9.【職業(yè)簡介】來世今生:失智老人照護(hù)員職業(yè)發(fā)展(北京福祉教育公司-失智照護(hù):教育部第二批培訓(xùn)評價(jià)組織 zmfz.bcsa.edu (1).cn)_第1頁
9.【職業(yè)簡介】來世今生:失智老人照護(hù)員職業(yè)發(fā)展(北京福祉教育公司-失智照護(hù):教育部第二批培訓(xùn)評價(jià)組織 zmfz.bcsa.edu (1).cn)_第2頁
9.【職業(yè)簡介】來世今生:失智老人照護(hù)員職業(yè)發(fā)展(北京福祉教育公司-失智照護(hù):教育部第二批培訓(xùn)評價(jià)組織 zmfz.bcsa.edu (1).cn)_第3頁
9.【職業(yè)簡介】來世今生:失智老人照護(hù)員職業(yè)發(fā)展(北京福祉教育公司-失智照護(hù):教育部第二批培訓(xùn)評價(jià)組織 zmfz.bcsa.edu (1).cn)_第4頁
9.【職業(yè)簡介】來世今生:失智老人照護(hù)員職業(yè)發(fā)展(北京福祉教育公司-失智照護(hù):教育部第二批培訓(xùn)評價(jià)組織 zmfz.bcsa.edu (1).cn)_第5頁
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文檔簡介

《失智老年人照護(hù)》1+X證書制度試點(diǎn)工作養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)和失智老人照護(hù)員工種的發(fā)展2019年11月

2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟2養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)和失智老人照護(hù)員工種的發(fā)展全國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)人才隊(duì)伍基本劃分管理人才行政管理人才機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理人才專業(yè)技術(shù)類人才醫(yī)生護(hù)士師康復(fù)師社會(huì)工作師營養(yǎng)師心理咨詢師健康管理師聽力師假肢師矯形器師服務(wù)類人才養(yǎng)老護(hù)理員失智老人照護(hù)員后勤保障人才營養(yǎng)膳食類人員物業(yè)管理類人員安全管理類人員2015:《中華人民共和國職業(yè)分類大典》(2015年版)

4-10-01-05養(yǎng)老護(hù)理員

從事老年人生活照料、護(hù)理服務(wù)工作的人員。

本職業(yè)包括但不限于下列工種:

失智老人照護(hù)員2015:教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)設(shè)置管理辦法》和《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》的通知6202護(hù)理類:護(hù)理專業(yè)620201增設(shè)“老年護(hù)理”(中醫(yī)康復(fù)社區(qū)口腔)方向6208健康管理與促進(jìn)類:增設(shè)“老年保健與管理專業(yè)”6208116901公共事業(yè)類:社會(huì)工作專業(yè)增設(shè)“老年社會(huì)工作”(婦女社區(qū)矯治社會(huì)救助與服務(wù))方向6903公共服務(wù)類:老年服務(wù)與管理專業(yè)增設(shè)“養(yǎng)老護(hù)理與管理、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、老年輔具應(yīng)用等3個(gè)方向6903012024/4/2532024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟4養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)發(fā)展(2000-2017)2000年養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)產(chǎn)生納入就業(yè)準(zhǔn)入制度2002年養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的頒布2005年養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)進(jìn)入《職業(yè)分類大典》2011年養(yǎng)老護(hù)理員新《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》頒布2012年納入第一批職業(yè)資格清理規(guī)范公告目錄2015年養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)進(jìn)入新一版《職業(yè)分類大典》2015年養(yǎng)老護(hù)理員退出就業(yè)準(zhǔn)入制度2016年養(yǎng)老護(hù)理員擬納入《國家職業(yè)資格目錄清單2017年養(yǎng)老護(hù)理員退出《國家職業(yè)資格目錄養(yǎng)老護(hù)理員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟52002年《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)范職業(yè)定義:對老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員。2011年修訂《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)范職業(yè)定義:對老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員。2015年《中華人民共和國職業(yè)分類大典》職業(yè)定義:從事老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理服務(wù)的工作人員。養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟62013年3月1、介護(hù)工作者介護(hù)員(師)2、照料員(師)3、特別照護(hù)員(師)2014年失智老人照護(hù)師2015年失智老人照護(hù)員

對失能、半失能老人特別是患有認(rèn)知功能障礙、癡呆老人進(jìn)行綜合照料、功能維護(hù)及康復(fù)促進(jìn)的人員。是介于護(hù)士與養(yǎng)老護(hù)理員之間,具有特殊職業(yè)技能的人員。是對在醫(yī)院之外的,失能,半失能,或患有認(rèn)知功能障礙,癡呆老人,或病后康復(fù)中的老人進(jìn)行精神和生活照護(hù)及康復(fù)促進(jìn)的人員,服務(wù)形式是上門服務(wù)。主要工作場所是:家庭、社區(qū)等。2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟72024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟82024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟9失智老人照護(hù)員7.實(shí)施康復(fù)保健失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.對患有認(rèn)知功能障礙、癡呆老人進(jìn)行綜合照料與護(hù)理2.運(yùn)用專門技術(shù)進(jìn)行認(rèn)知功能維護(hù)3.運(yùn)用對待心理壓力的技巧和策略技術(shù),開展精神撫慰及“話療”4.運(yùn)用進(jìn)食障礙調(diào)查表及攝入情況評估等技術(shù),營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟111.綜合照料。指的是精神和身體兩個(gè)方面:目的是提高服務(wù)對象的智力和體能,使其逐漸恢復(fù)正?;睢R虼?,生活照料分有6個(gè)等級、每一個(gè)老人制定有介護(hù)方案,說到底是提高其主動(dòng)性,支持老人自立。在支持老人自己進(jìn)餐,離床用便攜式馬桶排泄,自己穿衣系扣,洗澡盡量自己擦洗,上下床等等方面使用規(guī)范動(dòng)作和技術(shù)手段,以綜合方式提高此類老人的生活能力。與養(yǎng)老護(hù)理員主要是照料老人生活起居不同。如養(yǎng)老護(hù)理員的任務(wù):清潔衛(wèi)生,幫老人正常睡眠,幫正常如廁,幫喂飯,幫洗澡,給藥,消毒,觀察和記錄。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟12

2.認(rèn)知功能維護(hù)。許多老人伴有記憶力下降或認(rèn)知功能障礙,所以認(rèn)知功能的維護(hù),包括:記憶力水平、現(xiàn)實(shí)定向、回憶與緬懷,行為及認(rèn)知功能活動(dòng)的存在很重要,智力的恢復(fù)與老人體力的恢復(fù)有著重要關(guān)聯(lián),也是介護(hù)工作者要做的重要工作之一,大腦的分工和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性以及大腦的指揮系統(tǒng)對人是如何發(fā)揮支配作用的,通過介護(hù)工作者開展認(rèn)知功能的訓(xùn)練,將對老人的智力恢復(fù)發(fā)生較重要作用。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟13

3.精神撫慰及“話療”?!癡E對話”,是目前全世界流行的心理學(xué)調(diào)適方法。使老年人能夠具有自主發(fā)言權(quán),能自我主張。在談話中恢復(fù)老年人的“熱情與生命力”,喚起他們?yōu)椤皩?shí)現(xiàn)自我”而行動(dòng)和重新認(rèn)識(shí)到自己的“存在價(jià)值”的話療方法,對老人是精神撫慰和重要的心理調(diào)適,對提高智力和體能有重要作用。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟144.營養(yǎng)調(diào)配:是指準(zhǔn)備烹飪原料,配合指導(dǎo)老人做可口的飯菜。包括:選用富含鐵、鈣、鎂、鉀的食物、蛋白質(zhì)及脂肪供給控制;膽固醇量控制;給予足量的抗氧化劑、維生素B族、輔酶Q10、葉酸;葡萄酒用量限制。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟15

5.音樂理療是指:根據(jù)不同老人,選用不同聆聽音樂:平穩(wěn)舒緩類,柔和優(yōu)美類,活躍歡快類,激情興奮類,趣味故事類,低沉傷感等六類,達(dá)到對大腦功能調(diào)整的效果。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟16

6.指導(dǎo)做益智游戲:是指運(yùn)用已經(jīng)開發(fā)成功的游戲玩具,分六步進(jìn)行訓(xùn)練頭腦敏銳和反應(yīng)能力,以減緩腦老化的進(jìn)程。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟17

7.實(shí)施康復(fù)保?。喊ǘ垦ㄎ槐=?;足部穴位保健,有益于認(rèn)知功能的恢復(fù)。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟18

8.身體一般功能訓(xùn)練:包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練-維持關(guān)節(jié)活動(dòng)及肌力運(yùn)動(dòng);作業(yè)訓(xùn)練-增強(qiáng)肌肉協(xié)調(diào)能力改善日常活動(dòng)能力;功能訓(xùn)練-恢復(fù)平衡和步行功能;增強(qiáng)肌肉耐力的訓(xùn)練;改善運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練;改善認(rèn)知功能的運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí),并開展訓(xùn)練后的效果評估。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)養(yǎng)老護(hù)理員——失智老人照護(hù)員2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟19

9.居住環(huán)境調(diào)配包括:房間光線要求,睡床方向及位置,水杯擺放規(guī)則,浴室標(biāo)記,馬桶扶手,夜間燈光度數(shù),地板特點(diǎn),特殊門鎖,煤氣開關(guān),電爐插銷,電源安置等。失智老人照護(hù)員主要工作任務(wù)1.綜合照料與護(hù)理2.認(rèn)知功能維護(hù)3.精神撫慰及“話療”4.營養(yǎng)調(diào)配5.音樂理療6.啟發(fā)指導(dǎo)做益智游戲7.實(shí)施康復(fù)保健8.身體一般功能訓(xùn)練9.居住環(huán)境調(diào)配10、做定期效果評價(jià)國家職業(yè)教育改革和1+X證書試點(diǎn)工作概況2024/4/25老年福祉學(xué)產(chǎn)教聯(lián)盟20

養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)資格被取消后,養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)人才既無準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)又無水平評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),勢必對行業(yè)整體服務(wù)質(zhì)量帶來負(fù)面影響。

目前養(yǎng)老護(hù)理人員總體數(shù)量嚴(yán)重不足、整體素質(zhì)參差不齊,與日益發(fā)展的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)和養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)相比,問題重重:人數(shù)少、缺口大;文化差、素質(zhì)低;年齡大、待遇低;培訓(xùn)少、技能缺;流失多、需求大。

行業(yè)機(jī)構(gòu)及社會(huì)人士多次強(qiáng)烈呼吁恢復(fù)養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)技能鑒定工作或者開展新時(shí)代為老服務(wù)人才新的評價(jià)方式。21滋生的問題人數(shù)少缺口大文化差素質(zhì)低年齡大待遇低培訓(xùn)少技能缺流失多需求大國家職業(yè)資格目錄(共計(jì)139項(xiàng))專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格58項(xiàng)準(zhǔn)入類35項(xiàng)水平評價(jià)類23項(xiàng)技能人員職業(yè)資格81項(xiàng)準(zhǔn)入類5項(xiàng)水平評價(jià)類76項(xiàng)總結(jié)國家職業(yè)資格制度與養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)鑒定現(xiàn)狀23

分析調(diào)研了為老服務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè)和需求現(xiàn)狀242024/4/25民政部北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院養(yǎng)老學(xué)國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)設(shè)置簡表(2016)類別專業(yè)大類養(yǎng)老服務(wù)主體專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)中職公共管理與服務(wù)類(18)老年人服務(wù)與管理(代碼181400)民政服務(wù)與管理(代碼180900)、社區(qū)公共事務(wù)管理(代碼181000)、社會(huì)福利事業(yè)管理(代碼181200)、家政服務(wù)與管理(代碼181300);醫(yī)藥衛(wèi)生類(10)護(hù)理(代碼100100)、康復(fù)技術(shù)(代碼100500)、中醫(yī)護(hù)理(代碼101200)、中醫(yī)康復(fù)保?。ùa101700)高職69公共管理與服務(wù)大類公共服務(wù)類(6903)老年服務(wù)與管理專業(yè)(690301)6901公共事業(yè)類:包括社會(huì)工作專業(yè)(代碼690101)、社會(huì)福利事業(yè)管理專業(yè)(代碼690102)社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)(代碼690104)6902公共管理類:包括民政管理(代碼690201)、勞動(dòng)與社會(huì)保障(代碼690203)、公共事務(wù)管理(代碼690205)6903公共服務(wù)類:包括老年服務(wù)與管理專業(yè)(690301)、家政服務(wù)與管理(代碼620302)、社區(qū)康復(fù)(代碼620304)62醫(yī)藥衛(wèi)生大類

護(hù)理類(6202)護(hù)理專業(yè)(620201)6202護(hù)理類:護(hù)理專業(yè)(代碼620201)(含老年、中醫(yī)康復(fù)社區(qū)口腔方向)康復(fù)治療(6205)6205康復(fù)治療類:康復(fù)治療技術(shù)(代碼620501)6208健康管理與促進(jìn)類老年保健與管理(620811)6208健康管理與促進(jìn)類:健康管理(代碼620801)、中醫(yī)養(yǎng)生保?。ùa620803)、康復(fù)輔助器具技術(shù)(代碼620809)、假肢與矯形器技術(shù)(代碼620810)、老年保健與管理(620811)本科公共事業(yè)管理暫無公共事業(yè)管理,代碼110302)全國職業(yè)院校老年服務(wù)與管理專業(yè)設(shè)置院校發(fā)展情況2024/4/25民政部北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院老年福祉學(xué)院010-615917162627《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》(國發(fā)〔2019〕4號2019年1月24日

)28從2019年開始,中國將在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書,即1+X證書制度試點(diǎn)。(六)啟動(dòng)1+X證書制度試點(diǎn)工作。

深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革,借鑒國際職業(yè)教育培訓(xùn)普遍做法,制訂工作方案和具體管理辦法,啟動(dòng)1+X證書制度試點(diǎn)工作。試點(diǎn)工作要進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)歷證書作用,夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),鼓勵(lì)職業(yè)院校學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時(shí),積極取得多類職業(yè)技能等級證書,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。國務(wù)院人力資源社會(huì)保障行政部門、教育行政部門在職責(zé)范圍內(nèi),分別負(fù)責(zé)管理監(jiān)督考核院校外、院校內(nèi)職業(yè)技能等級證書的實(shí)施(技工院校內(nèi)由人力資源社會(huì)保障行政部門負(fù)責(zé)),國務(wù)院人力資源社會(huì)保障行政部門組織制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),國務(wù)院教育行政部門依照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)牽頭組織開發(fā)教學(xué)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。院校內(nèi)培訓(xùn)可面向社會(huì)人群,院校外培訓(xùn)也可面向在校學(xué)生。各類職業(yè)技能等級證書具有同等效力,持有證書人員享受同等待遇。院校內(nèi)實(shí)施的職業(yè)技能等級證書分為初級、中級、高級,是職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動(dòng)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。理解教育部人社部職責(zé)分工國務(wù)院教育行政部門依照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)牽頭組織開發(fā)教學(xué)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)管理監(jiān)督考核院校內(nèi)職業(yè)技能等級證書的實(shí)施國務(wù)院人力資源社會(huì)保障行政部門組織制定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)管理監(jiān)督考核院校外職業(yè)技能等級證書的實(shí)施(技工院校內(nèi)由人力資源社會(huì)保障行政部門負(fù)責(zé))29院校內(nèi)培訓(xùn)可面向社會(huì)人群,院校外培訓(xùn)也可面向在校學(xué)生各類職業(yè)技能等級證書具有同等效力,持有證書人員享受同等待遇院校內(nèi)實(shí)施的職業(yè)技能等級證書分為初級、中級、高級,是職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動(dòng)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力職業(yè)技能等級證書(等級)院校內(nèi)教育部三級院校外人社部五級30高級中級初級高級技師技師高級中級初級

根據(jù)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況,在老年服務(wù)與管理職業(yè)技能領(lǐng)域擬開發(fā)首批1+X證書3個(gè)證書,第二批5個(gè)證書,分別是:31第一批1+X證書3個(gè)1.失智老人照護(hù)

2.

老年人能力評估

3.養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量評估已經(jīng)開發(fā)的證書1-三項(xiàng)證書32

證書主要面向?qū)I(yè)領(lǐng)域及崗位(群)序號證書名稱證書主要面向?qū)I(yè)領(lǐng)域及崗位(群)典型工作任務(wù)1失智老人照護(hù)失智老人照護(hù)師。主要面向《國家職業(yè)分類大典》(2015年修訂版)的失智老人照護(hù)員工種。嚴(yán)重失能、失智癥照護(hù)、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理、安寧照護(hù)、健康教育等。2老年能力評估老年能力評估師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的老年能力評估員等崗位。對老年人日常生活活動(dòng)、精神狀態(tài)、感知覺與溝通、社會(huì)參與能力評估。3養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量評估養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量評估師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的運(yùn)營管理、質(zhì)量管理、績效評估人員等崗位。從事機(jī)構(gòu)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、運(yùn)營管理、服務(wù)質(zhì)量、等級評定、滿意度測評、績效評估、適老化環(huán)境評估與改造33第二批1+X證書5個(gè)

1.老年社會(huì)工作2.老年康體指導(dǎo)

3.老年教育培訓(xùn)4.老年健康管理5.老年輔具適配擬開發(fā)的證書(第二批2020年)34序號證書名稱證書主要面向?qū)I(yè)領(lǐng)域及崗位(群)典型工作任務(wù)1老年社會(huì)工作老年社會(huì)工作師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作崗位等崗位。老年個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作等。2老年康體老年康體指導(dǎo)師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的老年活動(dòng)、老年體育指導(dǎo)崗位。老年體育和活動(dòng)設(shè)施、老年體育指導(dǎo)、老年文娛指導(dǎo)、老年康樂活動(dòng)、養(yǎng)老活動(dòng)策劃與組織、老年旅居等。3老年師資老年教育培訓(xùn)師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)崗位。老年服務(wù)人員指導(dǎo)、服務(wù)人員培訓(xùn)、現(xiàn)代培訓(xùn)理論與教學(xué)方法、備課與說課、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與技能等級標(biāo)準(zhǔn)等。4老年健康管理老年健康管理師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的養(yǎng)老健康管理崗位。老年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、老年?duì)I養(yǎng)與膳食管理、老年心理健康管理、、老年健康信息管理、老年健康保險(xiǎn)、老年慢性病管理等。5老年輔具老年輔具適配師。主要面向各級各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施與機(jī)構(gòu)的老年康復(fù)、產(chǎn)品、輔助器具崗位。老年康復(fù)輔具適配評估、老年康復(fù)輔具適配實(shí)用產(chǎn)品、老老年康復(fù)輔具適配應(yīng)用等。證書主要面向?qū)I(yè)領(lǐng)域及崗位(群)35民政部培訓(xùn)中心北京中民福祉教育科技有限責(zé)任公司2-開發(fā)思路2018.10.20前提交成立職業(yè)教育培訓(xùn)組織的申請2019.1-4月學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、掌握4.29前提交匯報(bào)材料和3-4標(biāo)準(zhǔn)初稿;研究名稱和人員分工5.5前修訂修改完善標(biāo)準(zhǔn)文本5.5召開編寫工作啟動(dòng)會(huì)5.5-5.15研發(fā)組修訂標(biāo)準(zhǔn),征求意見;實(shí)施組完成培訓(xùn)評價(jià)組織優(yōu)化重組5.20專家論證會(huì),征求意見5.22面向機(jī)構(gòu)院校廣泛征求意見,依程序發(fā)布第一批5.23報(bào)送材料6-8月評價(jià)站點(diǎn)、教材、題庫、培訓(xùn)宣貫、啟動(dòng)第二批9-10月經(jīng)批準(zhǔn)后全國推廣、培訓(xùn)宣傳證書名稱與典型工作任務(wù)必要性和可行性報(bào)告職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)龍頭企業(yè)、代表企業(yè)的推薦意見權(quán)威專家論證推薦意見培訓(xùn)教材培訓(xùn)學(xué)校(站點(diǎn))遴選條件培訓(xùn)指導(dǎo)方案師資培訓(xùn)方案考核站點(diǎn)遴選、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等考核方案考核成本、相關(guān)管理制度階段性主要工作2024/4/25楊根來010-6159171636失智老年人照護(hù)1+X證書網(wǎng)站/2024/4/25楊根來010-6159171637失智老年人照護(hù)1+X證書網(wǎng)站2024/4/25楊根來010-61591716381+X證書網(wǎng)站/聯(lián)系方式微信群:微信號:yanggenlaiygl1777

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