《國家行政機(jī)關(guān)作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《國家行政機(jī)關(guān)》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、作業(yè)設(shè)計目的：通過本次作業(yè)設(shè)計，讓學(xué)生了解國家行政機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)、職能和運(yùn)行方式，提高他們對國家行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識和理解，以及培養(yǎng)他們的分析和思考能力。二、作業(yè)設(shè)計內(nèi)容：1.組織結(jié)構(gòu)：讓學(xué)生通過研究國家行政機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)，了解各部門之間的職責(zé)分工和協(xié)作關(guān)系。要求學(xué)生分析國務(wù)院、各部委和地方政府等機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職能，并繪制組織結(jié)構(gòu)圖。2.職能分析：讓學(xué)生選取其中一個國家行政機(jī)關(guān)，深入研究該機(jī)構(gòu)的職能和具體工作內(nèi)容，并撰寫一份簡要報告。要求學(xué)生分析該機(jī)構(gòu)在國家治理中的作用和影響，以及如何與其他機(jī)構(gòu)合作協(xié)調(diào)。3.運(yùn)行方式：讓學(xué)生了解國家行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行方式，包括會議制度、決策流程和工作機(jī)制。要求學(xué)生模擬一個國家行政機(jī)關(guān)的例會討論情景，并撰寫相關(guān)會議紀(jì)要。4.綜合分析：讓學(xué)生綜合以上內(nèi)容，對國家行政機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)、職能和運(yùn)行方式進(jìn)行比較分析，展示他們對國家政府機(jī)構(gòu)的深入理解和思考。三、作業(yè)設(shè)計要求：1.要求學(xué)生選取符合實際情況的國家行政機(jī)關(guān)進(jìn)行研究，并確保資料來源的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。2.要求學(xué)生在完成作業(yè)過程中，注重思維的邏輯性和表達(dá)的清晰性，避免內(nèi)容混亂和主題不明確。3.要求學(xué)生在撰寫報告和會議紀(jì)要時，注意用詞準(zhǔn)確、語法規(guī)范，確保文本流暢易懂。四、評分標(biāo)準(zhǔn)：1.對國家行政機(jī)關(guān)的組織結(jié)構(gòu)、職能和運(yùn)行方式進(jìn)行細(xì)致深入的分析，跳出表面現(xiàn)象，具有獨到見解和分析能力，得分較高。2.資料來源準(zhǔn)確可靠，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，表達(dá)清晰流暢，考慮到各個方面的因素，得分較高。3.撰寫報告和會議紀(jì)要時，語言通順規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容齊全，得分較高。五、作業(yè)設(shè)計總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，希望能夠激發(fā)學(xué)生對國家行政機(jī)關(guān)的興趣，加深對國家政府機(jī)構(gòu)的了解和認(rèn)識，培養(yǎng)他們的批判性思維和研究能力，提高他們的綜合素養(yǎng)和社會責(zé)任感。第二課時一、設(shè)計目的本作業(yè)設(shè)計旨在幫助學(xué)生更好地了解國家行政機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)、職能職責(zé)以及工作流程，提高學(xué)生對國家行政機(jī)關(guān)的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生的國家意識和公民責(zé)任感。二、設(shè)計內(nèi)容1.國家行政機(jī)關(guān)的定義和分類2.國家行政機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)3.國家行政機(jī)關(guān)的職能職責(zé)4.國家行政機(jī)關(guān)的工作流程三、設(shè)計步驟1.自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主閱讀相關(guān)資料，了解國家行政機(jī)關(guān)的定義、分類、組織架構(gòu)、職能職責(zé)和工作流程等基本知識。2.小組討論學(xué)生分為若干小組，就國家行政機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)、職能職責(zé)和工作流程展開討論，交流意見，梳理思路。3.制定調(diào)研計劃每個小組選擇一個具體的國家行政機(jī)關(guān)，進(jìn)行實地調(diào)研，了解該機(jī)關(guān)的具體情況，包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員構(gòu)成、工作內(nèi)容等。4.撰寫調(diào)研報告根據(jù)調(diào)研結(jié)果，每個小組撰寫一份關(guān)于所選國家行政機(jī)關(guān)的調(diào)研報告，包括機(jī)構(gòu)概況、職能職責(zé)、工作流程等內(nèi)容。5.展示成果每個小組進(jìn)行報告展示，分享調(diào)研成果，互相學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)彼此之間的提高和成長。四、評估方式1.調(diào)研報告評分：根據(jù)調(diào)研報告的撰寫質(zhì)量、內(nèi)容完整度和邏輯性等方面進(jìn)行評分。2.展示表現(xiàn)評分：根據(jù)小組的報告展示表現(xiàn)，包括演講能力、內(nèi)容專業(yè)性和團(tuán)隊合作精神等方面進(jìn)行評分。3.討論參與評分：根據(jù)小組討論的積極性、深度和廣度等方面進(jìn)行評分。五、時間安排第一周：自主學(xué)習(xí)國家行政機(jī)關(guān)的基本知識第二周：小組討論制定調(diào)研計劃第三周：實地調(diào)研國家行政機(jī)關(guān)第四周：撰寫調(diào)研報告第五周：報告展示和評估六、參考資料1.《國家行政機(jī)關(guān)