2023年職業(yè)道德與法律(人教版)教案：第八課+崇尚程序正義,依法維護(hù)權(quán)益

第第78頁(yè)第八課崇尚程序正義，依法維護(hù)權(quán)益二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知公民享有的主要訴訟權(quán)利生疏證據(jù)在維護(hù)合法權(quán)益過(guò)程中的重要作用情感態(tài)度觀(guān)念增加證據(jù)意識(shí)和依法維護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)。運(yùn)用聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的途徑及留意事項(xiàng)。二、教材分析教學(xué)重點(diǎn)公民的根本訴訟權(quán)利要地位。增加證據(jù)意識(shí)3〕依法維護(hù)自己的合法權(quán)益是本節(jié)課全部教學(xué)內(nèi)容的落腳點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?zhèn)€學(xué)問(wèn)點(diǎn)來(lái)看，難度更大一些。構(gòu)造線(xiàn)索本課時(shí)的核心目標(biāo)是使學(xué)生樹(shù)立依法維權(quán)意識(shí)并了解與依法維權(quán)相關(guān)的途維護(hù)自身權(quán)益的途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立依法維權(quán)意識(shí)。三、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于本節(jié)課中的一些概念，如證據(jù)、維權(quán)等有確定的了解，因此，對(duì)本區(qū)，準(zhǔn)時(shí)加以訂正，使學(xué)生的生疏沿著正確的軌道前進(jìn)。四、教學(xué)方法案例法、講授法、爭(zhēng)論法、談話(huà)法五、教學(xué)過(guò)程【創(chuàng)境激趣】【創(chuàng)境激趣】案例：林松和林木系同胞兄弟，2023年兩人的父親因病住院，兩人商定2.8萬(wàn)元由兩個(gè)人平均擔(dān)當(dāng)。但是由于林松一時(shí)手緊，就請(qǐng)林木先1.4萬(wàn)元的欠款，但是林松拒絕給付，于是林木將“6000800014000元”。林松稱(chēng)，此證據(jù)證明其已將欠款全部還清。但林木對(duì)收據(jù)上的簽名不1.4萬(wàn)元，于是判決駁回了原告的訴訟懇求。且原告1.4萬(wàn)元借款，故對(duì)原告的訴訟懇求應(yīng)予支持。最終二審人民法院判決撤銷(xiāo)一審1.4萬(wàn)元。教師提出問(wèn)題：你知道上述案例中林木行使的是公民的哪項(xiàng)權(quán)利嗎？學(xué)生答復(fù)教師提出的問(wèn)題，導(dǎo)入課?！疽济骼怼俊疽济骼怼恐饕心男┓N類(lèi)？林木行使的是公民根本訴訟權(quán)利中的哪一項(xiàng)呢？板書(shū)：公民的根本訴訟權(quán)利學(xué)生以小組為單位爭(zhēng)論教師提出的問(wèn)題，并派代表在全班發(fā)言。師生一起總結(jié)公民訴訟權(quán)利的主要種類(lèi)：公民有托付辯護(hù)人或訴訟代理人的權(quán)利。公民有上訴的權(quán)利公民有申請(qǐng)回避的權(quán)利教師示？你還有類(lèi)似的由于缺乏證據(jù)而有理說(shuō)不清的事例嗎？學(xué)生板書(shū)：增加證據(jù)意識(shí)1：20232月，范某起訴至某區(qū)人民法院，要求與其妻子張某離婚，借據(jù)的內(nèi)容為“20234920230元”，落款人2023元。主審法官經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀(guān)看，覺(jué)察該借據(jù)有涂改的痕跡，但是范某并“0”是后加的，跟張某的筆跡不1000元的罰款。案例2：2023年6月，原告張某家人與被告陳某家人因客車(chē)載客事宜發(fā)生糾張某的訴訟懇求。教師：上面兩個(gè)案例中的證據(jù)都沒(méi)有被法院所采信，為什么？學(xué)生96頁(yè)中有關(guān)證據(jù)應(yīng)具備的特征這局部?jī)?nèi)容進(jìn)展分析爭(zhēng)論，派代表發(fā)言。教師點(diǎn)。學(xué)生閱讀教材96根底上，教師引導(dǎo)學(xué)生分析上面幾個(gè)案例中的證據(jù)分別屬于哪類(lèi)證據(jù)。5000什么要由醫(yī)院來(lái)出呢？學(xué)生自由發(fā)表自己的見(jiàn)解。教師總結(jié)：依據(jù)我國(guó)《民事訴訟法》的規(guī)定，民事舉證一般適用“誰(shuí)主見(jiàn)、誰(shuí)舉證”的原則。但在某些特別狀況下，法律規(guī)定，由被告擔(dān)當(dāng)主要舉證責(zé)任，自證苦痛，醫(yī)院賠償確定的精神損失費(fèi)也是適宜的。案例：討工資討出來(lái)的犯罪行為6表姐夫支付工資。8319時(shí)多偷偷將三拖欠的工資。文先生與妻子得知兒子與肖援在華陽(yáng)橋四周后，邊趕往現(xiàn)場(chǎng)邊打110報(bào)警。肖援見(jiàn)到文先生夫婦，聲稱(chēng)要將小孩扔進(jìn)華陽(yáng)橋下的水溝里。文先生到現(xiàn)場(chǎng)，肖援被擒。“索債型”非法拘禁罪，索取債務(wù)拘禁他人的行為應(yīng)認(rèn)定為非法拘禁罪。教師維護(hù)自己的合法權(quán)益？學(xué)生發(fā)言進(jìn)展總結(jié)，通過(guò)分析和總結(jié)完成下一局部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)。板書(shū)：學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益、敢于維權(quán)害時(shí)，都有權(quán)依據(jù)法律的規(guī)定，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。、擅長(zhǎng)維權(quán)B.選好維權(quán)的途徑C.避開(kāi)不恰當(dāng)、不理智或不合法的維權(quán)手段【體驗(yàn)導(dǎo)行】【體驗(yàn)導(dǎo)行】湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)梅溪鄉(xiāng)某磚廠(chǎng)打工。車(chē)間。由于在半成品車(chē)間做事時(shí)的押金及工資約1400余元始終沒(méi)有拿回來(lái)，朱良平對(duì)同為重慶老鄉(xiāng)的半成品車(chē)間包工頭童術(shù)強(qiáng)格外不滿(mǎn)。有錢(qián)人的孩子，搞點(diǎn)錢(qián)用。5000接到報(bào)案的公安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲。岳陽(yáng)樓區(qū)法院審理后認(rèn)為，朱良平為索回其打工期間被扣發(fā)的1400余元工5000元，其手段確屬非法。本案現(xiàn)有的證據(jù)證明磚廠(chǎng)只欠朱良平1400余元工資及押金，5000317徒刑三年。請(qǐng)運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的學(xué)問(wèn)，評(píng)價(jià)朱良平索要工資的行為。假設(shè)你是朱良平的朋友，請(qǐng)運(yùn)用你現(xiàn)在所具備的法律學(xué)問(wèn)，給被拖欠工過(guò)哪些合法的手段解決問(wèn)題。請(qǐng)把你的建議寫(xiě)在作業(yè)本上。板書(shū)設(shè)計(jì)二、依法維護(hù)自己的合法權(quán)益1.公民的根本訴訟權(quán)利公民有托付辯護(hù)人或