環(huán)境治理關(guān)鍵技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)專項(xiàng)方案

環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案環(huán)境工程專業(yè)科3月環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)名單序號(hào)姓名性別年紀(jì)職稱工作單位委員會(huì)職務(wù)1杜宏偉51女高級(jí)講師重慶市工業(yè)學(xué)校主任2邱國聲56男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校主任3廖權(quán)昌51男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校副主任4萬美春33男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校副主任5殷利明50男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員6胡志林45男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員7陳仲祥51男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員8鄭祖容50男講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員9龔鋒39男工程師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員10白昌建49男高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員11李文靜49女高級(jí)講師、高級(jí)技師重慶市工業(yè)學(xué)校委員目錄一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼 3二、教育類型和學(xué)歷層次 3三、招生對象及學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標(biāo) 3五、職業(yè)范圍 3六、人才培養(yǎng)規(guī)格 3（一）職業(yè)素養(yǎng) 3（二）專業(yè)知識(shí)和技能 3七、關(guān)鍵接續(xù)專業(yè) 3八、課程結(jié)構(gòu) 3九、課程設(shè)置及要求 3（一）公共基礎(chǔ)課程 3（二）專業(yè)技能課 3十、教課時(shí)間安排 3（一）基礎(chǔ)要求 錯(cuò)誤！未定義書簽。（二）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表 錯(cuò)誤！未定義書簽。十一、教學(xué)實(shí)施 3（一）人才培養(yǎng)模式或路徑 3（二）教學(xué)要求 3（三）教學(xué)管理 3十二、教學(xué)評價(jià)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3（一）教學(xué)評價(jià)方法 3（二）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 3十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境 3（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置 3（二）校外實(shí)訓(xùn)基地配置 3十四、專業(yè)師資 3（一）專兼職教學(xué)團(tuán)體人員結(jié)構(gòu)要求 3（二）師資素質(zhì)要求和關(guān)鍵工作 3十五、其它說明 3環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)專業(yè)代碼：600101二、教育類型和學(xué)歷層次教育類型：全日制、中等職業(yè)教育學(xué)歷層次：中專三、招生對象及學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生或含有相同學(xué)力者學(xué)制：三年四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展，含有良好綜合職業(yè)能力，掌握必需文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練職業(yè)技能，含有較強(qiáng)就業(yè)能力和一定創(chuàng)業(yè)能力，含有健康身體和心理，含有基礎(chǔ)欣賞美和發(fā)明美能力。關(guān)鍵面向環(huán)境保護(hù)、環(huán)境治理等等企機(jī)關(guān)，在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事污廢水處理、煙塵煙氣處理、固體廢棄物處理、水質(zhì)監(jiān)測、大氣監(jiān)測及土壤及固體廢物監(jiān)測等高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。五、職業(yè)范圍序號(hào)對應(yīng)職業(yè)（崗位）職業(yè)資格證書專業(yè)（技能）方向1污廢水處理污廢水處理工（四級(jí)）環(huán)境治理2煙塵煙氣處理煙塵煙氣處理工（四級(jí)）3固體廢棄物處理固體廢棄物處理工（四級(jí)）4水質(zhì)監(jiān)測化學(xué)分析工或化學(xué)檢驗(yàn)工（四級(jí)）環(huán)境監(jiān)測5大氣監(jiān)測6土壤及固體廢物監(jiān)測六、人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)含有以下職業(yè)素養(yǎng)（職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)）、專業(yè)知識(shí)和技能：（一）職業(yè)素養(yǎng)1.含有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)職業(yè)精神；2.含有較強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和認(rèn)真工作態(tài)度；3.含有較強(qiáng)奉獻(xiàn)、創(chuàng)業(yè)、競爭和協(xié)作職業(yè)意識(shí)；4.含有良好主動(dòng)進(jìn)取、友好合作、服從服務(wù)、謙虛低調(diào)職業(yè)行為習(xí)慣；5.含有很好分析和處理問題方法能力；6.含有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新意識(shí)和能力。7.含有較強(qiáng)口頭和書面表示能力和人際溝通能力；8.含有較強(qiáng)自我控制能力和團(tuán)體協(xié)作能力。9.含有較強(qiáng)安全意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。（二）專業(yè)知識(shí)和技能1.會(huì)識(shí)別環(huán)境保護(hù)工藝步驟圖。2.會(huì)污廢水運(yùn)行處理。3.會(huì)煙塵煙氣運(yùn)行處理。4.會(huì)固體廢棄物運(yùn)行處理。5.會(huì)在線監(jiān)測數(shù)據(jù)。6.知道環(huán)境監(jiān)察內(nèi)容和法規(guī)7.會(huì)環(huán)境影響評價(jià)專業(yè)（技能）方向1：污廢水處理方向具體專業(yè)知識(shí)和技能專業(yè)（技能）方向2：煙塵煙氣、固體廢棄物處理方向（和前面不對應(yīng)）專業(yè)（技能）方向3：在線監(jiān)測方向?qū)I(yè)（技能）方向4：環(huán)境影響評價(jià)方向七、關(guān)鍵接續(xù)專業(yè)高職：環(huán)境治理專業(yè)（對照專業(yè)目錄）本科：環(huán)境工程專業(yè)八、課程結(jié)構(gòu)九、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包含德育課，文化課，體育和健康，藝術(shù)（或音樂、美術(shù)），和其它自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包含專業(yè)關(guān)鍵課和專業(yè)（技能）方向課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)關(guān)鍵內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多個(gè)形式。（一）公共基礎(chǔ)課程學(xué)生在第1、2學(xué)期關(guān)鍵進(jìn)行基礎(chǔ)素質(zhì)課程學(xué)習(xí)。序號(hào)課程名稱關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容和要求參考課時(shí)1職業(yè)生涯計(jì)劃依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯計(jì)劃教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生正確職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀和成才觀，形成職業(yè)生涯計(jì)劃能力，提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力等在本專業(yè)中應(yīng)用。342職業(yè)道德和法律依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德和法律教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生道德情操、職業(yè)道德意識(shí)、職業(yè)道德行為習(xí)慣、法律常識(shí)、法治觀念等在本專業(yè)中應(yīng)用能力。363經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義相關(guān)基礎(chǔ)見解和中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)相關(guān)知識(shí)，提升思想政治素質(zhì)和堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路信念，提升辨析社會(huì)現(xiàn)象、主動(dòng)參與社會(huì)生活能力等。364哲學(xué)和人生依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)和人生教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生馬克思主義哲學(xué)中和人生發(fā)展關(guān)系親密基礎(chǔ)知識(shí)，提升學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)基礎(chǔ)見解、方法分析和處理人生發(fā)展關(guān)鍵問題能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確價(jià)值判定和行為選擇，形成主動(dòng)向上人生態(tài)度等。365語言文字能力（名稱和課時(shí)不對）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力等在本專業(yè)中應(yīng)用。1406數(shù)學(xué)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能和觀察能力、空間想象能力、分析和處理問題能力和數(shù)學(xué)思維能力等在本專業(yè)中應(yīng)用。1747英語依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)技能和職場英語應(yīng)用能力等在本專業(yè)中應(yīng)用。70（課時(shí)不夠）8計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等在本專業(yè)中應(yīng)用能力。729體育和健康依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育和健康教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，重視培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯體能素質(zhì)、良好體鍛意識(shí)、健康人格和心理，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展。14210公共藝術(shù)依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，提升學(xué)生音樂欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生感受一首歌曲或樂曲思想感情及藝術(shù)審美能力，陶冶情操。重視培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞愛好和藝術(shù)鑒賞能力，提升生活品質(zhì)意識(shí)，服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展。7011物理依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，使學(xué)生了解物理基礎(chǔ)概念、計(jì)算方法、掌握物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，能量守恒、質(zhì)量守恒定律等，并能加以應(yīng)用，能利用所學(xué)知識(shí)解釋部分工作、生活具體問題。10212素質(zhì)修養(yǎng)（加心理健康）依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)修養(yǎng)教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，使學(xué)生品德、智力、體力、審美等方面品質(zhì)及表現(xiàn)能力系統(tǒng)整合，不僅是學(xué)生身體素質(zhì)，更關(guān)鍵是提升學(xué)生思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、品格素質(zhì)、道德素質(zhì)、文明素質(zhì)等等。3413和人交流和合作依據(jù)《人交流和合作教學(xué)綱領(lǐng)》開設(shè)要求，提升學(xué)生和人交流和人合作能力，使學(xué)生能夠建立友好人際關(guān)系，建立主動(dòng)和人交流意識(shí)，提升人主動(dòng)形態(tài)，能夠共同完成目標(biāo)，相互配合工作。36（二）專業(yè)技能課1.專業(yè)關(guān)鍵課程（單元操作和分析化學(xué)可設(shè)為專業(yè)關(guān)鍵課）序號(hào)課程名稱課程關(guān)鍵內(nèi)容和教學(xué)要求參考課時(shí)1環(huán)境基礎(chǔ)化學(xué)關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:化學(xué)基礎(chǔ)計(jì)算，溶液配制、稀釋過程，溶液酸堿度測定，和環(huán)境相關(guān)金屬、非金屬、有機(jī)物性質(zhì)了解經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能熟練、規(guī)范地掌握溶液配制方法，掌握容量瓶使用、托盤天平使用，學(xué)會(huì)多種試紙使用方法、物質(zhì)制備裝置裝配。1362環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:環(huán)境法基礎(chǔ)理論、環(huán)境污染防治法、環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，了解環(huán)境保護(hù)法、污染防治法和環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；能夠進(jìn)行環(huán)境法規(guī)宣傳；能夠撰寫環(huán)境管理等應(yīng)用文書；能夠利用環(huán)境法律知識(shí)參與環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境管理363環(huán)境保護(hù)機(jī)電操作關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:環(huán)境保護(hù)設(shè)備常見圖及識(shí)圖常識(shí)、環(huán)境保護(hù)設(shè)備常見材料及管配件選擇、經(jīng)典環(huán)境保護(hù)設(shè)備運(yùn)行和操作、環(huán)境保護(hù)設(shè)備常見儀表使用及其識(shí)讀經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能識(shí)別多種環(huán)境保護(hù)設(shè)備常見材料及管配件和機(jī)械設(shè)備；能正確使用常見儀表(電表、壓力測量儀、流量測量儀等)；能正確實(shí)施安全技術(shù)操作規(guī)程；能簡單維護(hù)機(jī)械設(shè)備724微生物培養(yǎng)和判定關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:顯微鏡使用、培養(yǎng)基配制和滅菌、微生物純種分離、微生物菌落形態(tài)識(shí)別、微生物染色、活性污泥法中微生物培養(yǎng)和馴化。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能熟練使用顯微鏡；能識(shí)別各類微生物；能進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)；能進(jìn)行微生物染色；能進(jìn)行培養(yǎng)基制備和滅菌；能進(jìn)行細(xì)菌純種分離培養(yǎng)642.專業(yè)方向課程（1）環(huán)境治理專業(yè)方向序號(hào)課程名稱課程關(guān)鍵內(nèi)容和教學(xué)要求總課時(shí)1廢水處理關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:廢水預(yù)處理、廢水物理處理、化學(xué)處理、生物處理、物理化學(xué)處理設(shè)備操作；常見工業(yè)廢水處理、城市污水處理、環(huán)境工程仿真系統(tǒng)使用經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能看懂工藝步驟圖；會(huì)畫常見廢水處理工藝方框圖；能正確統(tǒng)計(jì)各設(shè)備運(yùn)行情況；能正確統(tǒng)計(jì)各工藝運(yùn)行參數(shù)；能依據(jù)實(shí)際情況調(diào)整操作參數(shù)；能根據(jù)試驗(yàn)室安全操作規(guī)程進(jìn)行常規(guī)監(jiān)測試驗(yàn)；能依據(jù)國家排放標(biāo)準(zhǔn)判定廢水處理結(jié)果1982廢氣處理關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:粉塵性質(zhì)測定、凈化效率測定、除塵效率評價(jià)、氣態(tài)污染物吸收處理、氣態(tài)污染物吸附處理、氣態(tài)污染物其它處理方法經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能進(jìn)行各類凈化設(shè)備（顆粒物、廢氣處理設(shè)備）調(diào)試準(zhǔn)備；能根據(jù)操作規(guī)程正確使用各類凈化設(shè)備并進(jìn)行凈化效率測定和評價(jià)；能測定大氣中關(guān)鍵污染物；能進(jìn)行處理過程現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)和簡單處理1083固體廢棄物處理關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:固體廢棄物搜集、運(yùn)輸和貯存、預(yù)處理、固體廢棄物填埋處理、固體廢棄物堆肥處理、固體廢棄物焚燒處理、污泥處理、固體廢棄物資源化、危險(xiǎn)廢棄物搜集和處理經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能正確進(jìn)行固體廢棄物收運(yùn)；能依據(jù)垃圾性質(zhì)及處理要求選擇適宜預(yù)處理方法；能掌握垃圾生物降解條件并進(jìn)行調(diào)整；能熟悉垃圾焚燒整個(gè)過程；能掌握污泥處理關(guān)鍵過程條件并進(jìn)行調(diào)整；能測定垃圾處理過程中產(chǎn)生垃圾滲瀝水污染指標(biāo)；能正確進(jìn)行垃圾分類。75（2）環(huán)境監(jiān)測專業(yè)方向序號(hào)課程名稱課程關(guān)鍵內(nèi)容和教學(xué)要求總課時(shí)1水和廢水監(jiān)測關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:廢水樣品采集、水質(zhì)監(jiān)測儀器設(shè)備現(xiàn)場使用、樣品容量分析基礎(chǔ)操作、樣品重量分析基礎(chǔ)操作、樣品儀器分析經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能正確采集、保留、運(yùn)輸水樣；能使用化驗(yàn)室常見設(shè)備和藥品；能使用在線檢測儀器；能正確操作多種分析儀器；能根據(jù)試驗(yàn)室安全操作規(guī)程進(jìn)行試驗(yàn)；能對監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行處理1982空氣和廢氣監(jiān)測關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:空氣污染監(jiān)測方案制訂；空氣樣品采樣方法和采樣儀器選擇；空氣污染物（TSP、粉塵、SO2、NOx）測定；污染源樣品采樣方法和采樣儀器選擇；煙氣參數(shù)及污染物（NOX）測定；空氣污染連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能進(jìn)行采樣瓶和吸收劑準(zhǔn)備；能正確確定樣品采樣點(diǎn)位；能正確進(jìn)行樣品運(yùn)輸和交接；能根據(jù)操作規(guī)程使用大氣采樣器、煙塵采樣器、粉塵采樣器等各類氣表現(xiàn)場監(jiān)測儀器和在線監(jiān)測儀表；能對所采集樣品進(jìn)行分析測定；能進(jìn)行監(jiān)測數(shù)據(jù)現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)和簡單處理1083固體及物理污染監(jiān)測關(guān)鍵教學(xué)內(nèi)容:固體廢物樣品監(jiān)測、土壤質(zhì)量監(jiān)測采樣和常規(guī)指標(biāo)測定、噪聲監(jiān)測和數(shù)據(jù)處理經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，能設(shè)計(jì)固體廢物樣品監(jiān)測方案；能測定分析固體廢物性質(zhì)常規(guī)指標(biāo)；能正確進(jìn)行土壤樣品采樣布點(diǎn)；能根據(jù)操作規(guī)程測定土壤樣品中重金屬等指標(biāo)；能測定分析城市環(huán)境噪聲、工業(yè)企業(yè)噪聲、交通噪聲；能熟練使用噪聲測量設(shè)備，分析處理測定數(shù)據(jù)723.綜合實(shí)訓(xùn)序號(hào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)名稱實(shí)訓(xùn)關(guān)鍵內(nèi)容和要求技能考評項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)總課時(shí)（周數(shù)）1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)關(guān)鍵實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)環(huán)境治理和環(huán)境監(jiān)測工作環(huán)境、工作程序。經(jīng)過訓(xùn)練：能夠建立環(huán)境治理及環(huán)境監(jiān)測相關(guān)概念，會(huì)列舉環(huán)境治理及環(huán)境監(jiān)測關(guān)鍵崗位技能考評項(xiàng)目：實(shí)習(xí)匯報(bào)技能考評標(biāo)準(zhǔn)：能清楚描述環(huán)境治理及監(jiān)測工作任務(wù)及環(huán)境。12微生物檢驗(yàn)實(shí)習(xí)關(guān)鍵實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：環(huán)微生物檢驗(yàn)工作程序。（內(nèi)容不具體）經(jīng)過訓(xùn)練：能夠獨(dú)立完成常見微生物檢驗(yàn)工作，會(huì)對微生物進(jìn)行培養(yǎng)；技能考評項(xiàng)目：實(shí)習(xí)匯報(bào)技能考評標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)成微生物檢驗(yàn)工種職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（五級(jí)、四級(jí)）中相關(guān)模塊要求。。13廢水處理（水環(huán)境監(jiān)測）綜合實(shí)訓(xùn)關(guān)鍵實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：廢水處理工藝控制（水常規(guī)檢測項(xiàng)目）。經(jīng)過訓(xùn)練：能夠根據(jù)操作規(guī)程對污水處理工藝進(jìn)行控制，會(huì)維護(hù)工藝穩(wěn)定運(yùn)行，會(huì)對一般事故進(jìn)行正確處理（能夠根據(jù)規(guī)范完成水取樣、預(yù)處理和分析檢測，會(huì)制訂適宜分析方法）；技能考評標(biāo)準(zhǔn)：達(dá)成污水處理工（環(huán)境分析測試工）種職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（五級(jí)、四級(jí)）中相關(guān)模塊要求。44.頂崗實(shí)習(xí)（1）實(shí)習(xí)時(shí)間及方法第三年頂崗實(shí)習(xí)，采取帶薪實(shí)習(xí)方法。（2）實(shí)習(xí)要求（不具體）完成畢業(yè)實(shí)習(xí)技能鍛煉要求和畢業(yè)實(shí)習(xí)匯報(bào)書寫。十、教課時(shí)間安排（一）基礎(chǔ)要求每年為52周，其中教課時(shí)間36周（含復(fù)習(xí)考試），累計(jì)假期16周。1周通常為28課時(shí)。頂崗實(shí)習(xí)通常按每七天30小時(shí)（1小時(shí)折1課時(shí)）安排。3年總課時(shí)數(shù)約為3000～3300課時(shí)。公共基礎(chǔ)課程課時(shí)通常占總課時(shí)1/3，累計(jì)總課時(shí)約為1年。許可依據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)際需要在要求范圍內(nèi)合適調(diào)整，但必需確保修完公共基礎(chǔ)課必修內(nèi)容和課時(shí)。專業(yè)技能課程課時(shí)通常占總課時(shí)2/3，其中頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)總課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)上為1年。在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量前提下，可依據(jù)實(shí)際需要集中或分段安排實(shí)習(xí)時(shí)間，行業(yè)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)安排應(yīng)該排在第一年，綜合實(shí)訓(xùn)安排在專業(yè)關(guān)鍵課程學(xué)習(xí)完成以后第二年末獲第三年。專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)置選修課程，其教課時(shí)數(shù)占總課時(shí)百分比為10%。教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表項(xiàng)目學(xué)期課程教學(xué)入學(xué)教育軍訓(xùn)企業(yè)認(rèn)知綜合實(shí)訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)教育學(xué)期周數(shù)一181120二181120三172120四18220五16320六19120累計(jì)120課程設(shè)置及教學(xué)課時(shí)計(jì)劃提議課程設(shè)置和教學(xué)安排表課程類型序號(hào)課程名稱課時(shí)和學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)期周課時(shí)分配總課時(shí)總學(xué)分必修選修一二三四五六202020202020課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)課時(shí)公共基礎(chǔ)課1職業(yè)生涯計(jì)劃3423422職業(yè)道德和法律3423423經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)3223224哲學(xué)和人生3223225語學(xué)1368136447英語1368136448計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)1327132449體育和健康16491642222210公共藝術(shù)32232211心理健康34234212公共禮儀和人際交往32232213就業(yè)指導(dǎo)322322公共基礎(chǔ)課小計(jì)10025890210018221064專業(yè)技能課專業(yè)關(guān)鍵課1基礎(chǔ)化學(xué)20411204662環(huán)境微生物基礎(chǔ)6846843化工識(shí)圖和繪圖643.56444環(huán)境保護(hù)概論643.56445環(huán)境工程原理19210.5192666環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)643.56447分析化學(xué)136813644環(huán)境治理方向1污水處理技術(shù)19210.5192662大氣污染物控制技術(shù)1025.5102443固體廢物處理技術(shù)905906環(huán)境監(jiān)測方向1水質(zhì)監(jiān)測技術(shù)19210.5192662大氣監(jiān)測技術(shù)1025.5102443土壤及固廢監(jiān)測技術(shù)905906專業(yè)選修課1環(huán)境保護(hù)機(jī)電操作3223242給排水工程6446443化工文件檢索322322實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課1基礎(chǔ)化學(xué)綜合技能實(shí)訓(xùn)30130302化工識(shí)圖和繪圖綜合實(shí)訓(xùn)30130303環(huán)境治理綜合實(shí)訓(xùn)30130304環(huán)境監(jiān)測綜合實(shí)訓(xùn)30130305污廢水處理工技能培訓(xùn)和判定60260307頂崗實(shí)習(xí)5703257030專業(yè)技能課小計(jì)1101542512其它課入學(xué)教育3013030軍訓(xùn)3013030企業(yè)認(rèn)知3013030社會(huì)實(shí)踐3013030畢業(yè)教育3013030其它課小計(jì)1505150總課時(shí)累計(jì)31561742544612282828282830各課程百分比公共基礎(chǔ)課31.75%專業(yè)技能課62.93%其它課4.70%選修課19.39%十一、教學(xué)實(shí)施（一）人才培養(yǎng)模式或路徑本專業(yè)采取校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)專業(yè)定位和企業(yè)崗位相對接，課程設(shè)置和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接，教學(xué)過程和生產(chǎn)過程相對接；學(xué)歷證書和職業(yè)資格相對接。采取知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、職業(yè)判定和頂崗實(shí)習(xí)交替、融合推進(jìn)式，推進(jìn)教、學(xué)、做統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全方面發(fā)展。（二）教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課依據(jù)專業(yè)需要進(jìn)行精煉和重組，突出針對性和實(shí)用性。在教學(xué)方法上，改變單一講授法，提倡使用啟發(fā)式、討論式、辯論式、對話式等，確立學(xué)生課堂教學(xué)中主體地位，培養(yǎng)其思維能力和分析處理問題能力，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)主動(dòng)性和發(fā)明性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。2.專業(yè)技能課采取以工作過程為導(dǎo)向教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)以老師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變，以教材為中心向以基于工作過程系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容為中心轉(zhuǎn)變，以一般教室為中心向以一體化實(shí)訓(xùn)（驗(yàn)）室為中心轉(zhuǎn)變，切實(shí)提升學(xué)生職業(yè)綜合能力。（三）教學(xué)管理為確保人才培養(yǎng)模式順利、有效實(shí)施，學(xué)校在教學(xué)運(yùn)行和質(zhì)量管理、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)管理、教學(xué)團(tuán)體建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面建立了一系列運(yùn)行機(jī)制，制訂和完善了雙證書制度（三證書制度）、課程考評制度、一體化課程教學(xué)運(yùn)行制度、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)制度、頂崗實(shí)習(xí)制度、教學(xué)團(tuán)體建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地管理制度等，具體管理制度見下表。教學(xué)管理制度匯總表（下表需修改、精簡，關(guān)鍵在教學(xué)管理）序號(hào)類型制度名稱關(guān)鍵內(nèi)容1運(yùn)行管理制度化工實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)管理措施實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)、建設(shè)、運(yùn)行、檢驗(yàn)評定和驗(yàn)收相關(guān)要求2化工實(shí)訓(xùn)基地管理制度化工實(shí)訓(xùn)大樓管理、安全管理、實(shí)訓(xùn)室管理、仿真管理、考評員職責(zé)、試驗(yàn)老師職責(zé)、設(shè)備保養(yǎng)和維護(hù)等要求3化工實(shí)訓(xùn)基地化學(xué)危險(xiǎn)、劇毒品安全管理制度化學(xué)危險(xiǎn)、劇毒品購進(jìn)、存放、使用、回收處理管理、化工實(shí)訓(xùn)應(yīng)急處理預(yù)案4化工實(shí)訓(xùn)基地學(xué)生管理制度學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)須知、守則5建立老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理制度建立外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理制度6化學(xué)工藝關(guān)鍵專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)檔案管理制度示范校檔案管理要求及管理員職責(zé)7信息上報(bào)及宣傳工作組制度各類工作對外宣傳工作制度8化學(xué)工業(yè)科教學(xué)組長崗位職責(zé)教研組長工作職責(zé)要求9課程、教學(xué)類教材組工作制度教材開發(fā)項(xiàng)目組管理、運(yùn)行制度10課程開發(fā)項(xiàng)目組工作制度課程開發(fā)項(xiàng)目組管理、運(yùn)行制度11多媒體教學(xué)運(yùn)行體系制度研究多媒體教學(xué)運(yùn)行規(guī)范要求12數(shù)字化教學(xué)資源多媒體開發(fā)管理措施多媒體開發(fā)管理運(yùn)行制度13學(xué)生“分級(jí)評價(jià)”實(shí)施細(xì)則學(xué)生分級(jí)評價(jià)具體內(nèi)容和實(shí)施方案14技能大賽管理制度及方法技能大賽培訓(xùn)、選拔、參賽管理15師資隊(duì)伍類專業(yè)帶頭人考評、管理措施專業(yè)帶頭人選拔和考評制度16骨干老師選拔、培養(yǎng)、認(rèn)定及考評管理措施骨干老師選拔和考評制度17老師到企業(yè)實(shí)踐制度老師赴企業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理要求18青年老師指導(dǎo)制度開展指導(dǎo)青年老師工作管理要求19重慶市工業(yè)學(xué)校老師考評制度考評標(biāo)準(zhǔn)、考評措施和結(jié)果處理要求20外聘教授兼職老師管理措施兼職老師工作職責(zé)和教學(xué)管理21校企合作類校企共建研發(fā)中心管理制度共建科研中心管理、運(yùn)行、收益22校企合作保障機(jī)制方法校企機(jī)構(gòu)、促進(jìn)等保障要求23工學(xué)結(jié)合工作管理制度工學(xué)結(jié)合機(jī)構(gòu)、推進(jìn)、管理制度24學(xué)生頂崗實(shí)施管理措施學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作職責(zé)、工作要求、工作管理等要求25定向冠名班教學(xué)管理制度定向冠名班教學(xué)運(yùn)行、學(xué)生管理十二、教學(xué)評價(jià)和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（一）教學(xué)評價(jià)方法建立由“社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、家長和學(xué)生”共同參與多元化評價(jià)體系。經(jīng)過和企業(yè)合作，改革教學(xué)評價(jià)體系，將企業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、對人才職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力需求引入到評價(jià)體系中。教學(xué)評價(jià)要充足考慮職業(yè)教育特點(diǎn)和課程教學(xué)目標(biāo)，不僅關(guān)注學(xué)生對知識(shí)了解和對技能掌握，更要關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐中利用掌握知識(shí)處理實(shí)際問題能力水平，和規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素養(yǎng)在實(shí)踐表現(xiàn)。教學(xué)評價(jià)應(yīng)重視診療和指導(dǎo)，要重視發(fā)展性評價(jià)對學(xué)生激勵(lì)作用?？荚u內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)相一致，過程評價(jià)和結(jié)果評價(jià)相結(jié)合，定量評價(jià)和定性評價(jià)相結(jié)合，老師評價(jià)和學(xué)生自評、互評相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，重視考評和評價(jià)方法多樣性和針對性。過程性評價(jià)包含課堂表現(xiàn)、教學(xué)問答、活動(dòng)參與、作業(yè)完成、平時(shí)測評等內(nèi)容，終止性評價(jià)關(guān)鍵指期末考試。學(xué)期總成績可由過程性評價(jià)成績、期中和期末考試成績組成。構(gòu)建課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生自我評價(jià)體系。形成“過程+結(jié)果”并重視過程評價(jià)體系。（二）畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.畢業(yè)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)完成全部必修課程學(xué)習(xí)且成績合格，其中公共基礎(chǔ)課30學(xué)分，專業(yè)關(guān)鍵課108學(xué)分，專業(yè)方向課10學(xué)分，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)158學(xué)分，累計(jì)302學(xué)分，畢業(yè)最低學(xué)分要求為290學(xué)分。2.職業(yè)資格證書要求參與環(huán)境保護(hù)各工種培訓(xùn)并取得污廢水處理工、煙塵煙氣處理工、固體廢棄物處理工、在線監(jiān)測工職業(yè)資格證書之一。3.英語及計(jì)算機(jī)要求十三、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)環(huán)境（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)必需含有環(huán)境保護(hù)仿真等實(shí)訓(xùn)室，關(guān)鍵設(shè)施設(shè)備、數(shù)量及使用功效見下表。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地配置及使用功效一覽表（太少，其它化工、分析實(shí)訓(xùn)室應(yīng)納入下表）序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱關(guān)鍵工具和設(shè)施設(shè)備教學(xué)功效名稱數(shù)量（生均臺(tái)套）1環(huán)境保護(hù)仿真實(shí)訓(xùn)室SBR污廢水處理仿真軟件生均1臺(tái)套適適用于環(huán)境保護(hù)設(shè)備、污廢水處理、環(huán)境治理技能實(shí)訓(xùn)、環(huán)境治理仿真實(shí)訓(xùn)、環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)、環(huán)境治理中級(jí)工培訓(xùn)及判定等課程仿真教學(xué)。UASB污廢水處理仿真軟件生均1臺(tái)套城市污水處理軟件生均1臺(tái)套（二）校外實(shí)訓(xùn)基地配置校外實(shí)訓(xùn)基地配置及使用功效一覽表（下表有誤）序號(hào)實(shí)訓(xùn)基地（企業(yè)）名稱具體車間或崗位名稱教學(xué)功效1重慶水務(wù)集團(tuán)股份等重慶水務(wù)集團(tuán)股份適適用于認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、環(huán)境治理技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等重慶漢斯精細(xì)化工重慶渝桑環(huán)境保護(hù)十四、專業(yè)師資（一）專兼職教學(xué)團(tuán)體人員結(jié)構(gòu)要求專兼職教學(xué)團(tuán)體人員結(jié)構(gòu)表（下表和模板沒有改變？）師資類型數(shù)量百分比組成備注專業(yè)帶頭人38.57%校內(nèi)2名，企業(yè)1名骨干老師38.57%校內(nèi)3名行業(yè)教授925.71%行業(yè)教授9名長聘雙師型老師1234.29%高級(jí)3名，中級(jí)6名，初級(jí)7名長聘企業(yè)兼職老師1234.29%企業(yè)挑選建立資源庫動(dòng)態(tài)管理累計(jì)35企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師