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文檔簡介
廣東省廣州市增城區(qū)重點(diǎn)名校2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.19世紀(jì)中后期,俄、日、中三國都進(jìn)行了一場深刻的社會(huì)變革,產(chǎn)生的共同影響是()A.使本國走上發(fā)展資本主義的道路B.促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展C.使本國擺脫了淪為殖民地的危機(jī)D.成為本國近代史上的重大轉(zhuǎn)折2.鄉(xiāng)村共同體理念是理解西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村社會(huì)的鑰匙,作為精神遺產(chǎn)則穿越了時(shí)空,影響深遠(yuǎn)。西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式是A.人民公社B.莊園C.手工工場D.大種植園3.辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的。對“勝利”和“失敗”的理解,最恰當(dāng)?shù)恼f法是:()A.終結(jié)了中國的封建制度,但以袁世凱為首的北洋軍閥繼續(xù)禍國殃民B.推翻了兩千多年的封建帝制,但沒有改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)C.孫中山就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),后來被袁世凱取代D.明確了反帝宗旨,但帝國主義仍然瘋狂侵略4.“如果流動(dòng)的油河能夠映出天上的星座,你該是那浩瀚中最明亮的一顆”。詩句贊美的艱辛創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范是A.雷鋒 B.孔繁森 C.王進(jìn)喜 D.焦裕祿5.列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法。找出下表中歷史時(shí)期與階段特征不吻合的選項(xiàng)選項(xiàng)歷史時(shí)期階段特征A夏商周時(shí)期早期國家的產(chǎn)生與社會(huì)變革。B秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。C隋唐時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。D明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。A.AB.BC.CD.D6.有學(xué)者認(rèn)為,公元前221年的改革至關(guān)重要,它摒棄了重立列國的思想,從而為中央統(tǒng)一全國各地的集權(quán)管轄提供了手段。材料中的“它”指的是A.分封制B.郡縣制C.君主專制D.八股取士7.從中外歷史的進(jìn)程來看,19世紀(jì)中期具有重要的地位,那是一個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代?!肮こ處煛薄百Y本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強(qiáng)”等詞匯的頻繁出現(xiàn)和使用就是最好的證明。以下內(nèi)容符合材料信息的是A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,掃清了資本主義發(fā)展的一大障礙,為美國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件B.俄國十月革命的勝利,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家C.中國太平軍抗擊洋槍隊(duì),沉重打擊了外國侵略勢力D.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》一書,從根本上推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,打擊了神學(xué)統(tǒng)治的根基8.某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息(下圖)。這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是A.社會(huì)大變革的時(shí)代B.統(tǒng)一國家的建立C.繁榮與開放的社會(huì)D.民族關(guān)系的發(fā)展9.“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,我國是一個(gè)多民族的大家庭,解決我國民族問題的基本政策是A.民族平等B.民族團(tuán)結(jié)C.民族互助D.民族區(qū)域自治10.有的學(xué)者認(rèn)為:危機(jī)并不一定就絕對是一件不好的事情?!拔C(jī)”這個(gè)詞本身就包含著“危害”和“機(jī)會(huì)”兩層含義。下列史實(shí)能驗(yàn)證這一結(jié)論的是A.面對幕府統(tǒng)治的危機(jī),日本通過改革走上資本主義道路B.面對國內(nèi)農(nóng)奴制的危機(jī),蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策以恢復(fù)經(jīng)濟(jì)C.面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,意大利走上侵略擴(kuò)張的法西斯道路D.面對法西斯的侵略擴(kuò)張,美國羅斯福推行“新政”擺脫危機(jī)11.“天子好蹴鞠(宋徽宗喜歡蹴鞠),滿城盡高俅(東京城流行踢球)”。這兩句詩,除了諷刺的意味外,同時(shí)也()A.說明了知識分子受社會(huì)普遍尊重B.體現(xiàn)了宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩C.道出了靖康之變發(fā)生的直接原因D.反應(yīng)了宋朝市民生活的一個(gè)側(cè)面12.揚(yáng)州一直以來人文薈萃,人才輩出。下面屬于近現(xiàn)代揚(yáng)州名人的是①鄭板橋②崔志遠(yuǎn)③朱自清④吳征鎰A.①②③④B.①③④C.①③D.③④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)近代社會(huì)不斷向前發(fā)展,請舉出近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)及代表人物。14.請列舉出五四運(yùn)動(dòng)的口號15.觀察下圖,請將下列人物的航線畫在答題卡圖,且在相應(yīng)航線上標(biāo)出A或B。A.他在1492年橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲。B.他率船隊(duì)由大西洋西行,他死后,其同伴沿西非海岸返回西班牙,實(shí)現(xiàn)了人類第一次環(huán)球航行。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,1861年,俄國實(shí)行了農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴制的廢除緩解了國內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,走上了資本主義的發(fā)展道路,促進(jìn)資本主義的發(fā)展。1868年,日本實(shí)行了明治維新,使日本走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路,是亞洲近代唯一走上獨(dú)立發(fā)展的國家,擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)。19世紀(jì)60—90年代,中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有使中國富強(qiáng)起來,但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),對中國民族資本主義發(fā)展起了促進(jìn)作用,邁出了中國近代化的第一步。所以,俄、日、中三國的共同影響是促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展,B項(xiàng)符合題意;AD兩項(xiàng)符合俄國和日本,不符合中國;C項(xiàng)符合日本,不符合俄國和中國。由此可知ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:三個(gè)以上的歷史事件比較其相同點(diǎn)和不同點(diǎn),是難度較大的一種題目,應(yīng)該從紛繁復(fù)雜的頭緒中去偽存真,一般可用排除法來分別審視各個(gè)選項(xiàng)。俄、日、中三國的共同影響是促進(jìn)了本國資本主義的發(fā)展。但三者又有明顯差別,俄國和日本走上發(fā)展資本主義的道路,中國沒有走向資本主義道路。2、B【解析】
莊園,是中世紀(jì)歐洲基本經(jīng)濟(jì)單位,莊園生產(chǎn)包括糧食、衣物、工具等各項(xiàng)生活所需,是一個(gè)農(nóng)村共同體,也是一個(gè)自治的政治單位,內(nèi)有耕地、公地、教堂、領(lǐng)主邸第與農(nóng)奴住宅等,是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式,B符合題意;人民公社是中國1958年的基層組織形式,A不符合題意;手工工場是資本主義生產(chǎn)發(fā)展早期階段,勞動(dòng)社會(huì)化的一種基本形式,它的出現(xiàn),標(biāo)志著資本主義萌芽的產(chǎn)生,C不符合題意;大種植園則是以驅(qū)使奴隸作工的方式經(jīng)營方式,屬于北美奴隸主經(jīng)營為主,D不符合題意。綜上所述,故選B。3、B【解析】依據(jù)題意辛亥革命是在一片勝利的“歡呼”聲中失敗的,即辛亥革命首先取得成就,然后又失敗了。結(jié)合課本所學(xué),1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多的封建帝制;建立了中華民國,是民主共和觀點(diǎn)深入人心。故稱“勝利”;因?yàn)樾梁ジ锩墓麑?shí)被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的革命任務(wù),所以又稱“失敗”了。B符合題意;“終結(jié)了中國的封建制度”是錯(cuò)誤的,辛亥革命只推翻了兩千多年的封建君主制,A不合題意;C項(xiàng)只是表明辛亥革命的“失敗”,C不合題意;辛亥革命的指導(dǎo)思想三民主義,但沒有明確了反帝宗旨,D不合題意。由此分析可知,ACD不合題意,選擇答案B。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,1960年3月,王進(jìn)喜率隊(duì)從玉門到大慶參加石油大會(huì)戰(zhàn),組織全隊(duì)職工用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī),用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開鉆,不顧腿傷跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿壓井噴,被稱為“鐵人”。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,隋唐時(shí)期的時(shí)代特征是繁榮與開放,隋朝雖然存在時(shí)間較短,但它在歷史上地位比較重要,隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制為后世所沿用,開鑿的大運(yùn)河直到現(xiàn)在仍發(fā)揮重要作用,唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮,貞觀之治、開元盛世標(biāo)志著當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)達(dá)到高度繁榮,唐朝對外實(shí)行開放政策,鼓勵(lì)各國商人到中國貿(mào)易,允許他們長期居住,所以C說法與史實(shí)不符,ABD項(xiàng)均符合史實(shí),故本題選C。【點(diǎn)睛】本題以列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法為切入點(diǎn),考查中國古代歷史不同時(shí)期的階段特征,注意準(zhǔn)確識記中國古代歷史不同時(shí)期的階段特征。6、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前221年秦國統(tǒng)一六國,摒棄了重立列國的思想,實(shí)行了郡縣制,成為中央統(tǒng)一全國各地的集權(quán)管轄的手段。A項(xiàng)是西周時(shí)期實(shí)行的政治制度;C項(xiàng)是秦朝建立以后實(shí)行的政治制度,但不符合題意;D項(xiàng)是清朝時(shí)期的科舉制度。故選B。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)時(shí)間公元前221年,可以想到秦朝統(tǒng)一六國,選項(xiàng)中郡縣制屬于秦國商鞅變法改革的內(nèi)容,也是秦朝推行的地方政治制度。其它選項(xiàng)均與秦?zé)o關(guān),由此可以做出正確選擇。7、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,中國太平軍抗擊洋槍隊(duì)是在1860年,是在19世紀(jì)中期,C符合題意;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭發(fā)生在1775—1783年,是在18世紀(jì);俄國十月革命的勝利是在1917年,是在20世紀(jì);達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》是在1859年是在十九世紀(jì)中期,但不屬于“工程師”“資本主義”“工人階級”“民族反抗”“自強(qiáng)”的內(nèi)容。ABD不符合題意,選項(xiàng)C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】抓住題干時(shí)間“19世紀(jì)中期”是解題的關(guān)鍵。掌握發(fā)生在19世紀(jì)中期的大事。8、A【解析】根據(jù)題干的關(guān)鍵信息“春秋戰(zhàn)國歷史”和圖片內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,商鞅變法反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期的改革;鐵器、牛耕的使用反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)工具的變革;百家爭鳴反映了春秋戰(zhàn)國時(shí)期思想領(lǐng)域的變革。所以這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時(shí)期的階段特征是社會(huì)大變革的時(shí)代。B項(xiàng)統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時(shí)期;C項(xiàng)繁榮與開放的社會(huì)指的是隋唐時(shí)期;D項(xiàng)民族關(guān)系的發(fā)展指的是魏晉南北朝時(shí)期。所以A項(xiàng)符合題意,故選A。9、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,我國是一個(gè)多民族的大家庭,在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小,設(shè)立不同級別的民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)。因此解決我國民族問題的基本政策是民族區(qū)域自治制度,是我國的一項(xiàng)基本政治制度。選項(xiàng)D符合題意;民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族互助,這是處理民族關(guān)系的原則,選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。10、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,幕府統(tǒng)治時(shí)期,日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建落后的國家,遭到美國入侵以后,為了擺脫民族危機(jī),進(jìn)行了改革,改革后的日本走上了資本主義道路,發(fā)展成為亞洲強(qiáng)國,故A正確。面對國內(nèi)農(nóng)奴制的危機(jī),沙俄實(shí)行了1861年改革,故排除B項(xiàng)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,由于國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難政治混亂,意大利走上了侵略擴(kuò)張的法西斯道路,故排除C項(xiàng)。面對1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福推行了“新政”。故排除D項(xiàng)。故選A。11、D【解析】
根據(jù)題文的“天子好蹴鞠(宋徽宗喜歡蹴鞠),滿城盡高俅(東京城流行踢球)”這兩句詩,反映的是宋朝市民生活的一個(gè)側(cè)面。ABC在題文材料不能體現(xiàn),故ABC不符合題意,故選D。12、D【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,鄭板橋是清朝人,崔志遠(yuǎn)是唐朝時(shí)新羅來的學(xué)者,都不符合“近現(xiàn)代”這個(gè)條件。朱自清是近代文學(xué)家,曾定居揚(yáng)州,吳征鎰是現(xiàn)代著名生物學(xué)家,揚(yáng)州人。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng):但?。ㄟ_(dá)·芬奇)啟蒙思想運(yùn)動(dòng):伏爾泰(盧梭、孟德斯鳩)馬克思主義:馬克思、恩格斯新文化運(yùn)動(dòng):陳獨(dú)秀(李大釗、胡適、魯迅)答出其中三次即可?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識可知,近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心,重視人的價(jià)值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來,代表人物有但丁,達(dá)芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲的一場反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng),它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義,代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有新文化運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”。代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。14、“外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人、誓死力爭,還我青島?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識可知,1919年5月4日,北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,在天安門前集會(huì)講演,隨后舉行游行示威
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