江西省贛州市2020-2021學(xué)年高一歷史上學(xué)期期末考試試題

江西省贛州市20202021學(xué)年高一歷史上學(xué)期期末考試試題考試時(shí)間：100分鐘；滿分：100分。注意事項(xiàng)：1.答題前請(qǐng)?zhí)顚懞米约旱男彰嗉?jí)、考號(hào)等信息；2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卷上，答題在試卷上無效。第I卷（選擇題共50分）一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有且只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)把答案寫在答題卷上。1.《禮記·大傳》記載：“人道親親也，親親故尊祖，轉(zhuǎn)祖故敬宗，敬宗故收族，收族故宗廟嚴(yán)，宗廟嚴(yán)故重社稷，重社稷故愛百姓。”對(duì)該材料解讀正確的是2.錢穆在《中國歷代政治得失》中說：“皇室的權(quán)，總是逐步升，政府的權(quán)，總是逐步降。下列措施不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是3.秦始皇規(guī)定：只有皇帝一人才能稱“朕”；皇帝的命令稱“制”或“詔”；皇帝所用的玉印稱“璽”，群臣莫敢用。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)是A.唯朕獨(dú)尊，天子喜好B.以玉制璽，天子專有C.皇位世襲，君權(quán)神授D.天子至尊，皇權(quán)至上4.有學(xué)者認(rèn)為“有一種制度給社會(huì)帶來了革新氣象和創(chuàng)造精神，體現(xiàn)了相對(duì)的公平性，激發(fā)社會(huì)活力，一定程度上避免了階級(jí)固化，促進(jìn)階層向上流動(dòng)”。該學(xué)者指的是5.康熙曾創(chuàng)行密折制度，經(jīng)常指令一些親近大臣、內(nèi)務(wù)府出差官員刺探紳民動(dòng)向，查訪某些官員的言行，留意所在地區(qū)雨水、米價(jià)等，用折子隨時(shí)秘密奏聞。這些情況說明密折制度6.19世紀(jì)50年代，英國伯爵克勒拉德恩在給包令博士的信中說到：“自從條約締結(jié)后，我們對(duì)華通商的擴(kuò)展非常有限，帝國非常失望。希望我們英國和法、美的交涉人員通力合作，迫使清政府允許換約”。據(jù)此推知，這里締結(jié)的條約應(yīng)是A.《南京條約》B.《北京條約》C.·《天津條約》D.《辛丑條約》7.1937年10月19日凌晨，擔(dān)任主攻的第3營順利偷渡淖沱河，潛入機(jī)場(chǎng)，發(fā)起攻擊，毀傷日軍飛機(jī)24架，殲滅日軍100余人。這一勝利，使日軍在忻口戰(zhàn)場(chǎng)上一時(shí)失去了空中力量。八路軍各部隊(duì)的積極作戰(zhàn)，切斷了敵后方運(yùn)輸線，削弱了日軍的進(jìn)攻力量，大大減輕了國民黨軍正面防御的壓力，起到了暫時(shí)穩(wěn)定晉北戰(zhàn)局的作用。材料反映這一戰(zhàn)役8.除了“天父天子”的口號(hào)外，太平天國所宣傳的思想內(nèi)涵，與中國歷史上傳統(tǒng)民間宗教的思想并沒有很大的差別?！捌骄髁x”的部分，也只見于文字號(hào)召，并未付諸實(shí)施。材料表明9.在《臨時(shí)約法》制定前后，孫中山為首的革命黨人對(duì)中華民國的政體形式作出了重大改動(dòng)，由最初預(yù)想的總統(tǒng)制轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任內(nèi)閣制，這一改動(dòng)的主要原因是10.江西這片紅色的土地?fù)碛小叭嗣褴婈?duì)的搖籃”“中國革命的搖籃”“共和國的搖籃”的美譽(yù)，與之相對(duì)應(yīng)的歷史事件是A.南昌起義、秋收起義、建立井岡山革命根據(jù)地B.安源路礦工人大罷工、紅軍長征、遵義會(huì)議C.井岡山會(huì)師、工農(nóng)武裝割據(jù)理論的形成、中央革命根據(jù)地的形成D.南昌起義、建立井岡山革命根據(jù)地、建立中華蘇維埃臨時(shí)中央政府11.毛澤東同志留下了很多經(jīng)典膾炙人口關(guān)于論革命戰(zhàn)略的名言名句，下面屬于解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的是A.星星之火、可以燎原；槍桿子里面出政權(quán)B.槍桿子里面出政權(quán)：戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上重視敵人C.一切反動(dòng)派幫是紙老虎：戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上重視敵人D.一切反動(dòng)派都是紙老虎；東方不亮西方亮，黑了南方有北方12.1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議相繼通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》、《中國人民政治協(xié)商會(huì)議組織法》、《中華人民共和國中央人民政府組織法》等法律性文件。這表明第一屆政治協(xié)商會(huì)議A.宗旨是制定新中國法律B.代行“人大”的職權(quán)13.朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定的全稱為《朝鮮人民軍最高司令官及中國人民志愿軍司令員一方與聯(lián)合國軍總司令另一方關(guān)于朝鮮軍事停戰(zhàn)的協(xié)定》。1953年7月27日在朝鮮板門店簽訂，主要內(nèi)容：劃定軍事分界線，······向雙方有關(guān)政府建議，在協(xié)定生效三個(gè)月內(nèi)，召開雙方高一級(jí)政治會(huì)議，協(xié)商從朝鮮撤退一切外國軍隊(duì)及和平解決朝鮮問題等事項(xiàng)。據(jù)此可知，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利14.1952年，周恩來深入地總結(jié)了新中國成立以來的外交工作經(jīng)驗(yàn)，指出世界局勢(shì)“不是簡(jiǎn)單的兩大陣營對(duì)立，沒有什么工作可做”。其中，“同我國已建交的東南亞國家，過去是殖民地，現(xiàn)在由當(dāng)?shù)刭Y產(chǎn)階級(jí)來統(tǒng)治”。這說明當(dāng)時(shí)的中國C.不單純以意識(shí)形態(tài)為外交原則D:切實(shí)推動(dòng)新型區(qū)域外交合作15.下表是公元前399年，關(guān)于雅典民眾法庭判處古希臘最卓越的哲學(xué)家、思想家、教育家蘇格拉底死刑的材料。據(jù)此可知，雅典民主16.古羅馬帝國時(shí)代創(chuàng)造出司法女神形象，一手持天平，一手持寶劍，而且緊閉雙眼或者是在眼睛上蒙著布條（如右圖）。這主要表明當(dāng)時(shí)的羅馬法律17.德國著名法學(xué)家耶林格說“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次則以法律，而第三次征服也許是其中最為平和，最為持久的征服。”對(duì)材料理解正確的是18.“史論結(jié)合，論從史出”是歷史研究的基本方法和遵循的基本原則。下列史論一致的是19.19世紀(jì)30年代初，英國工業(yè)資本家弗萊爾說：“五十年前我們不需要議會(huì)代表，現(xiàn)在我們需要了。因?yàn)槟菚r(shí)我們幾乎完全為國內(nèi)消費(fèi)而生產(chǎn)，現(xiàn)在卻大不同了一－我們現(xiàn)在為整個(gè)世界生產(chǎn)，假如我們沒有自己的議員來促進(jìn)和擴(kuò)大我們的貿(mào)易，我們商業(yè)的偉大紀(jì)元就要結(jié)束了?！辈牧戏从车闹髦际荂.英國工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)已登上歷史舞臺(tái)D.要求政府重視正在進(jìn)行的工業(yè)革命20.有學(xué)者認(rèn)為，英國議會(huì)的兩院制適應(yīng)了資產(chǎn)階級(jí)與封建貴族分享政權(quán)的需要，它的產(chǎn)生和長期存在是英國憲政歷史合乎邏輯的發(fā)展，保證了英國社會(huì)的高度穩(wěn)定。材料表明英國C.21.“美國聯(lián)邦憲法既非神授，也非在一定期限內(nèi)由人類的智慧和決心寫出來的最偉大作品，而是一部實(shí)際可行的文件。它被人規(guī)劃來滿足某些迫切的需要，并被人修改以適應(yīng)意外情況?！辈牧现饕从沉嗣绹鴳椃?2.(巴黎）公社委員會(huì)的公職人員都扮演著兩種角色：既是議員又是行政人員；既是法律的制定者又是法律的執(zhí)行者。這說明巴黎公社23.列寧在《四月提綱》中指出，當(dāng)時(shí)不能采取一般的暴力方式去推翻臨時(shí)政府，因?yàn)檫@樣做會(huì)同蘇維埃對(duì)立，會(huì)脫離群眾。他要求蘇維埃把全部政權(quán)收回到自己手中，然后通過蘇維埃的內(nèi)部斗爭(zhēng)，使蘇維埃成為無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)、據(jù)此可知，列寧意在24.20世紀(jì)60年代，歐洲民族主義情緒上升。法國總統(tǒng)戴高樂支持發(fā)展核武器、制定泛歐洲外交政策、努力減少美國和英國的影響、促使法國退出北約、反對(duì)英國加入歐洲共同體、承認(rèn)中華人民共和國等一系列思想政策被稱為“戴高樂主義”。隨后，意識(shí)形態(tài)的前哨國家西德也違反美國意愿，緩解了與東德的關(guān)系，實(shí)施“新東方政策”。這表明當(dāng)時(shí)25.中國倡議建立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、金磚國家新開發(fā)銀行等國際金融機(jī)構(gòu)，為新興國家爭(zhēng)取了更多權(quán)利。德國支持并愿意積極參與中國的“一帶一路”倡議；東歐、中亞等地區(qū)將更好地融入全球體系中。對(duì)該材料理解最為恰當(dāng)?shù)氖堑贗I卷（非選擇題共50分）二、非選擇題：共4題，第26題14分，第27題13分，第28題11分，第29題12分。26.(14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一選舉制度，在三代以前，是與世襲并行的。之后，由于上級(jí)的腐化和下級(jí)的進(jìn)步，主持國政者，為求政治整飭起見，不得不逐漸引用下級(jí)分子。鄉(xiāng)間的賢能，漸有升于朝延的機(jī)會(huì)。漢代的用人，是比較沒有什么階級(jí)之見的。漢初，官吏的來源主要有兩個(gè)：一是按軍功爵位的高低，選任各級(jí)官變，二是選自郎官，即郊中令屬下的中郵、侍郎、郎中、議郎等。郎官的職責(zé)是守衛(wèi)宮殿和做皇帝隨從，如果經(jīng)過一段時(shí)間，中央效地方官有缺額，即可由郎官中逸用。到武帝時(shí)，采納董仲舒的建議，另郡國每年舉孝、廉各一人。除孝廉一科為察舉取士的主要科目外，武帝還不定期設(shè)立茂才、賢良方正、文學(xué)等科，以廣泛地吸收地主階級(jí)優(yōu)秀人才，并于元朔五年（前124年）在長安設(shè)立太學(xué)?！幾詤嗡济恪吨袊ㄊ贰?、晁福林《中國古代史》（上）材料二隋唐開始的科舉始終將儒家經(jīng)典作為考試的主要內(nèi)容?！ぁぁぁぁぁぷ运逄埔院螅鞔按笮≈?，悉聽變部；”··.··可以說，科舉制是封建社會(huì)的“平民政治”。這在一定程度上打破了皇族及豪強(qiáng)宗法勢(shì)力對(duì)于政治權(quán)力的壟斷，促進(jìn)了社會(huì)的良性流動(dòng)，從而擴(kuò)大了統(tǒng)治階級(jí)政治統(tǒng)治的合法性基礎(chǔ)?！稖\談科舉制度對(duì)中國社會(huì)的影響》（1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西漢官員選拔制度發(fā)生的變化及其影響。（6分）（2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝時(shí)期與唐代的官員選拔制度的不同之處，并說明唐代官員選拔制度的進(jìn)步性。（8分）27.(13分）民法是規(guī)定公民和法人的財(cái)產(chǎn)關(guān)系以及跟它相聯(lián)系的人身非財(cái)產(chǎn)關(guān)系的各種法律。閱讀材料，回答問題。材料一1954~1956年，新中國著手起草第一部《民法典草案》。此后，由于發(fā)生“整風(fēng)”“反右”等政治運(yùn)動(dòng)，民法典起草工作被迫中斷。1962~1964年，雖完成《民法典草案（試擬稿）》，但因“四清運(yùn)動(dòng)”而中斷。以上只是表面原因，關(guān)鍵原因則是不具備其賴以存在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件。——摘編自梁慧星《制定民法典的設(shè)想》等材料二1979年，我國第三次起草民法典，但經(jīng)濟(jì)體制改革剛剛開始，條件還不具備。1985年，隨著改革開放日益深入，民事生活越來越活躍，客觀上迫切需要制定一部全面調(diào)整各種民事關(guān)系的基本法律，于是1986年頒布民法通則。1992年鄧小平南巡講話，確定了改革開放的方向。隨后，與之相適應(yīng)的擔(dān)保法、合同法等單行法相繼制定。進(jìn)入21世紀(jì)，中國經(jīng)濟(jì)與國際接軌，民法典的起草加快。2017年3月15日十二屆全國人大五次會(huì)議通過《中華人民共和國民法總則》，并提出爭(zhēng)取2020年形成統(tǒng)一的民法典。——摘編自梁慧星《中國民法典編纂的幾個(gè)問題》等材料三習(xí)近平總書記指出，民法典在中國特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律，對(duì)推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家，對(duì)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，對(duì)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想、依法維護(hù)人民權(quán)益、推動(dòng)我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展，對(duì)推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，都具有重大意義。全黨要切實(shí)推動(dòng)民法典實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家，更好保障人民權(quán)益。——中共中央政治局2020年5月29日下午第二十次集體學(xué)習(xí)上的講話（1)依據(jù)材料一、二，概括兩次民法典起草工作中斷的原因和歸納改革開放以來編纂民法典的基本歷程。（6分）（2)根據(jù)上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述改革開放以來我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)的主要成就。（7分）28.(11分）近代西方民主政治的確立和發(fā)展，體現(xiàn)了人類政治文明的重大進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。材料一英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體······美國革命的首創(chuàng)性在于······孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”的學(xué)說在政府體制的設(shè)計(jì)方面得到較好的貫徹?！R克垚《世界文明史》材料二：1689年《權(quán)利法案》規(guī)定：國王未經(jīng)議會(huì)同意不得停止任何法律效力：1701年議會(huì)又通過法案規(guī)定：凡是國王的詔令必須由同意這一詔令的政府大臣釜署オ能生效，把原先屬于國王的任免法官的權(quán)力轉(zhuǎn)到各部大臣的身上。羅伯特·沃波爾是英國歷史上第一個(gè)內(nèi)閣首相，他的政策在下議院失去多數(shù)的信任而被迪辭職，從而開創(chuàng)了一個(gè)先例：凡內(nèi)閣失去下議院多數(shù)的信任即告辭職?！?jiǎng)⒆诰w《世界近代史》材料三美國歷史學(xué)家J·布盧姆說：“1787年在費(fèi)域所起草的憲法是實(shí)驗(yàn)時(shí)期最偉大的創(chuàng)造性的勝利?！ぁぁぁぁぁ?zhàn)后人們最初反對(duì)君主制和貴族制政治的思想，引導(dǎo)著美國人民建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府；新的憲法則建議有一個(gè)權(quán)力很大的行政首腦和同眾議員權(quán)力相當(dāng)?shù)膮⒆h院。······全世界都說過，像美國規(guī)模這么大的國家，要建立共和制度是不可能的。······但是這里居然興起了一個(gè)新型的共和國。”——《美國的歷程》（1)材料一中英國“全新的政體”指的是什么？美國在“政府體制的設(shè)計(jì)方面”有何創(chuàng)新？（2分）（2)依據(jù)材料二概括近代英國的民主政治發(fā)展完善的歷程。（3分）（3)依據(jù)1787年憲法所建立的“新興的共和國”是如何解決上述弊端，同時(shí)又避免專制政體的？（6分）29.(12分）19世紀(jì)的英國歷史學(xué)家阿克頓有一句名言：“妥協(xié)是政治的靈魂，如果不是其全部的話”。當(dāng)代美國政治理論家羅伯特達(dá)爾也曹說：“民主依賴妥協(xié)”。——《美國憲法評(píng)注》根據(jù)材料，圍繞“民主與妥協(xié)”自擬一個(gè)論題，并結(jié)合近代中外相關(guān)史實(shí)進(jìn)行論證（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）贛州市2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一歷史試卷答案2021年1月選擇題答案及解析15DADDB610ACCCD1115CBBCA1620DADAC2125DBCBAD【解析】原文大意是凡人性都是親近自己的親人，因?yàn)橛H近親人所以尊敬自己的祖先，因?yàn)樽鹁醋嫦人跃粗刈约旱淖孀冢驗(yàn)樽鹁醋约旱淖孀谒园淹迦司奂谝黄?，因?yàn)橥迦司奂谝黄穑杂袊?yán)謹(jǐn)?shù)淖趶R制度，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖趶R制度所以有國家的尊崇，答案選D2.A【解析】材料中“皇室的權(quán)，總是逐步升，政府的權(quán)，總是逐步降”，體現(xiàn)了中國古代政治上君主專制不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。BCD都削弱了相權(quán)，不合題意，故排除。元朝設(shè)中書省，替代前代的三省，是最高行政機(jī)關(guān)，相權(quán)與以前相比，有強(qiáng)化的趨勢(shì)，故A選項(xiàng)符合題意。3.D【解析】試題分析：材料內(nèi)容反映的是皇帝制度的獨(dú)尊現(xiàn)象，“天子獨(dú)以印稱璽，又獨(dú)以玉，群臣莫敢用”表明皇帝的威嚴(yán)與獨(dú)尊，所以答案選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)是表象，C項(xiàng)與材料無關(guān)。4.D【解析】根據(jù)“給社會(huì)帶來了革新氣象和創(chuàng)造精神，體現(xiàn)了相對(duì)的公平性，激發(fā)社會(huì)活力，一定程度上避免了階級(jí)固化，促進(jìn)階層向上流動(dòng)”可知，材料反映的是科舉制的積極作用，故選D；三省六部制與題意不符，故排除A；軍機(jī)處設(shè)立于清朝，強(qiáng)化專制主義中央集權(quán)，故排除B；郡縣制是加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，故排除C。5.B【解析】密折制度用折子隨時(shí)向皇帝秘密奏聞，這為皇帝決策提供了信息來源，故B正確；材料未涉及中央政府的行政效率的問題，故A錯(cuò)誤；材料主旨不是強(qiáng)調(diào)密折制度加強(qiáng)皇帝對(duì)地方行政的控制和中央的政治權(quán)力更為集中，故C、D錯(cuò)誤。故選B。6.A【解析】從題干中的時(shí)間和英國簽署條約后并沒有達(dá)到預(yù)期的廣闊商品市場(chǎng)和原料產(chǎn)地。列強(qiáng)意圖為進(jìn)一步打開中國市場(chǎng)向清政府提出修約問題，根據(jù)題意，可推斷所說的條約是指《南京條約》，故選A。BCD時(shí)間和內(nèi)容不符合題意，故排除。7.C【解析】由時(shí)間及“晉北戰(zhàn)局”可知，材料反映的是太原會(huì)戰(zhàn)，由八路軍個(gè)部隊(duì)的積極作戰(zhàn)大大減輕國民黨的作戰(zhàn)壓力可知道，材料強(qiáng)調(diào)的是國共合作抗戰(zhàn)，故C項(xiàng)正確，A是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的意義，B是淞滬會(huì)戰(zhàn)的意義；D是百團(tuán)大戰(zhàn)的意義。8.C【解析】根據(jù)題干可知，材料表明太平天國的思想脫離了當(dāng)時(shí)中國國情，因此其思想不可能在革命過程中充分體現(xiàn)出來，必然會(huì)出現(xiàn)口號(hào)和結(jié)果的背離，故C項(xiàng)正確；材料表明洪秀全僅僅是借助了西方宗教的形式，沒有體現(xiàn)西方宗教和中國本地宗教的融合，排除A項(xiàng)；平均主義根植于中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，和西方宗教無關(guān)，排除B項(xiàng)；太平天國思想的口號(hào)雖然有矛盾和不科學(xué)的地方，但對(duì)當(dāng)時(shí)的群眾有很大的吸引力，所以太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，排除D項(xiàng)。故選C。9.C【解析】A項(xiàng)不是這種轉(zhuǎn)變的主要原因，材料也體現(xiàn)不出該項(xiàng)的意思，故排除。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1912年3月頒布《中華民國臨時(shí)約法》，規(guī)定：“中華民國主權(quán)屬于全體國民”；“中華民國人民一律平等”，人民享有人身、居住、財(cái)產(chǎn)、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、通信、信仰等自由；規(guī)定內(nèi)閣制和三權(quán)分立的國家組織原則。其中責(zé)任內(nèi)閣制規(guī)定：內(nèi)閣總理由議會(huì)多數(shù)黨產(chǎn)生，總理可以駁回總統(tǒng)的意見；總統(tǒng)頒布命令須由總理副署才能生效。因此責(zé)任內(nèi)閣制目的是為了限制總統(tǒng)獨(dú)裁，故C正確。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知《臨時(shí)約法》制定時(shí)是因人而設(shè)法違背自然法原則，但不符合題目主旨。故B排除。帝國主義國家干涉，并不是轉(zhuǎn)變的原因。因此該項(xiàng)與題干要求不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.D【解析】試題分析：據(jù)材料提到，江西這片紅色的土地?fù)碛小叭嗣褴婈?duì)的搖籃”、“中國革命的搖籃”、“共和國的搖籃”的美譽(yù)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，江西南昌起義成為“人民軍隊(duì)的搖籃”、江西井岡山根據(jù)地的建立成為“中國革命的搖籃”、江西瑞金中華蘇維埃中央政府的建立，成為“共和國的搖籃”，故B正確。八七會(huì)議，在漢口召開，故A排除。井岡山會(huì)師，其意義不是“人民軍隊(duì)的搖籃”，故C排除。遵義會(huì)議，其意義不是“共和國的搖籃”，故D排除。11.C【解析】根據(jù)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期時(shí)間定位；A項(xiàng)星星之火、可以燎原；槍桿子里面出政權(quán)是屬于土地革命時(shí)期；毛澤東同志和美國記者安娜·路易斯·斯特朗的談話（1946年8月6日），這是毛澤東在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束不久，關(guān)于國際形勢(shì)和國內(nèi)形勢(shì)的一篇很重要的談話。在這篇談話里，毛澤東提出了“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論點(diǎn)；“戰(zhàn)略上藐視敵人、戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”是1948年1月18日，毛澤東在為中共中央起草的決議草案《關(guān)于目前黨的政策中的幾個(gè)重要問題》中又說：“當(dāng)著我們正確地指出在全體上，在戰(zhàn)略上，應(yīng)當(dāng)輕視敵人的時(shí)候，卻決不可在每一個(gè)局部上，在每一個(gè)具體問題上，也輕視敵人?！边@些論述后來被概括為“戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”口號(hào)，成為毛澤東戰(zhàn)略和策略思想的集中表達(dá)?！皷|方不亮西方亮，黑了南方有北方”是毛澤東同志1936年12月在中國抗日紅軍大學(xué)的講演，《中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》中的論述。12.B【解析】根據(jù)材料“通過了《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》……等法律性文件”可知,此時(shí)第一屆政治協(xié)商會(huì)議具有"人大"的政治作用,故選B項(xiàng)；第一屆政治協(xié)商會(huì)議宗旨是為新中國成立作準(zhǔn)備,排除A項(xiàng)；材料主旨為政協(xié)職能,未涉及各黨派之間的協(xié)商關(guān)系,排除C項(xiàng)；第一屆人大完善了中央政府的結(jié)構(gòu),排除D項(xiàng)。13.B【解析】抗美援朝的勝利大大提高了新中國的國際威望,為新中國走向世界奠定了基礎(chǔ),故選B項(xiàng)；改革開放后新中國實(shí)行全方位多邊外交,排除A項(xiàng)；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與第三世界在聯(lián)合國力量的增強(qiáng)無關(guān),排除C項(xiàng)；朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)使中美關(guān)系徹底破裂,美國對(duì)中國采取遏制政策,排除D項(xiàng)。14.C【解析】由“世界局勢(shì)不是簡(jiǎn)單的兩大陣營對(duì)立,同我國已建交的東南亞國家……現(xiàn)在由當(dāng)?shù)刭Y產(chǎn)階級(jí)來統(tǒng)治”可知,當(dāng)時(shí)的中國不單純以意識(shí)形態(tài)為外交原則,故選C項(xiàng)；1952年中國依然貫徹“一邊倒”的外交策略并未放棄,排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)中國獨(dú)立自主外交政策的落實(shí),而非必要性,排除B項(xiàng)；切實(shí)推動(dòng)新型區(qū)域外交合作是中共十一屆三中全會(huì)以后提出來的,與材料時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。15.A【解析】材料中陪審員、審判員由抽簽產(chǎn)生，表決方式為舉手，體現(xiàn)出一定的隨意性和直接民主的特征，故選A；抽簽選舉和輪番而治無法體現(xiàn)決策的正確性，故排除B項(xiàng)；公民是社會(huì)的少數(shù)不具有廣泛性，故排除C項(xiàng)；最高權(quán)力機(jī)關(guān)是公民大會(huì)，故排除D項(xiàng)。16.D【解析】德國學(xué)者魯?shù)婪颉ゑT·耶林對(duì)此有一段精辟的解釋：“正義之神一手提著天平，用它衡量法；另一只手握著劍，用它維護(hù)法。劍如果不帶著天平，就是赤裸裸的暴力；天平如果不帶著劍，就意味著軟弱無力。兩者是相輔相成的，只有在正義之神操劍的力量和掌秤的技巧并駕齊驅(qū)的時(shí)候，一種完滿的法治狀態(tài)才能占統(tǒng)治地位。”這就是說，正義女神用天平衡量是非，用寶劍砍去邪惡，從而維護(hù)社會(huì)公平。另外，司法女神緊閉雙眼或蒙住雙眼，表明在司法過程中要運(yùn)用自己的理性去審判，才能維護(hù)社會(huì)公平公正，而不要被自己的雙眼所看到的所局限甚至蒙蔽，故選D。A項(xiàng)、C項(xiàng)材料并未體現(xiàn)，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)不能體現(xiàn)材料中涉及“天平”“蒙住眼睛”等信息，故不選。17.A【解析】依據(jù)材料可知，該學(xué)者認(rèn)為，羅馬以法律對(duì)世界的征服是“其中最為平和，最為持久的征服”，他強(qiáng)調(diào)的是羅馬法對(duì)世界的影響。結(jié)合所學(xué)可知，羅馬法在世界法律史上占有重要地位，是近現(xiàn)代西方法律的源頭，因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料并未通過比較羅馬法與其他國家的法律得出羅馬法是世界上最先進(jìn)的。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬法對(duì)世界的影響，并非羅馬法的成熟與否；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是羅馬法對(duì)世界的影響，并未體現(xiàn)其國內(nèi)影響。故正確答案為A選項(xiàng)。18.D【解析】(略）19.A【解析】材料“十九世紀(jì)30年代初”“英國工業(yè)資本家”“假如我們沒有自己的議員來促進(jìn)和擴(kuò)大我們的貿(mào)易，我們商業(yè)的偉大紀(jì)元就要結(jié)束了”反映了工業(yè)革命后，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)要求議會(huì)改革，增加在議會(huì)中的席位，擴(kuò)大政治權(quán)利，故A項(xiàng)正確；材料“五十年前我們不需要議會(huì)代表，現(xiàn)在我們需要了”說明當(dāng)時(shí)議會(huì)中的議員主要不是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的代表，排除B項(xiàng)；材料反映的是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的狀況，與無產(chǎn)階級(jí)無關(guān)，故排除C項(xiàng)；材料主旨不是要求政府重視正在進(jìn)行的工業(yè)革命，排除D項(xiàng)。20.C【解析】從材料中的“它的產(chǎn)生和長期存在是英國憲政歷史合乎邏輯的發(fā)展，保證了英國社會(huì)的高度穩(wěn)定”等信息來看，說明英國的兩院制順應(yīng)了時(shí)代潮流，有其繼續(xù)存在和發(fā)展的必要性。故答案為C項(xiàng)。材料側(cè)重評(píng)價(jià)兩院制的進(jìn)步意義，不是評(píng)價(jià)英國資產(chǎn)階級(jí)革命的妥協(xié)性，排除A項(xiàng)；材料沒有反映英國政體對(duì)世界其他國家的影響，排除B項(xiàng)；材料沒有反映兩院之間的權(quán)力制衡，排除D項(xiàng)。21.D【解析】本題考查學(xué)生閱讀材料獲取信息的能力。材料中的關(guān)鍵信息“是一部實(shí)際可行的文件”“滿足某些迫切的需要”強(qiáng)調(diào)了1787年憲法的實(shí)用性，D項(xiàng)符合題目要求。22.B【解析】根據(jù)材料“既是議員又是行政人員:既是法律的制定者又是法律的執(zhí)行者”可知,巴黎公社具有政府權(quán)力的高度集中性,故選B項(xiàng)；根據(jù)材料“既是議員又是行政人員”可知,巴黎公社一定程度上繼承了資產(chǎn)階級(jí)民主形式,排除A項(xiàng)；材料主旨為公社人員權(quán)力雙重性,未涉及機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)化,排除C項(xiàng)；根據(jù)材料“既是議員又是行政人員，既是法律的制定者又是法律的執(zhí)行者”可知,并未體現(xiàn)權(quán)力自我監(jiān)督,排除D項(xiàng)。23.C【解析】從材料中列寧指出“不能采取一般的暴力方式去推翻臨時(shí)政府”“要求蘇維埃把全部政權(quán)收回到自己手中,然后通過蘇維埃的內(nèi)部斗爭(zhēng),使蘇維埃成為無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)”可知,列寧意在以和平的方式奪取政權(quán),故選C項(xiàng)；俄國社會(huì)主義革命過程中無產(chǎn)階級(jí)并未妥協(xié),排除A項(xiàng)；蘇維埃反對(duì)臨時(shí)政府對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的策略,排除B項(xiàng)；從“使蘇維埃成為無產(chǎn)階級(jí)專政的政權(quán)”可知要將政權(quán)轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級(jí)手中,排除D項(xiàng)。24．B【解析】從材料可以看出，法德兩國已經(jīng)不再追隨美國，開始奉行獨(dú)立的外交政策，說明西歐離心傾向沖擊了兩極格局，B正確；法德的外交政并未擺脫冷戰(zhàn)色彩和冷戰(zhàn)思維，排除A；當(dāng)時(shí)的法德不足以與美國抗衡，排除C；D項(xiàng)不符合史實(shí)，排除D。25．A【解析】本題考查經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)。亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行、金磚國家新開發(fā)銀行以及“一帶一路”反映出區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作程度的加強(qiáng)，材料信息說明區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作推動(dòng)了新興國家以及東歐、中亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就是增強(qiáng)了世界多極化的趨勢(shì)，故A項(xiàng)正確；中國遠(yuǎn)還未達(dá)到能夠主導(dǎo)世界政治格局的程度，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)與材料主旨意思不符，故不選；舊的世界殖民體系已經(jīng)解體，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題答案26.（14分）【答案】（1）變化：從按軍功爵位選任和選自郎官到自下而上舉薦為官。（2分）影響：一定程度上選拔了一批優(yōu)秀人才，提高了官員素質(zhì)；有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治基礎(chǔ)；但也容易滋生腐敗，產(chǎn)生宗派行為，形成地方集團(tuán)，從而威脅到中央集權(quán)；以官舉士，權(quán)操于上，民意無從體現(xiàn)。（從積極方面任意作答一點(diǎn)2分，從消極方面任意作答一點(diǎn)2分。）

（2）不同之處：漢武帝時(shí)的察舉制以推薦任官，唐代的科舉制以考試任官；察舉制以德、才為選拔依據(jù)，科舉制以考試成績(jī)?yōu)檫x拔依據(jù)；察舉制下，士人不一定出自學(xué)校，科舉制下，讀書、考試、做官密切結(jié)合。（任意答一點(diǎn)2分）

進(jìn)步性：為平民階層通過讀書、考試進(jìn)入仕途創(chuàng)造了機(jī)會(huì)；有利于提高官員的素質(zhì)，提高行政效率；有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)，利于社會(huì)穩(wěn)定；體現(xiàn)了一定的公平性；促進(jìn)了古代教育的發(fā)展，有利于社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成；為西方文官用人制度提供了借鑒。（任意答三點(diǎn)6分）（13分）【答案】（1）原因：政治運(yùn)動(dòng)的干擾；經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件不具備。（2分，每點(diǎn)1分）歷程：改革開放后開始起草民法典；80年代改革開放深入，頒布民法通則；90年代向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，制定相應(yīng)的