河南省鄭州市中原區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題

2023—2024學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)期中試題道德與法治注意事項(xiàng)：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘，滿分70分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分，下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意)1.近年來(lái)，我國(guó)無(wú)障礙環(huán)境明顯改善：老舊小區(qū)普遍加裝低位扶手，街邊無(wú)障礙衛(wèi)生間越來(lái)越多，無(wú)障礙通道隨處可見(jiàn)……為老人、盲人等特殊群體的出行提供了極大方便，彰顯著城市的溫度。上述變化表明()①我國(guó)社會(huì)文明程度不斷提升②國(guó)家尊重和保障特殊群體的權(quán)利③國(guó)家保障每個(gè)人的衣食住行④我國(guó)已解決特殊群體出行難問(wèn)題A.①②B.①③C.②④D.③④2.對(duì)于漫畫(huà)中“躺平”式領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)告誡他()A.法無(wú)授權(quán)不可為B.法定程序嚴(yán)格為C.法定職責(zé)必須為D.法無(wú)禁止皆可為3.圖示法有利于理清不同概念之間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)知識(shí)整合。對(duì)于憲法和其他法律的關(guān)系，下列圖示表達(dá)恰當(dāng)?shù)氖?)4.憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。下列行為屬于自覺(jué)踐行憲法的是()①路口沒(méi)有汽車通行時(shí)，小林不顧紅燈橫穿馬路②李剛撥打市長(zhǎng)熱線反映某化工廠向河流排放廢水的問(wèn)題③區(qū)人大換屆選舉時(shí)，初中生小紅提醒父母按時(shí)參加投票選舉④為減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，父母讓15歲的趙華輟學(xué)外出打工A.①②B.②③C.①④D.③④5.閱讀下面思維導(dǎo)圖，圖中①②③處對(duì)應(yīng)的文字內(nèi)容，依次應(yīng)是()A.①規(guī)范權(quán)力運(yùn)行②治國(guó)安邦的總章程③憲法的核心價(jià)值追求B.①治國(guó)安邦的總章程②國(guó)家權(quán)力屬于人民③憲法主要內(nèi)容C.①規(guī)范權(quán)力運(yùn)行②國(guó)家權(quán)力屬于人民③憲法主要內(nèi)容D.①治國(guó)安邦的總章程②規(guī)范權(quán)力運(yùn)行③憲法的核心價(jià)值追求.6.全國(guó)人大常委會(huì)法工委在例行備案審查工作時(shí)發(fā)現(xiàn)：某地方發(fā)布通告，限制涉罪重點(diǎn)人員的配偶、子女、父母和其他近親屬在受教育、就業(yè)、社保等方面的權(quán)利。此通告因涉嫌違憲，被法工委及時(shí)叫停。法工委此舉旨在()①削弱地方的立法權(quán)②維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一③減少地方性法規(guī)的數(shù)量④維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威A.①②B.①③C.②④D.③④7.下列情境中采用的維權(quán)方式，恰當(dāng)?shù)氖?)情境維權(quán)方式A小攤販隨意占用人行道，導(dǎo)致交通擁堵向交管部門(mén)舉報(bào)B鄰居家的狗每晚叫個(gè)不停，影響大家休息給法院打電話C培訓(xùn)班未經(jīng)允許將高考狀元的照片用作宣傳辱罵培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人D出版社未經(jīng)高某同意就發(fā)表了其作品向公安局起訴8.下列圖片中的行為侵犯了“公民最基本、最重要的權(quán)利”的是()A.①②B.①③C.②③D.②④9.“粉絲福利、限時(shí)限量、最低價(jià)……”看到這些直播帶貨的宣傳詞，消費(fèi)者往往容易沖動(dòng)消費(fèi)。但是，有些時(shí)候我們收到的商品和主播的宣傳展示卻有明顯差異。對(duì)此，消費(fèi)者可以()①與商家協(xié)商退貨，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益②自認(rèn)倒霉，安慰自己“吃虧是?！雹壅\(chéng)信經(jīng)營(yíng)，依據(jù)商品功能如實(shí)進(jìn)行宣傳銷售④及時(shí)舉報(bào)虛假宣傳行為，營(yíng)造健康的帶貨空間A.①③B.①④C.②③D.②④10.以下是李某一天的活動(dòng)，其中涉及到公民政治權(quán)利的是()李某的一天上午①在二手平臺(tái)上出售自己的舊手機(jī)②投票選舉新一屆鄉(xiāng)人大代表下午③向監(jiān)察機(jī)關(guān)舉報(bào)干部違規(guī)問(wèn)題④發(fā)布支持最新經(jīng)濟(jì)政策的微博A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.下列屬于依法履行公民基本義務(wù)的是()A.小明積極報(bào)名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)B.小文阻止并舉報(bào)外國(guó)人在我國(guó)軍事禁區(qū)拍照C.小麗家庭生活困難，獲得政府的生活補(bǔ)助D.小強(qiáng)將自己的壓歲錢(qián)捐給貧困山區(qū)的兒童12.權(quán)利與義務(wù)如影隨形，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。下列選項(xiàng)能夠直接體現(xiàn)這一關(guān)系的有()①小張因欠債不還，被限制乘坐高鐵和飛機(jī)②小陳在部隊(duì)服役時(shí)被授予“戍邊英雄”稱號(hào)③小封到敬老院參加志愿服務(wù)活動(dòng)，受到老師表?yè)P(yáng)④曉明媽媽網(wǎng)購(gòu)按摩墊未收到貨，向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴A.①②B.①③C.②④D.③④13.我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家通過(guò)各種途徑，創(chuàng)造勞動(dòng)就業(yè)條件，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，并在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇?！薄皠趧?dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)?！庇纱丝梢?jiàn)()A.公民應(yīng)先行使勞動(dòng)權(quán)利后履行勞動(dòng)義務(wù)B.放棄勞動(dòng)權(quán)利就可以不履行勞動(dòng)義務(wù)C.勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)義務(wù)是完全對(duì)等的D.勞動(dòng)既是公民的權(quán)利也是公民義務(wù)14.小張飼養(yǎng)的寵物犬不慎走失，尋找多日后，得知其被附近小區(qū)的趙先生撿到，遂登門(mén)討要。趙先生認(rèn)為自己非偷非搶，且已精心護(hù)理寵物犬多日，還花錢(qián)為狗洗澡、買(mǎi)狗糧，不應(yīng)歸還。對(duì)此，鄰居們看法不一，其中正確的是()A.寵物犬是趙先生撿到的，是否歸還全憑個(gè)人意愿B.走失的寵物犬究竟歸誰(shuí)，應(yīng)由小張和趙先生共同商定C.趙先生應(yīng)歸還寵物犬，但可向小張適當(dāng)索要酬金作為補(bǔ)償D.拾金不昧是傳統(tǒng)美德，趙先生應(yīng)歸還寵物犬且不得索要酬金15.近日，二七區(qū)某社區(qū)黨支部依托“小板凳”居民議事會(huì)，與社區(qū)群眾面對(duì)面，引導(dǎo)群眾合理表達(dá)訴求，就小區(qū)物業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升問(wèn)題協(xié)商討論、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題或督促整改，實(shí)現(xiàn)基層治理“大變化”?！靶“宓省本用褡h事會(huì)()①為人民當(dāng)家作主提供了根本制度保障②通過(guò)創(chuàng)新基層治理模式，構(gòu)建共治共享格局③保障了公民行使直接管理國(guó)家事務(wù)的權(quán)利④堅(jiān)持民主管理，保障社區(qū)群眾的合法權(quán)益A.①②B.①③C.②④D.③④16.過(guò)去的2023年，鄭州市政協(xié)交出了一份頗為亮眼的成績(jī)單：廣大政協(xié)委員提交提案656件、社情民意信息3088篇，提出建議211條；搭建“有事好商量”平臺(tái)341個(gè)，幫助解決人民群眾身邊難題727件……上述成績(jī)單反映了()①人民政協(xié)發(fā)揮了政治協(xié)商、參政議政的職能②廣大政協(xié)委員通過(guò)提交提案行使國(guó)家權(quán)力③人民政協(xié)是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要組成部分④人民政協(xié)積極反映民意，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定A.①②B.①④C.②③D.③④17.隨著預(yù)制菜不斷走進(jìn)老百姓的日常生活，近年來(lái)，許多連鎖餐飲品牌、生鮮電商平臺(tái)、線下商超紛紛參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，但有關(guān)預(yù)制菜“衛(wèi)生狀況差”“營(yíng)養(yǎng)價(jià)值低”“添加劑多”等負(fù)面新聞從未停止。對(duì)此，下列評(píng)價(jià)正確的有()①預(yù)制菜行業(yè)的興起是市場(chǎng)機(jī)制作用的結(jié)果②預(yù)制菜市場(chǎng)的健康發(fā)展需要政府宏觀調(diào)控③生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)阻礙預(yù)制菜行業(yè)發(fā)展④只要老百姓喜歡，預(yù)制菜質(zhì)量問(wèn)題無(wú)需關(guān)注A.①②B.①③C.②④D.③④

二、非選擇題(4小題，共36分)18.在憲法教育主題班會(huì)上，小雨同學(xué)分享了如下學(xué)習(xí)資料。憲法歷史上的重要瞬間1954年，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)以無(wú)記名投票的方式通過(guò)《中華人民共和國(guó)憲法》，中國(guó)歷史上第一部代表人民利益和人民意志的社會(huì)主義類型憲法誕生。1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)新憲法，之后歷經(jīng)五次修訂。1999年，“齊玉苓被冒名上學(xué)案”作為第一個(gè)援引《憲法》判決的案例，被稱為中國(guó)“憲法司法化第一案”。2004年3月14日，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案，將“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”寫(xiě)入憲法。2014年11月1日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定，向公民學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法提出更高要求。2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，根據(jù)憲法制定的《中華人民共和國(guó)民法典》表決通過(guò)，人民有了社會(huì)生活的百科全書(shū)。(1)請(qǐng)談?wù)剳椃v史上的重要瞬間帶給我們哪些感悟。(6分)(2)憲法的生命在于實(shí)施，踐行憲法精神需要我們從點(diǎn)滴做起。置身下列情境，我們應(yīng)該怎么做?(4分)情境一：看到你的同桌趁老師不注意的時(shí)候在課桌上刻勵(lì)志語(yǔ)。情境二：收到網(wǎng)購(gòu)的限量版鞋子，發(fā)現(xiàn)快遞員投遞中保管不善，導(dǎo)致污損。19.身著帥氣機(jī)車服、戴上閃亮的頭盔，讓摩托車在各種機(jī)動(dòng)車之間風(fēng)馳電掣地穿行……近年來(lái)，一些年輕人愛(ài)上了競(jìng)速摩托，上班路上、夜深人靜時(shí)，摩托車轟鳴而過(guò)，讓汽車司機(jī)們心驚膽戰(zhàn)，讓周圍居民難以入眠。面對(duì)市民的質(zhì)疑和反對(duì)，一些摩托車手卻辯稱“騎摩托車出行是我的權(quán)利，你們無(wú)權(quán)干涉”。請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)的知識(shí)，對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。(8分)20.在開(kāi)封市某小區(qū)，有一個(gè)由全國(guó)、省、市、縣和鄉(xiāng)五級(jí)共27位人大代表駐點(diǎn)的人大代表聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，站點(diǎn)位置方便群眾，每天都有人值班，每月都有接待日，每件事都有落實(shí)，保證讓群眾看得見(jiàn)牌，進(jìn)得了門(mén)，找得到人，說(shuō)得了事。群眾對(duì)其贊不絕口，稱其打通了人大代表聯(lián)系群眾“最后一步路”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劄槭裁匆蛲ㄈ舜蟠砺?lián)系群眾“最后一步路”。(6分)21.近年來(lái)，校園欺凌問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，受到廣泛關(guān)注。為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí)，某校團(tuán)委積極組織召開(kāi)“預(yù)防欺凌，護(hù)航成長(zhǎng)”為主題的宣講活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。(1)為增強(qiáng)宣講活動(dòng)的實(shí)效性，你會(huì)對(duì)活動(dòng)的組織提出哪些建議?(2分)(2)宣講活動(dòng)期間，有同學(xué)認(rèn)為校園欺凌行為危害巨大，應(yīng)該對(duì)施暴者加倍重罰。對(duì)此你怎么看?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)(3)宣傳活動(dòng)接近尾聲，為倡導(dǎo)大家積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌，校團(tuán)委會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議。請(qǐng)你把倡議書(shū)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：面對(duì)校園欺凌，我們必須挺身而出，勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢地呼吁“拒絕欺凌，對(duì)欺凌說(shuō)不”，為捍衛(wèi)、守護(hù)正義，我們倡議：自己面對(duì)欺凌時(shí)：；自己遭遇欺凌后：；發(fā)現(xiàn)他人遭遇欺凌時(shí)：；希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，共同為社會(huì)的公平正義，為拒絕欺凌，拒絕傷害貢獻(xiàn)我們的力量！全體學(xué)生×××年××月××日

2023-2024學(xué)年下期期中八年級(jí)聯(lián)考試題道德與法治參考答案一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分)1234567891011121314151617ACDBDCACBDBADCCBA二、非選擇題(4小題,共36分)18.(1)憲法是治國(guó)安邦的總章程；憲法保障公民權(quán)利，憲法與公民生活息息相關(guān)；憲法也要與時(shí)俱進(jìn)，符合社會(huì)發(fā)展要求；憲法是國(guó)家的根本法，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；我國(guó)堅(jiān)持依憲治國(guó)，積極推進(jìn)憲法實(shí)施和憲法宣傳；等等。評(píng)分細(xì)則：緊扣材料分析，三方面6分。(2)情境一：向該同學(xué)指出保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每位公民的義務(wù)，要自覺(jué)規(guī)范自身行為，可以把勵(lì)志語(yǔ)寫(xiě)在筆記本上。評(píng)分細(xì)則：公共財(cái)產(chǎn)、規(guī)范行為、行為糾正中任意兩方面2分。情境二：聯(lián)系快遞員(快遞公司)，文明、冷靜溝通；如實(shí)反映情況；提出合理訴求；如有必要提供相關(guān)證據(jù)。和解不成，依法尋求行政調(diào)解、仲裁或訴訟。評(píng)分細(xì)則：維權(quán)注意事項(xiàng)和途徑，任意兩方面2分。19.上述觀點(diǎn)割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，是片面的。憲法規(guī)定公民享有廣泛的權(quán)利和自由，駕駛摩托車出行是公民的合法權(quán)利，應(yīng)得到尊重。但權(quán)利與義務(wù)具有一致性，駕駛摩托車在機(jī)動(dòng)車間隨意穿行，擾亂交通秩序，容易引發(fā)安全事故，夜間競(jìng)速轟鳴會(huì)干擾他人正常生活，是沒(méi)有履行法律義務(wù)的表現(xiàn)。我們應(yīng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，在駕駛摩托車時(shí)自覺(jué)遵守相關(guān)法律(或：在法律規(guī)定范圍內(nèi)駕駛摩托車)，文明騎行，共創(chuàng)和諧安全交通秩序。評(píng)分細(xì)則：等級(jí)水平等級(jí)描述水平4(7~8分)能完整回答“公民享有駕駛摩托車出行權(quán)利”“公民履行相應(yīng)義務(wù)或者不做法律禁止的事情”“做到權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”，觀點(diǎn)正確，至少有兩個(gè)辨點(diǎn)論證充分，邏輯嚴(yán)密。水平3(4~6分)“公民享有駕駛摩托車出行權(quán)利”“公民履行相應(yīng)義務(wù)或者不做法律禁止的事情”“做到權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”兩個(gè)角度作答，觀點(diǎn)正確，至少有一個(gè)辨點(diǎn)論證充分，邏輯較嚴(yán)密。水平2(1~3分)只從“公民享有駕駛摩托車出行權(quán)利”“公民履行相應(yīng)義務(wù)或者不做法律禁止的事情”“做到權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一”一個(gè)角度作答，觀點(diǎn)基本正確，論證較充分。水平1(0分)沒(méi)有應(yīng)答，