2023年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共科目考試：心理健康與心理調適繼續(xù)教育真題模擬匯編（共763題）

2023年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共科目考

試：心理健康與心理調適繼續(xù)教育真題模擬匯編

（共763題）

1、什么是心理健康這一講提到，保持心理健康的原則包括（）.（多選題）

A.保持自我意識良好

B.保持社會功能良好

C.保持良好的人際關系

D.要積極參與勞動實踐

E.要積極參加課外活動

試題答案：A,B,C,D

2、專業(yè)技術人員個人壓力來源主要包括：（）（多選題）

A.個性特點

B.家庭

C.經濟問題

D.職業(yè)發(fā)展

試題答案：A,B,C,D

3、通常從心理學的角度，一般將情緒的狀態(tài)分為（）三類。（多選題）

A.心情

B.激情

C.心境

D.應激

試題答案：B,C,D

4、陳女士自述：我和老公認識七年，也在一起七年了?？山Y了婚后我才知道，他對他家看得太

重了。他有事，無論大小，都不與我商量，只與他妹妹商量。而且因為以前我家里人反對我們的

始姻，他現(xiàn)在好像可以報復一樣，對我家人很不好。我們在這個問題上總是不能溝通，我覺得可

能從骨子里我們性格就不和吧。而且他說，這個是不能改變的。我覺得我這樣過會很累的，不想

過了.本案例中的夫妻應該怎么改善關系？（）（多選題）

A.改善和鞏固家庭內“社會支持”水平

B.正確認識和對待家庭成員的“個性差異”

C.及時消除家庭成員的“煩惱”

D.預防和隨時處理好“家庭事件”

試題答案：A,B,C,D

5、以素質能力建設為核心的人才培養(yǎng)體系就是要創(chuàng)新專業(yè)技術人才培養(yǎng)模式，以社會需要為依

據(jù)，堅持學習與實踐相結合、培養(yǎng)與使用相結合，在提高綜合素質基礎上，著力培養(yǎng)專業(yè)技術人

才（）能力（多選題）

A.學習能力

B.實踐能力

C.發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

試題答案:A,B,D

6、在合理情緒療法的ABC理論中（）（多選題）

A.A代表誘發(fā)事件

B.B代表信念

C.C代表行為結果

D.A是引發(fā)不良情緒的根源

試題答案：A,B.C

7、全面健康具有的要素有（）（多選題）

A.無軀體疾病

B.無心理疾病

C.具有正常的社會適應能力

試題答案：A.B.C

8、人身權的客體是民事主體的（）。（多選題）

A.人格利益

B.財產利益

C.自我利益

D.特定的身份

試題答案：A,D

9、戀愛中的挫折分為很多種類，其中社會上的傳統(tǒng)觀念、習慣勢力給愛情帶來的阻力產生的戀

愛挫折是（）（單選題）

A.自我挫折

B.心理挫折

C.輿論挫折

D.家庭挫折

試題答案：C

10、世界衛(wèi)生組織認為健康是一種身體上、精神上和（）的完好狀態(tài)，而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)

象。（單選題）

A.軀體上

B.生活上

C.關系上

D.社會適應上

試題答案：D

11、青少年在情緒表現(xiàn)上逐漸失去了毫不掩飾的單純和率真，在某些場合將情緒隱藏于心中不予

表現(xiàn)，這體現(xiàn)了青少年情緒的（）特點。（單選題）

A.內向性

B.依賴性

C.開放性

D.閉鎖性

試題答案：A

12、（）就是積極自覺的為社會做貢獻，是社會主義職業(yè)道德的本質特征.（單選題）

A.誠實守信

B.辦事公道

C.服務群眾

D.奉獻社會

試題答案：D

13、中共十六大報告指出：推進產業(yè)結構優(yōu)化升級，形成以（）為先導，基礎產業(yè)和制造業(yè)為支

撐，服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。（單選題）

A.高新技術產業(yè)

B.信息技術

C.新能源及相應技術

D.旅游休閑及相關產業(yè)

試題答案：A

14、人身權的客體是民事主體的（）。（多選題）

A.人格利益

B.財產利益

C.自我利益

D.特定的身份

試題答案：A.D

15、黨的十八大報告提出：“要加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，培育（）

的社會心態(tài)?！保▎芜x題）

A.自尊自信

B.理性平和

C.積極向上

D.以上都是

試題答案：D

16、班主任可以使用何方法盡快了解班級中的人際關系（）（單選題）

A.社會測量法

B.自然觀察法

C.訪談法

D.調查法

試題答案：A

17、簡單選擇法的結果處理方法有兩種，一種是（），另一種是（）o（多選題）

A.行列表格法

B.圖形法

C.記錄法

試題答案：A.B

18、靜坐調息，靜納百川的休閑活動是指（）（單選題）

A.恣情性心理休閑

B.宣泄性心理休閑

C.怡情性心理休閑

D.程式性心理休閑

試題答案：C

19、本質上是能力，它們包括對象知覺、運動技能等等的是。（單選題）

A.需求變量

B.認知變量

C.反應變量

試題答案：B

20、理學研究表明，自我意識的形成一般需要經過（）的發(fā)展。（單選題）

A.二十多年

B.三十多年

C.四十多年

D.五十多年

試題答案：A

21、按用人方式不同劃分，勞動合同可分為（）?（多選題）

A.錄用合同

B.聘用合同

C.臨時工勞動合同

D.正式工勞動合同

試題答案：A.B

22、在人際交往中，最主要的是（）（單選題）

A.外貌

B.幽默

C.坦誠

D.樂觀

試題答案：C

23、關于生命，下列說法不正確的是（）（單選題）

A.生命屬于你自己

B.你的現(xiàn)在是由你的過去決定的

C.你的未來將由你的現(xiàn)在決定

D.人無法改變命運

試題答案：D

24、艾森克用（）兩個維度來描述復雜的人格。（單選題）

A.一般特質和特殊特質

B.表面特質和根源特質

C.共同特質和個別特質

D.內外向和情緒的穩(wěn)定性

試題答案：D

25、在下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是（）（單選題）

A.興趣

B.性格

C.知識水準

D.價值觀念

試題答案：D

26、下面屬于青少年情緒表現(xiàn)的兩面性的特點是（）（多選題）

A.可變性和固執(zhí)性并存

B.內向性和表現(xiàn)性并存

C.強烈、狂暴性和溫和細膩并存

D.閉鎖性和開放性并存

試題答案：A.B.C

27、卡特爾發(fā)現(xiàn)的相互獨立的根源特質有（）（單選題）

A.20種

B.9種

C.16種

D.10種

試題答案：C

28、常見的心理防御機制有（）.（多選題）

A.建設性防御

B.掩飾性防御

C.逃避性防御

D.攻擊性防御

試題答案:A,B,C,D

29、專業(yè)技術人員的性格特點決定了其人際交往的基礎只能是（）。（單選題）

A.高人一等

B.低人一等

C.人格平等，以誠相待

D.以上答案都不對

試題答案：C

30、活力是指精力充沛，在工作中表現(xiàn)為（）（單選題）

A.面對困難堅忍不拔

B.工作又快又好

C.善于與同事溝通交流

D.從來不知疲勞

試題答案：A

31、以下哪種不是強迫觀念的表現(xiàn)形式（）（單選題）

A.強迫思想

B.強迫意向

C.強迫行為

D.強迫情緒

試題答案：C

32、一般認為，社會適應能力包括（）?（多選題）

A.生活的自理能力

B.人際交往與溝通能力

C.工作、學習與從事事務的能力

D.遵守道德、行政、法律和風俗的能力

試題答案:A,B,C,D

33、防患“職業(yè)倦怠癥”組織方面的對策有（）（多選題）

A.避免讓一個人處理麻煩的問題

B.不要讓員工工作太久

C.為員工提供表達情緒的渠道

D.提供在職訓練

試題答案：A,B,C,D

34、心理健康的具體標準包括哪些內容（）。（多選題）

A.積極進取的人生態(tài)度

B.恰當?shù)淖晕艺J識

C.良好的人際關系

D.健全的人格

E.智力活動正常

試題答案:A,B,C,D,E

35、專業(yè)技術人員的情緒困擾對專業(yè)技術人員的工作生活是有影響的，主要表現(xiàn)在（）（多選題）

A.工作

B.人際關系

C.健康

D.心情

試題答案：A.B.C

36、關于愛好與職業(yè)化的關系，下列說法正確的是（）（多選題）

A.職業(yè)化的一個重要表現(xiàn)就是做自己不喜歡做的事

B.職業(yè)者的目標和做法都應該是快樂地作不喜歡做的事

C.職業(yè)者必須犧牲自己的個性、愛好，甚至自己的價值觀，才能與團隊保持一致

D.職業(yè)者會選擇快樂地作不喜歡做的事

試題答案：A,C,D

37、專業(yè)技術人員要掌握與人處的社交技巧，下列社交技巧中不利于提高社交效果的是（）（單

選題）

A.掌握批評的藝術

B.不能苛求別人

C.不必追求“所有人都說好”的境界

D.時刻與他人保持零距離

試題答案：D

38、婆媳矛盾是破壞家庭和諧的重要因素之一，婆媳矛盾的心理原因不包括（）（單選題）

A.利益矛盾

B.危機意識

C.代的原因

D.感情爭奪

試題答案：A

39、形成體質差異的原因（）o（多選題）

A.年齡差異

B.性別差異

C.區(qū)域地理環(huán)境因素

D.心理

試題答案：A.B.C

40、互相的吸引，互相的敬佩，互相的尊重會產生良好的親和，再遞進就是（）。（單選題）

A.喜歡

B.愛情

C.友情

D.厭惡

試題答案：A

41、在影響人際關系的諸因素中，（）是最重要的因素。（單選題）

A.外表

B.個性品質

C.交往頻率

D.態(tài)度

試題答案：B

42、心理障礙表現(xiàn)為（）（多選題）

A.焦慮

B.興奮

C.記憶障礙

D,睡眠障礙

試題答案：A,B,C,D

43、抑郁癥患者在認知方面的改變有()o(多選題)

A.思維奔逸

B.思維聯(lián)想過程受到抑制，反應遲鈍、思路閉塞

C.在思維內容方面自我評價過低

D.存在無望感和無價值感，甚至出現(xiàn)罪惡妄想、貧窮妄想和疑病妄想

試題答案：B,C.D

44、以猜疑為主要特點的是哪種人格障礙？()(單選題)

A.分裂型人格障礙

B.反社會型人格障礙

C.偏執(zhí)型人格障礙

試題答案：C

45、壓力自我管理之道不包括以下哪方面內容？()(單選題)

A.生理層面

B.心理層面

C.社會層面

D.政治層面

試題答案：D

46、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地是經()認定，以對專業(yè)技術人員進行補充、更新知識,

拓展知識結構，提高綜合素質和創(chuàng)新能力為基本內容開展教育培訓的機構，是國家培養(yǎng)培訓高層

次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術人才的服務平臺(單選題)

A.科技部

B.教育部

C.人力資源社會保障部

試題答案：C

47、下中國象棋，對方如果“當頭炮”，你就來一個“馬來跳”，這種思維路徑是（）。（單選

題）

A.迂回思維

B.創(chuàng)造思維

C.反向思維

D.順向思維

試題答案：D

48、以下問題中，不適宜通過心理咨詢的方式解決的是（）（單選題）

A.適應不良

B.學習困難

C.情緒不穩(wěn)定

D.出現(xiàn)幻覺

試題答案：D

49、作為一名好上司需要避免的是（）.（單選題）

A.積極地支持員工的工作

B.識人善用

C.事事親歷而為

試題答案：C

50、上帝給我一個任務，叫我牽一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，每次總是

挪那么一點點。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經盡

了力了！"我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蝸牛受了傷，他流著汗，喘著氣，往前爬。真奇怪，

為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？”上帝?。槭裁?？”天上一片安靜。”唉！也許上帝去抓

蝸牛了吧！"好吧！松手吧！反正上帝不管了，我還管什么？任蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。

咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風吹過，原來夜里的風這么溫柔。慢著！我聽到

鳥叫，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多亮麗。咦？以前怎么沒有這些體會？我忽然想起來，莫

非是我弄錯了！原來上帝叫蝸牛牽我去散步。文中的“我”是什么性格的人？（）（單選題）

A.外向

B.內向

C.A型性格

D.B型性格

試題答案：C

51、在全科醫(yī)生、家庭醫(yī)生處，大約（）的病人需進行心理咨詢和治療處理。（單選題）

A.10%20%

B.20%-40%

C.40%-60%

D.20%-30%

試題答案：B

52、根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），言談舉止需要做的以下哪個方面？（）（單選題）

A.語言要文明

B.闡述要清晰

C.說話要和諧

D.以上都是

試題答案：B

53、運用形象聯(lián)想法來記憶知識的策略是采用。。（單選題）

A.組織策略

B.復述策略

C.精加工策略

D.結構優(yōu)化策略

試題答案：C

54、馬斯洛判斷心理健康的標準包括（）（多選題）

A.生活的目標切合實際

B.與現(xiàn)實環(huán)境保持接觸

C.能保持良好的人際關系

D.適度的情緒表達與控制

試題答案：A,B,C,D

55、在自媒體的時代，（）將會發(fā)生巨大的作用。（單選題）

A.意見領袖

B.傳統(tǒng)媒體

C.新媒體

D.以上都是

試題答案：A

56、根據(jù)學會管理情緒這一講，宣泄法不包括以下哪方面內容（）?（單選題）

A.打沙袋

B.橡皮玩偶

C.出氣棒

D.自我消化

試題答案：D

57、“心理”一詞的含義可以有三種理解，分別為（）（多選題）

A.過程心理

B.活動心理

C.認知心理

D.綜合心理

試題答案：A,B,D

58、根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，人事部于2005年9月27日印

發(fā)了《專業(yè)技術人才知識更新工程（“653工程”）實施方案》《方案》指出：到2010年6年

間，國家將在現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代制造、信息技術、能源技術、現(xiàn)代管理等5個領域，重點培訓（）

緊跟科技發(fā)展前沿、創(chuàng)新能力強的中高級專業(yè)技術人才（單選題）

A.100萬名

B.200萬名

C.300萬名

試題答案：C

59、回顧法的主要目的是（）o（單選題）

A.對自己進行總結；

B.對自我認知進行更新；

C.對過去幾年進行整理；

D.為未來進行規(guī)劃；

試題答案：B

60、學生早戀或者與異性交往過密，可能存在的原因有哪些？（）（多選題）

A.不良的師生關系

B.長期的學業(yè)失敗

C.沉重的學習壓力

D,喪失功能的家庭教育

試題答案：A,B,C,D

61、根據(jù)壓力倦怠與正能量激發(fā)這一講，職業(yè)耗竭的表現(xiàn)有（）。（多選題）

A.覺得特別累，疲倦不堪

B.對工作有疏離感

C.容易發(fā)火

D.不自覺地回避或者拖延工作

E.靠著慣性來應付工作

試題答案：A,B,C,D,E

62、培養(yǎng)個體科學的衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣是（）（單選題）

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

試題答案：C

63、情緒的特征有（）（多選題）

A.應激性

B.兩極性

C.感染性

D.情境性

試題答案：B,C.D

64、下列（）不屬于心理健康教育課特點。（）（單選題）

A.理解性

B.體驗性

C.學生本位性

D.生成性

試題答案：A

65、下面不屬于家庭的社會功能是（）（單選題）

A.教育功能

B.關系功能

C.經濟功能

D.生育功能

試題答案：D

66、角色內沖突是指同一個角色，由于社會上人們對他的期望與要求不--致，或者角色承擔者對

這個角色的理解不一致，而在角色承擔者內心產生的一種矛盾與沖突。根據(jù)上述定義，下列各

項中屬于角色內沖突的是（）（單選題）

A.小張最近手頭拮據(jù)，所以當他看到鄰居李大伯家全部外出無人時，產生了入室盜竊的想法，

為此他的思想上激烈斗爭了很久

B.王女士在公司擔任部門經理，回家后又要照顧年邁的父母和年幼的孩子，她感到身心疲憊，

最近她在猶豫要不要辭去部門經理的職務

C.小明的家長和老師都認為小明是個善于思考的孩子，希望他好好學習，長大后會有一番作為，

小明也知道學習的重要性，可就是有時會有懶惰的情緒

D.小劉是個直言快語的人，有人喜歡他爽朗的個性，也有人不喜歡，但小劉并不介意別人怎么

想，依然我*行我素

試題答案：C

67、由于人力資本投資具有公共產品的性質，因此（）在人力資本投資中應承擔（）主體的角色

（多選題）

A.政府

B.投資

C.個人

D.社會

試題答案：A.B

68、人類主要的社會性動機是（）（單選題）

A.饑餓動機和干渴動機

B.成就動機和交往動機

C.好奇動機和探索動機

D.探索動機和操弄動機

試題答案：B

69、有的運動是壓力生活中的一種情緒宣泄，以下哪種運動是減少壓力而非增加壓力的（）。（單

選題）

A.足球

B.摔跤

C.散步

D.拳擊

試題答案：C

70、小王為人熱情，活潑好動，反應迅速、敏捷，有朝氣，但情緒不那么穩(wěn)定，有時粗枝大葉。

請問小王屬于什么類型的氣質？（）（單選題）

A.黏液質

B.多血質

C.抑郁質

D.膽汁質

試題答案：D

71、深化事業(yè)單位人事制度改革，進一步完善聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)事業(yè)單位由固定用

人向合同用人轉變，由身份管理向（）轉變，充分調動事業(yè)單位各類人才的積極性和創(chuàng)造性（單

選題）

A.人員管理

B.崗位管理

C.編制管理

試題答案：B

72、根據(jù)工作需求一控制理論，下列工作中使人產生的壓力最大的是（）（單選題）

A.低要求低控制的工作

B.低要求高控制的工作

C.高要求低控制的工作

D.高要求高控制的工作

試題答案：C

73、人格的本質是()(多選題)

A.個體實現(xiàn)自我生存意義的模式

B.不僅具有道德的含義，而且代表著個體的生存價值

C.涉及個體的一切自我價值的一種現(xiàn)實整體性的存在

D.體現(xiàn)著個體的價值境界以及不斷追求完美的歷史實踐活動

試題答案：A,B,C,D

74、新年上班伊始，某單位一位女科員與局領導發(fā)生矛盾，主要原因是她認為領導沒有把自己比

較熟悉的工作交給她是欺負人，甚至猜疑領導是借機報復。為了解決這一問題，領導多次開會討

論并輪番找她談話。但這位女科員就是不同意，甚至提出要調離該單位。為了不影響工作，局長

報著試試看的心情，決定去這位女科員家，找她再談一次，作最后的努力。當局長敲開她家門時，

她十分驚訝，接著就熱情的倒茶、遞煙，還準備留局長吃飯，態(tài)度與在單位截然不同。通過交談，

局長對她家的情況有了更全面的了解。她上有老，下有小，家離單位遠，愛人工作忙，身體也不

好，家務負擔主要落在她的肩上，她十分希望領導對她有所了解和關照。她還吐露真情，自己要

求做比較熟悉的工作一則能減輕工作負擔，有多一點時間做家務；二則能展示自己的能力，求得

更大的榮譽。通過促膝長談，局長對未能很好地了解她的家庭負擔，未能很好地關照她而表示歉

意，對她強烈的成就需要表示理解，同時談了局里的整體工作設想，指出做好此項工作更加光榮，

請她以大局為重。她表示要支持局長的工作，服從局里的分工，同意接受任務。最后，她還要留

局長吃飯，局長謝絕了?！凹以L”取得了意想不到的效果。根據(jù)這個案例中，下列觀點正確的有

()(單選題)

A.領導與下級因工作問題產生矛盾，一定不能在辦公室里講道理，必須換場合，才能奏效

B.在家里談話，包含有情感交流的成分，曉之以理就更容易被接受

C.領導要多到下級家中去

D.下級要多體會領導的難處，以大局為重，盡量不要提意見

試題答案：B

75、臺灣專家柯永河給出的心里不健康公式中，SS表示的是()o(單選題)

A.自我強度

B.社會支持

C.壓力強度

D.個人所需要刺激的最低量

試題答案：D

76、霍爾的“多樣化生涯路徑模式”將人的職業(yè)生涯發(fā)展分為（）個模式。（單選題）

A.8

B.9

C.10

D.11

試題答案：C

77、職業(yè)倦怠與正能量激發(fā)這一講提到，（）是把負能量轉換為正能量的一個最基本的調整方法。

（單選題）

A.樂觀

B.積極的心態(tài)

C.溝通

D.不要抱怨

試題答案：D

78、下列屬于創(chuàng)新思維涉及的形式是（）o（單選題）

A.發(fā)散思維和收斂思維的結合

B.直覺思維和邏輯思維的結合

C.順序思維和逆向思維的結合

D.以上都是

試題答案：D

79、某女性公務員，30歲，已婚。對食品安全問題不放心4個月，伴反復檢查、苦惱2個月。

具體表現(xiàn)為：不敢在外邊的飯店吃飯，擔心飯店的菜洗不干凈，炒菜用的油是由水。不敢吃牛肉

干，害怕得瘋牛病，不敢吃豬肉，豬飼料中激素太多。尤其是“福壽螺”事件后，不僅小龍蝦之

類，甚至海鮮類的食物也拒絕吃了。米飯也是盡可能少吃，因為大米上的農藥實在是太多了。該

女士認為吃飯實在是令人頭痛的事，導致進食量越來越少，體重明顯下降，丈夫非常擔心其身體

差，不能孕育一個健康的孩子。因而，每天監(jiān)督她進食，遭到她的強烈反對，為此二人經常爭吵。

近2個月來開始擔心自己家的煤氣沒關好，每次不管出門還是晚上睡覺前都需要反復檢查，為此

經常上班遲到，感覺非常辛苦，也想控制不檢查那么多次，但又不放心。該求助者的問題最可能

屬于（）（單選題）

A.一般心理問題

B.嚴重心理問題

C.神經癥性心理問題

D.精神病性障礙

試題答案：C

80、關于心理健康的標準，目前心理學界主要的評判依據(jù)是（）（多選題）

A.統(tǒng)計學的常態(tài)分、社會規(guī)范

B.心理疾病的癥狀、個人心理體驗

C.心理成熟水平、社會適應

D.文化標準

試題答案:A,B,C,D

81、哪項不是情緒的分類（）（單選題）

A.激情

B.感動

C.心境

D.應激

試題答案：B

82、心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別主要有以下哪些方面（）（多選題）

A.理論依據(jù)

B.工作內容

C.理論依據(jù)

D.原則方法

試題答案：A,B,C,D

83、某一課自我探索與自我完善上講到了自我意識的形成原理，下面哪些選項是正確的？（）（多

選題）

A.正確的自我認知

B.客觀的自我評價

C.積極的自我提升

D.關注自我成長

試題答案:A,B,C,D

84、自我意識對（）的形成、發(fā)展起著調節(jié)、監(jiān)督、矯正的作用。（單選題）

A.共性

B.個性

C.理性

D.感性

試題答案：B

85、強迫觀念指的是（）（單選題）

A.在意識中占主導地位的錯誤觀念

B.外部強加于自己的錯誤觀念

C.頭腦中反復出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念

試題答案：C

86、影響專業(yè)技術人員心理健康的個人因素有：個性特征、個人能力和（）（單選題）

A.社會事件

B.個人期望

C.生活事件

D.行為模式

試題答案：B

87、繼續(xù)實施海外赤子為國服務行動計劃，鼓勵和支持留學人員通過（）等各種形式參與祖國建

設（多選題）

A.停薪留職

B.合作研究

C.回國講學

D.考察咨詢

試題答案：B,C.D

88、（）是誘導求治者緩慢地暴露出導致焦慮的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮情

趣，從而達到治療目的。（單選題）

A.放松訓練法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.滿灌療法

D.厭惡療法

試題答案：D

89、預防“假期綜合癥”的方法。（多選題）

A.假期前的心理調適

B.休息要適當

C.提早進行“角色轉換”

D.多想開心事

試題答案：A,B,C,D

90、下列屬于親權的是（）。（多選題）

A.父母對未成年子女進行管教、保護的權利

B.父母享有請求成年子女贍養(yǎng)的權利

C.父母作為未成年子女的法定代理人，代理未成年子女的民事法律行為

D.管理未成年子女的財產

試題答案：A,C,D

91、惠普總裁辦公室從來沒有門，這最能表明()(單選題)

A.運用職業(yè)化意識進行管理

B.惠普領導身體力行的帶動

C.惠普的門戶開放政策，開發(fā)坦誠的溝通氛圍

D.用統(tǒng)一的價值觀進行管理

試題答案：C

92、以下對壓力源的認識說法正確的項是()(多選題)

A.壓力源就在人們自己身上

B.很多壓力都是自己找來的

C.繁重的本職工作，長時間的加班會導致壓力變成動力

D.很多壓力因習慣而來

試題答案：A.B.D

93、傾聽的方式有兩種()(單選題)

A.支持性傾聽和記憶性傾聽

B.主動傾聽和被動傾聽

C.反饋傾聽和無反饋傾聽

D.鼓勵傾聽和不鼓勵傾聽

試題答案：A

94、2011年4月18日美國《華盛頓郵報》報道，()國家自殺率最高。(單選題)

A.韓國

B.日本

C.美國

D.德國

試題答案：A

95、根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），職業(yè)心理特征的第一點是（）o（單選題）

A.良好的職業(yè)道德

B.在個人生活與職業(yè)生活之間平衡

C.理解并認同工作價值

D.心態(tài)陽光，心理健康

試題答案：D

96、怎樣才能加強對人生事件的預期？（）（多選題）

A.心理預期經常化，定期對一段時間的人生事件進行預測和期望

B.事事都可預期，事事都要預期

C.心理預期全面化，在工作、學習和人際交往等各個方面充分考慮

D.心理預期應恰如其分，不可隨心所欲，以免產生負面影響

試題答案：A.C.D

97、以下是某位心理輔導老師與學生談話的內容來訪者:我每天生活太單調了，天天背書包上學，

放學又回家，一天一天地重復，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，沒有新鮮刺激，沒有讓人

興奮的事情。輔導員：你感到現(xiàn)在的生活非?？菰锓ξ丁Ｔ撦o導員使用的傾聽技術是（）（單選

題）

A.鼓勵

B.情感反映

C.澄清

D.釋義

試題答案：B

98、工作壓力與工作倦怠的關系是（）（單選題）

A.工作壓力大容易產生工作倦怠

B.工作壓力小容易產生工作倦怠

C.沒有工作壓力容易產生工作倦怠

D.工作壓力大不容易產生工作倦怠

試題答案：A

99、一觸即發(fā)、暴跳如雷，是（）的典型特征。（單選題）

A.遲鈍型

B.暴躁型

C.遷怒型

D.轉移型

試題答案：B

100、（）是良好的意志品質，是一切成功者的共同特征。（單選題）

A.自強不息

B.急躁

C.樂觀

D.心胸狹窄

試題答案：C

101、解決師生沖突的關鍵是（）（單選題）

A.教師

B.學生

C.寬容

D.學校

試題答案：A

102、積極心理學的研究的層面有。（多選題）

A.對過去

B.對未來

C.對現(xiàn)在

試題答案：A.B.C

103、馬詩勒倦怠問卷從（）方面對員工的職業(yè)倦怠進行測量。（多選題）

A.情感耗竭

B.人格解體

C.個人成就

D.幸福感

試題答案:A,B.C

104、情緒的特征有（）（多選題）

A.應激性

B.兩極性

C.感染性

D.情境性

試題答案：B,C,D

105、“吃不到葡萄酒說葡萄酸”屬于屬于心理防御機制的哪一種表現(xiàn)？（）（單選題）

A.否認

B.文飾

C.退化

D.投射

試題答案：A

106、人際關系雙方通過交往建立起來的聯(lián)系，可以是以個人情感目標為中心的，也可以是以個

人情感之外的目標為中心的。前者為（）的關系，后者為（）的關系。（多選題）

A.個人性

B.非個人性

C.情感性

試題答案：A.B

107、對于自我調適原則的說法，下列選項正確的是（）（多選題）

A.在認知上要樹立起挫折是日常生活中不可避免的觀念，要以平常心去對待它

B.在態(tài)度上，遇到挫折時，客觀而冷靜的分析，不要逃避責任

C.在態(tài)度上要正確對待“失敗”

D.在行動上要修訂自己的目標制定有效的調查措施

試題答案:A,B,D

108、一個單位職業(yè)培訓教育工作沒有做好，則會產生（）壓力。（單選題）

A.工作任務要求

B.角色要求

C.職業(yè)發(fā)展

D.人際關系

試題答案：C

109、日內瓦學派又稱（），是瑞士日內瓦大學教授、杰出的心理學家、哲學家皮亞杰創(chuàng)建和領

導的。（單選題）

A.格式塔心理學派

B.人本主義心理學派

C.皮亞杰心理學派

試題答案：C

110、關于拒絕的技巧，下列哪種說法是錯誤的（）（單選題）

A.理直氣壯地表達

B.平靜認真的態(tài)度

C.考慮對方的感受提出合理化的建議

試題答案：A

111、人格與健康關系有哪幾種理論模型()(多選題)

A.心身模型

B.身心模型

C.知覺過慮模型

D.交互作用模型

試題答案：A,B,C,D

112、導致異常心理的常見原因有()o(多選題)

A.環(huán)境因素

B.生物原因

C.心理因素

D.社會因素

試題答案：B,C,D

113、多血質的人的特點是()(單選題)

A.情緒反應強烈

B.沉默寡言

C.外露但不穩(wěn)定

D.自制力強政

試題答案：C

114、諾斯拉特佩塞斯基安創(chuàng)立的心理治療療法以()為基礎，以()為核心，以()為取向,

從態(tài)度、理論到工具均有革命性的創(chuàng)造。(多選題)

A.研究

B.資源

C.沖突的研究和解決

試題答案：A,B.C

115、專屬于自然人的人身權有（）?（多選題）

A.名稱權

B.生命權

C.身份權

D.健康權

試題答案：B.D

116、人的活動能力包含（）。（多選題）

A.走

B.跑

C.跳

D.擲

試題答案：A,B,C,D

117、工作中，創(chuàng)作出新穎、獨特、有較高審美價值的作品和觀念的品質及能力，是屬于（）。

（單選題）

A.藝術創(chuàng)造力

B.科學創(chuàng)造力

C.人文創(chuàng)造力

D.以上都是

試題答案：A

118、小李是某公司職員，公司派他去進修更多的課程，但是小李回來以后發(fā)現(xiàn)他在實際工作中

遇到困難還是不知道怎么解決，這說明，小李只會學習，不會（）.（單選題）

A.計劃

B.控制

C.協(xié)調

試題答案：C

119、應對挫折的方法很多，有：正確認識挫折；積極挑戰(zhàn)自我，主動應戰(zhàn)挫折和()(多選題)

A.主動調整目標

B.培養(yǎng)積極進取的個人品質

C.要善于拜脫挫折帶來的煩惱

D.加強對人生事件的心理預期

試題答案：A,B,C,D

120、員工幫助計劃旨在()幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，以提高員工的

工作績效。(單選題)

A.幫助政府協(xié)調干群關系，維護社會穩(wěn)定

B.幫助員工實現(xiàn)個人價值，提高個人的生活水平

C.幫助企事業(yè)單位增加社會效益

D.幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，以提高員工的工作績效

試題答案：D

121、心理咨詢的理論依據(jù)主要有()(多選題)

A.認知心理學

B.精神分析法

C.行為分析

D.醫(yī)學心理學

試題答案：A,B,C,D

122、火暴脾氣可采用以下哪幾種方法進行矯正()(多選題)

A.認識火暴脾氣的危害

B.放任不管

C.增強自我控制能力

D.學會進行換位思考

試題答案：A,C,D

123、一般來講，團隊文化所具有的功能是（）（多選題）

A.驅動功能

B.導向功能

C.整合功能

D.約束功能

試題答案:A,B,C,D

124、回避型依戀的孩子表現(xiàn)特點是。（單選題）

A.過分依戀

B.緊張

C.喜歡與交往

D.猜忌與生疑

試題答案：D

125、陶勒恒教授認為，心理健康教育的第二個層次是（）（單選題）

A.教育原則

B.教育思想

C.教育評價和反饋

D.具體教育行為

試題答案：A

126、哪一項不是內郁的壓抑形式（）（單選題）

A.冷漠

B.無情

C.焦慮

D.逃避與幻想

試題答案：B

127、在中國大學生中，積極的應對信念應該包含哪些成分（）?（多選題）

A.認知水平

B.勝任力

C.自我效能

D.自信程度

試題答案：A,B.D

128、心理障礙的特點是（）。（多選題）

A.需求助于心理醫(yī)生

B.不協(xié)調性

C.損害較大

D.針對性

試題答案：A,B,C,D

129、（）是深刻的自我剖析和反省，而不是表面的承認。（單選題）

A.接納

B.正視

C.研究

試題答案：B

130、什么是心理健康這一講提到，保持心理健康的原則包括（）o（多選題）

A.保持自我意識良好

B.保持社會功能良好

C.保持良好的人際關系

D.要積極參與勞動實踐

E.要積極參加課外活動

試題答案：A,B,C,D

131、怎樣克服人際交往中的猜疑心理？（）（多選題）

A.要培養(yǎng)理智，切忌感情用事

B.用"自我開脫法”暗示自己：走自己的路，讓別人去說

C.不聽信流言

D.增強自信

試題答案:A,B,C,D

132、哪個跡象不是情感和心理健康出現(xiàn)了問題（）。（單選題）

A.手心出汗

B.容易心煩

C.記憶力喪失

D.心跳加快

試題答案：D

133、人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養(yǎng)息息相關，一個人的情商具有

很強的（）。（單選題）

A.固定性

B.不可控性

C.不可塑性

D.可塑性

試題答案：D

134、培養(yǎng)良好情緒主要包括()(多選題)

A.了解自己的情緒情感活動特點

B.穩(wěn)定自我情緒

C.培養(yǎng)高尚情操

D.培養(yǎng)人際關系

試題答案：A,B.C

135、在團隊的建設里，將()進行一個多方面的組合對于創(chuàng)新有積極的作用。(單選題)

A.人員的學識

B.人員的閱歷

C.人員的能力

D.以上都是

試題答案：D

136、根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升上，能夠很清晰的了解和熟練掌握運用工作所要求的基本

()。(單選題)

A.工作規(guī)范

B.工作規(guī)則

C.工作紀律

D.以上都是

試題答案：D

137、制約情緒的因素主要有()(多選題)

A.外部事件

B.生理狀態(tài)

C.情緒的生理基礎

D.認知過程

試題答案：A.B.D

138、創(chuàng)建一個良好的人際關系，首先你需要有真誠地（）,而不是阿諛奉承，不是流于表面。

（單選題）

A.鼓勵和贊美

B.交流與贊美

C.鼓勵與支持

D.支持與互助

試題答案：A

139、人格的本質是（）（多選題）

A.個體實現(xiàn)自我生存意義的模式

B.不僅具有道德的含義，而且代表著個體的生存價值

C.涉及個體的一切自我價值的一種現(xiàn)實整體性的存在

D.體現(xiàn)著個體的價值境界以及不斷追求完美的歷史實踐活動

試題答案:A,B,C,D

140、人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱（）（單選題）

A.激情

B.心境

C.激越

D.應激

試題答案：D

141、根據(jù)職業(yè)心理素養(yǎng)與競爭力提升（上），中華民族是禮儀之邦，對周圍的（）國家有很大

影響，對他們民族的發(fā)展，文化的發(fā)展、國家的進步都有著直接的影響。（單選題）

A.朝鮮

B.英國

C.澳洲

D.美國

試題答案：A

142、對于自己而言，合理工作目標應該是()(單選題)

A.與同事目標一致

B.因人、因事、期待合理

C.符合XX要求

D.達到最好效果

試題答案：B

143、心理方面的壓力來源主要是()(單選題)

A.挫折、失衡

B.挫折、沖動

C.焦慮、沖突

D.抑郁、沖突

試題答案：D

144、當生活環(huán)境的條件改變時，個體試圖采用忍耐環(huán)境的這種適應方式是()(單選題)

A.積極適應

B.消極適應

C.主動適應

D.拒絕適應

試題答案：B

145、不具有積極心理調適功能的休閑活動有()(單選題)

A.施暴

B.音樂

C.聊天

D.喝酒

試題答案：D

146、造成“上班恐懼癥”的原因（）（多選題）

A.對工作本身的恐懼

B.對工作環(huán)境的恐懼

C.對角色轉換的畏懼

D.對社會交往的恐懼

試題答案：A,C.D

147、（）是完整健康概念的重要組成部分。（單選題）

A.生理健康

B.心理健康

C.心理溝通

試題答案：A

148、培養(yǎng)良好的生活習慣應該做到（）（多選題）

A.有明確的目標，身體力行，持之以恒

B.尊重人體生物節(jié)律

C.適度進行體育鍛煉

D.保持合理膳食結構，不吸煙少喝酒

試題答案：A,B,C,D

149、情緒的三要素包括（）。（多選題）

A.情緒的主觀體驗

B.情緒的調節(jié)

C.情緒的表現(xiàn)

D.情緒的生理基礎

試題答案：A.C.D

150、人際交往中的心理障礙調試策略包括（）（多選題）

A.塑造健全的個性品質

B.克服消極的情緒體驗

C.正確的評估自己

D.正確的認識他人

試題答案:A,B,C,D

151、教師職業(yè)幸福的典型特征為（）（多選題）

A.人際和諧

B.品德高尚

C.心胸豁達

D.享受生活

試題答案：A,B,C,D

152、心理活動包括認識過程、情感過程和意志過程，從從這三個方面進行分析，自我意識是由

（）等子系統(tǒng)構成。（多選題）

A.自我欣賞

B.自我體驗

C.自我認知

D.自我調節(jié)

E.自我放棄

試題答案:B,C,D

153、很好的環(huán)境適應性主要體現(xiàn)在哪幾個方面（）（多選題）

A.適應各種各樣的自然環(huán)境

B.適應工作，樂于工作，而不是把工作當作一種累贅

C.適應各種人際關系

D.適應任何領導

試題答案：A.B.C

154、當人們出現(xiàn)心理問題時，一般的解決途徑包括()(多選題)

A.心理調適

B.心理咨詢

C.心理治療

D.心理安慰

試題答案：A,B.C

155、怎樣克服人際交往中的猜疑心理？()(多選題)

A.要培養(yǎng)理智，切忌感情用事

B.用"自我開脫法”暗示自己：走自己的路，讓別人去說

C.不聽信流言

D.增強自信

試題答案：A,B,C,D

156、職業(yè)倦怠的認知改變是指()(多選題)

A.等沒有壓力了就會改變

B.改變對職業(yè)的認識

C.明確自己的能力和機會

D.重新規(guī)劃和定位

試題答案：B,C,D

157、()更關注我們在主觀感受的認知，探討人和人的關系。(單選題)

A.情商

B.智商

C.知力

D.感覺

試題答案：A

158、美國學者。的職業(yè)興趣理論認為，人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關。（單選題）

A.班杜拉

B.馬斯洛

C.羅杰斯

D.霍蘭德

試題答案：D

159、關于“心理健康”與“心理不健康”的概念，以下說法正確的是（）。（多選題）

A.“心理健康”與“心理不健康”均屬于“心理正?！狈秶?/p>

B.“心理健康”屬于“心理正?！狈秶靶睦聿唤】怠眲t屬于“心理異?！狈秶?/p>

C.心理不健康的人群可能有典型的精神障礙癥狀

D.“心理健康”與“心理不健康”只是在心理正常的程度上存在區(qū)別。

試題答案：A,B,C,D

160、緩解急性壓力的方法有以下幾種：（）（多選題）

A.擺脫壓力環(huán)境

B.尋找壓力源

C.冥想或瑜伽進行放松練習

D.嘗試慢跑或散步等有氧運動

試題答案：A,B,C,D

161、專業(yè)技術職務是根據(jù)實際工作需要設置的有明確（）,并需要具備專門的業(yè)務知識和技術

水平才能擔負的工作崗位（多選題）

A.職責

B.任職條件

C.任期

D.在任職期間領取工資

試題答案：A,B,C

162、感恩，是每個人應有的基本（），是做人的（）（多選題）

A.道德準則

B.起碼修養(yǎng)

C.道理

試題答案：A,B

163、習得性無助指的是。（多選題）

A.抑郁的核心感覺

B.以后再碰到這樣的情況就根本不會采取任何努力的措施

C.個體的努力全部遭到了失敗

D.一個人通過自己的努力難以達到目的或取得成功

試題答案：A,B,C,D

164、對于一般的緊張或焦慮，不常用的方法是（）（單選題）

A.調息放松法

B.縱情想象放松法

C.藥物治療法

D.肌肉放松法

試題答案：C

165、（）為人的選擇和決策規(guī)定了最基本的目標。（單選題）

A.低級需要

B.尊重的需要

C.中級需要

D.高級需要

試題答案：A

166、某團隊成員鄭某工作能力不是很足，同時他對工作的態(tài)度不是十分積極，那么面對鄭某的

這種工作狀態(tài)，你能判斷出鄭某屬于（）狀態(tài)。（單選題）

A.不能勝任并且不情愿（低準備）

B.能力但不情愿

C.有能力并且愿意（高準備）

D.不能勝任但情愿

試題答案：A

167、馬斯洛的心理健康標準主要側重的是（）方面。（單選題）

A.適應生活

B.適應社會

C.適應工作

D.適應環(huán)境

試題答案：B

168、專業(yè)技術人員的外在壓力來源于（）（多選題）

A.生活瑣事

B.生活壓力

C.情感壓力

D.工作壓力

試題答案:A,B.D

169、咨詢師與來訪者的咨詢關系在行為方式的表現(xiàn)為（）（單選題）

A.支配一服從

B.獨立一依賴

C.平等一平等

D.主動一被動

試題答案：C

170、抑郁癥通常指的是情緒障礙，是一種以()為主要特征的綜合征。(單選題)

A.強迫觀念

B.心境低落

C.焦慮

D.神經衰弱

試題答案：B

171、心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在()(單選題)

A.是一種不持續(xù)的，但高效而滿意的心理狀態(tài)

B.能夠適應當前和發(fā)展著的環(huán)境

C.具有完美的個性特征，認知、情緒反應、意志行動處于積極狀態(tài)

D.生活在一定社會環(huán)境中的個體，在低級神經功能和智力正常的情況下，情緒穩(wěn)定

試題答案：B

172、專業(yè)技術人員常見的心理問題有：()(多選題)

A.職業(yè)倦怠

B.網絡依賴癥

C.抑郁癥

D.焦慮癥

試題答案：A,B,C,D

173、職業(yè)倦怠源于()的疲乏。(單選題)

A.身體

B.心理

C.工作

試題答案：B

174、健康情緒應當符合哪幾個標準()(多選題)

A.情緒是由適當?shù)脑蛩鸬?/p>

B.情緒反應的強度和引起它的情境相適應

C.情緒反應能夠隨客觀情境的變化而轉移

D.情緒反應有環(huán)境變化而轉移

試題答案：A,B.C

175、()認為，愛是合一的權能。(單選題)

A.Higgins

B.Empedokles

C.Strumn

試題答案：B

176、情緒的三要素包括()(多選題)

A.情緒的主觀體驗

B.情緒的調節(jié)

C.情緒表現(xiàn)

D.情緒的生理基礎

試題答案：A,C,D

177、犯了抑郁癥可以有哪些治療方法？()(多選題)

A.接受心理治療

B.尋求正確的社會支持

C.堅持體育鍛煉

D.自我指導、自我調整

試題答案:A,B,C,D

178、有限理性理論的假設古典決策理論的代表人物（）提出。（單選題）

A.羅杰斯

B.馬斯洛

C.榮格

D.赫伯特.西蒙

試題答案：D

179、評價一個人的體質健康水平時，應綜合（）。（多選題）

A.身體形態(tài)的測定

B.身體機能的測定

C.身體素質的測定

D.運動能力指標

試題答案：A,B,C,D

180、公平獎懲機制包括（）.（多選題）

A.薪酬

B.升遷

C.獎勵

D.工作量

試題答案：A,B,C,D

181、網絡上的“頭腦風暴”不限于等何種載體，但以（）為宜。（單選題）

A.BBS

B.E-mail

C.QQ（群）

D.BLOG（博客）

試題答案：C

182、損失厭惡反映了人們的風險偏好并不是一致的，當涉及的是收益時，人們表現(xiàn)為風險厭惡；

當涉及的是損失時，人們則表現(xiàn)為風險尋求，這種現(xiàn)象稱為（）,即受益時偏愛保守，而受損時

偏愛冒險的相互轉換效應。（單選題）

A.暗示效應

B.環(huán)境效應

C.破窗效應

D.影像效應

試題答案：D

183、良好的人際關系不能帶來（）（單選題）

A.安全感

B.幸福感

C.歸屬感

D.失落感

試題答案：D

184、“大風吹”和“桃花朵朵開”等活動通常適用于哪個班級的發(fā)展階段？（）（單選題）

A.接觸認識熟悉階段

B.規(guī)范階段

C.過渡階段

D.工作階段

試題答案：A

185、每個人的潛能特征不同，這種不同構成了個體之間千差萬別的色彩。有偏運動的，有偏音

樂的，有偏言語的……準確表達潛能特征形成的原因是（）。（單選題）

A.遺傳起決定作用

B.教育起決定作用

C.先天與后天共同作用

D.主要是傳承重點不同，環(huán)境教育影響不同

試題答案：D

186、長時間生活無目標，對工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥()(單選題)

A.慢性疲勞癥

B.假期綜合征

C.職業(yè)倦怠癥

D.職業(yè)厭倦癥

試題答案：D

187、人與人的吸引建立在()(多選題)

A.熟悉

B.個人特質

C.喝酒

D.相似互補

試題答案：A.B.D

188、以下選項中，可以作為專業(yè)技術人員的心理障礙方法的項是()(多選題)

A.樹立正確的人生觀和世界觀

B.對自己的期望不宜過高

C.學會自我調控情緒

D.注意行為訓練，養(yǎng)成良好的行為習慣

試題答案：A,B,C,D

189、下列哪項是學習的來源()(多選題)

A.讀書

B.讀人

C.讀事

D.以上都不是

試題答案：A.B.C

190、確立人身權法律制度的意義是（）o（多選題）

A.從生物物種角度而言，使人身權不受侵犯，為人類繁衍和延續(xù)提供了前提條件

B.保護基本人權的需要

C.保護人格尊嚴的需要

D.建立和維護正常、有序的社會關系的需要

試題答案：A,B,C,D

191、內郁的壓抑形式有哪幾種（）（多選題）

A.冷漠

B.無情

C.焦慮

D.逃避與幻想

試題答案：A.C.D

192、以下屬于心境的表現(xiàn)的是（）。（多選題）

A.憂者見之而憂，喜者見之而喜

B.感時花濺淚，恨別鳥驚心

C.悲痛時嚎啕大哭

D.狗急跳墻

試題答案：A.B.C

193、自我探索與自我完善（下）就如何完善和發(fā)展自我進行了詳細介紹，主要的方法步驟分別

是（）o（多選題）

A.平和開放，持續(xù)關注自我

B.勇敢直面，全面認識自我

C.溫暖包容完全接納自我

D.樂觀豁達，積極激勵自我

E.圓滑世故，適應各種人際關系

試題答案：A,B,C,D

194、抑郁癥最常見有哪種思維障礙？。（單選題）

A.思維遲緩

B.強迫觀念

C.強制性思維

D.思維貧乏

試題答案：A

195、馬斯洛判斷心理健康的標準包括（）（多選題）

A.生活的目標切合實際

B.與現(xiàn)實環(huán)境保持接觸

C.能保持良好的人際關系

D.適度的情緒表達與控制

試題答案：A,B,C,D

196、心理健康評估的任務有O?（多選題）

A.評估疾病發(fā)展中的心理過程

B.評估生活方式對防治疾病和增進健康的影響

C.評估個體或人群的社會經濟狀況對健康的影響

D.評估各種生態(tài)學有害因素對健康的影響

試題答案：A,B,C,D

197、職業(yè)倦息與正能量激發(fā)提到的職業(yè)倦怠感的典型表現(xiàn)有（）。（多選題）

A.情感耗竭

B.低成就感

C.沒有自信

D.失去動力

E.工作怠慢

試題答案：A,B.E

198、改革帶給我們一種新的情境，如果不能正確理解這一情境的意義，我們就無法（）。（多

選題）

A.修正

B.選擇

C.控制

D.適應

試題答案:A,B.C

199、以下對于挫折的認知中，正確的有（）?（多選題）

A.挫折是一種普遍存在的社會心理現(xiàn)象

B.一個人應對挫折的能力反映了他的心理素質和心理健康水平

C.自我估計不當是挫折產生的原因之一

D.一般情況下，個體的需要越強烈，感受到的挫折越大

試題答案:A,B,C,D

200、根據(jù)學會管理情緒這一講，負面情緒包括哪些方面？（）（多選題）

A.憤怒

B.痛苦

C.悲傷

D.挫折

E.貪婪

試題答案：A,B,C,D

201、從情緒的（）分，可以將情緒分成積極情緒和消極情緒。（單選題）

A.狀態(tài)

B.性質

C.功能

D.表現(xiàn)

試題答案：D

202、情緒調節(jié)常用的方法有O。（多選題）

A.宣泄法

B.暗示法

C.積極轉移法

D.情緒管理“紅綠燈”

E.通情達理訓練法

試題答案：A,B,C,D,E

203、由于缺乏準備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是（）（單選題）

A.快樂

B.悲哀

C.憤怒

D.恐懼

試題答案：D

204、自我調節(jié)需要從（）上實現(xiàn)。（多選題）

A.認知

B.態(tài)度

C.學習

D.行動

試題答案：A,B,D

205、專業(yè)技術人員在人際交往過程中要清醒地認識到（）（多選題）

A.交往是雙向的，沒有交流就沒有了解

B.交往是平等的，有選擇性的

C.交往過程中要相互信任，交往期望值不要太高

D.謙虛謹慎，擺正位置

試題答案：A,B.C

206、外部環(huán)境對人體有哪些刺激？（）（多選題）

A.物質的

B.生理的

C.精神的

D.心理的

試題答案：A.C

207、執(zhí)業(yè)資格是指政府對某些責任較大，社會通用性較強，關系公共利益的專業(yè)（工種）實行

準入控制，是依法獨立開業(yè)或從事某一特定專業(yè)（工種）學識、技術和能力的（）標準（單選題）

A.基本

B.必備

C.最高

試題答案：B

208、國家級繼續(xù)教育基地是依托高等院校、科研院所和其它施教機構建設的培訓實體，不改變

原有隸屬關系，在繼續(xù)教育業(yè)務上接受管理單位的指導，實行（）的管理機制（單選題）

A.人、財、物相互統(tǒng)一

B.人、財、物相對獨立

C.人、財、物相對集中

D.人、財、物相互分散

試題答案：B

209、預防假期綜合征的方法有()(多選題)

A.假前調適

B.休息適當

C.請假拖延

D.提早進“角色轉換”

E.多想開心事

試題答案：A,B,D,E

210、預防“假期綜合癥”的方法()(多選題)

A.假期前的心理調適

B.休息要適當

C.提早進行“角色轉換”

D.多想開心事

試題答案：A,B,C,D

211、()比信度有更高的要求，()是效度的必要條件。(多選題)

A.效度

B.信度

C.效標

試題答案：A.B

212、根據(jù)自我探索與自我完善上，自我評價是對自己()方面社會價值的評估，它最能代表一

個人自我認識的水平。(單選題)

A.能力

B.品質

C.行為

D.以上都是

試題答案：D

213、壓力管理是信念、價值觀和()的組合，三者缺一不可。(單選題)

A.個人習慣

B.行為習慣

C.生活習慣

D.