心理學研究的基本程序

關于心理學研究的基本程序科學研究的基本程序：1、選題

2、文獻綜述

3、形成假設

4、選擇研究類型

5、對變量進行分類

6、選擇被試

7、制訂研究方案

8、收集并整理資料

9、得出結論

10、撰寫科研報告第2頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選題來源

1、實際需要在現(xiàn)代化建設、教育改革有許多急需解決的課題。如：時間管理研究；安全行車研究；教練的訓練方式研究；學生心理健康問題；自立、自信、自尊、自強的研究。第3頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選題來源2、日常觀察小學一年級兒童學習算術時常犯的運算錯誤；艾倫（Allen,1972）的助人行為的實驗研究；不同民族從眾行為的比較研究；不同民族個人空間的比較研究；不同民族自我概念的比較研究等。

第4頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選題來源3、前人的研究在感覺記憶中嗅（味）覺信息的儲存特點；

Kappa效應的年齡特征，Tau效應的年齡特征；

A型人格與冠心病的關系；

C型人格與癌癥易感性。

第5頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選題來源4、理論對時距認知模型的研究。存儲容量模型（storagesizemodel）；加工時間模型（processing-timemodel）；變化/分割模型（change/segmentationmodel）；分段綜合模型（range-synthesismodel）。對短時記憶的組塊模型的研究。

第6頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選題來源5、機遇在觀察的領域中，機遇只偏愛那種有準備的頭腦。舉例：心理時間分段性的研究；情緒形容詞表征情緒強度的研究（如難過、悲傷、哀痛、慘痛、適意、愉快、歡樂、大喜、狂喜等）。

第7頁,共27頁，2024年2月25日，星期天文獻綜述

1、評價課題判明課題的可行性：能否建構起一種恰當的方法對課題加以學科的回答。能否以不損害人的心身健康為前提進行研究。課題的意義性：以免不必要的重復，判明課題的科學價值及其大小。第8頁,共27頁，2024年2月25日，星期天文獻綜述2、發(fā)展課題開初選出的課題可能涉及很多因素、含混不清。例如，有人想研究：早期經驗對知覺發(fā)展有什么影響？通過文獻綜述可以凈化課題。（1）書籍教科書、專著、手冊等；

《心理學年鑒》（AnnualReviewofPsychology）。

第9頁,共27頁，2024年2月25日，星期天文獻綜述（2）期刊如：

JournalofPersonalityandSocialPsychology；JournalofPersonalityassessment；PsychologicalBulletin；PsychologicalReriew；MemoryandCognition；JournalofExperimentalPsychology:General；CognitivePsychology；PsychologicalScience；Perception&MotorSkill；DevelopmentalPsychology；J.ofExperimentalChildPsychology；J.ofEducationalPsychology；J.ofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition；AmericanJournalofPsychology；BопросыПсихологии第10頁,共27頁，2024年2月25日，星期天文獻綜述PsychologicalAbstract內容包括16個欄目（普通心理學，心理測量，實驗心理學，人類，實驗心理學·動物，生理心理學，生理干預，通信系統(tǒng)，發(fā)展心理學，社會過程和社會問題，實驗社會心理學，人格，身心失調，治療和預防，專業(yè)人員和專業(yè)問題，教育心理學，應用心理學）

第11頁,共27頁，2024年2月25日，星期天形成假設

假設的陳述：一般包括兩個事件或概念之間的關系，用“如果……那么……”來陳述?？茖W假設的必要條件：①科學性，要以一定的科學事實為依據；②預測性，要對未知問題，給出可能的答案；③可行性，能用科學的方法對給出的猜測加以檢驗；如果選擇的課題缺乏充分的資料，無法形成一個特定的假設?？刹捎谩霸囂叫悦半U”

第12頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選擇研究類型

研究類型：實驗、準實驗和非實驗選擇研究類型應注意的問題：1.能否控制和操縱變量無法對變量加以操縱而采用非實驗研究。例如：（1）某事件業(yè)已發(fā)生；（2）實際上不能操縱變量；（3）不易控制或不能操縱。2．對結果概括程度的要求

第13頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（1）因課題而異對變量進行分類：自變量、因變量、無關變量自變量(independentvariable)實驗變量（experimentalvariable）刺激變量（stimulusvariable）作業(yè)變量（taskvariable）第14頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（2）因變量（dependentvariable）反應變量（responsevariable）行為變量（behavioralvariable）第15頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（3）被試變量（subjectvariable）機體變量（organismvariable）屬性變量（propertyvariable）生理變量（physiologicalvariable）認知變量（cognitivevariable）中介變量（interveningvariable）調節(jié)變量(moderatorvariable)第16頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（4）控制變量（controlvariable）額外變量（extraneousvariable）額外相關變量（extraneousrelevantvariable）討厭變量（nuisancevariable）環(huán)境變量（environmentalvariable）無關變量（irrelevantvariable）第17頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（5）復合變量（complexvariable）復合自變量（complexindependentvariable）復合因變量（complexdependentvariable）并存變量（concurrentvariable）第18頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（6）1．選擇自變量選擇自變量應注意的問題：（1）能否加以操縱（2）自變量的數目（3）自變量的水平數（4）潛在自變量的混入

第19頁,共27頁，2024年2月25日，星期天對變量進行分類（7）2．確定因變量（1）能否對因變量加以測量、用何種方法；（2）測量的精確度如何。3．辨明無關變量（1）能否對無關變量加以有效控制；（2）是否有無關變量來加以控制。

第20頁,共27頁，2024年2月25日，星期天選擇被試

1．依問題的性質選擇被試2．依研究結果的概括程度選擇被試

第21頁,共27頁，2024年2月25日，星期天制訂研究方案

1．研究目標、研究內容和擬解決的關健問題；2．擬采取的研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析、創(chuàng)新分析；3．年度研究計劃及預測進展；4．預期研究成果。

第22頁,共27頁，2024年2月25日，星期天資料的收集和整理

資料的類型：計數資料；計量資料；等級資料；描述性資料。用恰當的統(tǒng)計方法對資料加以整理。

第23頁,共27頁，2024年2月25日，星期天得出結論

得出結論前要對研究結果加以討論，可以包括如下幾個方面：（1）討論某一項實驗結果的有關問題，如對誤差、顯著性的分析，指出該項結果所能說明的原理，以及對出現(xiàn)的新現(xiàn)象的解釋；（2）對本研究幾項實驗結果的綜合分析和推論，來說明某種理論和可能的展望；（3）將前人在本研究問題上的觀點和結論與本研究結果加以比較，分析其間的異同和原因；第24頁,共27頁，2024年2月25日，星期天得出結論

（4）用其他科研領域中的成果來解釋本研究的結果和推論；（5）分析并提出本研究中尚未解決或需要進一步加以解決的問題。從而為得出結論鋪平道路。必須以實事求是的態(tài)度對獲得