平直實(shí)驗(yàn)小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)專題計(jì)劃

平直試驗(yàn)小學(xué)中隊(duì)教導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃~第一學(xué)期中隊(duì)教導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作實(shí)施者和中堅(jiān)力量，中隊(duì)教導(dǎo)員素質(zhì)和工作水平，直接關(guān)系到學(xué)校少先隊(duì)水平，關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)和教育及學(xué)校可連續(xù)發(fā)展。所以對(duì)中隊(duì)教導(dǎo)員進(jìn)行定時(shí)和不定時(shí)培訓(xùn)是很必需。依據(jù)學(xué)校中隊(duì)教導(dǎo)員培訓(xùn)制度，特制訂本學(xué)期計(jì)劃。一、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王曄副組長(zhǎng)：楊瑛、方芳組員：陳黎、朱文瑾、徐文萍、顧佳嫣、夏潔、杭鳳娣、宣鈺靈（一）集中培訓(xùn)1、經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)全體中隊(duì)教導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn),讓她們了解自己工作職責(zé)和工作要求。2、開學(xué)第一周組織新中隊(duì)教導(dǎo)員學(xué)習(xí)學(xué)校教導(dǎo)員綱要,經(jīng)過學(xué)習(xí)讓她們立即熟悉中隊(duì)管理基礎(chǔ)思緒和方法.3、在學(xué)期中期組織觀看相關(guān)影視資料，以達(dá)成開闊中隊(duì)教導(dǎo)員眼界、拓展教導(dǎo)職員作思緒目標(biāo)。4、利用召開教導(dǎo)員例會(huì)機(jī)會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)。由教導(dǎo)員總結(jié)在工作中成功經(jīng)驗(yàn)，失敗教訓(xùn)，和采取方法，和工作中存在部分問題，經(jīng)過研討會(huì)達(dá)成相互學(xué)習(xí)、改善工作目標(biāo)。（二）定時(shí)和不定時(shí)校本培訓(xùn)1、正常開展每個(gè)月二次中隊(duì)教導(dǎo)員例會(huì)。2、學(xué)校組織中隊(duì)教導(dǎo)員學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育、學(xué)生常規(guī)管理文章。提升中隊(duì)教導(dǎo)員理論水平和處理問題能力，共同探討工作方法，立即總結(jié)工作中存在問題，提升工作水平。3、每學(xué)期要求中隊(duì)教導(dǎo)員讀一本教育名著，寫一篇教育論文，研究一名教育家。進(jìn)行論文評(píng)選,并將優(yōu)異論文匯編成冊(cè)；學(xué)期末組織中隊(duì)教導(dǎo)員寫一篇結(jié)合工作和研究課題論文。以提升中隊(duì)教導(dǎo)員科學(xué)理論水平。4、、中隊(duì)教導(dǎo)員之間相互進(jìn)行班會(huì)觀摩交流。四、培訓(xùn)要求1、新接班中隊(duì)教導(dǎo)員必需經(jīng)過培訓(xùn)，并實(shí)施“以老帶新”，由大隊(duì)教導(dǎo)員和優(yōu)異中隊(duì)教導(dǎo)員和新中隊(duì)教導(dǎo)員結(jié)對(duì)子，對(duì)口幫扶。2、每次培訓(xùn)全部中隊(duì)教導(dǎo)員全部參與，并將培訓(xùn)內(nèi)容和中隊(duì)教導(dǎo)員量化考評(píng)相結(jié)合。3、學(xué)期結(jié)束一次中隊(duì)活動(dòng)方案、工作一得完成交流情況和學(xué)期末班級(jí)取得榮譽(yù)情況等內(nèi)容五、具體安排：周次日期內(nèi)容主講人二9/11下發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃、部署本學(xué)期要求、組織師徒結(jié)隊(duì)方芳四9/27講座：給新中隊(duì)教導(dǎo)員幾點(diǎn)意見梅艷六10/9各中隊(duì)中隊(duì)計(jì)劃專題交流（各年級(jí)2名）方芳八10/23講座：中隊(duì)教導(dǎo)員常規(guī)工作及基礎(chǔ)要求方芳十11/6中隊(duì)管理相關(guān)案例交流方芳十二11/20班主任手冊(cè)互查、交流學(xué)習(xí)方芳十四12/4新老中隊(duì)教導(dǎo)員隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)另行通知十六12/18講座：怎樣開好班