實(shí)驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者活動(dòng)實(shí)施專項(xiàng)方案模板

試驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者活動(dòng)實(shí)施方案為充足發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中主動(dòng)作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上影響，促進(jìn)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系建設(shè)，我校擬在全校發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿者，在廣大學(xué)生中傳輸文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案以下：一、指導(dǎo)思想深入落實(shí)落實(shí)《中共中央國務(wù)院相關(guān)深入加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，扎實(shí)開展“網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者”教育活動(dòng)，從提升學(xué)生認(rèn)識著手，經(jīng)過多種形式教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明條約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明網(wǎng)絡(luò)空間。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馬文華副組長：劉玉海組員：孫鳳龍、王河龍、班主任三、活動(dòng)目標(biāo)經(jīng)過此次活動(dòng)，使學(xué)生真正認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)利和弊和沉溺于網(wǎng)吧嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生是非觀念和自律意識、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧目標(biāo)。四、關(guān)鍵工作任務(wù)1、搜集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建結(jié)果、優(yōu)異事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，幫助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。2、利用關(guān)鍵新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳輸宣傳思想文化和精神文明建設(shè)相關(guān)內(nèi)容。五、志愿者基礎(chǔ)情況1、人員條件。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要求堅(jiān)持正確政治方向，擁護(hù)和落實(shí)黨基礎(chǔ)理論、路線和方針政策，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，含有很好思想文化素質(zhì)和文字寫作水平；服從組織分配，志愿參與網(wǎng)絡(luò)文明傳輸活動(dòng)，無私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神；掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳輸方法。2、負(fù)擔(dān)義務(wù)（1）展示創(chuàng)建結(jié)果。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作，著眼點(diǎn)在于“文明”，著力點(diǎn)在于“傳輸”。每個(gè)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要常常關(guān)注本縣、本單位文明創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)，主動(dòng)參與文明辦組織各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，留心搜集整理創(chuàng)建情況、優(yōu)異事跡材料，定時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。（2）營造濃厚氣氛。網(wǎng)絡(luò)交流特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿服務(wù)必需常常參與網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。廣大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要善于借助文明辦組織多種文明創(chuàng)建活動(dòng)，善于利用中央、省、市關(guān)鍵新聞網(wǎng)站及南安市相關(guān)網(wǎng)站博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，加強(qiáng)和網(wǎng)民交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明危害性，形成知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥文明理念，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建口號，營造爭做文明網(wǎng)民濃厚氣氛。（3）引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿服務(wù)工作關(guān)鍵目標(biāo)就是傳輸優(yōu)異思想文化和精神文明理念。廣大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要根據(jù)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系建設(shè)要求，經(jīng)過撰寫關(guān)鍵稿件和評論文章等形式，主動(dòng)占領(lǐng)陣地，真正掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)傳輸優(yōu)異思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動(dòng)，以正確輿論引導(dǎo)人，不停提升廣大網(wǎng)民文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度。六、活動(dòng)要求1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強(qiáng)宣傳、主動(dòng)動(dòng)員，讓教職員深刻認(rèn)識文明志愿服務(wù)活動(dòng)關(guān)鍵意義，全方面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中。要認(rèn)真策劃好服務(wù)項(xiàng)目，在開展志愿服務(wù)活動(dòng)中務(wù)求實(shí)效，力戒形式主義。2、注意形象、遵守紀(jì)律。在開展活動(dòng)過程中要有志愿者服務(wù)隊(duì)伍旗幟，志愿者要注意個(gè)人言行舉止、維護(hù)幼稚園文明形象。因工作等其它原因不能按時(shí)參與志愿服務(wù)活動(dòng)同志要向志愿者服務(wù)隊(duì)伍責(zé)任人請假。3、主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，形成協(xié)力。文明志愿者服務(wù)隊(duì)要立即向志愿者活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組請示匯報(bào)，在財(cái)力、物力和時(shí)間上取得領(lǐng)導(dǎo)支持。七、方法步驟此次網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者專題教育活動(dòng)共分三個(gè)階段：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。此階段信息技術(shù)教研組組織召開“網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者”專題教育活動(dòng)開啟大會(huì)，制訂“網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者”專題教育活動(dòng)方案。成立專題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際研究制訂切實(shí)可行教育活動(dòng)方案。向全體學(xué)生發(fā)出《“網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者”活動(dòng)倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明條約》和相關(guān)教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好教育氣氛和正確輿論導(dǎo)向。第二階段：調(diào)查摸底。教育前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有放矢，才能含有針對性。所以，此階段班主任老師要經(jīng)過多個(gè)方法對本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問卷》。班主任和學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和關(guān)鍵突破作鋪墊。第三階段：集中教育。這一階段要突出做好以下幾方面工作：(一)

采取多個(gè)形式，加強(qiáng)學(xué)生教育學(xué)校將把此次專題教育活動(dòng)作為德育工作關(guān)鍵內(nèi)容抓實(shí)、抓好、抓出成效。一是寓教育和各項(xiàng)活動(dòng)之中。團(tuán)委會(huì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，合適選擇教育載體，開展豐富多彩教育活動(dòng)——如：專題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂見活動(dòng)中受到教育。二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者”知識講座，對全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科老師要依據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育，尤其是信息技術(shù)課老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。依據(jù)學(xué)校條件、年級特點(diǎn)和學(xué)生接收能力，把網(wǎng)絡(luò)知識和利用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過去只重視計(jì)算機(jī)知識和操作技能教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識和操作技能同時(shí)，關(guān)鍵進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。三是全體學(xué)生舉行莊重宣誓、署名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明條約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中主人。四是學(xué)校要求各班開展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽光青少年”為專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑形式，引導(dǎo)學(xué)生提升網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者，增強(qiáng)自護(hù)意識，為營造一個(gè)健康純凈網(wǎng)絡(luò)空間主動(dòng)貢獻(xiàn)力量。（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生家長是學(xué)生第一監(jiān)護(hù)人，要更多地負(fù)擔(dān)起教育孩子義務(wù)，加強(qiáng)對孩子校外時(shí)間管理。學(xué)校將經(jīng)過家長會(huì)、家訪等形式，立即和學(xué)生家長溝通。一要幫助家長提升對網(wǎng)吧認(rèn)識，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧危害，管理好自家網(wǎng)絡(luò)；二要通知家長學(xué)校作息時(shí)間，請家長加強(qiáng)校外時(shí)間學(xué)生監(jiān)控和管理；三要立即向家長反饋學(xué)生在學(xué)校各方面表現(xiàn)；四要請家長幫助網(wǎng)吧專題整改和專題教育活動(dòng)，發(fā)覺網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話。（三）開放微機(jī)室，滿足學(xué)生需要網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢給大家學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了很多方便，當(dāng)然成為大家渴望且必需掌握一個(gè)文化知識。所以，在教學(xué)過程中老師要正確處理好疏和堵關(guān)系。信息技術(shù)老師要向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化需要，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、應(yīng)用信息能力。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息進(jìn)入。（四）協(xié)調(diào)小區(qū)教育，營造共管局面。網(wǎng)吧專題整改是一個(gè)復(fù)雜社會(huì)問題，單靠首先努力勢單力薄，極難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。學(xué)校在和家長溝通基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)和小區(qū)建立聯(lián)絡(luò)，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，立即調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作針對性和時(shí)效性。試驗(yàn)中學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳輸活動(dòng)總結(jié)怎樣充足利用網(wǎng)絡(luò)傳輸優(yōu)勢，大力傳輸文明風(fēng)尚，推進(jìn)公民思想道德素質(zhì)提升和社會(huì)文明水準(zhǔn)提升，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，不停開辟精神文明建設(shè)新領(lǐng)域。網(wǎng)絡(luò)憑借強(qiáng)大傳輸優(yōu)勢，已成為目前思想文化傳輸關(guān)鍵陣地。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及今天，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳輸志愿者，傳輸文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，含相關(guān)鍵現(xiàn)實(shí)意義。志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化是未來社會(huì)發(fā)展方向，網(wǎng)絡(luò)志愿者公民化也是社會(huì)文明發(fā)展標(biāo)志。開展了一系列有影響公益活動(dòng)，一批“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”主動(dòng)幫助小區(qū)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，定時(shí)更新內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，組織開展網(wǎng)上、網(wǎng)下豐富多彩互動(dòng)活動(dòng)，利用微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具，組織義工開展多種公益活動(dòng)，在推進(jìn)本市文明創(chuàng)建方面產(chǎn)生主動(dòng)影響。緊緊圍繞兩個(gè)“緊貼”，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明傳輸工作，圍繞建設(shè)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值體系