版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆山西省晉中學(xué)市靈石縣中考猜題化學(xué)試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵釘放入足量的稀鹽酸中,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色B.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無(wú)色的氫氧化鈉溶液變紅C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白色煙霧2.下列有關(guān)反應(yīng)類(lèi)型的說(shuō)法正確的是()A.用輕質(zhì)碳酸鈣治療胃酸過(guò)多屬于中和反應(yīng)B.干冰升華屬于分解反應(yīng)C.實(shí)驗(yàn)室制備氫氣屬于復(fù)分解反應(yīng)D.用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)3.下圖中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.稀釋濃硫酸 B.過(guò)濾C.檢查裝置的氣密性 D.測(cè)溶液的pH4.下列發(fā)生物理變化的是A.洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石C.食醋除水垢D.用明礬凈水5.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是序號(hào)混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液BNaCl(沙子)加水溶解,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶CNa2SO4溶液(Na2CO3)過(guò)量稀鹽酸D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液,至不再生成沉淀,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D6.下列海南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.白沙綠茶 B.萬(wàn)泉河鯉 C.瓊中綠橙 D.橋頭地瓜7.下列關(guān)于能源、資源的敘述不正確的是()A.在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能等B.可燃冰將成為未來(lái)新能源,但目前在開(kāi)采技術(shù)上還存在困難C.地球表面約有71%被海水覆蓋D.世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%8.在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是()A.-3B.+3C.-4D.+49.在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過(guò)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,留在濾紙上的物質(zhì)是()A.Cu B.Cu和Zn C.Cu和Mg D.Zn、Mg和Cu10.甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是:A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D.參加反應(yīng)甲烷和水的分子個(gè)數(shù)之比為1:1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。(1)t1℃時(shí),A、B、C的溶解度大小關(guān)系是(用“>”、“<”或“=”表示)_____,它們的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是_____。(2)t2℃時(shí),將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有80g碳酸鈉溶液。將90g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下表所示:次數(shù)一二三四加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g20202030燒杯中溶液的總質(zhì)量/g97114131160(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)第三次測(cè)量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有_____(填化學(xué)式)。(3)計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀。為表示這個(gè)反應(yīng)寫(xiě)出了下列兩個(gè)反應(yīng)方程式:CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HClCaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O你認(rèn)為哪一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理,并簡(jiǎn)述理由。_____。14.從微觀角度解釋下列現(xiàn)象:金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大______;固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)銷(xiāo)售的高錳酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%,含水量可以忽略不計(jì)。為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”,他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置(如圖),并與斜臥型裝置比較,在氣密性良好的裝置中分別加入5.0克高錳酸鉀晶體,用同一酒精燈分別加熱,用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體,每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表:裝置類(lèi)型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒5968收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒95108收集氧氣的總體積/毫升525476寫(xiě)出高錳酸鉀加熱制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式_____;收集2瓶氧氣,所需時(shí)間較短的裝置類(lèi)型是_____;等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是_____;根據(jù)反應(yīng)算出5.0克高錳酸鉀生成的氧氣體積為理論值。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值,他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究:小峰假設(shè):反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣;你的假設(shè):_____。要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案_____。16.實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉來(lái),可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究。(查閱資料)BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸。(實(shí)驗(yàn)探究)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解有白色沉淀原粉末中一定含有碳酸鈣b.將步驟a試管中物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液溶液變紅原粉末中一定含有_____乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_____(用化學(xué)方程式表示),他補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn),取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_____,從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3。丙同學(xué)取甲同學(xué)步b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成溶液褪色。溶液褪色的原因用化學(xué)方程式表示為_(kāi)____。(總結(jié)歸納)通過(guò)以上探究,原白色粉末中無(wú)法確定的成分是_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、鐵釘放入足量的稀鹽酸中,生成氯化亞鐵溶液和氫氣,銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡;鐵釘中含有碳等雜質(zhì),不與稀鹽酸反應(yīng),固體逐漸減少,但不會(huì)消失,放熱,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,故A錯(cuò)誤;B、將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無(wú)色的酚酞溶液變紅色,而不是氫氧化鈉溶液變紅,故B錯(cuò)誤;C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體,故C正確;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,產(chǎn)生大量的白霧,而不是白色煙霧,故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】
A、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),碳酸鈣屬于鹽,故A錯(cuò);B、干冰升華屬于物理變化,不屬于分解反應(yīng),故B錯(cuò);C、實(shí)驗(yàn)室制備氫氣是鋅和硫酸反應(yīng),是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng),故C錯(cuò);D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng),故D正確。故選:D。3、D【解析】
A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,選項(xiàng)A不正確;B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項(xiàng)B不正確;C、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通,無(wú)論該裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,選項(xiàng)C不正確;D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,選項(xiàng)D正確。故選D。4、A【解析】
A、洗滌劑除油污是因?yàn)橄礈靹┲泻榛瘎?,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因?yàn)槭炒字械拇姿崮芘c碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對(duì)水中的懸浮物有吸附作用,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A。5、B【解析】序號(hào)混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑或方法AFe粉(Cu)CuSO4溶液與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不是除去銅,而是生成了銅,故A錯(cuò)誤;BNaCl(沙子)加水溶解,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶,沙子不溶于水,故B正確;CNa2SO4溶液(Na2CO3)過(guò)量稀鹽酸與Na2CO3反應(yīng)生成氯化鈉,水和二氧化碳,故C錯(cuò)誤;D除去KCl溶液中少量CuCl2滴加NaOH溶液與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,至不再生成沉淀,過(guò)濾,增添了氯化鈉,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶除雜原則⑴雜質(zhì)盡量除凈,⑵在除去一種雜質(zhì)的同時(shí)不應(yīng)增添新的雜質(zhì),⑶在除去雜質(zhì)的同時(shí),非雜物質(zhì)不應(yīng)過(guò)多消耗,但質(zhì)量可以增加。6、B【解析】
A、白沙綠茶富含維生素,不符合題意;B、萬(wàn)泉河鯉富含蛋白質(zhì),符合題意;C、瓊中綠橙富含維生素,不符合題意;D、橋頭地瓜富含糖類(lèi),不符合題意。故選B。7、C【解析】
A、在生活中化石能源和水資源是人類(lèi)經(jīng)常利用的能源,正確;B、可燃冰是甲烷的結(jié)晶水合物,將成為未來(lái)新能源,但目前在開(kāi)采技術(shù)上還存在困難,正確;C、地球表面約有71%被水覆蓋,不全是海水,故錯(cuò)誤;D、世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,正確;故選C。8、A【解析】
C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,設(shè)氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+4)×3+4x=0,則x=-3價(jià)。故選:A。9、B【解析】由金屬活動(dòng)性順序表可知金屬的活動(dòng)性Mg>Zn>Cu,由于只能是活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),所以過(guò)量的鋅粉可以置換出混合溶液中的Cu,但不能置換出鎂,因鋅粉是過(guò)量的所以過(guò)濾后所得固體應(yīng)該為鋅和銅的混合物;故選B.【點(diǎn)評(píng)】金屬與鹽反應(yīng),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái),這是解決此題的關(guān)鍵.10、D【解析】A、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì),因此該反應(yīng)不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn),錯(cuò)誤;B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,錯(cuò)誤;C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種,分別是甲烷和水,錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比(即分子個(gè)數(shù)之比)為1:1,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B>A=CBC【解析】
(1)t1℃時(shí),A、B、C的溶解度大小關(guān)系是B>A=C,溶液飽和時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式:,即溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,所以它們的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B;(2)t2℃時(shí)只有C的溶解度小于25g,所以將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是C。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10NaCl、Na2CO316.65%【解析】
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。其反應(yīng)方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,溶液減少的質(zhì)量就是生成碳酸鈣沉淀物的質(zhì)量。第一次實(shí)驗(yàn)中,生成沉淀的質(zhì)量是:80g+20g-97g=3g。第二次實(shí)驗(yàn)中,生成沉淀的質(zhì)量是:80g+20g+20g-114g=6g。第三次實(shí)驗(yàn)中,生成沉淀的質(zhì)量是:80g+20g+20g+20g-131g=9g。第四次實(shí)驗(yàn)中,生成沉淀的質(zhì)量是:80g+20g+20g+20g+30g-160g=10g。則生成沉淀的總質(zhì)量為10g。故答案為:10;(2)第三組實(shí)驗(yàn)中,碳酸鈉溶液尚未被反應(yīng)完,則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉以及未被反應(yīng)完的碳酸鈉。故答案為:NaCl、Na2CO3;(3)求解氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),則氯化鈣應(yīng)該不能有剩余,否則通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算,只能求解出被反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量,而求不出未被反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量。所以只能選用1、2、3中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。設(shè)第一次實(shí)驗(yàn)中,被反應(yīng)的氯化鈣中的質(zhì)量為x。解得x=3.33g則氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、第一個(gè)化學(xué)方程式不合理,因?yàn)閷⑴cHCl反應(yīng)【解析】
因反應(yīng)的生成物中能與HCl反應(yīng),則該反應(yīng)不合理,而反應(yīng)有沉淀和氣體、水生成,則該反應(yīng)合理。故答案為第一個(gè)化學(xué)方程式不合理,因?yàn)閷⑴cHCl反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生利用信息來(lái)判斷反應(yīng)的發(fā)生,抓住習(xí)題中的信息利用物質(zhì)的溶解性來(lái)分析反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件來(lái)判斷反應(yīng)是否合理。14、碳原子的排列方式不同分子構(gòu)成相同【解析】
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?。?)固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán),是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成相同。故答案為:(1)碳原子的排列方式不同;(2)分子構(gòu)成相同。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑直立型斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團(tuán))附近更多,未完全反應(yīng)的更多所以收集到的氧氣較少反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣(或反應(yīng)生成的二氧化錳和錳酸鉀在較高溫度下受熱分解放出氧氣)取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時(shí)間,若冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變,證明小峰的假設(shè)不成立,否則假設(shè)成立(或取一定量的二氧化錳于試管中,加熱一段時(shí)間,若不能使帶火星的木條復(fù)燃,證明小峰的假設(shè)不成立,否則假設(shè)成立)【解析】探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)收集2瓶氧氣,所需時(shí)間較短的裝置類(lèi)型是直立型;(3)等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是斜臥型裝置中的固體被氣流帶到試管口(或棉花團(tuán))附近更多,未完全反應(yīng)的更多所以收集到的氧氣較少。(4)探究斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值的原因?!咎岢黾僭O(shè)】小峰假設(shè):反應(yīng)生成的二氧化錳在較高溫度下受熱分解放出氧氣;你的假設(shè):反應(yīng)生成的錳酸鉀在較高溫度下受熱
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年高品質(zhì)乳制品采購(gòu)與銷(xiāo)售合作合同版
- 2024版動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押擔(dān)保合同模板一
- 2025年度大數(shù)據(jù)中心建設(shè)進(jìn)場(chǎng)服務(wù)合同3篇
- 2024知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系貫標(biāo)服務(wù)協(xié)議
- 2024年吉林省《消防員資格證之一級(jí)防火考試》必刷500題標(biāo)準(zhǔn)卷
- 立春營(yíng)銷(xiāo)策略解析
- 2024標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人借款合同范本
- 多媒體課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋聊城大學(xué)
- 餐飲娛樂(lè)租賃居間合同
- 電梯安全門(mén)安裝合同
- 教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案(全冊(cè))
- 勞動(dòng)力安排計(jì)劃及勞動(dòng)力計(jì)劃表(樣板)
- 利潤(rùn)表4(通用模板)
- 教育評(píng)價(jià)學(xué)全套ppt課件完整版教學(xué)教程
- 注塑領(lǐng)班作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- ASTM B330-20 Standard Test Methods for Estimating Average Particle Size of Metal Powders and Related Compounds Using%2
- 顧客忠誠(chéng)度論文
- 血?dú)夥治黾芭R床應(yīng)用
- 浙江省市政工程安全臺(tái)賬完整
- 歐洲城市廣場(chǎng)歷史演變
- 個(gè)人信用報(bào)告異議申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論