師德師風考核實施方案

師德師風考核實施方案《師德師風考核實施方案》篇一師德師風考核實施方案為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步加強教師隊伍師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德水平，規(guī)范教師職業(yè)行為，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，結合本校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、考核目的通過師德師風考核，引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教師的責任感、使命感和榮譽感，激勵教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務社會，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教師隊伍的整體素質。三、考核原則1.導向性原則?？己藘热莺蜆藴室w現(xiàn)社會主義核心價值觀，引導教師注重師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平。2.公正性原則?？己诉^程要公開透明，考核結果要客觀公正，避免主觀臆斷和人情干擾。3.民主性原則。廣泛聽取學生、家長、同事和學校的意見，充分發(fā)揚民主，確?？己斯ぷ鞯膹V泛參與性。4.激勵性原則?？己私Y果要與教師的評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資等掛鉤，激勵教師自覺加強師德師風建設。四、考核對象全體在職教師。五、考核內容考核內容包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教學工作、教研工作、學生管理、社會服務等方面。具體如下：1.思想政治表現(xiàn)（20分）（1）熱愛祖國，忠誠于人民教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針。（2）具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺遵守國家法律法規(guī)。（3）具有良好的政治素養(yǎng)和職業(yè)操守，自覺抵制不良社會風氣的侵蝕。2.職業(yè)道德（20分）（1）熱愛學生，尊重學生人格，平等對待學生，促進學生全面發(fā)展。（2）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守高尚情操，廉潔從教。（3）具有團結協(xié)作精神，尊重同事，尊重家長，共同營造良好的教育環(huán)境。3.教學工作（20分）（1）認真?zhèn)湔n，精心組織課堂教學，積極進行教學改革和創(chuàng)新。（2）遵循教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學生的學習興趣和潛能。（3）按時保質完成教學任務，教學效果好，學生評價高。4.教研工作（20分）（1）積極參與教育科研活動，不斷更新教育理念和教學方法。（2）有明確的專業(yè)發(fā)展目標和規(guī)劃，并能付諸實施。（3）在專業(yè)領域取得一定成果，如發(fā)表論文、出版著作等。5.學生管理（15分）（1）關心學生身心健康，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。（2）耐心細致地做好學生的思想工作，幫助學生解決學習和生活中的困難。（3）積極參與學校組織的各項活動，指導學生的課外活動和社團工作。6.社會服務（15分）（1）主動參與社會公益活動，承擔社會責任。（2）利用專業(yè)知識為社會提供服務，為地方經濟建設和社會發(fā)展做出貢獻。（3）在社區(qū)、家庭等非學校場合中展現(xiàn)良好的師德風范。六、考核程序1.個人自評。每位教師對照考核內容和標準，進行自我評價，并提供相關證明材料。2.學生評價。通過問卷調查、座談會等形式，征求學生的意見和建議。3.同事評價。組織同事對被考核教師的師德師風進行評價。4.家長評價。通過家長會、家長問卷等形式，征求家長的意見和建議。5.學校評價。學?？己祟I導小組根據(jù)上述評價結果，結合平時了解的情況，對每位教師進行綜合評價。七、考核結果運用考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級?？己私Y果將作為教師年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。對于考核不合格的教師，將給予批評教育、限期整改等處理措施。八、組織領導學校成立師德師風考核領導小組，負責考核工作的組織領導和監(jiān)督實施。領導小組下設辦公室，負責具體考核工作的組織和實施。九、附則1.本方案自發(fā)布之日起實施。2.本方案由學校師德師風考核領導小組負責解釋。通過實施本方案，《師德師風考核實施方案》篇二師德師風考核實施方案為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，進一步加強教師隊伍師德師風建設，提高教師的職業(yè)道德水平，規(guī)范教師的教育教學行為，特制定本實施方案。一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。二、考核原則1.導向性原則：考核內容和標準應體現(xiàn)新時代對教師職業(yè)道德的要求，引導教師注重師德修養(yǎng)。2.公正性原則：考核過程應公開透明，考核結果應客觀公正，避免主觀臆斷和偏見。3.科學性原則：考核方法應科學合理，能夠全面、準確地反映教師的師德師風狀況。4.激勵性原則：考核結果應與獎懲機制掛鉤，激勵教師自覺提升師德師風水平。三、考核對象本方案適用于學校全體在職教師。四、考核內容考核內容應包括以下方面：1.政治思想：主要包括政治立場、理想信念、愛國情懷、道德品質等方面的表現(xiàn)。2.職業(yè)道德：主要包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表等方面的表現(xiàn)。3.學術誠信：主要包括在教學、科研、管理和服務中是否遵守學術道德規(guī)范。4.廉潔自律：主要包括在教育教學活動中是否做到廉潔從教，有無違規(guī)違紀行為。5.學生評價：學生對教師的師德師風評價，包括教學態(tài)度、教學效果、關心學生等方面。五、考核方式1.自我評價：教師對照考核標準進行自我評價，填寫自我評價表。2.學生評價：通過問卷調查、座談會等形式，聽取學生對教師的評價。3.同事評價：通過匿名問卷或座談會，聽取同事對被考核教師的評價。4.領導評價：學校領導根據(jù)日常觀察和了解，對教師的師德師風進行評價。5.社會評價：通過家長、社區(qū)等渠道，了解教師在社會上的表現(xiàn)和影響。六、考核程序1.宣傳動員：在考核前，向全體教師宣傳考核的目的、意義和程序，提高教師對考核工作的認識。2.組織實施：按照考核內容和方式，有計劃、有步驟地實施考核。3.結果反饋：考核結束后，將考核結果反饋給每位教師，并聽取其意見。4.整改提高：對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，教師應制定整改措施，并限期整改。七、考核結果運用1.表彰獎勵：對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，樹立師德師風典型。2.培養(yǎng)提升：對考核中表現(xiàn)一般的教師，提供培訓和指導，幫助其提升師德師風水平。3.監(jiān)督問責：對考核中發(fā)現(xiàn)嚴重問題的教師，依法依規(guī)進行嚴肅處理。八、保障措施1.組織領導：成立師德師風考核領導小組，負責考核工作的組織領導和監(jiān)督檢查。2.制度建設：建立健全師德師風考核的規(guī)章制度，確?？己斯ぷ饔姓驴裳?.監(jiān)督機制：建立