天干日的對應(yīng)，即某王的廟號為某天干，則在該天干日祭祀該王②有學(xué)者則提出，商王族分為以天干命名的十個“支派”,廟號標(biāo)志的是商王所屬支派③如商王朝的建立者成湯廟號為大乙，對他的祭祀便都安排在乙日舉行。王國維因此提出，廟號是根據(jù)各種情況確定的“祭名”④商王均以天干為廟號，漢儒們曾認(rèn)為是其生日的天干名，即所謂“殷家質(zhì)，故直以生日名子也”⑤無論如何，天干地支計日法在商代的祭祀活動中都是至關(guān)重要的⑥十天干配十二地支形成60天循環(huán)的計日法在商代已經(jīng)完備，主要用于安排儀式活動將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑤⑥④②B.⑥④①③②⑤C.④⑤③①②⑥D(zhuǎn).⑤①③②⑥④答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、④句、⑤句和⑥句。①句說明“廟號”與“天干”的關(guān)系，④句依然在說明“廟號”與“天干”的關(guān)系。⑤句說明“天干地支計日法”的重要性，⑥句通過解釋說明“天干地支計日法”的內(nèi)涵，引出了“天干地支計日法”這一話題。對比后發(fā)現(xiàn)，⑥句適合做首句，即先引出“天干地支計日法”這一話題，緊接著再去論述“天干”與“廟號”的關(guān)系、“天干地支計日法”重要性等內(nèi)容，B項當(dāng)選，A、C、D三項排除。故正確答案為B:32.上行文：下行文()A.正極：負(fù)極B.褒義詞：貶義詞C.是：非D.對：錯答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“上行文”和“下行文”是按公文的行文關(guān)系和行文方向進行區(qū)分的，除此之外還有平行文，故二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“正極”和“負(fù)極”為電源的兩極，二者為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，根據(jù)詞語的不同感情色彩，可分為“褒義詞”、“貶義詞”和中性詞，故二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。C項，“是”和“非”意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“對”和“錯”意思相反，二者為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B:33.明朝采取嚴(yán)格的中央集權(quán)，施政方針不著眼于提倡扶助先進的經(jīng)濟，以增益全國財富，而是保護落后的經(jīng)濟，以的姿態(tài)維持王朝的安全。這種情形，在世界史中,在中國歷史中也以明代為甚。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.制衡絕無僅有B.均衡實屬罕見C.平均無出其右D.平等寥寥無幾答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語表示明朝采取的這種措施在歷史上很少見之意。A項“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的，形容非常少有；B項“實屬罕見”指非常少見；D項“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個。三者均符合文意，保留。C項“無出其右”指沒有人能超過他(古代以右為尊),不符合文意，排除。第一空，橫線處所填詞語搭配“姿態(tài)”。根據(jù)前后文可知，明朝不扶助先進的經(jīng)濟而是保護落后的經(jīng)濟，其目的是維持王朝安全，故橫線處所填詞語應(yīng)表示明王朝的一種相互制約而達(dá)到平衡的手段。B項“均衡”指平衡，與前文“增益全國財富”“保護落后的經(jīng)濟”對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A項“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對平衡的狀態(tài)，落后經(jīng)濟明顯弱于先進經(jīng)濟，不可能形成相互制約的關(guān)系，不符合文意，排除。D項“平等”指地位、待遇相等，不符合文段中明朝封建主義的大背景，排除。故正確答案為B。34.有一杯沖好的咖啡，第一次加入一定量的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?5%,第二次又加入同樣多的開水后，這杯咖啡的含咖啡百分比變?yōu)?2%。如果第三次再加入同樣多水，這杯咖啡的含咖啡百分比會變?yōu)槎嗌?()A.0.07B.0.08C.0.09D.0.1答案：D35.環(huán)保部門擬從甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛8名工作人員中選取5名組成小組前往某縣督察環(huán)境問題，黨組會上，幾位領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)表意見：張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：甲與丁不能都去。趙六：如果戊去，則丙不能去。錢七：如果己去，則甲不能去。最終黨組會采納了所有人的意見，由此可以推出()。A.戊、庚都去了B.甲、丙都去了C.丙、丁都去了D.己、乙都去了答案：C解析：【解析】第一步：整理題干。張三：甲、丙、丁三人中必須選出兩人。李四：戊、己、辛三人中必須選出兩人。王五：-甲或一丁。趙六：戊→-丙。錢七：己→-甲。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。從最大信息甲入手，根據(jù)張三和王五的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，且甲與丁不能都去，所以丙一定要去，再結(jié)合趙六的話“戊→-丙”,可以得出戊一定不去，排除A項；根據(jù)李四的話，戊、己、辛三人中必須選出兩人，所以己和辛一定去，再結(jié)合錢七的話“己→-甲”,可以得出甲一定不去，排除B項；又根據(jù)張三的話，甲、丙、丁三人中必須選出兩人，所以丙、丁一定都去，C項當(dāng)選。故正確答案為C:36.2.1,4.2,8.3,14.5,()A.16.8B.18.6C.22.6D.22.8答案：D37.據(jù)媒體介紹，國家藝術(shù)院團演出季于9月8日拉開帷幕，持續(xù)至十月中旬。據(jù)悉今年演出季最大亮點是惠民，50%的票價定在80元以下。近年來，我國高端演出市場很紅火，但也存在一個比較普遍的問題：票價高得嚇人。一場高水平的歌劇演出的票價達(dá)數(shù)百元、上千元的情況并不罕見。與國外相比，我們的某些高端演出票價相對較高。這段文字接下來可能描述的是()。A.國外高端演出票價B.我國高端演出的受眾定位C.國外劇院演出的周期D.我國高端演出的劇目答案：A解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句將國外和我國的高端演出票價進行對比，且前文已說明我國高端演出票價可達(dá)數(shù)百元、上千元，故文段接下來應(yīng)對國外高端演出的票價進行論述，對應(yīng)A項。B、C、D三項，均與尾句核心話題“高端演出票價”不一致，排除。故正確答案為A。38.秩序?qū)τ?)相當(dāng)于()對于標(biāo)準(zhǔn)A.規(guī)則評判B.破壞制定C.穩(wěn)定統(tǒng)一D.遵守執(zhí)行答案：A解析：【解析】逐一代入選項。A項，“規(guī)則”是維護“秩序”的重要保障，二者為對應(yīng)關(guān)系；“標(biāo)準(zhǔn)”是“評判”事物的重要保障，二者為對應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項，“破壞”“秩序”,二者為動賓結(jié)構(gòu)；“制定”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致，但前后詞語順序相反，排除。C項，“穩(wěn)定”“秩序”,二者為動賓結(jié)構(gòu)；“統(tǒng)一”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致，但前后詞語順序相反，排除。D項，“遵守”“秩序”,二者為動賓結(jié)構(gòu)；“執(zhí)行”“標(biāo)準(zhǔn)”,二者為動賓結(jié)構(gòu)。前后邏輯關(guān)系一致，但前后詞語順序相反，排除。故正確答案為A。39.“德”在《老子》中占據(jù)重要的位置，它是溝通“道”與“萬物”最重要的一環(huán)。借由“德”,“道”得以降落于萬事萬物之中。經(jīng)過老子改造過的“德”,其內(nèi)涵較西周時期有了巨大的變化。老子在使用“德”時，大多是針對人而言的。雖然人是萬物中最具靈性的存在，但是人之“德”并非是固定不變的。這就要求人們要時刻注意修養(yǎng)自身的“德”。下列說法符合文意的是()。A.“德”補足了“道”所缺失的人文精神B.“德”之重要在于其融于萬事萬物之中C.老子之“德”與西周時期之“德”的內(nèi)涵截然不同D.人們要不斷修身養(yǎng)德，因為“德”也在不斷發(fā)展答案：D解析：【解析】A項，文段中并未提及，無中生有，排除。B項，根據(jù)“借由‘德’,‘道’得以降落于萬事萬物之中”可知，“德”并未融于萬事萬物，該項表述錯誤，排除。C項，根據(jù)“經(jīng)過老子改造過的‘德’,其內(nèi)涵較西周時期有了巨大的變化”可知，“截然不同”表述過于絕對，排除。D項，根據(jù)“人之‘德’并非是固定不變的。這就要求人們要時刻注意修養(yǎng)自身的‘德’”可知，該項表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。40.全國統(tǒng)一的不動產(chǎn)登記信息管理基礎(chǔ)平臺已實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，我國不動產(chǎn)登記體系進入到全面運行階段。不動產(chǎn)統(tǒng)一登記是為了更好地落實《物權(quán)法》,保障不動產(chǎn)交易安全，有效保護不動產(chǎn)權(quán)利人的合法財產(chǎn)權(quán)。雖然不動產(chǎn)統(tǒng)一登記的初衷不是以反腐為目標(biāo)，但是如果司法機關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)等依法查詢的話，確實可以迅速查詢到以人為單位的名下所有不動產(chǎn)，這會對貪腐官員起到震懾作用。這段文字意在說明()。A.不動產(chǎn)已實現(xiàn)全國統(tǒng)一登記B.不動產(chǎn)登記制度可抑制房價上漲C.不動產(chǎn)統(tǒng)一登記可幫助減少腐敗D.財產(chǎn)的互聯(lián)可有效保護權(quán)利人的合法財產(chǎn)答案：C解析：【解析】文段開篇引出話題“不動產(chǎn)統(tǒng)一登記”,并指出不動產(chǎn)登記的目的和意義。后文通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進一步強調(diào)不動產(chǎn)登記還有利于反腐工作，對貪腐官員可以起到震懾作用。故文段重點在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，對應(yīng)C項。A項，對應(yīng)文段開頭引出話題部分的內(nèi)容，屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“抑制房價上漲”文段并未提及，無中生有，排除。D項，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C。41.按照古代先哲的“天然”或“自然”的觀點來看，今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的。如果沒有現(xiàn)代化石燃料，生態(tài)系統(tǒng)中很多的物種不會消失得那么快，熱帶森林也會得以保存，全球變暖也不會提前那么早。接下來可能論證()。A.順應(yīng)自然、以自然修復(fù)為主的生態(tài)理念B.目前人類對自然的破壞已造成了極其惡劣的后果C.古代先哲的“天然”或“自然”的觀點D.“人定勝天”觀點的荒謬答案：A解析：【解析】本題為接語選擇題，重點關(guān)注文段尾句。尾句指出如果沒有現(xiàn)代化石燃料，環(huán)境就不會破壞。結(jié)合前文，根據(jù)文段開頭提到的古代先哲的觀點即“今天的生態(tài)系統(tǒng)退化是由人類掠奪式利用自然資源而引起的”可知，文段結(jié)構(gòu)為“提出問題+分析問題”,后文應(yīng)給出解決問題的對策，對應(yīng)A項。B項，“已造成了極其惡劣的后果”屬于文段已經(jīng)論述過的內(nèi)容，故后文不會再論述，排除。C項，“古代先哲……的觀點”屬于前文論述過的內(nèi)容，故后文不會再論述，排除。D項，“人定勝天”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為A42.研究表明，大腦具有自我修復(fù)的潛能，繼續(xù)這方面的研究，有望最終確認(rèn)哪些信號可用來促進神經(jīng)源性反應(yīng),而以神經(jīng)發(fā)生(即神經(jīng)元的生成和更新)現(xiàn)象為目標(biāo)，或可成為一種促進神經(jīng)元再生的有效治療方法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.增強強化加強B.強化加強增強C.加強增強強化D.增強加強強化答案：C解析：【解析】第一空，搭配“研究”。A、D兩項“增強”往往與“能力”“體質(zhì)”“抵抗力”“素質(zhì)”等詞語搭配，不能搭配“研究”,排除。第三空，搭配“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”。C項“強化”指增強某種狀態(tài)、行為的過程，可以修飾“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”,保留。B項“增強”不能與“神經(jīng)發(fā)生現(xiàn)象”搭配，排除。第二空，代入驗證?！吧窠?jīng)源性反應(yīng)增強”搭配恰當(dāng)，且符合文意，C項當(dāng)選。故正確答案為C。43.食堂管理員去超市采購大米，已知大米有兩種包裝規(guī)格，20公斤裝的100元/包，5公斤裝的30元/包。5公斤裝大米購買量不超過12包時可享受8折優(yōu)惠。則購買150公斤大米的最低成本為()。A.740元B.738元C.748元D.744元答案：A44.我們黨的紀(jì)律規(guī)矩與“潛規(guī)則”水火不相容。只要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，“潛規(guī)則”就喪失了立足之地。結(jié)合工作實際，把對黨的紀(jì)律規(guī)矩的學(xué)習(xí)教育做細(xì)做實，讓廣大黨員干部知道哪些可為、哪些不可為，具體到干部怎么選、會議怎么開、政績怎么評價、違紀(jì)怎么處理等，都要清清楚楚、明明白白，自覺抵制“潛規(guī)則”?！懊饕?guī)矩”落地生根，不僅要靠教育，還要靠制度。要針對突出問題，建立完善的制度體系，為鏟除“潛規(guī)則”提供堅強制度保障?！懊饕?guī)矩”能不能立得穩(wěn)、管得住，關(guān)鍵要看執(zhí)行。要用全面從嚴(yán)治黨的紀(jì)律“戒尺”來“治樹護林”,形成強大的紀(jì)律震懾。這段文字意在說明()。A.樹立“明規(guī)矩”才能鏟除“潛規(guī)則”B.“明規(guī)矩”與“潛規(guī)則”的相互關(guān)系C.“明規(guī)矩”的樹立關(guān)鍵在于執(zhí)行D.鏟除“潛規(guī)則”需完善的制度體系答案：A解析：【解析】文段開頭指出“紀(jì)律規(guī)矩與‘潛規(guī)則’水火不相容”的關(guān)系。接著通過“只要……就……”引導(dǎo)對策，強調(diào)“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來，‘潛規(guī)則’就喪失了立足之地”。最后具體論述如何把“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,即“靠教育”和“靠制度”。故文段重在強調(diào)鏟除“潛規(guī)則”的前提是“紀(jì)律和規(guī)矩真正挺起來、立起來”,對應(yīng)A項。B項，文段強調(diào)的是“明規(guī)矩”對鏟除“潛規(guī)則”的重要作用，而非相互作用，不符合文意，排除。C項，屬于“明規(guī)矩”的具體措施，非重點，排除。D項，屬于鏟除“潛規(guī)則”的具體措施，非重點，排除。故正確答案為A.45.某單位評選優(yōu)秀員工，要從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名，共4名，已知：①甲、丙不能同時入選；②丁、己不能同時入選；③戊、庚不能同時入選；④乙、戊不能同時入選。若同時滿足以上條件，可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案：B解析：【解析】第一步：整理題干信息。①甲、丙不能同時入選；②丁、己不能同時入選；③戊、庚不能同時入選；④乙、戊不能同時入選；⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名，從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名，同時條件①要求甲、丙不能同時入選，所以乙一定入選；又根據(jù)條件④乙、戊不能同時入選，所以戊一定不能入選；又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名，所以應(yīng)從丁、己、庚中選出2名，根據(jù)條件②丁、己不能同時入選，所以庚一定入選，B項正確。故正確答案為B46.世界上有人喜歡儲蓄金錢，有人喜歡古董，有人喜歡郵票珍玩，也有人喜歡把書本上的佳言名句在腦中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.珍藏收羅儲備B.保藏匯集儲藏C.典藏網(wǎng)羅積聚D.收藏搜集儲存答案：D解析：【解析】第一空，A項“珍藏”、B項“保藏”、C項“典藏”、D項“收藏”均與“古董”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，與“郵票珍玩”搭配。A項“收羅”指多方尋求人才或物品，使其聚集到一起；D項“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。二者均符合文意，保留。B項“匯集”指聚集，多搭配“材料”“隊伍”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。C項“網(wǎng)羅”指從各方面搜尋招致，多搭配“人才”,與“郵票珍玩”搭配不當(dāng)，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)將書本上的佳言名句存在腦海中之意。D項“儲存”側(cè)重存起來，符合文意，保留。A項“儲備”側(cè)重存起來后備用，文段并未強調(diào)備用使用，而是強調(diào)積累、積存，排除。第一空，代入驗證。橫線處所填詞語與“古董”搭配，D項“收藏”與“古董”搭配恰當(dāng)，古董具有很高的收藏價值，當(dāng)選。故正確答案為D。47.操場上有一排樹，本應(yīng)該活得才是，可它們的樣子，一點也不散淡。這幾年，它們一直暗地里憋著勁兒長，棵棵很粗壯，一副誰也不服誰的姿態(tài)。有幾棵長得甚至有點不講理，不僅腰粗，樹冠也大，往這家伸條枝柯，又往那家伸條枝柯。那些被擠得相對瘦弱的，就使勁往上躥個兒，梢頭鋒利，直刺天空，著臃腫的眾生。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.與世無爭睥睨B.隨遇而安仰視C.無拘無束眺望D.肆意妄為傲視答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可”可知，橫線處所填詞語與“不散淡”“憋著勁兒”語義相反。A項“與世無爭”指與世人不發(fā)生爭執(zhí)，是一種超然物外、淡泊達(dá)觀的處世態(tài)度；B項“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自在；C項“無拘無束”意為不受任何約束，形容自由自在。三者均符合文意，保留。D項“肆意妄為”指毫無顧忌地胡作非為，程度過重，排除。第二空，根據(jù)“臃腫的眾生”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)瘦弱的樹不服輸?shù)厣L，蔑視“臃腫的眾生”的意思。A項“睥睨”指眼睛斜著看，表示傲視或厭惡，符合文意，當(dāng)選。B項“仰視”意思是仰面向上看，或是抬頭向上看，也常用來表達(dá)對某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情，與文段中“就使勁往上躥個兒，梢頭鋒利，直刺天空”語義相反，排除。C項“眺望”意思是從高處遠(yuǎn)望，無法形象體現(xiàn)高瘦的樹木對于“臃腫的樹木”的態(tài)度，排除。故正確答案為A。48.誰才是今天社會中的“貴子”?“貴”并不意味著一定要升官發(fā)財，也不意味著必須擁有多么高的社會地位，而是代表著人生進步的可能性以及實現(xiàn)人生價值的機會。富二代、官二代無疑符合傳統(tǒng)意義上的“貴”,但如果沒有一技之長，不能憑借自身本領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)，所謂“貴”也不過停留在人生的淺表。相反，白手起家的寒門青年，憑借自身努力打拼出一片天地，創(chuàng)造了屬于自己乃至整個社會的價值，“貴子”的稱謂自然當(dāng)之無愧。這段話主要支持了這樣一種論點，即()。A.現(xiàn)代社會為寒門青年走向成功提供了路徑B.“貴子”在當(dāng)前有了與傳統(tǒng)截然不同的含義C.寒門青年，可以逆襲D.寒門貴子，貴在奮斗答案：D解析：【解析】文段開篇拋出疑問，即誰才是今天社會中的“貴子”。然后解釋了“貴”的含義，并說明沒有一技之長的富二代、官二代是傳統(tǒng)意義上的“貴”,并非“今天社會中的‘貴子’”。最后用“相反”一詞表示轉(zhuǎn)折，強調(diào)寒門青年通過自身努力創(chuàng)造了價值就是當(dāng)之無愧的“貴子”,對應(yīng)D項。A項，“提供了路徑”文段未提及，無中生有，排除。B項，“截然不同”表述過于絕對，且偏離文段重點，文段意在強調(diào)當(dāng)今社會的“貴子”是貴在奮斗的寒門青年，而非“貴子”的含義，排除。C項，“可以逆襲”表述不明確，排除。故正確答案為D。49.程序性記憶專門用來記錄如何進行某些活動，陳述性記憶專門用來記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷。程序性記憶和陳述性記憶是不同的，因為不同的腦損傷病人會損傷其中一種記憶，但另一種記憶會完好無損。根據(jù)上述定義，下列屬于程序性記憶的是()。A.甲在嘗試多次排除了壓面機的故障后，很長時間內(nèi)都可以準(zhǔn)確排除這一故障B.乙在讀完《水滸傳》多年以后，小說中的人物角色仍然栩栩如生C.丙在失去初戀后的很長時間里，初戀的形象常常在腦海中浮現(xiàn)D.丁在大學(xué)畢業(yè)后，仍然能夠記起小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景答案：A解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。程序性記憶：“記錄如何進行某些活動”。陳述性記憶：“記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷”。第二步：逐一分析選項。A項，甲在嘗試多次排除壓面機故障后，很長時間內(nèi)都記得如何排除這一故障，符合“記錄如何進行某些活動”,符合“程序性記憶”的定義，當(dāng)選。B項，乙感覺小說中的人物角色栩栩如生屬于對文字的聯(lián)想，不符合任何一個定義，排除。C項，丙腦海中浮現(xiàn)初戀的形象屬于對以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義排除。D項，丁仍然記得小學(xué)班主任幫他答疑解惑的情景屬于對以前的回憶，符合“記錄那些可以被描述的事實和以往的經(jīng)歷”,符合“陳述性記憶”的定義，不符合“程序性記憶”的定義，排除。故正確答案為A。50.我們的容貌是我們自己看不見的，較之我們?yōu)檎障鄼C所記錄下的形象，它在向眾人敞開之際唯獨對我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故，我們的目光只能宿命地注視他人，而我們所謂的容貌永遠(yuǎn)存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負(fù)責(zé)B.正確認(rèn)識自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案：B解析：【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強調(diào)因為造物主的緣故，我們的目光只能注視著他人，導(dǎo)致我們的容貌存在自身之外的他者的世界，即正確認(rèn)識自我是很困難的，對應(yīng)B項。A項，文段未提及對容貌承擔(dān)何種責(zé)任，無中生有，排除。C項，“欺騙”文段未提及，無中生有，排除。D項，文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為B。51.小紅的曾祖父于1945年病逝，小紅發(fā)現(xiàn)她曾祖父的出生年份恰好是他在世時某年歲數(shù)的平方與該年歲數(shù)的差，問小紅曾祖父是哪年出生的?()A.1905年B.1900年C.1892年D.1886年答案：C52.(1)目前我國高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說到免費開放和惠及民眾，更是很的話題。(2)對經(jīng)典的質(zhì)疑不會使經(jīng)典變得,反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識經(jīng)典的意義所在，并正確對待經(jīng)典中可能存有的某些依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.人跡罕至超前平淡無奇缺陷B.門可羅雀遙遠(yuǎn)黯淡無光瑕疵C.門庭冷落生僻一文不值不足D.無人問津突兀百無一用弊病答案：B解析：【解析】第一空，與“寂寞”對應(yīng)，強調(diào)很少有人去高校博物館。B項“門可羅雀”形容賓客稀少，十分冷落；C項“門庭冷落”指來往的親友、賓客等很少，家門前十分冷清。二者均符合文意，保留。A項“人跡罕至”指荒涼偏僻，很少有人去；D項“無人問津”比喻沒人過問，受到冷落。二者均與文意不符，排除。第二空，強調(diào)目前高校博物館距離免費對公眾開放還有很長的路要走。B項“遙遠(yuǎn)”符合文意，保留。C項“生僻”指不常見的、不熟悉的，與博物館開放無關(guān)，排除。第三、四空，代入驗證。B項“黯淡無光”“瑕疵”均符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。53.電子政務(wù)實施中，以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則。缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識，農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)便不能朝著正確的方向發(fā)展，也很難做到服務(wù)于農(nóng)民。除了農(nóng)民本身信息化意識薄弱之外，一些縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員隊伍對電子政務(wù)的理解也不完全，重硬件輕軟件、重形式輕內(nèi)容、重技術(shù)輕管理的現(xiàn)象比較普遍。他們當(dāng)中認(rèn)為電子政務(wù)就是買幾臺電腦、建幾個網(wǎng)頁的大有人在，根本沒有明確電子政務(wù)的建設(shè)目標(biāo)。這段文字意在說明()。A.農(nóng)村電子政務(wù)實施存在農(nóng)民信息化意識薄弱，認(rèn)識不到位等問題B.電子政務(wù)發(fā)展實施的指導(dǎo)原則是以顧客為導(dǎo)向C.農(nóng)民的思想意識落后，不能適應(yīng)電子政務(wù)D.應(yīng)普及農(nóng)民及縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)等對電子政務(wù)的正確理解和認(rèn)識答案：D解析：【解析】文段開頭提出“以顧客為導(dǎo)向，提高公共管理效率和公共服務(wù)質(zhì)量是發(fā)展電子政務(wù)的指導(dǎo)原則”。緊接著提出目前農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)過程中存在的問題，即“缺少了農(nóng)民的積極參與和基層領(lǐng)導(dǎo)的正確認(rèn)識”。最后具體說明“基層領(lǐng)導(dǎo)”對電子政務(wù)的理解和看法，進一步分析問題。故文段為“提出問題+分析問題”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)針對文段中的問題提出對策。D項為對策表述，且能夠有針對性地解決文段中的問題，當(dāng)選。A、C兩項，均屬于問題表述，非重點，排除。B項，屬于文段開頭話題引入部分的內(nèi)容，非重點，文段重點強調(diào)的是如何解決農(nóng)村電子政務(wù)建設(shè)的問題，排除。故正確答案為D。54.流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個紅色球，接著5個藍(lán)色球，再6個綠色球，再7個白色球；然后依次又是4個紅色球，5個藍(lán)色球，6個綠色球，7個白色球……如此不斷重復(fù)下去，則第20212個小球的顏色為()。A.紅色B.藍(lán)色C.綠色D.白色答案：B55.人在社會上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說：“學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己?！笨鬃右仓鲝?，學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。古往今來的哲人都強調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實面前獲得自由。當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由，但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨立人格和獨立思考的能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實才發(fā)生了偉大的作用。這段話想表達(dá)()。A.教育的目的是讓人適應(yīng)社會B.學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個人的內(nèi)在精神能力C.人的內(nèi)在自由對改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實的束縛，而非適應(yīng)現(xiàn)實答案：C解析：【解析】文段首先說明適應(yīng)現(xiàn)實社會不應(yīng)該是教育的主要目的，并通過蒙田和孔子的主張說明“學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實面前獲得自由”。然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強調(diào)憑借內(nèi)在自由，優(yōu)秀的人才對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實發(fā)生了偉大的作用。故文段重點強調(diào)內(nèi)在自由對于改變?nèi)祟惿鐣默F(xiàn)實具有偉大的作用，對應(yīng)C項。A項，未提及文段主題詞“內(nèi)在自由”,且與文段中的“這不該是教育的主要目的”相悖，排除。B項，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點且表述片面，排除。D項，文段指出教育可使人獲得內(nèi)在的自由，但未提及“擺脫現(xiàn)實的束縛”,與文意不符，排除。56.為維護辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C57.①初始條件中一個微小的變化都會對結(jié)果造成巨大影響②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動彈簧時的力量差異③彈球游戲就是利用了混沌性④如果某個系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就該對初始條件具有敏感的依賴性⑤都會成為改變彈球在桌面彈跳方向的重要原因⑥你射出的每一個球都會沿著不同的路徑前進將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.①③⑥②④⑤B.②⑥⑤④①③C.③⑤②④⑥①D.④①③⑥②⑤答案：D解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為①句、②句、③句和④句，均無明顯首句、非首句特征，不好排除，故尋找其他線索。③句介紹“彈球游戲就是利用了混沌性”,④句具體解釋“混沌性”,根據(jù)③句中的“就是”可知，應(yīng)先解釋概念再說具體應(yīng)用，故③句應(yīng)在④句之后，A、C兩項排除。對比B、D兩項，先確定②⑥⑤三句的排序，根據(jù)⑤句中出現(xiàn)的“都會成為……的重要原因”可知，前面應(yīng)是原因表述，且原因至少有兩個，對應(yīng)②句中的“彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動彈簧時的力量差異”,因此②⑤兩句捆綁，D項當(dāng)選，B項排除。故正確答案為D。58.四個不相同的自然數(shù)，其中每三個自然數(shù)之和分別是55、58、62、65。最小的數(shù)是多少?()A.15B.16C.17D.18答案：A59.本屆“荷花獎”在題材、內(nèi)容、體裁多樣性上有所突破，為期三天的評獎聚集了藏族、彝族、朝鮮族、蒙古族、苗族、哈尼族等多民族優(yōu)秀舞蹈作品。許多作品過多的套路，回歸舞蹈本身，在舞臺上營造出的效果。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.轉(zhuǎn)變返璞歸真B.摒棄異彩紛呈C.舍棄去蕪存菁D.扭轉(zhuǎn)爭奇斗艷答案：B解析：【解析】第一空，搭配“過多的套路”。A項“轉(zhuǎn)變”、D項“扭轉(zhuǎn)”均側(cè)重變化，B項“摒棄”、C項“舍棄”均側(cè)重放棄。既然套路過多，那么應(yīng)該去掉一些，而“轉(zhuǎn)變”和“扭轉(zhuǎn)”太籠統(tǒng)，到底變多還是變少不明確，保留B、C兩項，排除A、D兩項。第二空，搭配“效果”,且橫線處所填詞語做定語。B項“異彩紛呈”比喻突出的成就或表現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。C項“去蕪存菁”是動詞，指去掉糟粕保留精華，不能做定語，排除。故正確答案為B:60.野火是一種會影響生物多樣性和生境質(zhì)量的關(guān)鍵生態(tài)過程?；馂?zāi)會影響蝙蝠的覓食和棲息，可能是決定其生境質(zhì)量的一個重要因素。加州大學(xué)戴維斯分校的研究團隊監(jiān)測了2014—2017年間內(nèi)華達(dá)森林野火嚴(yán)重程度和火場多樣性對蝙蝠群落的影響，在該區(qū)域常見的17種蝙蝠中，6種蝙蝠的占有率隨火燒嚴(yán)重度的增加而增加，只有小足蝠的占有率降低了。研究顯示，程度中等、火燒嚴(yán)重度多樣的野火對蝙蝠最為有利。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.野火影響生物多樣性B.野火或有益森林蝙蝠C.火災(zāi)決定蝙蝠的生境D.火災(zāi)會影響蝙蝠群落答案：B解析：【解析】文段開頭引出“野火”這一概念，隨后表明觀點，即其可能是決定蝙蝠生境質(zhì)量的一個重要因素，隨后通過加州大學(xué)戴維斯分校研究團隊的研究成果對此觀點進行論證，強調(diào)野火對蝙蝠的影響，接著通過具體數(shù)據(jù)表明野火對蝙蝠的影響可能是有益的，對應(yīng)B項。A項，文段重在強調(diào)野火對蝙蝠的作用，“影響生物多樣性”概念范圍擴大，排除。C項，“決定”一詞表述過于絕對，排除。D項，文段通過研究案例說明“野火”可能對蝙蝠有益，“影響”表述不明確，排除。故正確答案為B:61.把黑桃、紅桃、方片、梅花四種花色的撲克牌按黑桃10張、紅桃9張、方片7張、梅花5張的順序循環(huán)排列，則第2015張撲克牌花色是()。A.黑桃B.紅桃C.梅花D.方片答案：C62.我國古代建筑的單體與單體之間，必依靠廊來作,才能成為一個整體。在園林等風(fēng)景區(qū)，則更是,巧于安排，構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.聯(lián)系因地制宜B.聯(lián)絡(luò)對癥下藥C.關(guān)聯(lián)因勢利導(dǎo)D.接洽量體裁衣答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，古代建筑單體之間依靠廊連接成了整體。A項“聯(lián)系”、C項“關(guān)聯(lián)”均有連接之意，符合文意，保留。B項“聯(lián)絡(luò)”指彼此交接、接上關(guān)系，多指人與人之間聯(lián)絡(luò)，如“聯(lián)絡(luò)感情”,與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。D項“接洽”指跟人聯(lián)系，洽談有關(guān)事項，與“建筑單體”搭配不當(dāng)，排除。第二空，根據(jù)“在園林等風(fēng)景區(qū)”“構(gòu)筑了曲直、高低、爬山、臨水等多種式樣的廊”可知，這些廊順應(yīng)了風(fēng)景區(qū)高低起伏、有山有水的特點。A項“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制定適當(dāng)?shù)拇胧衔囊?，?dāng)選。C項“因勢利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢加以引導(dǎo)，與文意不符，排除。故正確答案為A:63.神經(jīng)科學(xué)的研究對象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦。在神經(jīng)科學(xué)研究中，對動物大腦的研究成果無法移用到人的大腦上，從動物實驗到臨床試驗中間有著極大的,很難自然過渡。因此，整個研究過程需要更為嚴(yán)格的外部監(jiān)督。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.簡單差異B.直接跨度C.輕易鴻溝D.完全阻礙答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“神經(jīng)科學(xué)的研究對象中包括了人體最復(fù)雜、最特殊的器官——大腦”“從動物實驗到臨床試驗……很難自然過渡”可知，人類大腦比動物大腦復(fù)雜很多，將動物大腦研究成果移用到人的大腦上必須要有動物實驗、臨床試驗等中間環(huán)節(jié)，無法省略。B項“直接”可以體現(xiàn)出不能省略中間環(huán)節(jié)，動物大腦研究成果要經(jīng)過中間環(huán)節(jié)的驗證才能移用到人的大腦上，符合文意，保留。A項“簡單”、C項“輕易”語義相近，均指簡單容易，填入橫線處只能體現(xiàn)出很困難，不能體現(xiàn)出需要中間環(huán)節(jié)的意思，排除。D項“完全”填入文段則表達(dá)動物大腦研究成果有一部分不適用于人類大腦，文段中并無此意，排除。第二空，代入驗證。B項“跨度”泛指距離，動物實驗到關(guān)于人的臨床試驗差距較大，無法直接轉(zhuǎn)換，故具有極大的跨度，符合文意，當(dāng)選。64.國外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動作較慢，常充當(dāng)角色；家住低層的兒童愛活動、動作敏捷，常是積極的參與者。對此，心理學(xué)家指出，樓層高低的確會對兒童的產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對比、“較穩(wěn)重、動作較慢”與“愛活動、動作敏捷”對比可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與“參與者”相對，表示沒有參與其中之意。B項“旁觀者”符合文意，保留。A、C、D三項均與文段無關(guān)，排除。第二空，代人驗證?！胺€(wěn)重”“愛活動”均