Unit 7 Abilities第6課時示范公開課教學(xué)設(shè)計【七年級英語下冊（譯林版）】

Unit7AbilitiesStudyskills教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.能夠根據(jù)不同的分類形式，快速找到正確的書目。2.能夠使用圖書館查找信息。3.遵守圖書館的規(guī)章制度。二、教學(xué)重點及難點重點：1.能夠根據(jù)不同的分類形式，快速找到正確的書目。2.能夠使用圖書館查找信息。難點：能夠根據(jù)不同的分類形式，快速找到正確的書目。三、教學(xué)過程Step1Warming-up1.GuideSstohaveafreetalk.2.GuideSstolookatthepicturesandtalkaboutthem.【設(shè)計意圖】通過簡淺的自由會話，導(dǎo)入本課主題——圖書館。通過介紹世界聞名的圖書館，引起學(xué)生的興趣，順利進入下一環(huán)節(jié)。Step2Presentation1.GuideSstodiscussthefollowingquestion.Howcanwefindthebookwewantquicklyandcorrectlyinalibrary?【設(shè)計意圖】通過討論，引導(dǎo)學(xué)生深入思考圖書館中書目擺放的方式，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。2.GuideSstolookatthepicturesandlearnthepointsoflookingforinformationinalibrary.【設(shè)計意圖】通過觀察圖片，讓學(xué)生明白根據(jù)學(xué)科的不同，書目放在不同的位置。3.Readthesentencesandtrytowritethenumbers1—5intheboxes.【設(shè)計意圖】通過排序的活動，引導(dǎo)學(xué)生明白小說類書籍是按其作者姓氏的字母順序擺放的。4.Lookatthepictureandguesswhatsheis.【設(shè)計意圖】通過猜測人物的身份，引入圖書管理員，讓學(xué)生知道在圖書館遇到麻煩時，可以求助圖書管理員。Step3Practice1.Readandmatch.【設(shè)計意圖】通過匹配練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會判斷已知信息所涉及的學(xué)科屬性。2.GuideSstoputthenovelsinthecorrectorder.【設(shè)計意圖】讓學(xué)生根據(jù)書名進行分類，反饋所學(xué)內(nèi)容的掌握效果。3.Learnsomelanguagepoints.(1)Booksaboutdifferentsubjectsareputindifferentsections.不同科目的書被放在不同的區(qū)域。這是一個一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)的句子，該被動語態(tài)的謂語結(jié)構(gòu)是：am/is/are+及物動詞的過去分詞。此處put就是過去分詞。(2)Booksareorganizedaccordingtotopics.根據(jù)主題編排圖書。accordingto為固定短語，意為“根據(jù)”，主要用來表示“根據(jù)”某學(xué)說、某書刊、某文件、某人所說的話等或表示“按照”某法律、某規(guī)定、某慣例、某情況等，其中的to為介詞，其后可以跟名詞、代詞、動名詞及從句作介詞的賓語。(3)Novelsarearrangedinalphabeticalorderaccordingtotheauthors’surnames.小說根據(jù)作者的姓氏按字母表順療排列。surname可數(shù)名詞，意為“姓；姓氏”，相當(dāng)于lastname/familyname。Step4Extension1.GuideSstohaveafreetalk.Whatcan/can’twedoinalibrary?【設(shè)計意圖】通過自由討論環(huán)節(jié)，引起學(xué)生對圖書館中規(guī)章制度的重視。2.Readandtick.【設(shè)計意圖】通過具體行為案例的正誤分析，讓學(xué)生進一步明晰圖書館內(nèi)的規(guī)范舉止。Step5SummaryKeysentences:1.Booksaboutdifferentsubjectsareputindifferentsections.2.Booksareorganizedaccordingtotopics.3.Novelsarearrangedinalphabeticalorderaccordingtotheauthors’surnames.Step6Homework1.Keepyourbooksathomeinarightorder.2.Previewthenextlesson.四、板書設(shè)計Unit7AbilitiesStudyskillsKeysentences:1.Booksaboutdifferentsubjectsareputindifferentsections.2.Booksareor