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文檔簡介
深圳市龍崗區(qū)達標名校2024屆中考五?;瘜W試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法,以下推理中正確的是()A.氧化物中含有氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物B.單質都是由同種元素組成的,由同種元素組成的物質不一定是單質C.活潑金屬和酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬D.酸堿中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應2.下列說法正確的是A.液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有可燃性B.可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C.不同種元素的兩種離子,質子數一定不相同,電子數也一定不相同D.降低某飽和溶液的溫度,一定有晶體析出3.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是()①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,比較溶液溫度變化;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點燃,觀察火焰顏色;③鑒別化肥KNO3和NH4NO3:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨,聞氣味;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,充分反應,過濾;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,觀察現象A.②⑤ B.①② C.③④ D.④⑤4.鋅在干燥空氣中很穩(wěn)定,在潮濕空氣中,容易發(fā)生反應,其反應的方程式可以表示為:4Zn+2O2+3H2O+X=3Zn(OH)2+ZnCO3。則X的化學式為()A.C B.CO C.CO2 D.H2CO35.類推是化學學習中常用的思維方法.下列類推正確的是()A.活潑金屬與酸反應有氣體產生,則與酸反應產生氣體的一定是活潑金屬B.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應C.單質一定是由同種元素組成的物質,則由同種元素組成的物質一定是單質D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液6.體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中。主要原因是()A.分子間有間隔B.分子的質量很小C.分子在不斷運動D.分子由原子構成7.某品牌化肥標簽如圖所示,相關說法錯誤的是A.該化肥屬于銨態(tài)氮肥,易溶于水B.該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C.NH4HCO3能與堿性物質反應D.NH4HCO3受熱可能會產生含氮元素的氣體8.化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項錯誤的是A.變化與守恒:依據砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可9.2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息,下列有關說法錯誤的是A.鋁的相對原子質量為26.98B.鈦原子的核內有22個質子C.鐵原子核外電子數為26D.鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl310.冬天結冰后,冰浮到水面上,其原因是A.水分子很小 B.水分子在運動 C.水分子間隔變大 D.分子分成原子11.下列是四種粒子的結構示意圖,有關它們的說法不正確的是A.①④化學性質相似 B.④的微粒符號為NaC.③④屬于同種元素 D.②③形成的化合物為NaO12.下列說法正確的是A.廢棄的塑料焚燒處理B.進入久未開啟的菜窯之前,做燈火實驗C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰D.細鐵細在氧氣中燃燒,生成氧化鐵13.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度影響比乙大C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出14.下列4個圖像中,能正確反應變化關系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸至過量B.向一定質量的稀硫酸中加入鋅片C.加熱一定質量的高錳酸鉀固體D.向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液15.在實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,下圖所示的操作步驟中正確的是A.取固體 B.稱量氯化鈉.讀取水的體積C.讀取水的體積 D.溶解二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氫燃料電池概念車的推出,成為2014年上海車展展會一大亮點。(1)該汽車殼體材料質量較輕,強度很大,可以選擇______(在A、B、C中選填);A韌性好、硬度大的錳鋼B強度好、密度小的鋁合金C防銹質輕的合成材料(2)該汽車行駛過程中的能量轉化是_______;(3)工業(yè)上大量制取氫氣,常用的方法是:把水蒸氣通過高熱(紅熱)的鐵屑,同時生成一種黑色氧化物:發(fā)生反應的化學方程式是________,此反應中氫元素的化合價變化為_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學稱取10g碳酸鈣粉末,如圖所示進行實驗。(1)計算10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質的量。(根據化學方程式列式計算)_____(2)加熱一段時間后欲停止實驗,應先_____。(3)對加熱后的剩余固體A進行實驗,過程如右圖所示。濾液B的溶質是_____;步驟III中生成氣體的化學方程式是_____;剩余固體A的成分是_____。(4)不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分,寫出方法、結論及依據_____。18.(8分)東臺將迎來高鐵時代,高鐵建設過程中使用到鋁合金、鋼鐵等材料。列車制造需要的材料屬于合成材料的是_____(填字母序號)。A銅、鋁、鐵B滌綸C塑料D玻璃車身大量使用鋁合金。鋁的抗腐蝕性能較強,是因為_____。工業(yè)上用于高爐煉鐵的原理是_____(用化學方程式表示);煉鐵的固體原料需經過粉碎,其目的是_____。爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是_____。為探究銅、鋁、鐵的金屬活動性順序,小明同學選用了下列藥品進行實驗,其中能驗證銅、鋁、鐵的金屬活動性順序的是_____(填字母序號)。A銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液B鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液C鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸D鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鋁、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料和有關金屬,實驗過程如下:[查閱資料]①2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(NaAlO2可溶于水)2NaA1O2+4H2SO4=Na2SO4+Al2(SO4)3+4H2O①操作1、2的都需要(填操作名稱)_____、洗滌,若缺少洗滌,溶液2中將混有雜質Al2(SO4)3和_____(填化學式):蒸發(fā)過程中要使用玻璃棒,其作用是_____。②溶液1中溶質之一NaAlO2屬于_____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。第二步分離兩種金屬,除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_____(填字母序號)。A硫酸銅溶液B硫酸亞鐵溶液C稀鹽酸四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗是科學探究的重要方式.請完成下列探究:圖1圖2如圖1:把二氧化碳氣體慢慢倒入高低不同的燃著蠟燭的燒杯中,現象是_____,本實驗中放置兩支蠟燭的目的是_____.分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振蕩發(fā)現二者的變化有明顯的不同,寫出有關的化學方程式_____.某同學探究二氧化碳的性質如圖2:先在燒杯內壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條,再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中.一段時間后.現象是_____;本實驗可以說明的分子運動論的知識是_____;燒杯內壁貼的干的石蕊紙條起_____作用,目的是證明_____;該實驗可得出的結論是_____(用化學方程式表示).
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A.含氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4),選項錯誤;B.由同種元素組成的物質不一定是單質,如氧氣與臭氧,選項正確;C.與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬,還有可能是碳酸鹽,如碳酸鈉,選項錯誤;D.生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如堿與非金屬氧化物反應生成鹽和水就不屬于中和反應,選項錯誤,故選B。2、B【解析】
A、液氧可用于火箭發(fā)射,是因為氧氣具有助燃性,不是可燃性,不符合題意;B、鐵可與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明在金屬活動性順序里,鐵位于銅之前,銀不與硫酸銅溶液反應,說明在金屬活動性順序里,銀位于銅之后,可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序,符合題意;C、元素是質子數相同的一類原子的總稱,故不同種元素的兩種離子,質子數一定不相同,但是電子不一定不相同,如鈉離子和鎂離子,質子數不同,但是電子數相同,都是10,不符合題意;D、降低某飽和溶液的溫度,不一定有晶體析出,如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,降低飽和溶液的溫度,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,無晶體析出,不符合題意。故選B。3、A【解析】
鑒別物質可以觀察顏色、聞氣味、加試劑觀察生成物狀態(tài)?!驹斀狻竣勹b別燒堿和氯化鈉兩種固體:加水溶解,氫氧化鈉溶液會放熱,即溶液溫度升高。氯化鈉溶液溫度不會發(fā)生變化,故①正確;②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種氣體:點燃,火焰顏色均為藍色。無法鑒別,故②不正確;③鑒別化肥和:取樣,分別加入少量熟石灰,研磨有刺激性氣味,沒有氣味,故③正確;④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:加入過量碳酸鈣粉末,碳酸鈣不溶解,充分反應后,過濾可除去稀鹽酸,故④正確;⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體:伸入帶火星的木條,氧氣能使帶火星的木條復燃,用帶火星的木條只能鑒別出氧氣,帶火星的木條在空氣中也有可能熄滅,故空氣和二氧化碳不易鑒別,故⑤不正確。故選A。4、C【解析】根據質量守恒定律,反應前后原子種類和個數都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數為Zn4;H,6;O,9;C,1;已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Zn4;H,6;O,7;比較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數分別為1和2,故X的化學式為CO2故選C5、D【解析】
A、活潑金屬與酸反應有氣體產生,與酸反應產生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項類推錯誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項類推錯誤;C、單質是由同種元素組成的純凈物,但由同種元素組成的物質不一定屬于單質,也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項類推錯誤;D、堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液,故選項類推正確。故選D。6、A【解析】
體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。7、B【解析】
A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥,易溶于水;故選項正確,但不符合題意;B、碳酸氫銨中,氮元素的含量為:,而標簽上的含氮量為16%,所以該化肥為混合物,但符合題意;C、NH4HCO3能與堿性物質反應產生氨氣;故選項正確,但不符合題意;D、NH4HCO3受熱可能會產生含氮元素的氣體氨氣;故選項正確,但不符合題意;故選:B。8、D【解析】
A、依據砂糖灼燒后得到黑色物質,可推測砂糖中含有碳元素,正確;
B、魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣,正確;
C、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,原因是構成物質的分子不同,正確;
D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,不能只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率即可,還要必須滿足反應前后質量和化學性質不變,錯誤;
故選:D?!军c睛】題難度不大,掌握氧氣的性質、化學反應前后原子守恒、催化劑的特征(一變二不變)等是正確解答本題的關鍵。9、D【解析】
A、鋁的相對原子質量為26.98,不符合題意;B、左上角是原子序數,原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數;鈦原子的核內有22個質子,不符合題意;C、左上角是原子序數,原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數;鐵原子核外電子數為26,不符合題意;D、鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl2,符合題意。故選D?!军c睛】元素周期表中,每種元素占據的空格,左上角是原子序數,右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質量;原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數;相對原子質量≈質子數+中子數,單位不是g。10、C【解析】
物質的狀態(tài)不同分子間的間隔大小不同,冬天結冰后,分子的間隔變大,所以冰的密度比水的小,因而冰浮到水面上,選C。11、D【解析】
①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個電子,④鈉原子最外層有1個電子,化學性質相似;故選項正確,但不符合題意;B、④表示鈉原子,微粒符號為Na;故選項正確,但不符合題意;C、③表示鈉離子,④表示鈉原子,質子數相等,都屬于鈉元素;故選項正確,但不符合題意;D、②表示氧離子帶2個點位負電荷,③表示鈉離子帶1個單位正電荷,形成的化合物為Na2O;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。12、B【解析】
A、將廢棄塑料焚燒處理,會產生大量的空氣污染物,故錯誤;B、二氧化碳不供給人類呼吸,久未開啟的菜窯,二氧化碳的濃度比較高,先用蠟燭做燈火實驗,故正確;C、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,故錯誤;D、鐵在氧氣里劇烈燃燒,生成四氧化三鐵,故錯誤。故選B。13、C【解析】
A、由溶解度曲線可知,10℃時,甲和乙的溶解度相等,該選項說法正確,不符合題意;B、由溶解度曲線可知,甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡,說明甲的溶解度受溫度影響比乙大,該選項說法正確,不符合題意;C、20℃時,甲物質的溶解度是40g,將25g甲加入50g水中,只有20g可以溶解,因此可形成70g溶液,該選項說法不正確,符合題意;D、因為甲物質的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,因此將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出,該選項說法正確,不符合題意。故選C?!军c睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質的溶解度影響不同。14、A【解析】
A、加入硫酸后就可生成硫酸鈉,當氫氧化鈉反應完后,再加硫酸不再生成硫酸鈉,故A選項正確;B、加入鋅片后,鋅片溶解放出氫氣,生成氯化鋅為溶質,氯化鋅的相對分子質量大于氯化氫,故質量應增加,B選項錯誤;C、加熱高錳酸鉀后,錳元素的質量不變,但氧元素一部分質量逸散至空氣中,故固體中錳元素質量分數應增大,C選項錯誤;D、二氧化錳是作為催化劑,催化劑反應前后質量不變,D選項錯誤;故選A。15、D【解析】
A、取用固體藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。
C、量取水時,量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。
D、溶解氯化鈉時,為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實驗操作正確。
故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、B化學能轉化為電能轉化為機械能+1價變?yōu)?價【解析】
(1)該汽車殼體材料要求質量較輕,強度很大,A、錳鋼的密度大,不符合題意;B、鈦合金強度好、密度小,符合題意;C合成材料不適合制成汽車的車身,不符合題意;故填:C;(2)汽車工作過程中氫氣燃燒,是將化學能轉化為電能,然后將電能轉化為機械能,故填:化學能轉化為電能轉化為機械能;
(3)水蒸氣和鐵在高溫下反應生成氫氣和四氧化三鐵,在水中氫元素的化合價是+1,在氫氣中氫元素的化合價是0,故填:;+1價變?yōu)?價。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、0.1mol將導管從石灰水中取出Ca(OH)2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaO、CaCO3稱量剩余固體A的質量m,根據質量守恒定律:若m為10g,剩余固體A成分為CaCO3;若5.6g<m<10g,則為CaO、CaCO3;若m為5.6g剩余固體是氧化鈣(合理即可)【解析】
碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)設10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的質量為x故10g碳酸鈣完全分解生成二氧化碳的物質的量為(2)加熱一段時間后欲停止實驗,為防止水倒吸,應先將導管從石灰水中取出。(3)對加熱后的剩余固體A進行實驗,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,濾液B滴加無色酚酞溶液變紅,說明溶液顯堿性,故濾液B的溶質是氫氧化鈣(Ca(OH)2);步驟III中生成氣體的反應是碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;濾液B的溶質是氫氧化鈣,剩余固體A加入水,生成濾液B和白色固體C,碳酸鈣不溶于水,說明A中含有碳酸鈣和氧化鈣,故剩余固體A的成分是氧化鈣和碳酸鈣(CaO、CaCO3)。(4)不使用酚酞試液和稀鹽酸也可以確定剩余固體A的成分的過程:稱量剩余固體A的質量m,根據質量守恒定律:若m為10g,剩余固體A成分為CaCO3;若5.6g<m<10g,則為CaO、CaCO3;若m為5.6g剩余固體是氧化鈣(合理即可)?!军c睛】剩余固體A加入水,生成濾液B和白色固體C,碳酸鈣不溶于水,白色固體C,碳酸鈣不溶于水,加稀鹽酸生成氣體,說明A中含有碳酸鈣和氧化鈣。18、BC表面有致密的氧化物薄膜3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2增大接觸面積,加快反應速率+4BCD過濾Na2SO4防止局部過熱,引起液滴飛濺鹽AC【解析】
(1)列車制造需要的材料屬于合成材料的是滌綸、塑料;(2)車身大量使用鋁合金。鋁的抗腐蝕性能較強,是因為表面有致密的氧化物薄膜;(3)工業(yè)上用于高爐煉鐵的原理:高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式:3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2;煉鐵的固體原料需經過粉碎,其目的是增大接觸面積,加快反應速率;爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中鈣元素化合價是+2,氧元素化合價是﹣2,根據化合物中元素化合價代數和為零可知,硅元素的化合價是+4;(4)A、銅絲、鐵絲都不能和氯化鋁溶液反應,說明鋁最活潑,不能判斷銅和鐵的活潑性;B、鋁絲能和硫酸亞鐵反應,說明鋁比鐵活潑,銅絲不能和硫酸亞鐵溶液,說
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