2022年山東魯南技師學(xué)院招聘教師考試試卷及答案解析

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年山東魯南技師學(xué)院招聘教師考試試卷及答案解析（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】：D2.高等學(xué)校教師在講述過(guò)程中，既要讓學(xué)生獲得知識(shí)，又要讓學(xué)生獲得再發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力和在教師引導(dǎo)下自我學(xué)習(xí)的能力的教學(xué)原則是（）。A.知識(shí)優(yōu)先原則B.教師主導(dǎo)原則C.講述思路為主的原則D.學(xué)生主體原則【答案】：C3.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學(xué)能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.科學(xué)研究能力【答案】：A4.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵【答案】：B5.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系B.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系C.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系D.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系【答案】：C6.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.組織教學(xué)形式B.制定教學(xué)制度C.整合高深知識(shí)D.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)【答案】：D7.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建原則B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建程序【答案】：D8.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.教學(xué)B.科研C.知識(shí)創(chuàng)新D.社會(huì)服務(wù)【答案】：A9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.督導(dǎo)B.師德C.師資D.師范【答案】：B10.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否更多地考慮課堂的管理B.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生C.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：B11.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.思想道德素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD12.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.五分之一B.四分之一C.三分之一D.二分之一【答案】：C13.關(guān)于大學(xué)生情緒情感波動(dòng)性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學(xué)生的生理發(fā)展有關(guān)B.與大學(xué)生的社會(huì)性發(fā)展有關(guān)C.與大學(xué)生的人際關(guān)系發(fā)展有關(guān)D.與大學(xué)生的心理發(fā)展有關(guān)【答案】：C14.“為中華崛起而讀書(shū)”這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)B.近景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)C.遠(yuǎn)景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)D.近景性外部動(dòng)機(jī)【答案】：A15.“舉一反三”和“觸類(lèi)旁通”所說(shuō)的是（）。A.側(cè)向遷移B.縱向遷移C.特殊遷移D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：A16.既有理論性又有技術(shù)性，即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是（）A.發(fā)展研究B.質(zhì)性研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C17.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?（）A.異質(zhì)法B.再測(cè)法C.分半法D.復(fù)本法【答案】：A18.學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識(shí)其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動(dòng)被稱(chēng)為（）。A.知識(shí)的感知B.知識(shí)的鞏固C.知識(shí)的理解D.知識(shí)的應(yīng)用【答案】：C19.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.創(chuàng)造B.創(chuàng)新C.真實(shí)D.可靠【答案】：B20.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱(chēng)為（）。A.低谷觀象B.動(dòng)搖觀象C.高原觀象D.起伏觀象【答案】：C21.狹義的課程評(píng)價(jià)是指（）A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案制定結(jié)果的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)【答案】：A22.某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個(gè)公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對(duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.侵犯了教職工的個(gè)人財(cái)產(chǎn)自主權(quán)B.校長(zhǎng)辦事積極果斷，工作能力強(qiáng)C.侵犯了教職工的獲取勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)D.違反了國(guó)家要求的不得對(duì)學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定【答案】：B23.幼兒分類(lèi)時(shí)，將“茄子”和“芹菜”放在一起，而將“燈泡”和“領(lǐng)帶”歸為一類(lèi)，此時(shí)兒童形成的概念是（）。A.抽象概念B.具體概念C.關(guān)系概念D.合取概念【答案】：A24.《學(xué)記》指出：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要注意運(yùn)用（）方法。A.自學(xué)輔導(dǎo)法B.案例教學(xué)法C.講授法D.討論法【答案】：D25.教育從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，是通過(guò)（）來(lái)構(gòu)成的。A.倫理關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.師生關(guān)系D.情感關(guān)系【答案】：C26.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是（）A.課程設(shè)置B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格C.教學(xué)反思D.教學(xué)環(huán)節(jié)【答案】：B27.（）具體涉及學(xué)習(xí)心理、品的心理、教學(xué)心理、教師心理、課堂管理心理等內(nèi)容。A.普通心理學(xué)B.管理心理學(xué)C.社會(huì)心理D.教育心理學(xué)【答案】：D28.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.文獻(xiàn)研究法B.調(diào)查研究法C.實(shí)驗(yàn)研究法D.觀察研究法【答案】：A29.西方第一個(gè)提出對(duì)教師的道德要求的人是（）。A.柏拉圖B.亞里士多德C.德謨克里特D.蘇格拉底【答案】：C30.社會(huì)知覺(jué)最早是由哪位心理學(xué)家提出的（）A.洛克B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.布魯納【答案】：D31.隨著課程內(nèi)涵對(duì)知識(shí)傳播、教學(xué)內(nèi)容等傳統(tǒng)認(rèn)知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.教學(xué)B.社會(huì)服務(wù)C.課程D.科研【答案】：C32.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.社會(huì)風(fēng)氣B.家庭教養(yǎng)方式C.道德認(rèn)知D.同伴群體【答案】：C33.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指（）。A.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了B.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類(lèi)似的東西C.原來(lái)的觀念太根深蒂固，影響了新知識(shí)的接收D.后來(lái)的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固【答案】：A34.美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺(jué)、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。A.學(xué)業(yè)智力B.流體智力C.言語(yǔ)智力D.晶體智力【答案】：B35.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（A.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】：B二、多選題36.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.不管成文與否，職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)B.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)C.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分D.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性【答案】：AD37.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題【答案】：CD38.對(duì)大學(xué)生品德問(wèn)題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.曉之以理B.持之以恒C.動(dòng)之以情D.導(dǎo)之以行【答案】：ABCD39.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益B.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展C.集體利益高于個(gè)人利益D.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的【答案】：ABC40.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體的后繼行為B.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)C.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知D.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望【答案】：ABD41.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.把節(jié)約資源放在首位C.劃定生態(tài)保護(hù)紅線，建立責(zé)任追究制度D.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度【答案】：ACD42.對(duì)于高校教師來(lái)說(shuō)，其本職工作是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.管理C.教學(xué)D.科研【答案】：CD43.目前，我國(guó)成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.職工大學(xué)B.廣播電視大學(xué)C.函授學(xué)院D.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)【答案】：ABCD44."人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（）A.只表?yè)P(yáng)不批評(píng)B.發(fā)揮人的主體性C.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神D.對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)【答案】：BCD45.職業(yè)道德存在的主要問(wèn)題（）。A.禁與欲的失范B.表與里的不一C.義與氣偏離D.知與行脫節(jié)【答案】：ABCD46.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.權(quán)威階段B.自我中心階段C.公正階段D.可逆性階段【答案】：ABCD47.威斯康星思想的主要內(nèi)容是（）。A.傳播知識(shí)B.發(fā)展科學(xué)C.教學(xué)D.專(zhuān)家服務(wù)【答案】：AD48.元認(rèn)知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.監(jiān)控策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABD49.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力B.明確的目的性C.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力D.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性【答案】：ABCD50.公職人員最基本的從政道德有（）。A.廉潔B.創(chuàng)新C.公正D.勤奮【答案】：ABCD51.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.意志C.觀察力D.想象力【答案】：BCD52.我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括（）。A.教師參與治理B.高校管理人員改進(jìn)治理C.學(xué)科加強(qiáng)治理D.教育行政部門(mén)保障高校自主辦學(xué)【答案】：ABC53.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個(gè)人的人生觀B.教師個(gè)人的世界觀C.教師個(gè)體能力素質(zhì)D.教師個(gè)體道德素質(zhì)E.教師個(gè)人身體素質(zhì)【答案】：ABCD54.20世