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騰訊產(chǎn)品面試題:如何給張飛推銷(xiāo)刮胡刀針對(duì)“如何給張飛推銷(xiāo)刮胡刀”面試題,本文作者總結(jié)出了做用戶需求的三個(gè)階段。如果有一個(gè)人能夠針對(duì)這三個(gè)階段綜合考慮,根據(jù)產(chǎn)品現(xiàn)狀的發(fā)展,提出完整的解決方案,不同戰(zhàn)略的決策所產(chǎn)生的投入產(chǎn)出比。那么改選擇什么策略就顯而易見(jiàn)了。enjoy~前段時(shí)間看見(jiàn)了一些小伙伴分析了一番騰訊的產(chǎn)品面試題:“如果讓你推銷(xiāo)一把刮胡刀給張飛,你要如何推銷(xiāo)?”看到這個(gè)問(wèn)題,不禁讓我想起來(lái)之前,和朋友一起吃飯的時(shí)候聊到了一個(gè)同樣有意思的問(wèn)題:“有兩個(gè)銷(xiāo)售,想要去非洲賣(mài)拖鞋,結(jié)果去到非洲一看,發(fā)現(xiàn)這里的人都光著腳走路,一個(gè)銷(xiāo)售認(rèn)為沒(méi)有市場(chǎng),另一個(gè)銷(xiāo)售認(rèn)為市場(chǎng)非常大”。如果在面試的時(shí)候,遇到這兩個(gè)問(wèn)題,你的想法是什么?回顧一下以上兩個(gè)例子,在“非洲賣(mài)拖鞋”的例子里,其實(shí)仔細(xì)一想,好像兩個(gè)銷(xiāo)售都有道理。在“給張飛賣(mài)刮胡刀”的例子里,也看到了好多推銷(xiāo)方案,如賣(mài)張飛刮胡刀,去剃別人的胡子;向張飛宣傳胡子的壞處等等。在以上的例子里面,針對(duì)不同的答案,似乎大家講的都有道理,那么區(qū)別在哪?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題深度思考,總結(jié)出做用戶需求的三個(gè)階段。一、做用戶需求的三個(gè)階段結(jié)合做用戶需求的難易程度和收益的關(guān)系,我們可以得到做用戶需求的三個(gè)階段,如下圖所示:

1.跟隨用戶跟隨用戶,傾聽(tīng)用戶聲音,觀察用戶行為。以用戶現(xiàn)有的認(rèn)知或者使用產(chǎn)品中反饋的問(wèn)題,作為切入點(diǎn),反饋產(chǎn)品改進(jìn)或者產(chǎn)品推廣。跟隨用戶,是做產(chǎn)品的初級(jí)階段,也就是用戶反饋什么問(wèn)題就改什么問(wèn)題;用戶現(xiàn)在是什么狀態(tài),就依著現(xiàn)有用戶的狀態(tài)去做推廣。在這個(gè)階段做用戶需求,簡(jiǎn)單、成功率高,但是收益甚微。在“給張飛賣(mài)刮胡刀”的例子中,跟隨用戶是什么樣的狀態(tài)?我們首先梳理一下張飛所處的環(huán)境和認(rèn)知:(1)處境在三國(guó)時(shí)期,男人有蓄須的習(xí)慣,因此每個(gè)男子都有胡子;張飛臉上長(zhǎng)得胡子不好看,絡(luò)腮胡子,讓人一看就是個(gè)莽漢,而關(guān)羽卻因一把漂亮的胡子得到“美髯公”的稱(chēng)號(hào)。(2)認(rèn)知毛發(fā)也者,所以為一身之儀表——古人視“美髯”為極品男人的標(biāo)志;身體發(fā)膚,受之父母——古人倫理觀念的認(rèn)知,不可輕易剃去胡子。跟隨客戶的階段里,受限于“身體發(fā)膚,受之父母”的倫理觀念認(rèn)知,如果直接賣(mài)給張飛使用,是個(gè)行不通的方式,而把刮胡刀買(mǎi)給張飛用于處罰行刑卻是個(gè)可用的場(chǎng)景。在這一階段,雖然推廣的難度小,但是由于應(yīng)用場(chǎng)景過(guò)于狹小,產(chǎn)生的收益不多。2.比肩用戶比肩用戶,也就是我們做產(chǎn)品的人通常所說(shuō)的“化身用戶”、“化身小白”。我們需要有同理心,需要代入用戶使用產(chǎn)品的場(chǎng)景,來(lái)理解用戶希望在這個(gè)產(chǎn)品中獲得什么、用戶在使用產(chǎn)品中存在哪些障礙。當(dāng)然,“化身用戶”、“化身小白”是需要一定的產(chǎn)品素養(yǎng)和能力的,這種素養(yǎng)和能力來(lái)源于一定程度跟隨用戶的積累,也就是傾聽(tīng)用戶聲音,觀察用戶行為。馬化騰制定的“1000/100/10”的法則,即要求每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理每個(gè)月要去論壇看1000個(gè)用戶體驗(yàn)反饋并回復(fù)、關(guān)注100個(gè)用戶博客、做10個(gè)用戶調(diào)查。有了跟隨用戶的前提,才能夠真正的比肩用戶。要不然會(huì)容易陷入一種“想當(dāng)然”的狀態(tài),以此狀態(tài)得出的產(chǎn)品改進(jìn)方向。再回到“給張飛賣(mài)刮胡刀”的例子,在比肩用戶階段應(yīng)該怎么做?我們嘗試一下化身張飛,相處于同一個(gè)時(shí)代,關(guān)羽有“美髯公”的稱(chēng)號(hào),張飛難道不想要這種稱(chēng)號(hào)么?愛(ài)美之心,人皆有之。在不完全否認(rèn)“身體發(fā)膚,受之父母”的前提下,不去建議張飛完全刮掉胡子,而是做相應(yīng)的修剪和修飾,即相當(dāng)于把身體上出現(xiàn)問(wèn)題的部分去掉,同時(shí)也成就張飛一個(gè)“美髯公”的稱(chēng)號(hào)。在這個(gè)角度出發(fā),刮胡刀就不再是一個(gè)刑罰器具,而是一個(gè)修飾男人儀表的器具(這才是刮胡刀應(yīng)該具有的用途),此時(shí),用戶購(gòu)買(mǎi)、使用的驅(qū)動(dòng)力將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后者。但是,這里需要讓張飛認(rèn)同可以對(duì)胡子進(jìn)行修剪和修飾是具有一定難度的。3.引領(lǐng)用戶引領(lǐng)用戶,需要在深入理解用戶需求本質(zhì)的前提下,給出最佳的解決方案。有一個(gè)很出名的案例:用戶從所在地A到目的地B,其現(xiàn)有的交通工具是馬車(chē)。那么用戶在使用馬車(chē)的過(guò)程中很可能會(huì)抱怨輪子不好、馬不好。如果是跟隨用戶,即出現(xiàn)什么問(wèn)題,解決什么問(wèn)題,改進(jìn)的結(jié)果就將會(huì)是換一批馬或者修補(bǔ)一下輪子;如果化身用戶,站在用戶的角度考慮問(wèn)題,如果能有一輛更快更平穩(wěn)的車(chē),不需要考慮馬的質(zhì)量、不需要考慮輪子是否足夠圓,我們可能會(huì)做出一輛汽車(chē);如果是引領(lǐng)用戶,真正考慮到用戶需求的本質(zhì),我們得到的答案將不再是一輛更好的馬車(chē)或者是一輛汽車(chē),而是一種更快更舒服從A地到B地的方式。這時(shí),可供想象,可供產(chǎn)品改進(jìn),可成功的空間就更大了——我們可以有飛機(jī),有船,有更先進(jìn)的交通方式。由于引領(lǐng)用戶,往往需要顛覆用戶現(xiàn)有的習(xí)慣或者認(rèn)知,因此需要花費(fèi)大量的代價(jià)去教育用戶,成功率也比較低,但是一旦成功,其收益是不可限量的?;氐饺龂?guó)時(shí)代,我們可以考慮一下,為什么須眉會(huì)成為評(píng)判男子的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?因?yàn)槠浯砹艘环N雄性的代表,就像雄獅的鬃毛。但是,在三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,真正應(yīng)該作為評(píng)判一個(gè)男子的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是力量、戰(zhàn)斗能力,而不是胡子。相反,因?yàn)榱艉?,很容易藏污納垢,士兵將更容易生病。這樣的話,行軍千里,戰(zhàn)力不是損失在真正與敵軍對(duì)抗的戰(zhàn)役中,而在疾病。在這這個(gè)角度向張飛推銷(xiāo)刮胡刀,他購(gòu)買(mǎi)的很可能不僅僅是一個(gè)刮胡刀,而是整個(gè)軍隊(duì)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的刮胡刀。二、總結(jié)現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),看一下“非洲賣(mài)拖鞋”的例子,認(rèn)為沒(méi)有市場(chǎng)的是跟隨用戶,認(rèn)為市場(chǎng)很大的是引領(lǐng)用戶。其實(shí)兩個(gè)人都沒(méi)有錯(cuò):認(rèn)為沒(méi)有市場(chǎng)的銷(xiāo)售,不需要在此投入太多的精力,可以把精力放在對(duì)拖鞋已有一定認(rèn)知的市場(chǎng),但這種市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也必然激烈,收益較低;認(rèn)為市場(chǎng)很大的銷(xiāo)售,前期需要付出巨大的代價(jià),教育用戶,在用戶的腦海里建立起需要拖鞋的認(rèn)知,但如果成功,他面臨的將是一個(gè)藍(lán)海市場(chǎng),收益無(wú)限。做用戶需求的三個(gè)階段,很多時(shí)候需要根據(jù)產(chǎn)品的發(fā)展階段和公司本身具有的資源綜合考

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