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粵教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課件燃燒條件與滅火原理目錄1新課導(dǎo)入2課堂檢測(cè)3延伸拓展新課導(dǎo)入1一、燃燒條件思考:物質(zhì)需要具備什么條件才能燃燒?實(shí)驗(yàn)探究:可以燃燒的物質(zhì):木條、小紙片、棉線不可以燃燒的物質(zhì):小石頭、玻璃棒、小瓷片
分析結(jié)論木條、小紙片、棉線是可燃物;物質(zhì)要能燃燒,本身必須是可燃物。石頭、玻璃棒、瓷片不是可燃物。
室溫下木條不燃燒,因?yàn)槭覝剡_(dá)不到木條燃燒的最低溫度;點(diǎn)燃則會(huì)達(dá)到,點(diǎn)燃后木條燃燒。
結(jié)論可燃物要達(dá)到燃燒的最低溫度。著火點(diǎn)想一想:室溫下存放的木條會(huì)燃燒嗎?點(diǎn)燃后呢?
硫260
白磷40木碳320-370木材250-330無煙煤700-750一些常見物質(zhì)的著火點(diǎn):(單位℃)
紅磷240可燃物燃燒要達(dá)到的最低溫度,稱為著火點(diǎn)。
分析觀察結(jié)論A蠟燭繼續(xù)燃燒,B蠟燭很快熄滅。
A蠟燭燃燒有氧氣支持;物質(zhì)要能燃燒,要接觸氧氣或空氣B蠟燭因缺氧而熄滅。實(shí)驗(yàn)探究:實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃A、B兩根蠟燭,用燒杯罩住B蠟燭1、物質(zhì)本身是可燃物;
3、可燃物接觸氧氣或空氣。2、可燃物達(dá)到燃燒的最低溫度,即著火點(diǎn);缺一不可結(jié)論:物質(zhì)需要三個(gè)條件才能燃燒通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈氧化反應(yīng)。。燃燒的定義:用嘴吹滅用水澆滅用燒杯蓋滅用抹布撲滅用剪刀剪斷燃著的燭芯使燃燒物的溫度降至著火點(diǎn)以下。使燃燒物隔絕空氣或氧氣
燃燒物與其他可燃物隔離或清除掉可燃物。實(shí)驗(yàn)探究:滅火原理:123課堂檢測(cè)21、1992年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間,科威特的大批油井被炸,燃起了熊熊大火,我國的救援人員在滅火過程中采取了許多措施,以下無需考慮的是(
)A.設(shè)法使火焰隔絕空氣B.設(shè)法降低油井口的溫度C.設(shè)法阻止石油噴射D.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn)鞏固練習(xí):D鞏固練習(xí):2.住宅或商場(chǎng)等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是()A.降低可燃物的著火點(diǎn)B.隔離可燃物C.降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下D.分解出不能助燃的氣體C延伸拓展31、物質(zhì)本身是可燃物;
3、可燃物接觸氧氣或空氣。
2、可燃物達(dá)到燃燒的著火點(diǎn);使燃燒物的溫度降至著火點(diǎn)以下。使燃燒
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