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文檔簡介

加乘原理主講閆峰教學(xué)主張:數(shù)學(xué)是一門需要堅(jiān)持和記憶的學(xué)科。只堅(jiān)持不記憶會前功盡棄,只記憶不堅(jiān)持如井底之蛙親畫像

一次聚會共50參加,結(jié)束時(shí),大家兩兩握手,互相道別,請你統(tǒng)計(jì)一下,大家握手次數(shù)共有多少知識回顧線段數(shù)=端點(diǎn)數(shù)×(端點(diǎn)數(shù)-1)÷2小學(xué)四年級奧數(shù)教程-加法原理

從甲地到乙地,可以乘火車,也可以乘汽車,還可以乘輪船。一天中火車有4班,汽車有3班,輪船有2班。問:一天中乘坐這些交通工具從甲地到乙地,共有多少種不同走法?

基礎(chǔ)熱身小學(xué)四年級奧數(shù)教程-加法原理分析與解一天中乘坐火車有4種走法,乘坐汽車有3種走法,乘坐輪船有2種走法,所以一天中從甲地到乙地共有:4+3+2=9(種)不同走法。

小學(xué)四年級奧數(shù)教程-加法原理知識要點(diǎn)加法原理:如果完成一件任務(wù)有n類方法,在第一類方法中有m1種不同方法,在第二類方法中有m2種不同方法……在第n類方法中有mn種不同方法,那么完成這件任務(wù)共有

N=m1+m2+…+mn種不同的方法。乘法原理和加法原理是兩個(gè)重要而常用的計(jì)數(shù)法則。它們的區(qū)別是,乘法原理是把一件事分幾步完成,這幾步缺一不可,所以完成任務(wù)的不同方法數(shù)等于各步方法數(shù)的乘積;加法原理是把完成一件事的方法分成幾類,每一類中的任何一種方法都能完成任務(wù),所以完成任務(wù)的不同方法數(shù)等于各類方法數(shù)之和。例1、學(xué)校組織讀書活動,要求每個(gè)同學(xué)讀一本書。小明到圖書館借書時(shí),圖書館有不同的外語書150本,不同的科技書200本,不同的小說100本。那么,小明借一本書可以有多少種不同的借法?

練習(xí)1、南京去上??梢猿嘶疖?、乘飛機(jī)、乘汽車和乘輪船。如果每天有20班火車、6班飛機(jī)、8班汽車和4班輪船,那么共有多少種不同的走法?

練習(xí)2、樂樂從甲地到大連出差,已知當(dāng)天從甲地到大連有12班火車、6班汽車、4班飛機(jī)和1班輪船。問:樂樂在一天中從甲地到大連共有多少種不同的走法?

例2、某班級有男生5人,女生4人。(1)從中人選一人去領(lǐng)獎,有多少種不同的選法?(2)從中任選男、女學(xué)生各一人去參加座談會,有多少種不同的選法?乘法原理的規(guī)律:完成一件工作需要分幾個(gè)步驟。如:第一步有A種方法,第二步有B種方法,第三步有C種方法,那么完成這件事就共有A×B×C

種方法知識總結(jié)例3、某同學(xué)到食堂去買飯,主食有三種,副食有五種,他主食和副食各買一種,共有多少種不同的買說?例題講解小學(xué)四年級奧數(shù)教程-乘法原理練習(xí)1、書架上有6本不同的外語書,4本不同的語文書,從中任取外語書、語文書各一本,有多少種不同的取法?練習(xí)2、將3封信投到4個(gè)郵筒中,一個(gè)郵筒最多投一封信,有多少種不同的投法?

小學(xué)四年級奧數(shù)教程-乘法原理例4、從甲地到乙地有2條路,從乙地到丙地有3條路,從丙地到丁地也有2條路。問:從甲地經(jīng)乙、丙兩地到丁地,共有多少種不同的走法?

例題講解練習(xí)1、馬戲團(tuán)的小丑有紅、黃、藍(lán)三頂帽子和黑、白兩雙鞋,他每次出場演出都要戴一頂帽子、穿一雙鞋。問:小丑的帽子和鞋共有幾種不同搭配?練習(xí)2、有五頂不同的帽子,兩件不同的上衣,三條不同的褲子。從中取出一頂帽子、一件上衣、一條褲子配成一套裝束。問:有多少種不同的裝束?例5、由數(shù)字0、1、2、3組成三位數(shù),問:(1)可以組成多少個(gè)不相等的三位數(shù)?(2)可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?例題講解小學(xué)四年級奧數(shù)教程-乘法原理練習(xí)1、用數(shù)字0,1,2,3,4,5可以組成多少個(gè)三位數(shù)(各位上的數(shù)字允許重復(fù))?

練習(xí)2、由數(shù)字0、0、1、2、3五個(gè)數(shù)字可以組成多殺個(gè)不同的五位數(shù)?多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)?例6、由數(shù)字1、2、3、4、5、6共可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的四位奇數(shù)?例題講解練習(xí)1、由數(shù)字0、1、2、3、4、5共可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的二位偶數(shù)?練習(xí)2、由數(shù)字0、1、2、3、4、5共可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位奇數(shù)?小學(xué)四年級奧數(shù)教程-加法原理例7、旗桿上最多可以掛兩面信號旗,現(xiàn)有紅色、藍(lán)色和黃色的信號旗各一面,如果用掛信號旗表示信號,最多能表示出多少種不同的信號?

練習(xí)1、桌面上有紅球、黃球、籃球各一個(gè),按照一定順序、組合排列,有多少種排列方法?練習(xí)2、晾曬紅手帕、黃手帕、綠手帕各一塊,最多有多少種晾曬方案?例8、從1到500的所有自然數(shù)中,不含有數(shù)字4的自然數(shù)有多少個(gè)?練習(xí)1、1—200的自然數(shù)中,不含有數(shù)字5的自然數(shù)共有多少個(gè)?練習(xí)2、1—300的自然數(shù)中,不含有數(shù)字3的自然數(shù)共有多少個(gè)?小學(xué)四年級奧數(shù)教程-乘法原理例8、如下圖,A,B,C,D,E五個(gè)區(qū)域分別用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色中的某一種染色,要使相鄰的區(qū)域染不同的顏色,共有多少種不同的染色方法?練習(xí)

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