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幼兒園逛超市活動(dòng)方案設(shè)計(jì)《幼兒園逛超市活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇一幼兒園逛超市活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒教育越來越注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際生活能力和社會(huì)適應(yīng)能力。逛超市是孩子們?nèi)粘I钪谐R姷囊豁?xiàng)活動(dòng),通過組織幼兒園小朋友逛超市活動(dòng),不僅可以豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),還可以讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)貨幣交易、物品選擇、排隊(duì)等待等社會(huì)技能。二、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,讓他們?cè)谡鎸?shí)的生活情境中學(xué)習(xí)與人交往。2.提高幼兒的觀察力和決策能力,學(xué)會(huì)選擇自己需要的物品。3.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)能力,通過實(shí)際購物體驗(yàn),理解數(shù)量、價(jià)格等概念。4.體驗(yàn)購物流程,了解超市的運(yùn)作方式。5.培養(yǎng)幼兒的理財(cái)觀念,學(xué)會(huì)合理分配和使用自己的零花錢。三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園大班全體小朋友四、活動(dòng)時(shí)間周六上午9:00-11:00五、活動(dòng)地點(diǎn)附近的大型超市六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前與超市溝通,確定參觀時(shí)間和安全措施。2.準(zhǔn)備幼兒的零錢包,確保每個(gè)小朋友都有足夠的“錢”用于購物。3.準(zhǔn)備活動(dòng)前的小講座,向幼兒介紹超市的規(guī)則和購物流程。4.準(zhǔn)備活動(dòng)后的討論環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒分享他們的購物經(jīng)驗(yàn)和感受。5.準(zhǔn)備一份簡單的購物清單,讓幼兒在超市中尋找特定的商品。七、活動(dòng)流程1.集合出發(fā):早上9:00,全體幼兒在幼兒園集合,教師清點(diǎn)人數(shù),講解注意事項(xiàng),然后一起步行前往超市。2.超市入口:到達(dá)超市后,教師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)進(jìn)入超市,向他們介紹超市的入口標(biāo)識(shí)、開放時(shí)間和基本規(guī)則。3.購物體驗(yàn):幼兒在教師的陪同下,根據(jù)自己的喜好和需求選擇商品,學(xué)習(xí)如何看價(jià)格標(biāo)簽,計(jì)算購物金額。4.結(jié)賬付款:在結(jié)賬時(shí),幼兒學(xué)習(xí)如何排隊(duì),使用自己的“錢”付款,體驗(yàn)交易的過程。5.分享與總結(jié):購物結(jié)束后,在超市的休息區(qū)進(jìn)行簡短的討論,讓幼兒分享他們的購物體驗(yàn),討論超市的布局、商品的分類等。6.返回幼兒園:活動(dòng)結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒原路返回幼兒園,途中可以引導(dǎo)幼兒回顧今天的經(jīng)歷,說說自己的感受和學(xué)到的東西。八、安全措施1.教師在活動(dòng)前進(jìn)行安全教育,強(qiáng)調(diào)在超市內(nèi)的注意事項(xiàng)。2.教師全程陪同幼兒,確保他們的安全。3.準(zhǔn)備緊急聯(lián)系人和應(yīng)急預(yù)案。4.確保每個(gè)幼兒都佩戴幼兒園的標(biāo)志,以便在需要時(shí)能夠迅速聯(lián)系到教師。九、活動(dòng)延伸1.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享今天的購物經(jīng)歷。2.在幼兒園內(nèi)開展“超市模擬游戲”,讓幼兒在游戲中繼續(xù)練習(xí)購物技能。3.通過繪畫、手工等方式,讓幼兒制作自己的購物清單或超市的布局圖。十、活動(dòng)評(píng)估通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),以及活動(dòng)后的討論和分享,評(píng)估活動(dòng)效果。同時(shí),也可以通過家長反饋來了解幼兒在活動(dòng)后的變化和成長。十一、注意事項(xiàng)1.確保所有參與活動(dòng)的幼兒都具備基本的生活自理能力。2.提醒幼兒在購物時(shí)要有禮貌,尊重超市工作人員和其他顧客。3.教育幼兒愛護(hù)超市的商品和環(huán)境,不隨意觸摸或損壞商品。通過這次逛超市活動(dòng),我們期望幼兒能夠在真實(shí)的生活情境中學(xué)習(xí)社會(huì)技能,增強(qiáng)他們的自信心和獨(dú)立性,為他們的成長之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!队變簣@逛超市活動(dòng)方案設(shè)計(jì)》篇二幼兒園逛超市活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的幼兒園逛超市活動(dòng)旨在通過模擬真實(shí)購物環(huán)境,幫助幼兒了解超市的運(yùn)作方式,學(xué)習(xí)基本的購物技能,同時(shí)增強(qiáng)他們的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外,該活動(dòng)還能促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)能力,如數(shù)數(shù)、比較價(jià)格和計(jì)算總額等。二、活動(dòng)對(duì)象幼兒園大班幼兒,年齡在5-6歲之間。三、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)計(jì)劃在周末上午9:00-11:00進(jìn)行。四、活動(dòng)地點(diǎn)選擇一家附近的大型超市作為活動(dòng)場地。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.聯(lián)系超市:提前與超市管理層溝通,說明活動(dòng)目的和計(jì)劃,協(xié)商是否可以提供特殊優(yōu)惠或設(shè)立幼兒購物區(qū)。2.家長通知:通過家長會(huì)或書面通知的方式,向家長介紹活動(dòng)目的和流程,并請(qǐng)求家長協(xié)助準(zhǔn)備幼兒的零錢和購物清單。3.教師準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備購物清單模板,包括必需品和可選品,并提前教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)價(jià)格標(biāo)簽和如何選擇商品。4.幼兒準(zhǔn)備:每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小錢包,里面放置適量零錢(硬幣和紙幣),并提前學(xué)習(xí)如何使用。六、活動(dòng)流程1.集合出發(fā):教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園門口集合,清點(diǎn)人數(shù)后步行前往超市。2.超市規(guī)則介紹:到達(dá)超市后,由超市工作人員向幼兒介紹超市的規(guī)則,如不要隨意觸摸商品、不要在超市內(nèi)奔跑等。3.分組購物:將幼兒分成若干小組,每組由一位教師帶隊(duì),分發(fā)事先準(zhǔn)備好的購物清單。4.購物實(shí)踐:幼兒在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)購物清單選擇商品,學(xué)習(xí)比較價(jià)格和計(jì)算總額。5.結(jié)賬體驗(yàn):每組幼兒輪流體驗(yàn)結(jié)賬過程,學(xué)習(xí)如何將商品放在收銀臺(tái)上,如何支付貨款。6.分享與總結(jié):回到幼兒園后,組織幼兒分享購物的經(jīng)歷和感受,教師總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。七、注意事項(xiàng)1.安全第一:教師需時(shí)刻注意幼兒的安全,避免在超市內(nèi)發(fā)生意外。2.預(yù)算控制:事先設(shè)定每位幼兒的購物預(yù)算,教導(dǎo)幼兒合理消費(fèi)。3.行為規(guī)范:教育幼兒在超市內(nèi)要遵守公共秩序,禮貌待人。4.后續(xù)教育:活動(dòng)后,可在課堂上繼續(xù)討論購物經(jīng)歷,深化幼兒對(duì)貨幣和交易的理解。八、活動(dòng)評(píng)估通過觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),評(píng)估他們的社會(huì)交往能力、數(shù)學(xué)能力以及購物技能的提升情況。同時(shí),收集家長和超市工作人員的反饋,以改進(jìn)今后的活動(dòng)。九、活動(dòng)預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況估算活動(dòng)所需的交通
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