河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣 2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試卷

2024年春期期中七年級道德與法治鞏固與練習(xí)一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1.思維導(dǎo)圖是一種有效的學(xué)習(xí)工具，可以增進對知識的理解與記憶，提高學(xué)習(xí)效率。以下是文文同學(xué)建構(gòu)的一張思維導(dǎo)圖，其中不恰當之處是悄悄變化的我生理發(fā)育(產(chǎn)生)①身體外形的變化欣然接受②內(nèi)部器官的完善③情感世界的豐富矛盾心理④阻礙我們成長，予以回避A.①②B.①③C.②④D.③④2.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?---出自《大學(xué)》?！爸褂谥辽啤笔侨说囊环N精神境界，下列說法不符合這種精神追求的是A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也C.茍日新、日日新、又日新D.日省其身，有則改之，無則加勉3.下列做法符合“行己有恥”要求的是A.小明總以各種借口為不完成作業(yè)開脫B.小靜總是愛對周圍的同學(xué)指指點點C.小石每天早晨到學(xué)校抄作業(yè)D.小剛嚴格遵循交通規(guī)則過馬路4.如果有一位婦女對我們說她很愛花，可是我們卻發(fā)現(xiàn)她不愛養(yǎng)花常忘記澆花。我們就不相信她愛花。著名心理學(xué)家弗洛姆說：“愛情是對生命以及我們所愛之物生長的積極的關(guān)心。如果缺乏這種積極關(guān)心，那么這只是一種情緒，而不是愛情?！蹦猩g的好感、愛慕不一定就是受情。從上述描述中可以看出，愛情更重要的是A.責任和能力B.兩小無猜C.激情和熱情D.相互喜歡5.古語中往往蘊含著做人做事的道理。下列古語與學(xué)科解讀對應(yīng)正確的是序號古語學(xué)科解讀①出入相友，守望相助要互幫互助、和睦共處②滴水不成海，獨木難成林人生難免有挫折③天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來自信樂觀，正確認識自我④學(xué)貴有疑，小疑則小進，大疑則大進善于獨立思考，做到自省和慎獨A.①②B.②③C.①③D.③④6.以下有關(guān)情緒分類對應(yīng)正確的有①人生若只如初見，何事秋風悲畫扇——懼②白發(fā)三千丈，緣愁似個長——怒③尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚——哀④春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花——喜A.①④B.②③C.①②D.③④7.人們常說“笑比哭好”，但《儒林外史》中范進卻在中舉后因狂喜而瘋。這說明①喜其實是一種不良情緒②宣泄是調(diào)控情緒的最佳辦法③情緒對人的影響具有兩重性④人們應(yīng)當學(xué)會調(diào)控情緒A.①②B.③④C.②③D.①④8.小紅遇到順利的情境時，就高興得手舞足蹈，充滿各種幻想；但當她在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折時，對信念就產(chǎn)生動搖，出現(xiàn)沮喪、灰心的情緒。你對小紅的忠告是①注意調(diào)節(jié)自己的情緒，做到喜怒有度②無論遇到什么事，都不能夠產(chǎn)生情緒③如果情緒過于變化，生活就會雜亂無章④如果情緒過于平淡，生活就會枯燥無味A.①④B.②④C.③④D.①③9.“喜怒哀樂，人之常情”“人非草木，孰能無情”，前后兩個“情”的意思分別是A.情感、情緒B.情緒、情感C.情感、情感D.情緒、情緒10.下圖告訴我們①情感與情緒緊密相關(guān)②情緒是低級的、短暫的、不穩(wěn)定的、會改變的；情感是高級的、相對穩(wěn)定的③情緒是伴隨著情感反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展的④情緒伴隨著時間的推移可能產(chǎn)生某種情感A.①②B.①④C.③④D.②③11.“在家千日好，出門一時難”。從情感角度看，因為離家的人A.缺少歸屬感B.沒有責任感C.缺少榮譽感D.沒有自豪感12.古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾至綠可以養(yǎng)目，觀書繹理可以養(yǎng)心，彈琴學(xué)字可以養(yǎng)腦，逍遙杖履可以養(yǎng)足，靜坐調(diào)息可以養(yǎng)骸?！币@得美好情感，我們應(yīng)該①走進大自然，欣賞祖國的大好河山②閱讀經(jīng)典文獻，豐富人生閱歷③只做自己喜歡的事情④參加社會公益活動，服務(wù)社會、奉獻社會A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④13.青春是生命中的華彩樂章，它帶來了喜悅和力量，也帶來了困惑和煩惱。演奏好青春的成長曲，我們要A.在穿著上要趕潮流，展現(xiàn)青春風采B.把內(nèi)心閉鎖起來，保護青春秘密C.放任青春沖動，享受青春激情D.悅納生理心理變化，克服青春煩惱14.在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴大，我們需要妥善處理各種各樣的關(guān)系。下列情況處理得當?shù)氖茿.網(wǎng)友問我家庭住址、聯(lián)系電話--如實告訴他，誠信待人B.數(shù)學(xué)課上我偷偷看小說被老師批評——課下主動與老師溝通，據(jù)理力爭C.我和小麗是異性好友，我怕別人誤解——與小麗交往做到言談得當、舉止得體D.氣溫驟降，媽媽叫我穿上厚外套，我不想穿——請媽媽尊重我的個性，讓青春飛揚15.以古典詩詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積蓄著中國人的智慧、品格、襟懷和修養(yǎng)，凝聚著中華文化的理念、志趣、氣度和神韻。下列古詩可以用來勉勵同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是A.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青D.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時16.青春的我們，敢于嘗試、勇于實踐，但青春有格，不能肆意放縱。青春有格中的“格”是指A.我們的性格B.說話辦事的風格C.我們的人格D.基本規(guī)則和界限17.請根據(jù)所學(xué)知識，將下面的思維導(dǎo)圖補充完整A.①技巧②有建設(shè)性B.①技巧②對人進行攻擊C.①表現(xiàn)②調(diào)動經(jīng)驗，改進現(xiàn)狀D.①表現(xiàn)②考慮他人感受二、非選擇題(36分)18.(8分)青春的海泛著朵朵浪花，帶給我們很多啟迪和思考。某中學(xué)七年級(2)班同學(xué)在學(xué)習(xí)道德與法治的相關(guān)知識后，開展探究活動，請你參與其中。江蘇小伙陸鴻，幼時因病導(dǎo)致腦癱。不愿成為家人累贅的他，擺攤、開小店、學(xué)影視制作。憑借努力，他還開設(shè)了經(jīng)營制作相冊的加工廠，他優(yōu)先招收殘疾人，他說：“我的理想就是讓所有像我一樣有理想的殘疾人，都能有發(fā)光發(fā)熱的地方”。在帶領(lǐng)殘疾員工奔小康的創(chuàng)業(yè)路上，有人讓他利用殘疾人企業(yè)的稅收減免政策偷稅漏稅，他堅決不做，他說：“企業(yè)要履行好社會責任?！庇型瑢W(xué)認為：“只要自強就能規(guī)劃好自己的青春路徑?！闭堖\用所學(xué)知識，緊扣以上材料，對此觀點進行評析。19.(8分)【揭開情緒的面紗】欣賞以如圖幅漫畫，完成相關(guān)任務(wù)。(1)結(jié)合兩幅漫畫分析：為什么控制好情緒對于每一個人來說都很重要?(至少兩點，4分)(2)請你支招：做情緒的主人，你有哪些方法可以把脾氣壓回去?(四點，4分)20.(10分)【看,青春最好的韶華】材料一某校七年級(1)班的同學(xué)們在學(xué)習(xí)《悄悄變化的我》一課時暢所欲言。同學(xué)們的發(fā)言教材觀點小杰最近一年迅速長高、彈跳力增強，他對自己競選學(xué)?；@球隊隊長充滿期待。①小麗把“內(nèi)修心，外修形”作為她的座右銘。②小偉心情不好時就會去跑步，他覺得“大汗一出，煩惱全無”，③(1)結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言，運用所學(xué)知識完成上表內(nèi)容。(每空2分，共6分)材料二學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師收到一封信：老師，我最近老是心事重重，一提到班長小杰，我的眼前立即浮現(xiàn)他的笑容、眼神，還有他運動時矯健的身影，這一切都讓我著迷，以至于平時我不敢看他，但他的一舉一動我都非常關(guān)注。老師，我是不是一個壞女孩?請您幫幫我。(2)如果你是學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師，你會怎么開導(dǎo)這位女生?(至少兩點，4分)21.(10分)進入初中學(xué)習(xí)生活以來，同學(xué)們收獲了很多，下面是初中生活的一些場景，請你參與其中?！景駱又α俊?017年高考，河北農(nóng)村男孩龐眾望以680分的優(yōu)秀成績通過了清華大學(xué)自強計劃，被清華大學(xué)預(yù)錄取，在父母生病、負債累累的情況下。龐眾望每天放學(xué)就趕緊跑去撿廢品，還要照顧爸爸媽媽，他在日記中寫道：既然苦難選擇了你，你可以把背影留給苦難，把笑容留給陽光。(1)我們應(yīng)該向龐眾望的哪些閃光點?(2分)【交往之困惑】(2)觀察下面漫畫，你贊成該校規(guī)嗎?說出理由。(2分)假如讓你對學(xué)校的管理提出不同的思考，這屬于什么精神?(1分)【情感之體驗】在學(xué)習(xí)到“情緒和情感”部分內(nèi)容時，老師在課堂上呈現(xiàn)了以下名言：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——李白獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！蹙S黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！醪g先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。--—-范仲淹(3)以上名言體現(xiàn)了哪種情感?(1分)(4)觀察下面漫畫，請你為漫畫中的同學(xué)支招，如何緩和矛盾。(2分)(5)請你為以上四個探究話題確定一個主題。(2分)

2024年春期期中七年級道德與法治鞏固與練習(xí)參考答案一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1.D2.C3.D4.A5.C6.D7.B8.D9.B10.B11.A12.D13.D14.C15.A16.D17.D二、非選擇題(36分)18.(8分)觀點片面；因為：①規(guī)劃青春需要自強，自強可以讓我們更自信；(2分)②規(guī)劃青春路徑還要有理想信念；自信的青春熱情：自信讓我們充滿激情；有了自信，我們才能懷有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)；自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。(4分)③此外，還要有激蕩的青春活力、做到行己有恥和止于至善等。(2分)19.(8分)(1)①良好的情緒影響著我們的觀念和行動，激勵我們克服困難、努力向上；②人與人之間的情緒會相互感染。即使沒有語言的交流，一個人的表情、聲調(diào)、姿態(tài)和動作所表達的情緒，也會影響周圍的人；③情緒的表達不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。④學(xué)會合理的調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境，更好的與人交往。(至少兩點,4分)(2)改變認知評價、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。(四點，4分)20.(10分)(1)①青春期生理變化給我們旺盛的生命力，使我們身體充滿能量。②青春期的我們追求美。③積極面對和正確處理青春期心理矛盾，我們才能健康成長。(每空2分,共6分)(2)①我們對異性產(chǎn)生朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②我們會把對異性的欣賞和向往，理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。愛情意味著欣賞與尊重，更需要責任和能力。③面對生活中可能出現(xiàn)的