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幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)小班教案《幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)小班教案》篇一主題:小班語言活動(dòng)《猜猜我有多愛你》活動(dòng)目標(biāo):1.通過故事和游戲,初步理解故事內(nèi)容,感受故事中愛的情感。2.學(xué)習(xí)用語言和動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)父母的愛。3.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和語言表達(dá)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:△《猜猜我有多愛你》故事繪本?!鲪鄣男】ㄆ▽懹小拔液脨勰恪钡淖謽樱?。△家長準(zhǔn)備一段表達(dá)對(duì)孩子愛的錄音?!饕魳贰稅鄣男⌒切恰??;顒?dòng)過程:1.開始部分:△教師播放音樂《愛的小星星》,幼兒跟隨音樂做律動(dòng)?!鹘處熞龑?dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題,詢問幼兒是否知道如何表達(dá)對(duì)父母的愛。2.基本部分:△教師出示《猜猜我有多愛你》的繪本,講述故事的主要情節(jié)。△提問幼兒:故事里的小兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛?它用了哪些方法?△幼兒討論并回答?!鹘處煵シ偶议L事先錄制的表達(dá)對(duì)孩子愛的錄音,讓幼兒傾聽并感受父母的愛?!鹘處煼职l(fā)愛的小卡片,讓幼兒在卡片上畫出或?qū)懗鲎约合雽?duì)父母說的話?!饔變悍窒碜约旱淖髌罚L試用語言表達(dá)對(duì)父母的愛。3.游戲部分:△教師帶領(lǐng)幼兒玩“愛的抱抱”游戲。規(guī)則:教師播放音樂,幼兒隨音樂自由舞蹈,音樂停止時(shí),幼兒找到自己的好朋友抱抱,并說:“我好愛你!”△游戲結(jié)束后,讓幼兒分享自己在游戲中的感受。4.結(jié)束部分:△教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,再次強(qiáng)調(diào)表達(dá)愛的的重要性。△讓幼兒在日常生活中繼續(xù)尋找和表達(dá)對(duì)他人的愛。△教師與幼兒一起收拾活動(dòng)材料,結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)延伸:△家庭作業(yè):讓幼兒回家后與父母一起完成一張“愛的小報(bào)”,記錄家庭中愛的時(shí)刻?!鲄^(qū)角活動(dòng):在語言區(qū)投放與愛相關(guān)的繪本和卡片,讓幼兒繼續(xù)閱讀和表達(dá)。活動(dòng)評(píng)價(jià):△通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),評(píng)價(jià)其傾聽、表達(dá)和情感發(fā)展的情況?!魍ㄟ^家長反饋,了解幼兒在家庭中的情感表達(dá)情況。注意事項(xiàng):△教師應(yīng)給予每位幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。△游戲過程中要注意幼兒的安全,避免碰撞?!骰顒?dòng)結(jié)束后,及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思,以提高教學(xué)效果。《幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)小班教案》篇二幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)小班教案活動(dòng)名稱:《小動(dòng)物找家》活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):通過活動(dòng),幼兒能夠認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物及其家。2.技能目標(biāo):幼兒能夠模仿動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作,增強(qiáng)模仿能力和表現(xiàn)力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物的喜愛之情,增強(qiáng)幼兒的責(zé)任感和愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:△動(dòng)物圖片(貓、狗、鳥、魚、馬等)△動(dòng)物家圖片(貓窩、狗窩、鳥巢、魚缸、馬廄等)△動(dòng)物叫聲的音頻文件△動(dòng)物頭飾(貓、狗等)△角色扮演道具(如貓抓板、狗繩等)△彩色筆和紙活動(dòng)過程:1.開始部分(5分鐘)△教師通過故事導(dǎo)入,講述小動(dòng)物們找不到家的故事,吸引幼兒的興趣?!鞑シ艅?dòng)物叫聲的音頻文件,讓幼兒猜一猜是哪些動(dòng)物在叫。2.基本部分(20分鐘)△教師出示動(dòng)物和家的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并說出動(dòng)物的名字和它們各自的家?!魍ㄟ^游戲“小動(dòng)物找家”,讓幼兒扮演小動(dòng)物,戴上頭飾,找到相應(yīng)的家。△組織幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作和叫聲,增強(qiáng)幼兒的模仿能力和表現(xiàn)力。3.結(jié)束部分(10分鐘)△教師總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒對(duì)動(dòng)物和家的認(rèn)識(shí)?!饕龑?dǎo)幼兒討論如何愛護(hù)動(dòng)物和它們的家園?!髯層變涸诩埳袭嫵鲎约合矚g的動(dòng)物和家,并分享自己的作品。4.延伸活動(dòng)△鼓勵(lì)幼兒回家后繼續(xù)模仿動(dòng)物的叫聲和動(dòng)作,并與家人分享今天學(xué)到的知識(shí)?!鹘ㄗh家長帶幼兒去動(dòng)物園參觀,讓幼兒更直觀地了解動(dòng)物的生活環(huán)境?;顒?dòng)評(píng)價(jià):△通過觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn),評(píng)價(jià)其模仿能力和對(duì)動(dòng)物及家的認(rèn)識(shí)?!魍ㄟ^幼兒的繪畫作品,評(píng)價(jià)其想象力和創(chuàng)造力?!魍ㄟ^幼兒在討論中的發(fā)言,評(píng)價(jià)其情感表達(dá)和對(duì)愛護(hù)動(dòng)物的理解。注意事項(xiàng):△游戲過程中要注意幼兒的安全,避免頭飾等道具造成傷害?!鲗?duì)于害羞或不善于表現(xiàn)的幼兒,要給予鼓勵(lì)和支持,讓他們參與到活動(dòng)中來?!骰顒?dòng)結(jié)束后,要引導(dǎo)幼兒整理好道具和物品,培
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