語(yǔ)言表達(dá) 2024年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
語(yǔ)言表達(dá) 2024年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
語(yǔ)言表達(dá) 2024年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件_第3頁(yè)
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語(yǔ)言表達(dá)知識(shí)建構(gòu)語(yǔ)言表達(dá)要點(diǎn)梳理(一)課標(biāo)要求

《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版)總目標(biāo)對(duì)“表達(dá)與交流”的要求是:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與表達(dá),初步學(xué)會(huì)用口頭語(yǔ)言文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往。對(duì)初中生的口語(yǔ)交際要求是:

1.注意對(duì)象和場(chǎng)合,學(xué)習(xí)文明得體地交流。耐心專(zhuān)注地傾聽(tīng),能根據(jù)對(duì)方的話語(yǔ)、表情、手勢(shì)等,理解對(duì)方的觀點(diǎn)和意圖。

2.自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。注意表情和語(yǔ)氣,根據(jù)需要調(diào)整自己的表達(dá)內(nèi)容和方式,不斷提高應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)感染力和說(shuō)服力。

3.講述見(jiàn)聞,內(nèi)容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復(fù)述轉(zhuǎn)述,完整注確、突出要點(diǎn)。能就適當(dāng)?shù)脑掝}作即席講話和有準(zhǔn)備的主題演講,有自己的觀點(diǎn),有一定說(shuō)服力。討論問(wèn)題,能積極發(fā)表自己的看法,有中心,有根據(jù),有條理;能把握討論的焦點(diǎn),并能有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)。

這一考點(diǎn)落實(shí)到中考中,往往以仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)、口語(yǔ)交際等形式呈現(xiàn)。(二)教材中口語(yǔ)交際主題年

級(jí)主

題七年級(jí)上冊(cè)/七年級(jí)下冊(cè)/八年級(jí)上冊(cè)①講述;②復(fù)述與轉(zhuǎn)述八年級(jí)下冊(cè)①應(yīng)對(duì);②即席講話九年級(jí)上冊(cè)討論九年級(jí)下冊(cè)辯論方法歸納口語(yǔ)交際解題要點(diǎn)

1.言之有“禮”?!岸Y”即禮貌、得體。一般情況下,或邀請(qǐng)他人,或委婉規(guī)勸,或采訪主持,或告知回復(fù),都要有稱(chēng)呼,要根據(jù)特定的對(duì)象、場(chǎng)合得體地表達(dá)。

2.言之有“物”?!拔铩奔淳唧w、有內(nèi)容。比如邀請(qǐng)他人要講明時(shí)間、地點(diǎn)、事情及要做的準(zhǔn)備;主題演講、發(fā)表看法、勸告他人等要觀點(diǎn)明確,不可模糊不清;理由要充足,要有說(shuō)服力。

3.言之有“序”。“序”即順序,表達(dá)時(shí)要按照一定的順序進(jìn)行?;貜?fù)告知要根據(jù)問(wèn)話的先后順序進(jìn)行;辯論、演講要先闡明觀點(diǎn),再闡述理由,或者先闡述理由,再表明態(tài)度;導(dǎo)游詞要按照時(shí)間或者空間的順序進(jìn)行。

此外,回答時(shí)要看清題目要求,要有針對(duì)性,語(yǔ)言要簡(jiǎn)明,如果有字?jǐn)?shù)限制,字?jǐn)?shù)一定要符合要求。語(yǔ)言表達(dá)典題精析例1

(2023·廣西中考)

想象是人類(lèi)特有的思維活動(dòng)。為了激發(fā)同學(xué)們的好奇心和想象力,班級(jí)召開(kāi)“播撒想象的種子”的主題班會(huì)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。

【想象中話未來(lái)】班會(huì)上,同學(xué)們就“未來(lái)生活”的話題發(fā)揮想象,積極發(fā)言。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境將對(duì)話補(bǔ)充完整,要求清楚、連貫、不偏離主題。

主持人:同學(xué)們好!未來(lái)的生活將是怎樣的呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

小廣:①______________________________________________________________________________________________________________。

小西:沒(méi)錯(cuò),人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán),就能乘坐太空飛船到達(dá)火星。

壯壯:大家都說(shuō)太空,我來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的地球吧。②____________,雖然沒(méi)有紅綠燈但交通秩序井然。

美美:我也來(lái)說(shuō)說(shuō),未來(lái)海底會(huì)建立“鯤龍”科考站,保護(hù)海洋生物多樣性。

主持人:感謝大家的積極發(fā)言。讓我們③_____________________。&1&

本題考查口語(yǔ)交際中的補(bǔ)全對(duì)話。補(bǔ)全對(duì)話時(shí)要根據(jù)空格前后的內(nèi)容推測(cè)對(duì)話內(nèi)容。①結(jié)合“未來(lái)的生活將是怎樣的呢?請(qǐng)大家暢所欲言”可知,須就“未來(lái)的生活”展開(kāi)討論,結(jié)合“沒(méi)錯(cuò),人們只要報(bào)名參加星際旅行團(tuán),就能乘坐太空飛船到達(dá)火星”可知,還要表達(dá)出人類(lèi)將來(lái)能到達(dá)太空的情況。如:未來(lái)的生活無(wú)比精彩。高科技產(chǎn)品十分常見(jiàn),人們生活質(zhì)量高。各項(xiàng)技術(shù)飛速發(fā)展,我們也能乘坐宇宙飛船到太空上去。②結(jié)合橫線處前后文“我來(lái)說(shuō)說(shuō)未來(lái)的地球吧”“雖然沒(méi)有紅綠燈但交通秩序井然”可知,此處表達(dá)“未來(lái)地球的變化”,句式可仿照“雖然沒(méi)有紅綠燈但交通秩序井然”。如:未來(lái)的地球非常適合人類(lèi)生活,小河清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)。雖然沒(méi)有垃圾回收但地球環(huán)境優(yōu)良。③結(jié)合“感謝大家的積極發(fā)言。讓我們……”分析,后面應(yīng)是總結(jié)性的語(yǔ)言,提出倡議?!敬鸢浮渴纠唬孩傥磥?lái)的生活有著無(wú)限種可能??萍及l(fā)展日新月異,人類(lèi)對(duì)太空的探索不斷加深,以后我們都能到外太空游覽一番。

②未來(lái)的地球一塵不染,天空湛藍(lán),空氣清新。雖然沒(méi)有警察但人們安居樂(lè)業(yè)。

③肩負(fù)神圣使命,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)綠色地球做出貢獻(xiàn)!示例二:①未來(lái)人人可以到太空旅行。②飛行汽車(chē)和交通工具在空中穿梭/未來(lái)地球會(huì)成為智能世界。③乘著想象的翅膀飛向未來(lái)吧。例2

(2023·安徽中考改編)

今年6月10日是我國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”,復(fù)興學(xué)校在6月9日開(kāi)展“文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。(1)校學(xué)生會(huì)已聯(lián)系好博物館王館長(zhǎng)于6月9日下午3點(diǎn)給全校師生做文物知識(shí)講座,安排宣傳委員李華同學(xué)提前一天打電話確認(rèn)。請(qǐng)根據(jù)情境將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完整。李華:①_______________________________________________________王館長(zhǎng):李華同學(xué),您好!李華:王館長(zhǎng),打擾了!今天給您打電話,是想和您確認(rèn)一下,②____________________________________________________________________王館長(zhǎng):沒(méi)問(wèn)題,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加的。李華:③_______________________________________________________&2&

本題考查口語(yǔ)交際。閱讀題干可知,須補(bǔ)寫(xiě)的對(duì)話內(nèi)容分別位于對(duì)話的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾,即問(wèn)候語(yǔ)、表達(dá)打電話的目的、感謝語(yǔ)。圍繞題干主題擬寫(xiě)即可,注意語(yǔ)言的委婉流暢?!敬鸢浮竣偻躔^長(zhǎng),您好!我是復(fù)興學(xué)校學(xué)生會(huì)的李華。

②明天下午3點(diǎn)的講座,您能按約定的時(shí)間來(lái)嗎?③謝謝您!我們期待著您的精彩講座。(2)學(xué)校擬舉辦“中國(guó)文化遺產(chǎn)知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。你的同桌小鐘認(rèn)為此舉浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有必要。你同意他的觀點(diǎn)嗎?

說(shuō)一說(shuō)你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________&3&

本題考查觀點(diǎn)表達(dá)。題干中給出了同桌小鐘的觀點(diǎn):舉辦“中國(guó)文化遺產(chǎn)知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)“浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,沒(méi)有必要”。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。所以答題時(shí)應(yīng)先表明態(tài)度:不同意。然后說(shuō)明此次競(jìng)賽活動(dòng)的意義。

表述時(shí)要注意語(yǔ)言委婉得體?!敬鸢浮渴纠翰煌?。參加這個(gè)競(jìng)賽活動(dòng),不僅可以讓我們開(kāi)闊視野,還可以讓我們領(lǐng)略文化遺產(chǎn)的魅力,這有助于增強(qiáng)我們的民族自豪感,增強(qiáng)我們的文化自信。所以,參加這樣的活動(dòng),并不是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,而是十分必要的。語(yǔ)言表達(dá)針對(duì)訓(xùn)練1.家住某小區(qū)18樓的王阿姨經(jīng)常把紙屑、果皮等垃圾往樓下扔。她覺(jué)得這些東西很輕,沒(méi)人看見(jiàn),也追查不到自己,沒(méi)什么關(guān)系。作為鄰居,請(qǐng)你結(jié)合表格中的相關(guān)材料對(duì)她進(jìn)行勸說(shuō)。物品高空拋物殺傷力雞蛋(30克)從4樓拋下可把人的頭頂砸出腫包,從18樓拋下能砸破人的頭骨,從25樓拋下,沖擊力足以致人死亡空易拉罐從15樓拋下可砸破人的頭骨,從25樓拋下可致人死亡西瓜皮(巴掌大)從25樓拋下,如擊中頭部,可致人死亡鐵釘(4厘米長(zhǎng))從18樓拋下能插入人的顱骨______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例:王阿姨,您好!您從樓上往下扔垃圾的這種行為屬于高空拋物,它的危害性很大。即使是一枚小小的雞蛋,從18樓拋下,也會(huì)砸破人的頭骨。再說(shuō),高空扔垃圾,雖然別人看不到,但是行為不文明,對(duì)小區(qū)的環(huán)境也是一種破壞。為了您與他人生活的幸福、快樂(lè),請(qǐng)您改掉這種習(xí)慣吧。大熊貓“盼盼”是1990年北京亞運(yùn)會(huì)吉祥物,它手持的金牌中印有天安門(mén)圖案。大熊貓“晶晶”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一,它胸前的篆體“京”字形如運(yùn)動(dòng)員在奔跑。大熊貓“冰墩墩”是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物,它外穿富有科技感的冰晶外殼,胸前的寫(xiě)意草書(shū)“冬”字形如運(yùn)動(dòng)員在滑雪。2.觀察【材料二】中三個(gè)大熊貓形象,你有哪些發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。______________________________________________________

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