《溜索-阿城導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《溜索-阿城》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《溜索/阿城》的作者背景和作品背景；2.理解《溜索/阿城》的主題和故事情節(jié)；3.分析《溜索/阿城》中的人物形象和情感表達(dá)；4.探討《溜索/阿城》的意義和價值。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者介紹阿城，原名鄭武，生于1938年，是中國當(dāng)代著名作家、詩人、劇作家。他的作品以深刻的思想和奇特的寫作風(fēng)格著稱，曾獲得多個文學(xué)獎項?！读锼鳌肥撬拇碜髦唬蛔u為中國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。二、作品背景《溜索》是一部短篇小說，敘述了一個關(guān)于童年的故事。故事發(fā)生在一個小鄉(xiāng)村，主要描寫了一個孤兒男孩和他的爺爺之間的感人故事。通過這個故事，阿城揭示了人性的和善和暖和，表達(dá)了對生活的熱忱和對親情的珍視。三、主題和故事情節(jié)《溜索》的主題主要是關(guān)于親情、友情和成長。故事主要盤繞著男孩和他的爺爺之間的干系展開，通過男孩在爺爺?shù)暮亲o(hù)下成長的過程，表達(dá)了對家庭、親情和友情的珍視和珍惜。故事情節(jié)跌宕升沉，情感真摯感人，引人深思。四、人物形象和情感表達(dá)在《溜索》中，男孩和他的爺爺是主要的人物形象。男孩天真可愛，和善英勇，對爺爺充盈敬畏和依靠；爺爺慈藹和善，關(guān)愛有加，是男孩的精神支柱。他們之間的親情和友情感人至深，讓人動容。阿城通過這兩個人物的塑造，呈現(xiàn)了對家庭、親情和友情的理解和表達(dá)。五、意義和價值《溜索》通過一個孤兒男孩和他的爺爺之間的感人故事，表達(dá)了對親情和友情的珍視和珍惜。作品情感真摯，富有感染力，讓人感受到生活的美妙和暖和。阿城通過這個作品，呼吁人們珍惜身邊的人和事，感恩生活，珍愛親情，傳遞正能量。導(dǎo)學(xué)活動：1.閱讀《溜索》，理解故事情節(jié)和人物形象，分析主題和情感表達(dá)；2.小組談?wù)摗读锼鳌分械挠H情、友情和成長，分享自己的感悟和體會；3.寫作《溜索》讀后感，表達(dá)對作品的理解和感受，反思自己的成長和親情干系；4.觀看《溜索》改編的影視作品，比較原著和改編的異同，探討文學(xué)與影視的表現(xiàn)形式和藝術(shù)特點。導(dǎo)學(xué)評判：通過本次導(dǎo)學(xué)，同硯們能夠深度理解《溜索》的主題和意義，感受到作品所傳達(dá)的親情和友情的溫溫順力氣，提升了自己的情感認(rèn)知和文學(xué)素養(yǎng)。期望同硯們在閱讀完《溜索》后，能夠更加珍惜身邊的親情和友情，感恩生活，傳遞正能量。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《溜索》和《阿城》這兩部作品的作者、背景和主題；2.理解《溜索》和《阿城》中的主要情節(jié)和人物形象；3.分析《溜索》和《阿城》中的主題和意義；4.探討《溜索》和《阿城》對當(dāng)代文學(xué)的影響。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.《溜索》導(dǎo)讀：《溜索》是中國摩登文學(xué)作家阿城的代表作之一，敘述了一個關(guān)于生死、愛與殉國的故事。主人公小溜索是一個貧困的漁民，為了生活，他不能不在危險的懸崖上放置溜索，為過往的人們提供走路的便利。然而，小溜索卻在一次意外中失去了生命。小溜索的殉國引起了人們的沉思和感悟，呈現(xiàn)了生活的殘酷和無奈。2.《阿城》導(dǎo)讀：《阿城》是中國當(dāng)代文學(xué)作家阿城的代表作之一，敘述了一個關(guān)于孤獨、迷失和堅守的故事。主人公阿城是一個孤獨的作家，他在孤單中創(chuàng)作著自己的作品，卻無法找到心里的歸屬。阿城在迷失和堅守中度過了一生，最終留下了一部珍貴的文學(xué)遺作。三、導(dǎo)學(xué)問題：1.《溜索》中小溜索的殉國有何意義？2.《阿城》中阿城的孤獨和堅守反映了什么？3.《溜索》和《阿城》中的主題有何相似的地方？4.《溜索》和《阿城》對當(dāng)代文學(xué)有何影響？四、導(dǎo)學(xué)活動：1.分組談?wù)摗读锼鳌泛汀栋⒊恰分械闹黝}和意義，形成小組答辯；2.通過朗讀《溜索》和《阿城》中的經(jīng)典段落，感受作品的情感和氛圍；3.小組展示對《溜索》和《阿城》的解讀和分析，溝通彼此的觀點和見解；4.聯(lián)系當(dāng)代文學(xué)作品，探討《溜索》和《阿城》對當(dāng)代文學(xué)的啟迪和影響。五、導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)活動，我們深度了解了《溜索》和《阿城》這兩部作品的作者、背景和主題，分析了作品中的情節(jié)、人物形象和意義，探討了作品對當(dāng)代文