江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)金山實(shí)驗(yàn)校2024屆中考化學(xué)押題試卷含解析_第1頁(yè)
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江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)金山實(shí)驗(yàn)校2024屆中考化學(xué)押題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)前后原子種類不變 B.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng) D.丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:322.某同學(xué)在測(cè)定某未知藍(lán)色溶液的組成時(shí),得出了以下結(jié)論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO43.水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是A.水是由氫氣和氧氣組成的B.清激、透明的泉水是純凈物C.水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D.水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,生成二氧化碳C.電解水實(shí)驗(yàn)中正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1D.一氧化碳高溫還原氧化鐵,紅棕色粉末變?yōu)楹谏?.碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC+2NaOH+2O2Na2SiO3+X+H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是()A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO36.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列歸納正確的是()A.PH和溶液的酸堿性B.氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖C.金屬的一些物理性質(zhì)D.置換反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)7.下列知識(shí)的歸納中,都正確的一組是()A.生活常識(shí)B.節(jié)約意識(shí)C.安全常識(shí)D.環(huán)保意識(shí)8.從分子的角度解釋下列事實(shí),有明顯錯(cuò)誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)B.1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子﹣﹣分子很小C.水通電分解為氫氣和氧氣﹣﹣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的D.將空氣進(jìn)行加壓液化﹣﹣分子的體積變小9.如表實(shí)驗(yàn)中所用試劑或方法正確的是選擇實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜€是軟水pH試紙B鑒別羊毛與合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾D除去二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳通氧氣,點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D10.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A.紅磷 B.細(xì)鐵絲 C.木炭 D.硫粉11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.測(cè)溶液pH時(shí),把pH試紙伸入待測(cè)液中B.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不能放回原瓶C.檢查裝置氣密性時(shí),先用手捂住試管外壁再把導(dǎo)管插入水中D.滴加液體藥品時(shí),應(yīng)將膠頭滴管伸入試管中,防止液體滴在試管外12.下列化學(xué)反應(yīng)及反應(yīng)類型與如圖所示的微觀變化對(duì)應(yīng)正確的是A.2CO+O22CO2化合反應(yīng)B.2HI+Cl2=2HCl+I2置換反應(yīng)C.2H2O2H2↑+O2↑分解反應(yīng)D.CuO+2HCl=CuCl2+H2O復(fù)分解反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。①我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,該物質(zhì)由⑺種元素組成,0.1molC15H10O2分子中約含⑻個(gè)氫原子,含⑼g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是⑽(填化學(xué)符號(hào))。③下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是⑾(填圖中字母)。在反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量比為⑿。14.請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題:硝酸鎂溶液中的離子______________。溶于水后顯堿性的氣體____________。標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)___________。用作補(bǔ)鈣劑的鹽___________。15.水是生命之源,“珍惜水.節(jié)約水,保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號(hào))。A蒸餾水B河水C自來(lái)水(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是__________。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的。(3)云南水資源豐富,但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等;有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是______________。(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施:______________。16.認(rèn)真分析下圖回答有關(guān)問(wèn)題:ABCD圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息,由此可知:鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______;圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析后回答:①x的數(shù)值為_(kāi)_______;②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(選填“得到”或“失去”)電子,這一性質(zhì)與C、D中的________相似;三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年的歷史,科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么?”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置(鐵架臺(tái)已略去),通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)你一起完成相關(guān)問(wèn)題:興趣小組同學(xué)根據(jù)上述圖甲裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象,得出了該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體的結(jié)論,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是_____;張強(qiáng)同學(xué)提出:從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),用改進(jìn)后的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分,請(qǐng)寫出他的改進(jìn)方法(不需要寫具體操作):_____;興趣小組同學(xué)繼續(xù)用如圖乙所示的裝置將混合氣體進(jìn)行分離(收集裝置略去),則錐形瓶中加入的是_____(填“NaOH”“Na2CO3”、或“Ca(OH)2”)溶液,簡(jiǎn)要寫出將兩種氣體分離的具體操作方法_____18.實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a________、b_________。(2)以上實(shí)驗(yàn)裝置中,制取O2、CO2時(shí)均可用作發(fā)生裝置的是:_______(填寫裝置的字母代號(hào));氧氣可用E裝置收集,理由是_______________。(3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現(xiàn)象是:____________。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)某品牌補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖1所示?;瘜W(xué)興趣小組準(zhǔn)備測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖2,請(qǐng)回答:(1)圖2中A點(diǎn)表示的意義是___________________。(2)計(jì)算該品牌鈣片中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S,乙物質(zhì)是SO2,丙物質(zhì)是H2SO4?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化①發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,符合題意;C、轉(zhuǎn)化②是二氧化硫和過(guò)氧化氫反應(yīng)生成硫酸,是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比,不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍(lán)色,故選項(xiàng)正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因?yàn)榇嬖贔eC12,溶液顯淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】

A.水是由氫元素與氧元素組成的,故錯(cuò)誤;

B.清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì),屬于混合物,故錯(cuò)誤;

C.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,故正確;

D.水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火,并不是降低著火點(diǎn),故錯(cuò)誤。

故選:C。4、D【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙,沒(méi)有霧,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.電解水實(shí)驗(yàn)中正極生成氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氣體為氫氣,兩種氣體的體積比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.一氧化碳高溫還原氧化鐵,紅棕色粉末變?yōu)楹谏?,選項(xiàng)正確,故選D?!军c(diǎn)睛】電解水時(shí),連接電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可記憶為“正氧負(fù)氫”,生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”5、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Si,1;C,1;Na,2;O,6;H,2;已知生成物中含有的原子種類及原子個(gè)數(shù)為Si,1;Na,2;O,4;H,2;比較分析可知X中含有C和O元素,其原子個(gè)數(shù)分別為1和2,故X的化學(xué)式為CO2故選C.考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的實(shí)際運(yùn)用,只有掌握了這一知識(shí)的內(nèi)涵,就能正確解答.6、B【解析】

A、pH從0到7,酸性逐漸減弱,pH從14到7,也是堿性逐漸減弱,不符合題意;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故該結(jié)構(gòu)示意圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖,符合題意;C、金屬的物理性質(zhì)有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、有光澤等,但是銀白色不是金屬的物理通性,有些金屬不是銀白色,如銅是紅色,不符合題意;D、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。7、D【解析】

A、取暖時(shí)要防止CO中毒,一氧化碳不溶于水,放水是不正確的,故A錯(cuò)誤;B、為防止污染,剩余藥品不應(yīng)放回原瓶。取用藥品要按要求,沒(méi)要求時(shí),取少量,故B錯(cuò)誤;C、為防止發(fā)生爆炸,煤氣泄漏不應(yīng)打開(kāi)排氣扇,電器著火應(yīng)先斷掉電源,故C錯(cuò)誤;D、使用含磷洗衣粉會(huì)污染水源是正確的,使用可降解塑料,能減少白色污染是正確的,故D正確。故選D。8、D【解析】

A、酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進(jìn)行加壓液化,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的。9、B【解析】

A、檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜€是軟水,應(yīng)該用肥皂水,泡沫多、浮渣少的為軟水,反之,為硬水;pH試紙用來(lái)測(cè)溶液的酸堿度,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鑒別羊毛與合成纖維,點(diǎn)燃,聞氣味,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,反之為合成纖維,選項(xiàng)正確;C、鐵的活動(dòng)性比銅的強(qiáng),能與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,如加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,則所得溶液為氯化亞鐵溶液,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、二氧化碳不可燃、不助燃,不能將二氧化碳?xì)怏w中少量的一氧化碳點(diǎn)燃,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成一種黑色的固體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)正確。故選D。11、B【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH.不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi),不能放回原瓶,以防止污染試劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B。12、B【解析】試題分析:根據(jù)圖可知,該反應(yīng)涉及三種物質(zhì),反應(yīng)物為兩種,一種屬于單質(zhì),另一種屬于化合物,生成物為兩種,分別為單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),且各物質(zhì)間的粒子個(gè)數(shù)比2:1:2:1。故選B考點(diǎn):置換反應(yīng)特點(diǎn)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、(7)3(8)6.02×1023(9)3.2(10)SO2(11)ABC(12)2∶1【解析】試題分析:①我國(guó)民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,根據(jù)其化學(xué)式可知該物質(zhì)由3種元素組成,0.1molC15H10O2分子中約含0.1mol×6.02×1023個(gè)/mol×10=6.02×102個(gè)氫原子,含0.1mol×32g/mol=3.2g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氦氣是由原子構(gòu)成的;③氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物,故ABC均屬于氧化物;在反應(yīng)中,生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮?dú)?,故物質(zhì)的量比為2:1.考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、微粒個(gè)數(shù)的計(jì)算14、Mg2+NO3-NH3CaCO3【解析】(1)硝酸鎂溶液中的離子是鎂離子和硝酸根離子,其符號(hào)分別為:Mg2+、NO3?;(2)溶于水后顯堿性的氣體是氨氣,其化學(xué)式為:NH3;(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià),故可表示為:;(4)碳酸鈣在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料,還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑,其化學(xué)式為:CaCO3。點(diǎn)睛:原子的表示方法:直接用元素符號(hào)表示原子,原子個(gè)數(shù)的表示則是在元素符號(hào)前寫上相應(yīng)的數(shù)字;分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;化合物中元素化合價(jià)的表示方法,在相應(yīng)元素符號(hào)正上方,標(biāo)出元素在該化合物中的化合價(jià),正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。15、A氧氣氫元素和氧元素過(guò)濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花(合理即可)【解析】

(1)A、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物;B、河水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;C、自來(lái)水是由水和溶于水的多種物質(zhì)組成,是混合物;故選A;(2)電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極產(chǎn)生氧氣,氫氣是氧氣體積的2倍,用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氧氣。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,過(guò)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的;(3)自然界中的水一般要凈化后才能使用,凈化水的方法有吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾等;人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,泡沫多、浮渣少為軟水,反之,為硬水;硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;簡(jiǎn)易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味;(4)生活中節(jié)約用水的具體措施:用淘米水澆花(合理即可)。16、40.0820失去C【解析】

(1)由元素周期表可知,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;

(2)①原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=2+8+8+2=20;②鈣原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而形成帶著兩個(gè)單位正電荷的鈣離子;C為原子,該原子的最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,D微粒的最外層為8個(gè)電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,這一性質(zhì)與C、D中的C相似。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁混合氣體通過(guò)足量澄清石灰水后利用氣球收集氣體NaOH打開(kāi)K1、K2,混合氣體從K2通入,從K1導(dǎo)出,收集一氧化碳;關(guān)閉K2,打開(kāi)分液漏斗活塞,液體流出后關(guān)閉活塞,收集二氧化碳【解析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳在加熱條件下能和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化鈉或硫酸鈉、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)如果該氣體產(chǎn)物的成分為CO2、CO的混合氣體,通過(guò)A時(shí),二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通過(guò)B時(shí)氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,通過(guò)C時(shí)如果無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,通過(guò)D時(shí),氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,D中黑色固體變成紅色固體,通過(guò)E時(shí),生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的具體現(xiàn)象是:A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁。故填:A中澄清石灰水變渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,D中黑色固體變成紅色固體,E中澄清石灰水變渾濁。(2)從簡(jiǎn)約裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品和安全使用的角度出發(fā),圖甲裝置可進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)方法可以是:混合氣體先通過(guò)足量澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體中含有二氧化碳,這樣可以檢驗(yàn)并且完全吸收二氧化碳,再利用氣球收集氣體,收集后密封氣球,松手后氣球上升,說(shuō)明收集的氣體是一氧化碳。故填:混合氣體通過(guò)足量

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