2024-2025年人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周?chē)目諝庹n后練習(xí)試卷必考題

最新人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元我們周?chē)目諝庹n后練習(xí)試卷必考題（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是A．氣體發(fā)生裝置 B．傾倒液體C．檢查裝置氣密性 D．鐵絲在氧氣中燃燒2、下列有關(guān)氧氣的物理性質(zhì)描述正確的是A．通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B．因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?，所以水中才?huì)有動(dòng)植物生存C．氧氣能和很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．液態(tài)氧氣是淡藍(lán)色的，而固態(tài)氧氣是白色雪花狀的3、太原市每年從11月1日開(kāi)始進(jìn)入供暖季，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)有助于及時(shí)制定有效措施控制污染。下列監(jiān)測(cè)的空氣污染物中，能引起酸雨的是A．O3 B．SO2 C．PM2.5 D．PM104、下列不屬于空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目是A．CO B．SO2 C．H2 D．PM2.55、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，放出熱量C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體6、下列物質(zhì)在O2中燃燒，產(chǎn)生白煙的是A．硫粉 B．紅磷 C．蠟燭 D．鐵絲7、下列圖像能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣B．加熱高錳酸鉀制氧氣C．加熱高錳酸鉀制氧氣D．將水通電分解8、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體C．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧二、填空題（每小題4分，共計(jì)40分）1、某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，_________并_______，此時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：暗紅色固體燃燒，發(fā)光，_____生成白色固體；待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。（2）小組同學(xué)最終得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：________；（3）集氣瓶中預(yù)先加少量水的作用是：________和吸收五氧化二磷，減少空氣污染。2、空氣是一種寶貴的資源。（1）空氣的成分以氮?dú)夂蚠________為主，其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。（2）通電能發(fā)出不同顏色的光的氣體是_________，此性質(zhì)是利用該氣體的_________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。3、用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。下圖是工業(yè)制取氧氣的過(guò)程。（1）從變化的角度。①常壓下，將燃著的木條置于盛滿(mǎn)液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是_______________。②用液態(tài)空氣制取氧氣的過(guò)程屬于_______________變化。（2）從環(huán)保的角度①隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染，下列物質(zhì)中，屬于空氣器污染物的是_______________。A．SO2B．NOC．COD．CO2②空氣是一種的寶貴資源，請(qǐng)你寫(xiě)出一條有效保護(hù)空氣的措施_______________。（3）從工業(yè)的角度工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，根據(jù)空氣中液氧和液氮的_______________不同。除分離液態(tài)空氣外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣，原理是在一定壓力下，讓空氣通過(guò)薄膜，氧氣能透過(guò)薄膜，而其余氣體不能夠，從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氮分子比氧分子體積_______________(填“大”或“小”)。4、寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式及基本反應(yīng)類(lèi)型：（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：______，屬于______反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣：______，屬于______反應(yīng)。5、對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)能大大提高我們的學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)有下列物質(zhì)：①稀有氣體②硫酸銅③二氧化硫④冰水混合物⑤純凈的空氣⑥一氧化碳（1）上述物質(zhì)中屬于混合物的是_________（填序號(hào)，下同），屬于空氣污染物的是__________；（2）空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中污染指數(shù)越___________（選填“高”或“低”）表示空氣質(zhì)量越好。6、空氣是一種寶貴的自然資源。（1）空氣的成分：①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)。按體積計(jì)算，其由多到少排列的順序正確的是。(填序號(hào))A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。寫(xiě)出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：_______。如圖1所示，在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或盛放少量水的目的是________。（3）寫(xiě)出木炭在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：________。如圖2所示，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，應(yīng)該由瓶口向下________(選填“緩慢”或“快速”)插入。若要檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物，請(qǐng)依據(jù)圖示寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論________。（4）愛(ài)護(hù)空氣資源，讓人們呼吸清凈的空氣是每個(gè)公民的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。下列不屬于空氣污染物的是_______。(填序號(hào))①氮?dú)猗诙趸饥鄱趸颌芟∮袣怏w⑤二氧化氮⑥一氧化碳⑦臭氧⑧PM2.57、回答下列問(wèn)題。（1）空氣成分中，可用于制造硝酸和化肥的是________；能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是_______。造成酸雨的氣體是_______。（2）氧氣約占空氣體積的_________；醫(yī)療急救時(shí)需要氧氣，是因?yàn)檠鯕饽躝_______。（3）實(shí)驗(yàn)室取定量液體用_________；瓶塞_________放；用量筒量取液體時(shí)，視線與液體凹液面_________保持水平。（4）液體加熱，試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管體積的________；加熱時(shí)，須先________，再用酒精燈的________集中加熱：熄滅酒精燈一定要用_________蓋滅。（5）檢驗(yàn)氧氣：是用_________的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條_______，則證明是氧氣。8、寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣__________。（2）紅磷在氧氣中燃燒______________。（3）硫在氧氣中燃燒_______________。9、現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：①部分結(jié)冰的蒸餾水；②鐵；③空氣中分離出來(lái)的稀有氣體；④五氧化二磷；⑤湖水；⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物；⑦一種黑色的固體粉末，肯定屬于純凈物的是______。（填序號(hào)）10、選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化硫D．稀有氣體（1）可用于醫(yī)療急救供給呼吸的是___________。（2）可制成霓虹燈的是___________。（3）計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物之一的是___________。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.43g/L、空氣的密度為1.29g/L，一般情況下，正常成年人每分鐘吸入8L氧氣。問(wèn)正常成年人每分鐘需要吸入空氣多少升___________？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，每分鐘吸入氧氣的質(zhì)量是多少克___________？（提示：氧氣約占空氣體積的1/5）2、成年人每分鐘大約吸入氧氣10L。回答下列問(wèn)題：（1）大約需要空氣______L。（2）在這些空氣中氮?dú)饧s為_(kāi)_____L。3、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣．經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的，計(jì)算：（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生成氧氣的質(zhì)量是______；（2）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣．請(qǐng)問(wèn)一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升______？（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)用20%計(jì)算，結(jié)果取整數(shù)，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）4、已知一玻璃容器的體積是5000mL，已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L，求氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）5、兒童每分鐘大約需要吸入6L氧氣。計(jì)算：（1）兒童每分鐘大約所吸入空氣的體積為多少？（空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按21%計(jì)算，精確到0.1）（2）兒童每分鐘大約所需吸入空氣的質(zhì)量為多少克？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣密度為1.3g/L，精確到0.1）6、一般情況下，一棵荔枝樹(shù)在夏季每天大約放出1500g氧氣（氧氣的密度為1.43g/L，空氣的密度為1.29g/L）。請(qǐng)計(jì)算：（1）一棵荔枝樹(shù)夏季每天產(chǎn)生的氧氣的體積是L（計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)，下同）。（2）每天產(chǎn)生的這些氧氣相當(dāng)于L空氣中的氧氣。（氧氣的體積分?jǐn)?shù)按20%計(jì)算）7、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，經(jīng)探究，生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的。（1）現(xiàn)有高錳酸鉀32g，大約能生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。（2）這些氧氣若裝在容積為250mL的集氣瓶中，最多裝滿(mǎn)幾瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)(寫(xiě)出簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程)（3）正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請(qǐng)問(wèn)一人一小時(shí)吸入體內(nèi)的氧氣約為多少升?(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按21%算)(寫(xiě)出簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程)8、（1）某學(xué)生欲稱(chēng)5.6g膽礬，他在左邊托盤(pán)上放了5g砝碼，又把游碼移到0.6g處，然后在右邊托盤(pán)上加膽礬直至天平平衡，這時(shí)托盤(pán)上的膽礬的實(shí)際質(zhì)量是__________。（2）運(yùn)動(dòng)員百米沖刺時(shí)的肺活量一般是4500mL～5500