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文檔簡介

《社會工作法規(guī)與政策》

單元二:特定人群權(quán)益保護(hù)法規(guī)與政策

未成年人受教育權(quán)制作人：武曉霞天津城市職業(yè)學(xué)院社會事業(yè)系一、受教育權(quán)的內(nèi)涵

接受教育的權(quán)利。指公民作為權(quán)利主體依照法律、法規(guī)的規(guī)定，具有接受教育的能力和資格。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)利。參與權(quán)不僅是一項(xiàng)人權(quán)，更是兒童的成長和發(fā)展過程中的一個基本需求。二、受教育權(quán)的內(nèi)容體系從受教育的實(shí)現(xiàn)過程劃分受教育權(quán)學(xué)習(xí)機(jī)會權(quán)學(xué)習(xí)條件權(quán)學(xué)習(xí)成功權(quán)入學(xué)升學(xué)機(jī)會權(quán)教育選擇權(quán)教育條件建設(shè)請求權(quán)教育條件利用權(quán)獲得教育資助權(quán)獲得公正評價權(quán)學(xué)業(yè)學(xué)位證書獲得權(quán)學(xué)生身份權(quán)從防御請求兩個方面劃分權(quán)利類型包含權(quán)能類型規(guī)范力度入學(xué)、升學(xué)機(jī)會權(quán)防御、請求較強(qiáng)獲得物質(zhì)幫助權(quán)防御、請求、蠲免一般獲得指引支持權(quán)請求弱獲得必要服務(wù)權(quán)防御、請求一般知情權(quán)防御、請求弱教學(xué)及其他事務(wù)參與權(quán)請求弱自主安排學(xué)習(xí)權(quán)防御、請求弱教育教學(xué)設(shè)施、條件利用權(quán)防御、請求弱獲得公正評價權(quán)防御、請求弱畢業(yè)要求權(quán)防御、請求一般學(xué)位獲得權(quán)防御、請求強(qiáng)程序保障與獲得救濟(jì)權(quán)防御、請求較強(qiáng)三、受教育權(quán)的法律體系受教育權(quán)法律體系國際法憲法教育法及其他世界人權(quán)宣言經(jīng)濟(jì)社會文化權(quán)利公約兒童權(quán)利公約中華人民共和國憲法

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