甘肅省酒泉市肅州區(qū)2024屆中考五模化學試題含解析

甘肅省酒泉市肅州區(qū)2024屆中考五?；瘜W試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是A．比較火焰各層溫度B．探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C．驗證CO2的密度比空氣大D．探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同2．下列宜昌特產(chǎn)中富含維生素的是A．關公豆腐 B．瓦倉大米 C．泉水蜜柚 D．清江野魚3．以下說法中，不正確的是A．化肥：KNO3、CO（NH2）2、（NH4）3PO4都屬于復合肥料B．加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素C．K+、Na+、OH-、Cl-四種離子能在溶液中大量共存D．推廣使用太陽能、風能，既節(jié)約化石燃料，又可緩解溫室效應4．如圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗，對有關實驗現(xiàn)象和結論的判斷錯誤的是A．實驗1中紅磷未燃燒，說明紅磷的著火點高于白磷B．實驗2中白磷燃燒，說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1C．實驗2中如果停止通入氧氣，燃著的白磷會熄滅D．可燃物燃燒需要氧氣（或空氣），并達到著火點5．下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（）①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1．A．表示分子個數(shù)的是①B．表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤C．表示化合價數(shù)值的是④D．表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥6．屬于化學性質的是()A．還原性 B．導熱性 C．揮發(fā)性 D．溶解性7．聯(lián)合國將2019年定為國際化學元素周期表年，發(fā)明元素周期表的科學家是A．拉瓦錫 B．道爾頓 C．門捷列夫 D．阿伏加德羅8．下列有關營養(yǎng)素的說法錯誤的是A．蛋白質是一切生命活動的基礎B．人攝入的碳水化合物過多，剩余部分可以轉化為脂肪C．大多數(shù)維生素不能在體內合成，需要從食物中攝取D．纖維素在人體中能夠轉化為葡萄糖9．自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是（）A．水的化學性質 B．水分子之間的間隔 C．水的物理性質 D．水分子的運動速率10．在鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈣溶液，相關量的變化與圖像不相符的是（）A．B．C．D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求完成下列各題：（1）金屬是我們生產(chǎn)過程中應用廣泛的材料，人類較早使用的金屬是_____（“銅”或“鐵”），目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是_____，銅導線是利用了銅的_____性質。（2）醫(yī)用酒精中酒精占75%是_____比（“質量”或“體積”）；（3）爐具去污劑中所含主要物質是_____（“鹽酸”或“氫氧化鈉”）；（4）在常見去污劑中，依據(jù)乳化原理去油污的是_____（“汽油”或“洗滌劑”）；（5）常用于食品干燥的生石灰的化學式為_____，冰箱除臭可用的一種碳單質是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將100g碳酸鈉溶液與100g氯化鈣溶液充分混合，恰好完全反應后，過濾，稱得濾液（不飽和溶液）的質量為190g。（過濾后濾液的損失忽略不計），請計算：生成沉淀的質量為_______g；所用碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請寫出下列變化的化學方程式：紅磷在空氣中燃燒：________________________________________；鐵和稀硫酸反應：__________________________________________。14．質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，推動了化學的發(fā)展。請根據(jù)信息回答問題。通過分別稱量下列兩組試劑在密閉容器內混合前后的總質量，能驗證質量守定律的是_____（填字母）。A大理石和稀鹽酸BNaOH溶液和Na2SO4溶液在足量氧氣中點燃鎂條，固體質量隨時間變化的圖象如圖一所示。從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是_____。在一定條件下，A和B反應生成C的微觀示意圖如圖二。①A、C兩種物質均屬于純凈物中的_____，判斷的微觀依據(jù)是_____。②該變化前后未發(fā)生改變的粒子是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．張南同學所在的化學活動小組同學在化學實驗課上，想探究老師帶來兩包未知粉末A、B，A、B分別是NH4HCO1和NH4Cl中的一種，進行如下探究活動。請回答下列問題及填寫相關空白：如何區(qū)分這兩種粉末？張南同學猜想是：A是NH4HCO1粉末，B是NH4Cl粉末小崗同學猜想是：A是NH4C1粉末，B是NH4HCO1粉末為了驗證猜想，三名同學做了如下實驗：張南同學的實驗：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為___。張南認為用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。小崗同學的實驗：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結論：自己的猜想不正確，張南同學的猜想正確。請對小崗同學的實驗及得出的結論進行評價___。小南同學的實驗。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中，再分別滴加稀鹽酸，觀察到加入A粉末的試管有___現(xiàn)象，發(fā)生反應的化學方程式為___。證明此物質是NH4HCO1．得出結論：張南同學的猜想正確。根據(jù)張南、小崗和小南三名同學所做區(qū)分兩種物質的實驗，我們總結出，在區(qū)分兩種物質時，關鍵是利用兩種物質___的不同點，通過此實驗可以得出，在鑒別物質時的一般思路是，先利用___方法鑒別，如果這種方法不能得出結論，可以再利用___方法鑒別。16．研究酸和堿的化學性質時，某化學興趣小組同學想證明：稀H2SO4與NaOH溶液混合后，雖然仍為無色溶液，但確實發(fā)生了化學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。（實驗設計）方案一：測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH。①測定某NaOH溶液的pH；②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中，混合均勻后測定其pH。若pH<7，則稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應，并且_______過量。方案二：向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液，后滴加稀硫酸至過量，觀察到_______的現(xiàn)象，則證明稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學反應。（交流與反思）上述兩個方案在設計思想上的相同點是_______。（延伸學習）為更好地探究中和反應，我們引入滴定度這個概念，滴定度是指每毫升標準溶液相當于被測定物質的克數(shù)，通常用T［M1/M2］表示，如T［H2SO4/NaOH］=0.04g/mL，表示每毫升標準硫酸溶液恰好中和0.04gNaOH。則若要使標準鹽酸對CaO的滴定度T［HCl/CaO］=0.0056g/mL，則鹽酸對NaOH的滴定度是__________g/mL。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低，不符合題意；B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用，不符合題意；C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗證CO2的密度比空氣大，不符合題意；D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯，不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同，應該用燃著的木條進行實驗，符合題意。故選D。2、C【解析】

A、豆腐富含蛋白質，不符合題意；B、大米富含淀粉，不符合題意；C.泉水蜜柚富含維生素，符合題意；D、清江野魚富含蛋白質，不符合題意。故選C。3、A【解析】

A、KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素，屬于氮肥，(NH4)3PO4中含有N、P兩種營養(yǎng)元素，屬于復合肥，符合題意；B、Fe和I屬于人體必需的微量元素，因此，加碘食鹽和鐵強化醬油可補充人體必需的微量元素，不符合題意；C、K+、Na+、OH-、Cl-四種離子不能反應生成沉淀、氣體等，可以在溶液中大量共存，不符合題意；D、推廣使用太陽能、風能，可以節(jié)約化石燃料，減少CO2等溫室氣體的生成，緩解溫室效應，不符合題意。故選A?！军c睛】人體必需的常量元素：C、H、O、N、P、Ca、K、S、Na、Cl、Mg，必需微量元素：Fe、Co、Mn、F、I、Cu、Zn等。4、B【解析】A、實驗1中現(xiàn)象是白磷燃燒、紅磷不燃燒，分析燃燒的條件：都與空氣接觸，都具有可燃性，通過紅磷未燃燒，說明了紅磷的著火點比白磷高，正確；B、圖2中水下白磷能燃燒，是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點，符合燃燒條件，錯誤；C、圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸，正確；D、可燃物燃燒需要氧氣(或空氣)，并達到著火點，正確。故選B。5、C【解析】試題分析：A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，①3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤；C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價，故選項說法正確；D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，③S03、⑥3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3，故選項說法錯誤?？键c：考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義。6、A【解析】

化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質?！驹斀狻緼、還原性是在還原反應中表現(xiàn)出來的性質，是化學性質，故選項A符合題意；B、導熱性是指能傳遞熱量的性質，是物理性質，故選項B不符合題意；C、揮發(fā)性是指物質從液態(tài)變成氣態(tài)的性質，是物理性質，故選項C不符合題意；D、溶解性指一種物質溶解在另一種物質中的能力，是物理性質，故選項D不符合題意。故選：A。7、C【解析】

1869年發(fā)表元素周期表的化學家是門捷列夫。故選C。8、D【解析】試題分析：人體中沒有消耗纖維素的酶，不能消化纖維素，D錯誤。故選D?？键c：化學與人體健康9、A【解析】

A、水在發(fā)生三態(tài)變化時，由于水分子沒有變，所以水的化學性質沒有發(fā)生改變，符合題意；B、水在發(fā)生三態(tài)變化時，分子間的間隔發(fā)生了變化，不符合題意；C、水在發(fā)生三態(tài)變化時，水的物理性質也發(fā)生了變化，比如狀態(tài)，密度等都發(fā)生了變化，不符合題意；D、溫度越高，分子的運動就越劇烈，因此水在發(fā)生三態(tài)變化時，因為溫度的不同而導致水分子的運動速率發(fā)生了變化，不符合題意。故選A。10、B【解析】

A、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水，沒有沉淀生成，等鹽酸反應完全，氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，故在鹽酸存在的情況下，不能生成沉淀，選項圖像正確，故不符合題意；B、當氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅都反應完，過量時，pH>7，選項中沒有pH>7的曲線，因此，選項圖像錯誤，故符合題意；C、氫氧化鈣先與鹽酸反應生成的氯化鈣和水，隨著反應的發(fā)生，溶質質量不斷增加，當鹽酸反應時，氫氧化鈣再與氯化銅反應生成沉淀氫氧化銅和氯化鈣，由于有沉淀生成，因此，溶質質量不斷減小，當氫氧化鈣過量時，溶質質量又開始增加，選項圖像正確，故不符合題意；D、氫氧化鈣與鹽酸和氯化銅反應都生成氯化鈣，所以，從反應開始，氯化鈣的質量就不斷增加，直到鹽酸和氯化銅都被反應完，不再有氯化鈣生成，曲線變成一條直線，選項圖像正確，故不符合題意，故選B。【點睛】該題為圖像題，是對化學反應及圖像的考查，解題的重點是能正確的分析變化的過程，讀懂圖像并與反應相結合是解題的關鍵所在，是一道訓練學生分析問題能力的習題。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、銅鐵導電（或“導電性”）體積（或“體積分數(shù)”）氫氧化鈉洗滌劑CaO活性炭（或木炭）【解析】

（1）根據(jù)人類使用金屬的歷史、金屬的產(chǎn)量以及金屬的性質與用途來分析；（2）根據(jù)醫(yī)用酒精的組成來分析；（3）根據(jù)堿的性質來分析；（4）根據(jù)除油污的原理來分析；（5）根據(jù)物質的性質以及活性炭的吸附性來分析?！驹斀狻浚?）人類較早使用的金屬是銅；目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是鐵，銅導線是利用了銅的導電性質；故填：銅；鐵；導電（或“導電性”）；（2）醫(yī)用酒精中酒精占75%是體積比（或“體積分數(shù)”）；故填：體積（或“體積分數(shù)”）；（3）氫氧化鈉是一種堿，能與油污反應，所以爐具去污劑中所含主要物質是氫氧化鈉；故填：氫氧化鈉；（4）洗滌劑中含有乳化劑，對油污起到了乳化作用；故填：洗滌劑；（5）生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO；活性炭（或木炭）具有吸附性，可以吸附色素和異味，用于冰箱除臭；故填：CaO；活性炭（或木炭）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1010.6%【解析】

（1）沉淀質量為反應前后質量的差值，則100g+100g-190g=10g，故填：10（2）解：設碳酸鈉的質量為x。x=10.6g碳酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)=故填：10.6%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、4P+5O22P2O5Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑【解析】

（1）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：4P+5O22P2O5（2）金屬鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和水，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑14、A溫度未達到金屬鎂的著火點化合物物質由一種分子構成，且分子由不同原子構成氮原子和氧原子【解析】

（1）根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應進行分析；（2）根據(jù)可燃物燃燒的條件進行分析；（3）根據(jù)微觀圖示和題中的問題進行分析。【詳解】（1）碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸鈉不會發(fā)生反應，所以能驗證質量守恒定律的是發(fā)生化學變化的A；（2）從燃燒條件分析，固體質量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是：溫度未達到金屬鎂的著火點；（3）①A、C兩種物質由一種分子構成，故屬于純凈物，且分子中都含有兩種不同的原子，故均屬于純凈物中的化合物；②原子在該化學變化前后未發(fā)生改變。答案為：（1）A；（2）①溫度未達到金屬鎂的著火點；（3）①化合物；物質由一種分子構成，且分子由不同原子構成；②氮原子和氧原子。【點睛】本題考查的是質量守恒定律的驗證，完成此題的關鍵是抓住化學變化；還涉及燃燒條件、物質類別的判斷和化學反應的實質。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、白色不正確，NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰，研磨，都能聞到氨味，無法證明A是NH4HCO1粉末白色固體表面冒氣泡，固體逐漸減少NH4HCO1+HCl═NH4Cl+H2O+CO2↑性質物理化學【解析】

碳酸氫銨和鹽酸反應生成氯化銨和水和二氧化碳?！驹斀狻?1)張南同學的實驗：分別取A、B兩種粉末于試管中，觀察顏色，發(fā)現(xiàn)粉末顏色一樣，則兩種粉末的顏色均為白色。故用觀察顏色的辦法無法區(qū)分A、B兩種粉末。(2)小崗同學的實驗：取A粉末，加入研缽中，加入熟石灰，研磨，聞到有氨味(或刺激性氣味)，得出結論：自己的猜想不正確，張南同學的猜想正確。故小崗同學的實驗及得出的結論不正確，NH4HCO1粉末和NH4Cl粉末加入熟石灰，研磨，都能聞到氨味，無法證明A是NH4HCO1粉末。(1)小南同學的實驗。分別取A、B兩種粉末于兩支試管中，再分別滴加稀鹽酸，觀察到加入A粉末的試管有白色固體表面冒氣泡，固體逐漸減少現(xiàn)象，發(fā)生反應的化學方程式為，證明此物質是NH4HCO1．得出結論：張南同學的猜想正確。[反思與總結](4)根