《噪聲的危害和控制》學(xué)案1

4/4第四節(jié)噪聲的危害和控制學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解噪聲的來(lái)源和危害2、知道防治噪聲的途徑學(xué)習(xí)重點(diǎn)：噪聲的來(lái)源及危害，減弱噪聲的途徑學(xué)習(xí)難點(diǎn)：噪聲的等級(jí)自主學(xué)習(xí)：1、噪聲聲音可以分為兩類，一類是能給人以優(yōu)美享受的聲音，叫做樂(lè)音；另一類是令人感到心煩意亂的聲音，我們把它叫做噪聲。隨著現(xiàn)代化大工業(yè)的發(fā)展，近年來(lái)噪聲己成為國(guó)際公害，那么噪聲的來(lái)源有哪些，它有什么危害，它是通過(guò)什么途徑傳播的，怎樣減弱噪聲呢？我們判斷一種聲音是不是噪聲，可以從兩個(gè)角度考慮，一是從物理學(xué)角度看它的振動(dòng)規(guī)則，如果它的振動(dòng)是不規(guī)則的，那么這種聲音就是噪聲；二是從環(huán)境保護(hù)的角度看是否影響了人們的工作、生活和學(xué)習(xí)，如果對(duì)其他人有影響，則屬于噪聲。2、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害雖然都是噪聲，但它們之間也是有不同級(jí)別的，有的強(qiáng)度大，有的卻小，我們?nèi)绾蚊枋鲈肼暤倪@種差別呢？閱讀課本43頁(yè)“噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害”和“小資料”部分回答下列問(wèn)題我們可以將聲音分成若干等級(jí)，每一級(jí)代表一定的強(qiáng)度。于是我們就用作為聲音強(qiáng)弱等級(jí)的單位，用符號(hào)來(lái)表示。（1）為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音；（2）為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音；（3）為了保證休息和睡眠聲音。3、控制噪聲由于我們聽(tīng)到聲音的過(guò)程是：聲源→傳聲介質(zhì)→人耳，所以控制噪聲的方法也要從以上三個(gè)方面加以控制。例如：你正在學(xué)習(xí)，但樓下音樂(lè)的吵鬧聲影響了你，你該怎么辦呢？?？刂圃肼暤娜齻€(gè)方法：1、在控制如：摩托車上的消聲器；用光信號(hào)代替聲信號(hào)；提高技術(shù)，增加金屬間的彈性，研制無(wú)聲合金等。2、在控制如：在公路兩植樹(shù)造林，讓樹(shù)木來(lái)減弱噪聲；對(duì)產(chǎn)生噪聲的機(jī)器裝上隔音罩等。3、在控制如：戴上耳塞就是一個(gè)很好的方法。當(dāng)堂訓(xùn)練：1、下列哪些聲音是噪聲（）A、教室里老師講課的聲音B、馬路上拖拉機(jī)行駛的聲音C、火車的鳴笛聲D、公園里悠揚(yáng)的聲音2、為了減弱噪聲，下列措施可行的是（）A、將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器B、在馬路旁或住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林C、在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D、關(guān)閉所有聲源3、下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A、樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人以享受；噪聲使人煩燥不安，有害于健康B、樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音；噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C、樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律；噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章，無(wú)規(guī)律可循4、下面措施中哪一個(gè)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的（）A、做一個(gè)外罩將聲源罩住B、在耳孔中塞一團(tuán)棉花C、在馬路旁植樹(shù)造D、換用噪聲小的機(jī)器5、一位同學(xué)晚上在家里看電視，為了不影響家人休息，他應(yīng)采用下列哪種方法（）A、用棉被把電視機(jī)捂住B、把音量開(kāi)關(guān)關(guān)上，不讓電視機(jī)發(fā)生聲音C、插上耳機(jī)，自己用耳機(jī)聽(tīng)D、讓家人把耳朵塞住6、下列哪種措施可以減弱噪聲（）A、停止使用一次性白色泡沫飯盒B、科學(xué)家研制氟里昂的代用品C、在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝消音器D、為了推銷商品，商場(chǎng)在門口安裝高音喇叭7、為了消減噪聲，下列措施可行的是：（）A、將噪聲大的機(jī)械換成噪聲小的機(jī)械B、在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林C、在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D、關(guān)閉所有聲源8、下列不屬于噪聲的是（）A、馬路上車輛的鳴笛聲B、自由市場(chǎng)喧鬧的叫賣聲C、音樂(lè)欣賞會(huì)上演奏的鋼琴聲D、在沉靜的夜晚突然有大聲談笑聲9、下列措施中不能減弱噪聲的是（）A、在噪聲聲源外加個(gè)外罩B、砍掉馬路和住宅之間的樹(shù)C、帶耳塞D、使裝有噪聲聲源的廠房門窗背向居民區(qū)10、從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）A、圖書(shū)閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)聲B、上數(shù)學(xué)課時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的歌聲C、夜晚，人們正要入睡，忽然傳來(lái)彈奏很熟練的鋼琴聲D、吸引著人們的雄辯有利的演講聲物理閱讀噪聲的利用聲名狼藉的噪聲，一向?yàn)槿藗兯類和唇^。但是，也許你不知道，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們已能利用噪聲造福人類。噪聲除草：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這個(gè)道理，人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就可以在作物生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長(zhǎng)。噪聲診?。好烂?、悅耳的音樂(lè)能治病，這已為大家所熟知。但噪聲怎么能用于診病呢？最近，科學(xué)家制成一種激光聽(tīng)力診斷裝置，它由光源、噪聲發(fā)生器和電腦測(cè)試器三部分組成。使用時(shí)，它先由微型噪聲發(fā)生器產(chǎn)生微弱短促的噪聲，振動(dòng)耳膜，然后微型電腦就會(huì)根據(jù)回聲，把耳膜功能的數(shù)據(jù)顯示出來(lái)，供醫(yī)生診斷。它測(cè)試迅速，不會(huì)損傷耳膜，沒(méi)有痛感，特別