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XX學(xué)校教職員工防疫培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄(一)時間2020.3.23學(xué)習(xí)記錄人XXX學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)《新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識手冊》、PPT及防護指南參加人員XXX、XXXX、XXXXX、XXXX、XXXX學(xué)習(xí)記錄學(xué)習(xí)目的:培訓(xùn)學(xué)校要認(rèn)真落實疫情防控工作,本文梳理出各種方法,請對照自查落實,實現(xiàn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的全方位、全流程、全覆蓋管理,不留盲區(qū)和死角,堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)!自學(xué)《防疫知識宣傳培訓(xùn)PPT(一)》工作區(qū)域防護知識;個人防護知識;居家防護知識;新型冠狀病毒肺炎知識;就醫(yī)流程;觀看PPT(一)復(fù)習(xí)回顧概念:1.冠狀病毒是一個大型病毒家族,有多種不同的種屬,從動物傳染人變成了可以人傳人。新型冠狀病毒是指以前從未在人類中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,此次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒為首次發(fā)現(xiàn)人類感染,被WHO命名為2019-nCov。冠狀病毒對熱敏感,保持56C30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等均可有效滅活病毒。新型冠狀病毒感染臨床表現(xiàn)為呼吸道癥狀,發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸道窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳表現(xiàn),并不意味著已經(jīng)被感染了。但如果出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3°C,兒童是腋下體溫≥37.5°C)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀,且有武漢旅行或居住史,或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者,或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病,應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機構(gòu)進行排查、診治。(二)個人如何預(yù)防新冠肺炎?--勤洗手,保持手衛(wèi)生;--保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣;--做好通風(fēng)和清潔;--佩戴口罩;--出現(xiàn)呼吸道感染癥狀及時就醫(yī);--不要接觸健康情況不明的動物。(三)新型冠狀病毒防護-正確洗手什么時候洗?--人流密集的公共場所,與陌生人肢體接觸后;接觸過公共物品,如電梯扶手、按鈕、公用電話后;戶外運動、玩耍后;超市或商場購物后;接觸錢幣后;佩戴隱形眼鏡前;吃藥、往傷口上涂抹藥物之前;抱孩子、喂孩子食物前,處理嬰兒糞便后;護理患者后;準(zhǔn)備食物的前中后時間都需要;用餐前,上衛(wèi)生間后;當(dāng)手臟了時。2.學(xué)會正確的洗手方法。洗后的手不要在衣服上“蹭”干,提前準(zhǔn)備好干手紙、干手毛巾或烘干機;如果使用肥皂,肥皂應(yīng)保持清潔和干燥。最好使用一次性包裝的洗手液,如使用替換裝,每次分裝前要將容器清潔消毒;當(dāng)皂液有渾濁或變色時,應(yīng)更換。如果使用含酒精成分的免洗洗手液,請留意產(chǎn)品說明中“開瓶后使用”的有效期,一般開瓶后的使用期限不超過30天。(四)新型冠狀病毒防護-正確戴口罩--用完的口罩怎么處理?在醫(yī)院,直接丟進醫(yī)用垃圾桶:在醫(yī)院的人群,直接把口罩丟進醫(yī)院里黃色的標(biāo)注了“醫(yī)療廢物”的醫(yī)用垃圾桶,醫(yī)務(wù)人員會統(tǒng)一處理這些醫(yī)用垃圾。有癥狀,84消毒后丟棄:對于有發(fā)燒、咳嗽、咳痰、打噴嚏等癥狀的人,或接觸過此類人群的人,戴的口罩先丟進垃圾桶,然后用5%的84消毒液按1:99配比后,噴灑在口罩上進行消毒處理。如果沒有消毒液,可以把口罩放進密封的袋子里再丟進垃圾桶。沒癥狀,直接丟棄。沒有癥狀的普通人群,感染風(fēng)險很低,口罩可以直接丟進垃圾桶。注意不要觸碰口罩外面,拉著耳繩丟掉就好。不要把口罩捏在手里或觸碰口罩外側(cè)面。三、購物防護全流程圖:學(xué)習(xí)反思張三:鑒于當(dāng)前疫情仍在快速發(fā)展變化中,又馬上面臨節(jié)后返城高峰,疫情防控和公眾的自我防護,都到了緊要關(guān)頭。李四:培訓(xùn)學(xué)校組織學(xué)習(xí)是非常必要的。從新型冠狀病毒知識相關(guān)、個人防護要點、家庭預(yù)防、公共場所預(yù)防、旅游預(yù)防、交通工具預(yù)防、通勤預(yù)防、居家觀察等多個方面進行學(xué)習(xí)。王五:培訓(xùn)學(xué)校是兒童居集地
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