2024年幼兒園八月工作計(jì)劃表(十篇)

2024年幼兒園八月工作計(jì)劃表(十篇)時(shí)間就猶如白駒過(guò)隙般的消逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)安排吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的安排嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的安排書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇一

一、建立酒店?duì)I銷公關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)

x月重點(diǎn)工作之一建立完善的客戶檔案，對(duì)來(lái)賓按簽單重點(diǎn)客戶，會(huì)議接待客戶，有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻舻冗M(jìn)行分類建檔，具體記錄客戶的所在單位，聯(lián)系人姓名，地址，全年消費(fèi)金額及給該單位的折扣等，建立與保持同政府機(jī)關(guān)團(tuán)體，各企事業(yè)單位，商人知名人士，企業(yè)家等重要客戶的業(yè)務(wù)聯(lián)系，為了鞏固老客戶和發(fā)展新客戶，除了日常定期和不定期對(duì)客戶進(jìn)行銷售訪問(wèn)外，在年終歲末或重大節(jié)假日及客戶的生日，通過(guò)電話、發(fā)送信息等平臺(tái)為客戶送去我們的祝愿。x月安排在適當(dāng)時(shí)期召開(kāi)次大型客戶答謝聯(lián)絡(luò)會(huì)，以加強(qiáng)與客戶的感情溝通，聽(tīng)取客戶看法。

二、開(kāi)拓創(chuàng)新，建立敏捷的激勵(lì)營(yíng)銷機(jī)制。開(kāi)拓市場(chǎng)，爭(zhēng)取客源

以月度營(yíng)銷任務(wù)完成狀況及工作日記志綜合考核營(yíng)銷代表。督促營(yíng)銷代表，通過(guò)各種方式爭(zhēng)取團(tuán)體和散客客戶，穩(wěn)定老客戶，發(fā)展新客戶，并在探望中剛好了解收集來(lái)賓看法及建議，反饋給有關(guān)部門及總經(jīng)理室。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，將部門經(jīng)理及營(yíng)銷代表的工薪發(fā)放與整個(gè)部門總?cè)蝿?wù)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)相互合作，相互幫助，營(yíng)造一個(gè)和-諧、主動(dòng)的工作團(tuán)體。

三、熱忱接待，服務(wù)周到

接待團(tuán)體、會(huì)議、客戶，要做到全程跟蹤服務(wù)，“全天侯”服務(wù)，留意服務(wù)形象和儀表，熱忱周到，針對(duì)各類來(lái)賓進(jìn)行特別和有針對(duì)性服務(wù)，限度滿意來(lái)賓的精神和物質(zhì)需求。制作會(huì)務(wù)活動(dòng)調(diào)查表，向客戶征求看法，了解客戶的需求，剛好調(diào)整營(yíng)銷方案。

四、做好市場(chǎng)調(diào)查及促銷活動(dòng)策劃

常常組織部門有關(guān)人員收集，了解旅游業(yè)，賓館，酒店及其相應(yīng)行業(yè)的信息，駕馭其經(jīng)營(yíng)管理和接待服務(wù)動(dòng)向，為酒店總經(jīng)理室供應(yīng)全面，真實(shí)，剛好的信息，以便制定營(yíng)銷決策和敏捷的推銷方案。

五、親密合作，主動(dòng)協(xié)調(diào)

與酒店其他部門接好業(yè)務(wù)結(jié)合工作，親密協(xié)作，依據(jù)來(lái)賓的需求，主動(dòng)與酒店其他部門親密聯(lián)系，相互協(xié)作，充分發(fā)揮酒店整體營(yíng)銷活力，創(chuàng)建效益。

加強(qiáng)與有關(guān)宣揚(yáng)新聞媒介等單位的關(guān)系，充分利多種廣告形式舉薦酒店，宣揚(yáng)酒店，努力提高酒店知名度，爭(zhēng)取這些公眾單位對(duì)酒店工作的支持和合作。

x月，營(yíng)銷部將在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成銷售任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建營(yíng)銷部的新形象、新境界。

1.必需把部門建立成一支熟識(shí)業(yè)務(wù)，而相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。人才是最珍貴的資源，保證長(zhǎng)期的銷售業(yè)績(jī)是起源于能有一批牛b的銷售。

2.建立一支具有凝合力，有合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是保證業(yè)績(jī)的根本。在以后的工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓。

3.完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理方法。銷售管理是我現(xiàn)在最頭疼的問(wèn)題，銷售人員出勤，見(jiàn)客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓員工在工作中發(fā)揮自覺(jué)性，對(duì)工作要有高度的責(zé)任心。強(qiáng)化員工的執(zhí)行力，從而提高工作效率。

4.培育他們發(fā)覺(jué)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣。只有自己?jiǎn)柍鰜?lái)的問(wèn)題自己才能記得住記得牢，我平常再怎么講遇到問(wèn)題了一樣解決不了。就得他們自己?jiǎn)?，我們大家一起解決才行。

5.銷售目標(biāo)。依據(jù)下達(dá)的任務(wù)，把任務(wù)依據(jù)詳細(xì)狀況分解到每周，每日;以每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)人身上，完成各個(gè)時(shí)間段的任務(wù)。并在完成任務(wù)的基礎(chǔ)上提高業(yè)績(jī)。

最終總結(jié)兩點(diǎn)就是

1.提高執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，建立一個(gè)良好的銷售團(tuán)隊(duì)

2.有一個(gè)好的工作模式與工作習(xí)慣是我們工作的關(guān)鍵。

一、工作思路

十月份后勤工作的基本思路是：以公司中心，搞好各項(xiàng)服務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)抓好學(xué)習(xí)，全面推動(dòng)各方面提高。圍繞公司為中心，即后勤工作要始終圍繞公司各部門、全部工作順當(dāng)開(kāi)展這個(gè)中心。搞好各項(xiàng)服務(wù)，一是搞好為公司各部門工作順當(dāng)開(kāi)展的服務(wù)，為公司各部門工作順當(dāng)開(kāi)展創(chuàng)建良好的條件;二是搞好為公司工作物質(zhì)保障的服務(wù)，為公司全體員工作順當(dāng)進(jìn)行解決后顧之憂，讓公司的全體員工為工作的開(kāi)展獲得最剛好有效的物質(zhì)保障，為全面提高公司全體員工的工作效率和工作質(zhì)量而努力奮斗。抓好學(xué)習(xí)，即時(shí)刻做好對(duì)公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)時(shí)刻保持學(xué)問(wèn)的積累和更新，切實(shí)做好理論指導(dǎo)行動(dòng)。

二、工作目標(biāo)

本月度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是：確保公司內(nèi)外環(huán)境建設(shè)及公司各部門和須要負(fù)責(zé)的各部門工作順當(dāng)開(kāi)展、辦公生活用品的維護(hù)、修理、選購(gòu) 、保管、供應(yīng)剛好到位;確保選購(gòu) 賬目管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符;確保公司水電通訊正常保障。三個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、工作措施

1.在后勤工作的開(kāi)展中加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，在工作開(kāi)展和進(jìn)行中逐步培育及建立管理思想、意識(shí)、理念，為以后行政工作進(jìn)入管理等更高階段做好前期熬煉和打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。將服務(wù)的觀念和意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)帶到后勤保障工作的實(shí)際開(kāi)展中去。

(1)仔細(xì)學(xué)習(xí)和實(shí)行公司領(lǐng)導(dǎo)和嚴(yán)格根據(jù)崗位職責(zé)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

(2)仔細(xì)學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為公司全體員工服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

(3)仔細(xì)落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為公司及各部門員工工作順當(dāng)開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力氣。

2.加強(qiáng)公司資產(chǎn)管理，健全公司資產(chǎn)檔案

(1)對(duì)辦公用品及固定資產(chǎn)的選購(gòu) ，做到貨比三家，嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn)，材料領(lǐng)出，做好領(lǐng)用和購(gòu)進(jìn)的記錄登記，做到記錄清楚，查閱明白。

(2)定期和不定期對(duì)庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn)，做到物品管理心中有數(shù)，核對(duì)領(lǐng)用及選購(gòu) 登記，做到帳物相符。

(3)無(wú)論固定資產(chǎn)還是辦公消耗品，均形成檔案，物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。

3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

(1)每月做好對(duì)辦公用品的選購(gòu) 和發(fā)放，調(diào)查及了解各申購(gòu)部門對(duì)申購(gòu)用品的發(fā)放和運(yùn)用狀況，隨時(shí)關(guān)注及檢查水電通訊是否正常，各部位照明設(shè)施檢查修理，保障公司全體員工工作順當(dāng)開(kāi)展。

(2)公司財(cái)產(chǎn)及實(shí)體物品管理。包括公司辦公區(qū)域內(nèi)的全部公共財(cái)物和辦公區(qū)域外環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，定期或不定期對(duì)這些財(cái)務(wù)進(jìn)行檢查了解這些物品的運(yùn)用狀況和所處位置，做到心中有數(shù)。對(duì)日常工作和運(yùn)用中損壞的財(cái)物進(jìn)行清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)，定期請(qǐng)工人進(jìn)行修理，以節(jié)約為根本，做好物品的循環(huán)及可持續(xù)利用。

(3)對(duì)公司員工宿舍的管理。做好員工宿舍公司財(cái)產(chǎn)的監(jiān)督、管理和統(tǒng)計(jì)，對(duì)涉及固有資產(chǎn)的做好資產(chǎn)登記，同時(shí)隨時(shí)關(guān)注租賃宿舍的租賃合同到期狀況，對(duì)租賃合同到期的須要接著續(xù)簽的做好合同訂立工作及費(fèi)用支付工作，對(duì)須要新增的員工宿舍根據(jù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的看法進(jìn)行增加，做好賬目清晰，登記明白。

(4)對(duì)公司的值班、保安、平安防護(hù)工作。對(duì)公司聘請(qǐng)的安保人員值班狀況進(jìn)行詢問(wèn)，了解公司夜間和節(jié)假日保衛(wèi)平安工作狀況。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題剛好發(fā)覺(jué)剛好處理。留意保衛(wèi)休息值班室和日常工作區(qū)衛(wèi)生內(nèi)務(wù)狀況。逐步建立值班登記和會(huì)客登記制度，避開(kāi)閑雜人員隨意出入，特殊是夜間和節(jié)假日更要留意防火、防盜、水電平安運(yùn)用的狀況，做到平安第一。

(5)管理和運(yùn)用好日常用水用電，留意大家日常工作中的節(jié)水節(jié)電，逐步培育和引導(dǎo)公司全體員工養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，下班或長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)留意對(duì)辦公電腦和取暖設(shè)施的關(guān)閉。定期或不定期檢查各部門的用電運(yùn)用狀況，對(duì)存在奢侈或運(yùn)用平安隱患的剛好加以指出和訂正。要?jiǎng)偤酶鼡Q或修理?yè)p壞的用電設(shè)備和用水設(shè)施，防止水源奢侈和用電平安，提高平安系數(shù)。

(6)對(duì)活動(dòng)和圖書(shū)室的圖書(shū)管理根據(jù)公司規(guī)定和圖書(shū)擺放依次有條理，清楚明白的加以擺放，做到整齊查閱拿取精確為由，做好圖書(shū)入庫(kù)印章加蓋和登記精確，對(duì)有人須要借閱的建立借閱登記花名冊(cè)，做到借閱登登記有理有據(jù)，借閱去向清楚可查。

4.做好公司內(nèi)外環(huán)境的綠化美化工作

(1)澆水。對(duì)公司所屬范圍內(nèi)的綠色植物隨時(shí)檢查生長(zhǎng)和澆水澆灌狀況，對(duì)須要澆水澆灌的剛好和澆水澆灌人員聯(lián)想，讓其著重留意，保障植物生旺盛，對(duì)綠色植物的澆灌要做到合理支配，同樣要以節(jié)約為根本，不得奢侈水資源。

(2)公司辦公區(qū)域桌面盆栽綠化的管理。依據(jù)盆栽綠色植物生長(zhǎng)狀況進(jìn)行視察，隨時(shí)關(guān)注桌面盆栽綠色植物的正常生長(zhǎng)和枯萎狀況，對(duì)枯萎或蒼老的盆栽綠色植物剛好加以更換，保障辦公區(qū)域內(nèi)始終充溢綠色，同時(shí)起到愛(ài)護(hù)員工視力和凈化工作環(huán)境內(nèi)空氣質(zhì)量的目的。

(3)對(duì)公司所屬范圍內(nèi)辦公區(qū)域外綠色植物的管理。依據(jù)生長(zhǎng)狀況定期或不定期的支配人員進(jìn)行澆灌和澆注，出于節(jié)約用水的目的室外植被的澆灌主要以雨水澆灌為主。保證室外茂密綠色植被下的清潔，對(duì)于隱藏于其下的雜草、垃圾、雜物剛好加以清處和整理。出于整體植被形象和有利于植物生長(zhǎng)的，依據(jù)須要對(duì)這些植被支配專人對(duì)其加以修剪。

(4)對(duì)公司所屬范圍內(nèi)辦公區(qū)域外池塘內(nèi)的魚(yú)類等水生動(dòng)物定期或不定期加以檢查，對(duì)出現(xiàn)死亡的剛好加以清除，保障對(duì)其的餌料供應(yīng)，保證這些生物的正常生理狀態(tài)，為公司大家的辦公增加一份朝氣和趣味。

5.隨時(shí)了解和處理各種突發(fā)事務(wù)和狀況，如由于停電造成公司員工上班無(wú)法正常打卡，工作無(wú)法順當(dāng)開(kāi)展等，剛好查明狀況和緣由，是公司自身線路故障等緣由造成的剛好聯(lián)系人員進(jìn)行修理，由于供電部門造成的在了解實(shí)際狀況后向全體員工進(jìn)行告知。

6.完成公司出現(xiàn)、領(lǐng)導(dǎo)交辦、公司員工須要?jiǎng)偤锰幚淼囊恍┡R時(shí)性工作。

7.把平安防范工作放在首位

統(tǒng)一思想、提高相識(shí)，堅(jiān)決實(shí)行公司關(guān)于平安防范工作的有關(guān)精神，貫徹平安第一，預(yù)防為主的方針，把平安教化，平安管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步加強(qiáng)平安責(zé)隨意識(shí)，加大平安檢查力度，對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守，時(shí)刻繃緊平安防范這根弦，把隱患堅(jiān)決殲滅在萌芽狀態(tài)，確保公司全體員工工作、學(xué)習(xí)、生活的平安。同時(shí)，要加強(qiáng)與公司全部部門親密聯(lián)系和協(xié)作，提高公司全體員工的平安防范意識(shí)，加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。

總而言之，在十月份的工作中，后勤工作的開(kāi)展將本著服務(wù)于公司、服務(wù)于公司全體員工的思想，以人為本，從每一件小事做起，樹(shù)立超前服務(wù)意識(shí)，形成“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事按時(shí)做”的服務(wù)格局。工作的開(kāi)展做到長(zhǎng)安排短支配，統(tǒng)籌兼顧，留意輕重緩急，工作支配做到密度合理，提前安排和商議，提前支配，踏踏實(shí)實(shí)地做好份內(nèi)事務(wù)。

一、辦公室

1、依據(jù)團(tuán)省委要求，完成全市共青團(tuán)工作狀況匯報(bào)材料;

3、做好20xx年度團(tuán)市委財(cái)務(wù)預(yù)算編制工作;

4、做好機(jī)關(guān)機(jī)要室改造優(yōu)化工作;

5、協(xié)作團(tuán)省委，開(kāi)展好“推動(dòng)團(tuán)干部人才建設(shè)戰(zhàn)略探討”專題調(diào)研活動(dòng);

6、落實(shí)好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀辦公室整改項(xiàng)目;

7、做好團(tuán)市委機(jī)關(guān)干部工作手冊(cè)印發(fā)、督辦工作;

8、做好機(jī)關(guān)公文流轉(zhuǎn)、收發(fā)文、文印、金點(diǎn)子評(píng)比、晨會(huì)演講評(píng)比、衛(wèi)生檢查、后勤支配等日常性工作。

二、組織部

1、召開(kāi)全市非公團(tuán)建工作推動(dòng)會(huì);

2、下發(fā)《南京市非公團(tuán)建工作實(shí)施看法》的文件;

4、制作、發(fā)放南京市高校生村官團(tuán)建工作手冊(cè);

5、上報(bào)團(tuán)省委“青春燎原安排”工作推動(dòng)會(huì)相關(guān)材料;

6、上報(bào)《中國(guó)共青團(tuán)》雜志關(guān)于南京駐點(diǎn)工作的文稿;

7、制作發(fā)放非公企業(yè)建團(tuán)指南。

三、宣揚(yáng)部

1、上報(bào)群眾性愛(ài)國(guó)主義教化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)材料;

3、青少年輿情監(jiān)測(cè)體系建設(shè)的相關(guān)工作(監(jiān)測(cè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人座談會(huì)、信

息收集途徑等);

4、做好今年宣揚(yáng)部擔(dān)當(dāng)?shù)恼{(diào)研課題的相關(guān)工作;

5、籌備與媒體記者的聯(lián)誼活動(dòng);

6、協(xié)作做好青奧會(huì)的相關(guān)工作。

四、*部(青聯(lián)秘書(shū)處)

4、委員活動(dòng);

5、團(tuán)市委信息工作。

五、青工部

1、完成南京青年創(chuàng)業(yè)大賽復(fù)賽、半決賽、決賽工作;

2、聯(lián)合現(xiàn)代企業(yè)服務(wù)聯(lián)盟啟動(dòng)“青年創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)服務(wù)直通車”活動(dòng);

4、聯(lián)合市總工會(huì)、市勞動(dòng)局開(kāi)展好20xx年度市職工技能大賽;

5、組織申報(bào)20xx年度省級(jí)用戶服務(wù)滿足明星(班組);

7、選拔、培訓(xùn)選手參與“青工振興安排”全國(guó)青工技能大賽;

8、下發(fā)20xx年度市級(jí)青年平安生產(chǎn)示范崗考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，啟動(dòng)聯(lián)合考核工作。

六、青年商會(huì)秘書(shū)處

1、成立地產(chǎn)、金融、書(shū)畫(huà)、健康四個(gè)會(huì)員界別組;

2、推動(dòng)各會(huì)員小組開(kāi)展活動(dòng)，詢問(wèn)服務(wù)、了解信息、支配走訪;

3、舉辦一期企業(yè)上市輔導(dǎo)講座;

4、推動(dòng)非公團(tuán)建工作;

5、籌備青商對(duì)話-走進(jìn)江寧活動(dòng);

6、秘書(shū)長(zhǎng)沙龍開(kāi)展1-2次小型活動(dòng);

7、推動(dòng)其次組聯(lián)保貸款;

8、參與中青企協(xié)會(huì)第十次會(huì)員代表大會(huì)。

七、區(qū)縣部

1、彩虹行動(dòng)：

(2)橙色篇：柯菲平健康直通車進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、工地送醫(yī)送藥。

2、授漁行動(dòng):

(1)深化開(kāi)展“授漁行動(dòng)區(qū)縣行”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn);

(2)聯(lián)合南京市職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心開(kāi)展“訂單式”技能培訓(xùn)。

3、召開(kāi)區(qū)縣例會(huì)，布置近期工作;

5、籌備區(qū)縣團(tuán)委書(shū)記集中述職、考察學(xué)習(xí)相關(guān)工作。

八、學(xué)少部(市少工委、市*秘書(shū)處)

1、籌備第九次學(xué)代會(huì)的召開(kāi);

3、做好第六屆“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”江蘇省候選人舉薦工作;

4、完成省屬高職院校劃歸地方的相關(guān)事宜;

5、開(kāi)展高校生對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)認(rèn)知的調(diào)研;

6、紅旗大隊(duì)復(fù)評(píng)、驗(yàn)收;

7、“紅色伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)創(chuàng)新案例評(píng)比;

8、做好慶祝建隊(duì)節(jié)xx周年系列活動(dòng)掃尾工作;

9、根據(jù)團(tuán)省委統(tǒng)一要求開(kāi)展“紅領(lǐng)巾教化月”活動(dòng)。

九、權(quán)益部

2、籌備共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面活動(dòng);

3、完成對(duì)12355網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)調(diào)整;

6、完成部門的調(diào)研課題《南京市城區(qū)未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策調(diào)研》。

十、志工部

1、與市園林局等部門聯(lián)合招募園林志愿者，組建園林志愿者專業(yè)化隊(duì)伍;

3、與市公安消防局等部門聯(lián)合召開(kāi)南京市消防志愿者工作會(huì)議;

5、籌備xx市第三屆十大杰出志愿者(志愿服務(wù)集體)評(píng)比表彰活動(dòng)。

十一、機(jī)關(guān)黨總支

1、做好機(jī)關(guān)干部讀書(shū)溝通會(huì)相關(guān)工作的安排、支配;

2、支配機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)，督促各健身俱樂(lè)部正常開(kāi)展活動(dòng);

3、做好機(jī)關(guān)評(píng)議處室作風(fēng)活動(dòng)相關(guān)打算工作;

4、參與機(jī)關(guān)工委組織的xx屆四中全會(huì)會(huì)議精神培訓(xùn)班。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇二

1、能在相識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)記與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與漂亮。

2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作，能聽(tīng)、看信號(hào)，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持每天上幼兒園。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

2、天氣冷了，不隨意脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿

3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教化活動(dòng)

內(nèi)容支配

1、語(yǔ)言：拔蘿卜

2、數(shù)學(xué)：去歡歡家

3、藝術(shù)：寶寶涂色

4、科學(xué)：大蘿卜

5、健康社會(huì)：輕輕

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。接著兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。供應(yīng)大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú)、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動(dòng)

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)實(shí)力。

2、體驗(yàn)與同伴共同嬉戲的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷，激勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持每天上幼兒園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)接著指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿*褲。

3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜愛(ài)什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

一、班級(jí)狀況分析：

我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家始終由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的心情不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的頸項(xiàng)不愿放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)覺(jué)有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也不會(huì)穿，自理實(shí)力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜愛(ài)去抓別人，喜愛(ài)亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說(shuō)話口齒不清，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼，缺乏禮貌??面對(duì)這些問(wèn)題，須要我們?nèi)リP(guān)切每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒，使他們不僅能開(kāi)心的生活，更有可喜的進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)所期望的。

二、班級(jí)管理：

小班幼兒由于剛?cè)雸@，對(duì)各種常規(guī)，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng)，也不知道什么時(shí)候該做什么，應(yīng)當(dāng)怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培育幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，運(yùn)用多種形式培育幼兒的生活實(shí)力和學(xué)習(xí)實(shí)力。如開(kāi)展"穿鞋小能手活動(dòng)"、"爭(zhēng)做小老師活動(dòng)"、"看誰(shuí)紅花多""誰(shuí)的小手最能干"等等一系列的活動(dòng)，在激勵(lì)、表?yè)P(yáng)、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展。

三、詳細(xì)工作支配：

1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。

2、通過(guò)各種競(jìng)賽培育幼兒良好的習(xí)慣。

3、以仿照、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。

4、衛(wèi)生整齊常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確運(yùn)用毛巾、入廁。

5、平安常規(guī)：不帶危急品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些自我愛(ài)護(hù)方法。

(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的開(kāi)心和諧的生活和嬉戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往實(shí)力和群體意識(shí)。

小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄，有的幼兒還缺乏肯定的交往實(shí)力。因此培育他們的這種群體意識(shí)和相互合作交往實(shí)力是很必要的。幼兒又是好仿照、好嬉戲的，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)實(shí)力、想象實(shí)力的發(fā)揮。這學(xué)期我們細(xì)心設(shè)置、支配，為幼兒供應(yīng)豐富的嬉戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得開(kāi)心，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)、仿照、熬煉，培育幼兒的交往實(shí)力，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有肯定的自我限制實(shí)力。

激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加，提高動(dòng)腦動(dòng)手實(shí)力。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小摯友平常自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫(huà)區(qū)"里是小摯友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà)，我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和主動(dòng)性，提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力。

四、共建家園聯(lián)系的橋梁：

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教化工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

1、我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)須要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作。

2、個(gè)別訪談，個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更簡(jiǎn)單溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。。

3、家長(zhǎng)座談會(huì)，"每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也剛好地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教化好孩子。

一、狀況分析：

二、班級(jí)管理

本學(xué)期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同擔(dān)當(dāng)小一班的教養(yǎng)工作，在工作中我班三位老師將仔細(xì)貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求，依據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行體、智、德、美等方面的教化。

三、衛(wèi)生保健：

1、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)、堅(jiān)持一杯一巾的消毒、勤曬被墊，協(xié)作保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作，削減幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不敏捷的幼兒多加關(guān)注，細(xì)心照看他們。

3、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則，培育幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

4、仔細(xì)做好幼兒的晨檢和午檢工作，防止甲流感和手足口的發(fā)生

四、教化教學(xué)工作：

目標(biāo)：

（一）、身體發(fā)展：

1、發(fā)展幼兒走、跑、跳的基本動(dòng)作。能聽(tīng)信號(hào)向指定方向一個(gè)跟著一個(gè)走，聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，學(xué)會(huì)雙腳原地向上跳。

2、學(xué)習(xí)一套徒手操和仿照操。

3、會(huì)運(yùn)用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人幫助下學(xué)會(huì)穿脫鞋子，并能放在指定的地方。

4、知道愛(ài)護(hù)眼睛、牙齒、知道愛(ài)護(hù)嗓子、不大喊叫，上下樓時(shí)不推擠。

5、在成人的指導(dǎo)下，不到危急場(chǎng)所玩耍，不跟生疏人走。

（二）、認(rèn)知發(fā)展：

1、相識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，知道名稱及明顯的外型，知道動(dòng)物是人類的好摯友，教化幼兒愛(ài)惜動(dòng)物。

2、熟識(shí)四周環(huán)境，知道自己和同伴的名字，幼兒園的名字。

3、相識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜、水果、能感受秋、冬明顯的季節(jié)特征。

4、喜愛(ài)唱歌、跳舞、聽(tīng)音樂(lè)，喜愛(ài)漂亮的顏色和形態(tài)，學(xué)做一些仿照動(dòng)作，5、初步相識(shí)幾種美術(shù)材料和工具，相識(shí)紅、黃、藍(lán)基本色調(diào)。

6、在成人指導(dǎo)下，能通過(guò)身體動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)角色。

7、區(qū)分“1”和很多，比較大小、高矮、區(qū)分前后、里外。

8、能傾聽(tīng)和聽(tīng)懂語(yǔ)言，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短詞句表達(dá)自己的要求。

（三）、社會(huì)性發(fā)展：

1、培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園，喜愛(ài)和小伙伴一起玩耍，喜愛(ài)感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

2、初步培育幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

3、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“早”“好”“對(duì)不起”等，不爭(zhēng)奪獨(dú)占玩具，不拿別人的東西。

4、培育幼兒情愿與別人對(duì)話，樂(lè)意參與集體活動(dòng)。

5、培育幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)一般話。

措施：

1、通過(guò)在日常生活飲水、洗手的環(huán)節(jié)，教幼兒相識(shí)自己的標(biāo)記，并督促幼兒正確運(yùn)用標(biāo)記。

2、通過(guò)體育嬉戲：跟著老師走、找動(dòng)物、開(kāi)火車、吹泡泡、大皮球等，結(jié)合課間活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，增加幼兒體質(zhì)。

3、在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的進(jìn)餐和寧?kù)o午睡習(xí)慣。

4、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)：漂亮的顏色、粘貼：魚(yú)、手指引畫(huà)：小刺猬背果果、音樂(lè)活動(dòng)：我上幼兒園、律動(dòng)：小鳥(niǎo)飛、泥工活動(dòng)等，培育幼兒情愿在集風(fēng)光 前表演和良好的作業(yè)常規(guī)。

5、通過(guò)組織幼兒進(jìn)行各類有益的嬉戲、迎新年活動(dòng)等，培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園，并感受節(jié)日快樂(lè)氣氛。

6、創(chuàng)設(shè)與教化相適應(yīng)的環(huán)境，結(jié)合語(yǔ)言教研的目標(biāo)開(kāi)展一系列語(yǔ)言活動(dòng)，如：有禮貌的好寶寶、小公雞和小鴨子、動(dòng)中取球等，培育幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣及能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)意愿。

7、通過(guò)角色嬉戲的開(kāi)展，教幼兒理解角色內(nèi)容，并能用動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)角色。

8、通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展，培育幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí)，知道與同伴、老師在一起。

9、開(kāi)展蒙氏數(shù)學(xué)的教化活動(dòng)萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念，以及對(duì)顏色、形態(tài)、大小、長(zhǎng)短等相識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有愛(ài)好。

五、教研工作

本學(xué)期我和胡燕老師分別擔(dān)當(dāng)了《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的材料供應(yīng)與老師指導(dǎo)》及《環(huán)保教化》的探討工作，同時(shí)我還擔(dān)當(dāng)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動(dòng)》的探討工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下仔細(xì)開(kāi)展好各項(xiàng)探討工作，為幼兒的全面發(fā)展供應(yīng)具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù)。

六、環(huán)保教化

目標(biāo)：

1、相識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，知道其外行特征，及初步了解其與人類的關(guān)系，知道動(dòng)物是人類的好摯友，激發(fā)幼兒酷愛(ài)動(dòng)物的情感。

2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。

措施：

1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛(ài)動(dòng)物”這一主題，開(kāi)展一系列環(huán)保教化活動(dòng)，讓幼兒了解動(dòng)物是人類的好摯友，激發(fā)幼兒愛(ài)惜動(dòng)物的情感。

2、開(kāi)展廢舊材料巧制作的手工競(jìng)賽活動(dòng)

3、每月開(kāi)展兩次環(huán)保教化活動(dòng)

七、家長(zhǎng)工作：

家長(zhǎng)工作是幼兒園教化工作不行缺少的一部分，特殊是小班，幼兒初來(lái)時(shí)心情不穩(wěn)定，家長(zhǎng)的心情也受到影響，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園狀況不了解，心存疑慮，那么怎樣讓家長(zhǎng)能與幼兒園的教化目標(biāo)一樣，對(duì)幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的重要性。因此，本學(xué)期我班除了開(kāi)展一系列的常規(guī)性家長(zhǎng)工作如：家長(zhǎng)欄、家園聯(lián)系卡、與家長(zhǎng)交談、親子活動(dòng)等外，還將結(jié)合省十一五課題的支配，用網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)幫教、家長(zhǎng)義工等活動(dòng)形式，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣揚(yáng)教化內(nèi)容、方法、反映孩子在園狀況，以取得教化的一樣性，共同幫助孩子提高。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇三

??1、仔細(xì)開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，注意形式的新奇、內(nèi)容的豐富、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教化教學(xué)狀況。

??2、要求家長(zhǎng)參加幼兒園的主題活動(dòng)評(píng)價(jià)及幼兒評(píng)價(jià)。

??3、開(kāi)通好家園路路通，剛好與家長(zhǎng)溝通。

??4、豐富家長(zhǎng)園地，使家長(zhǎng)了解一些教學(xué)狀況和家教信息。

??5、用好聯(lián)系冊(cè)，幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)內(nèi)容。

??6、做好家訪工作。

??7、開(kāi)展好家長(zhǎng)委員會(huì)議和活動(dòng)。

??8、選取部分優(yōu)秀家庭教化論文并成立家長(zhǎng)報(bào)，推廣育兒閱歷。

??9、做好家長(zhǎng)民主測(cè)評(píng)工作。

??11、定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)一些幼兒保健方面的學(xué)問(wèn)。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇四

春季，正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上，你制定幼兒園春季工作安排是怎樣的嗎?下面是我收集整理關(guān)于幼兒園春季工作安排的資料，希望大家喜愛(ài)。

一、主要工作與措施

(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，找尋更相宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動(dòng)

為使全園老師能更好的開(kāi)展幼兒園的教化教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將實(shí)行“磨課活動(dòng)”方式，讓每位老師上課、相互聽(tīng)課、評(píng)課，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園老師都能主動(dòng)參與教學(xué)探討，使新老師盡快成長(zhǎng)，老老師也能跟上新課程的步伐。

2、本學(xué)期在大班段每月開(kāi)展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚(yáng)本土文化，挖掘傳承和展示閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動(dòng)體驗(yàn)中，更充分感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

1、開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，針對(duì)日常教化教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，以年級(jí)組為單位進(jìn)行教研研討，這對(duì)一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。激勵(lì)老師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高老師理論與閱歷的結(jié)合并熬煉老師的口才與膽識(shí)。

2、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用。骨干老師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展示課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給年輕老師做好榜樣，起到帶頭的作用。

(四)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教化

利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系等多種途徑綻開(kāi)家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長(zhǎng)服務(wù)的制度與措施，提高家長(zhǎng)的滿足率。加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，感受教化新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增加家長(zhǎng)自主參加的意識(shí)。各班有針對(duì)性剛好指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教化工作，使家園教化同步。

(五)加強(qiáng)平安教化，提高平安意識(shí)

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)實(shí)力，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消退擔(dān)心全因素。

2、為了提高老師和幼兒對(duì)突發(fā)平安事故的應(yīng)變實(shí)力，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防平安管理，預(yù)防和削減火災(zāi)帶來(lái)的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動(dòng)。通過(guò)演習(xí)活動(dòng)增加全園師幼、家長(zhǎng)的防震平安意識(shí)，提高了幼兒的自救自護(hù)實(shí)力。

二、詳細(xì)活動(dòng)支配

二、三月

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類安排

2、老師磨課

3、全園防火防震演練

四月

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、年級(jí)組活動(dòng)

3、骨干老師展示活動(dòng)

4、全園平安防震演習(xí)

5、小、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日

6、大班同題異構(gòu)

五月

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、年級(jí)組活動(dòng)

3、新老師課堂教學(xué)考核

六月

1、全園“慶六一”活動(dòng)

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針，以《20xx年南安市教化工作要點(diǎn)》為依據(jù)，落實(shí)市教化局和中心小學(xué)工作精神，樹(shù)立正確的教化觀、兒童觀，主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高工作成效。加強(qiáng)教化隊(duì)伍建設(shè)，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作要點(diǎn)

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)安排，如：園務(wù)安排、教研安排、平安安排、各班保教工作安排、周活動(dòng)支配安排等，并在制定安排時(shí)留意安排的可行性和操作性。為確保這些安排的仔細(xì)實(shí)施。

(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)

1、組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》、《指南》精神，接著對(duì)老師基本功的加強(qiáng)，在老師中開(kāi)展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增加老師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、激勵(lì)老師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)閱歷，溝通研討，不斷改進(jìn)教化技能、方法。

3、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素養(yǎng)

1、接著組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化思想，切實(shí)加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高老師職業(yè)道德水平，增加廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的驕傲感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。

2、組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng)，努力提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教化，提高各老師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增加工作責(zé)任感，做到關(guān)切和敬重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、激勵(lì)年輕老師接著進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(四)加強(qiáng)教化教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

1、老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)實(shí)行多種形式，包括創(chuàng)編嬉戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)愛(ài)好為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教化，提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教化教學(xué)服務(wù)。根據(jù)幼兒智力發(fā)展須要，有安排、有目的、有層次地自制嬉戲材料。

4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教化活動(dòng)，把素養(yǎng)教化推向深化。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培育幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的平安歡樂(lè)健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)平安工作，落實(shí)平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切擔(dān)心全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、老師的自我愛(ài)護(hù)教化、平安教化，每天晨間講話對(duì)幼兒平安教化，時(shí)刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財(cái)產(chǎn)的平安。

2、合理支配幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培育幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培育幼兒生活自理實(shí)力。切實(shí)做好離園前的打算工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

3、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

4、加強(qiáng)晨午檢力度，仔細(xì)做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并剛好將幼兒狀況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和限制傳染病工作。

5、培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿態(tài)等;定期調(diào)換幼兒座位，愛(ài)護(hù)幼兒視力;教化幼兒愛(ài)護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，達(dá)成家園共育。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品選購(gòu) 、進(jìn)出倉(cāng)、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時(shí)刻留意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培育，特殊加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教化。

9、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率限制在最低限度。

1、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。依據(jù)家長(zhǎng)的看法，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒快樂(lè)。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教化教學(xué)工作的看法。

3、依據(jù)季節(jié)和節(jié)假日狀況，向家長(zhǎng)做好宣揚(yáng)工作，宣揚(yáng)預(yù)防疾病及平安問(wèn)題的教化。

4、老師剛好與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展?fàn)顩r，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣揚(yáng)欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的詳細(xì)事項(xiàng)與工作。

(七)抓好幼小連接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

1、平常運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、嬉戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教化，從中激發(fā)幼兒酷愛(ài)集體、關(guān)切集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、留意培育幼兒的良好行為習(xí)慣，教化幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。誠(chéng)懇、不說(shuō)謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，仔細(xì)參與活動(dòng)。

3、培育幼兒良好的坐、寫(xiě)、讀姿態(tài)。上課時(shí)做到留意力集中，仔細(xì)傾聽(tīng)老師及其他小摯友的講解并描述，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、一般話、洪亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫(huà)、折紙、手工小制作等)愛(ài)惜書(shū)本、學(xué)習(xí)用品等。

4、大班下半學(xué)期的嬉戲時(shí)間逐步削減，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí)。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的看法，加強(qiáng)平安防范措施，從園舍設(shè)備的運(yùn)用與修理角度動(dòng)身消退擔(dān)心全隱患，完善平安制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入每天的工作中，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我愛(ài)護(hù)實(shí)力的培育。

四、各月工作支配

二、三月份：

1、召開(kāi)教職工工作會(huì)議，布置期初工作。進(jìn)行招生報(bào)名工作;校貌班容整頓。

2、開(kāi)展全園平安大排查。

3、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。

4、制定各項(xiàng)安排。

5、有關(guān)表冊(cè)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作;

6、外來(lái)工子女、班級(jí)幼兒、留守兒童登記造冊(cè);

共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)122024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇五

本文是關(guān)于幼兒園保教工作安排表，僅供參考，希望對(duì)您有所幫助。

一、基本狀況分析

經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了肯定的進(jìn)步，各種實(shí)力都有肯定的提高。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī);大部分幼兒能主動(dòng)運(yùn)用一般話交往;口語(yǔ)實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力都有較大的進(jìn)步，生活實(shí)力有肯定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)惜物品，愛(ài)護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高;個(gè)別幼兒自我限制實(shí)力較差，有時(shí)會(huì)影響集體教學(xué)活動(dòng);有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集風(fēng)光 前表演;極個(gè)別幼兒須要促進(jìn)和別人溝通、交往的實(shí)力等教多的問(wèn)題。與家長(zhǎng)之間也有一些要改進(jìn)的地方。如：在家園同步教化方面還沒(méi)能成為大多數(shù)家長(zhǎng)的共識(shí)，不能較好地利用家長(zhǎng)資源等等。為此，今年秋季學(xué)期，我班的工作重點(diǎn)是圍繞樹(shù)立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合作意識(shí)和大膽表現(xiàn)自己等方面。

二、詳細(xì)目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、身體健康，常常保持主動(dòng)、開(kāi)心的心情。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理實(shí)力，留意保持和參加四周生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

3、具有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常識(shí)。

4、主動(dòng)、自動(dòng)參與體育活動(dòng)，能探究和駕馭多種運(yùn)動(dòng)器械的運(yùn)用，有肯定的創(chuàng)建性。

5、動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷，不怕困難，具有肯定的限制實(shí)力。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、歡樂(lè)、主動(dòng)地參與與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信念強(qiáng)。

2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、共享，謙讓，有憐憫心。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決遇到的問(wèn)題。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)切和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感謝和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，寵愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，敬重國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而驕傲。

7、樂(lè)于運(yùn)用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、樂(lè)意和四周的人交談，會(huì)運(yùn)用一般話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2、寧?kù)o、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容，并主動(dòng)做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3、能清晰、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

4、喜愛(ài)聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、觀賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、仿照、表演等形式來(lái)必需一些優(yōu)秀、好玩的文學(xué)作品。

5、對(duì)四周生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)潔標(biāo)記和文字符號(hào)感愛(ài)好，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生愛(ài)好。

6、堅(jiān)持一日生活中運(yùn)用一般話，且發(fā)音和聲調(diào)基本精確。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、主動(dòng)主動(dòng)地發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有依次、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官視察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、用心地進(jìn)行視察、操作、試驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)潔的視察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)覺(jué)、視察和探究的過(guò)程、結(jié)果。

4、喜愛(ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保學(xué)問(wèn)，能珍惜自然資源，關(guān)切四周生活環(huán)境，主動(dòng)參與種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)覺(jué)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色調(diào)、形態(tài)的美，豐富感性閱歷。

2、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和閱歷。

3、樂(lè)于參與舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的節(jié)奏表演。

5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行消遣、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有肯定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于溝通意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

(六)家長(zhǎng)工作

通過(guò)開(kāi)放半日活動(dòng)、家訪、與家長(zhǎng)交談、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)等，向家長(zhǎng)剛好傳遞幼教信息，宣揚(yáng)幼教學(xué)問(wèn)，讓家長(zhǎng)了解幼兒教化，并廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們的教化教學(xué)的看法和建議，以取得家長(zhǎng)的協(xié)作與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動(dòng)，有肯定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于溝通意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

一、狀況分析

我們幼兒都是原中班干脆升入大班的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,但由于換了新老師和新同伴,開(kāi)學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有擔(dān)心現(xiàn)象,通過(guò)我們耐性細(xì)致的勸慰,他們也都能較快穩(wěn)定心情,投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。

通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒各方面的實(shí)力都有了肯定的進(jìn)步,有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力、自理實(shí)力、交往實(shí)力;大部分幼兒有很強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望,喜愛(ài)問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)切集體,愛(ài)惜操作材料和玩具;活動(dòng)中很多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有很多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻,進(jìn)餐速度緩慢,而且有一部分幼兒午睡習(xí)慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教化教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教化,希望通過(guò)一學(xué)期的努力使幼兒各方面的實(shí)力都有肯定的進(jìn)步。

二、主要任務(wù)

本學(xué)期我園申請(qǐng)了江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估,因此本學(xué)期的教化教學(xué)工作重點(diǎn)主要是圍圍著創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園綻開(kāi)的。依據(jù)園務(wù)安排,仔細(xì)深化的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟貫徹《綱要》思想,結(jié)合大班幼兒的實(shí)際狀況,依據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好、須要,以及大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)課程,探究以幼兒主動(dòng)主動(dòng)特性化的審美感受和表達(dá)為基礎(chǔ)的教化指導(dǎo)策略。

(一)保育工作

1、學(xué)習(xí)“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培育幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格根據(jù)作息時(shí)間的支配組織活動(dòng),保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。大班老師相互協(xié)作、相互督促共同做好班級(jí)的各項(xiàng)保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。

2、加強(qiáng)平安工作,依據(jù)大班幼兒的實(shí)際狀況及日常生活中發(fā)覺(jué)的平安隱患,擬定學(xué)期平安工作安排,并嚴(yán)格實(shí)施。提高幼兒的平安意識(shí),學(xué)習(xí)基本的自我愛(ài)護(hù)方法,確保幼兒在園,開(kāi)心健康平安地成長(zhǎng)。

3、把好接送關(guān),預(yù)防丟失、冒領(lǐng)等。做好藥物記錄工作,協(xié)作保健室做好幼兒體檢、預(yù)防接種、疾病宣揚(yáng)工作。

4、依據(jù)大班幼兒的實(shí)際狀況,對(duì)個(gè)別生活自理較差的幼兒,家園協(xié)作進(jìn)行教化培育,實(shí)行多種方法激勵(lì)幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,支配豐富好玩的體育活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的體育熬煉,增加幼兒體質(zhì)。

5、依據(jù)季節(jié)的更變,剛好和家長(zhǎng)協(xié)作,增減幼兒的衣服、被子等。加強(qiáng)體育熬煉預(yù)防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。

(二)教化工作

1、依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的教化教學(xué)活動(dòng),關(guān)注幼兒的愛(ài)好,挖掘生活化的園本課程。

2、注意愛(ài)的情感教化,提倡人文關(guān)懷,豐富幼兒的情感,培育幼兒團(tuán)結(jié)、謙讓、互助、友愛(ài)、關(guān)切弱小、協(xié)作的品質(zhì)。

3、加強(qiáng)環(huán)境的教化影響作用,力爭(zhēng)使幼兒成為環(huán)境的主子,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主安排,自由墻、閱讀區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長(zhǎng)的資源,加強(qiáng)環(huán)境與幼兒的互動(dòng),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子。

4、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法的培育,如:坐姿、站姿、握筆書(shū)寫(xiě)姿態(tài)、閱讀、傾聽(tīng)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、家園共育方面:創(chuàng)設(shè)形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,依據(jù)教化教學(xué)須要,增設(shè)更換欄目,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加聯(lián)系欄的管理;激勵(lì)家長(zhǎng)參加幼兒成長(zhǎng)檔案袋資料收集與評(píng)價(jià)工作,切實(shí)關(guān)注幼兒的成長(zhǎng);利用家長(zhǎng)資源,激勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。

6、做好幼小連接工作,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和看法,為上小學(xué)做好充分的打算。

一、基本狀況分析

經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求，幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好，能主動(dòng)參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能主動(dòng)運(yùn)用一般話進(jìn)行交往;口語(yǔ)實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力有肯定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)惜物品，愛(ài)護(hù)墻飾，團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集風(fēng)光 前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)切較少等，這些問(wèn)題需漸漸改進(jìn)。

二、詳細(xì)目標(biāo)

(一)保育工作

1、自己穿脫衣服，折疊衣服。

2、會(huì)正確運(yùn)用筷子進(jìn)餐，寧?kù)o進(jìn)餐，保持桌面整齊，餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3、多和開(kāi)水，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整齊。能自己折疊被

4、不舒適能剛好告知老師。

5、依據(jù)天氣改變指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施

1、餐前向幼兒提要求，餐后提示幼兒。

2、教幼兒穿衣服，進(jìn)行穿衣服競(jìng)賽。

3、利用兒歌、故事等形式，有針對(duì)性的教化幼兒用心吃飯，不挑食，保持桌面干凈。

4、進(jìn)行空氣消毒工作。

(二)健康領(lǐng)域

1、身體健康，常常保持主動(dòng)、開(kāi)心的心情。

2、知道一些平安常識(shí)，不玩危急物品和危急嬉戲。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理實(shí)力，留意保持和參加四周生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4、具有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力;知道和理解一些必要的平安防范方法和健康常識(shí)。

5、主動(dòng)、自動(dòng)參與體育活動(dòng)，能探究和駕馭多種運(yùn)動(dòng)器械的運(yùn)用，有肯定的創(chuàng)建性。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷，不怕困難，具有肯定的限制實(shí)力。

7、和同伴一起友好的玩，不欺壓小摯友。

8、有事能主動(dòng)告知老師。

措施

(一)

1、通過(guò)體育嬉戲和體育課。

2、各科滲透情感教化，培育開(kāi)朗性格。

3、開(kāi)展豐富多彩形式多樣的戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)。

(二)社會(huì)領(lǐng)域

1、歡樂(lè)、主動(dòng)地參與與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信念強(qiáng)。

2、主動(dòng)、友好、禮貌地與同伴交往，會(huì)互助、合作、共享，謙讓，有憐憫心。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4、理解并自覺(jué)遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂(lè)于接受任務(wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)。學(xué)習(xí)嘗試解決遇到的問(wèn)題。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對(duì)自己的關(guān)切和愛(ài)心，并能用各種方式表達(dá)自己對(duì)他人的感謝和愛(ài)心;知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，寵愛(ài)中國(guó)的風(fēng)景名勝，敬重國(guó)旗，為自己是中國(guó)人而驕傲。

7、樂(lè)于運(yùn)用學(xué)習(xí)文明禮貌用語(yǔ)。

措施

1、通過(guò)“老師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教化，培育幼兒關(guān)切他人品質(zhì)。

2、在區(qū)活動(dòng)后，簡(jiǎn)潔評(píng)價(jià)自己及他人的行為，平常養(yǎng)成整理、整理玩具的習(xí)慣。

3、激勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域

1、樂(lè)意和四周的人交談，會(huì)運(yùn)用一般話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2、寧?kù)o、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解講話的內(nèi)容，并主動(dòng)做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3、能清晰、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

4、喜愛(ài)聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、觀賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、仿照、表演等形式來(lái)必需一些優(yōu)秀、好玩的文學(xué)作品。

5、四周生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)潔標(biāo)記和文字符號(hào)感愛(ài)好，初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生愛(ài)好。

6、堅(jiān)持一日生活中運(yùn)用一般話，且發(fā)音和聲調(diào)基本精確。

措施

1、激勵(lì)幼兒在嬉戲和日常生活中用一般話與人交往，表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角，培育幼兒對(duì)文字的愛(ài)好，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講解并描述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。

4、通過(guò)“小小播報(bào)員”，讓幼兒講解并描述自己的新聞。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、主動(dòng)主動(dòng)地發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有依次、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官視察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、用心地進(jìn)行視察、操作、試驗(yàn)活動(dòng)，會(huì)做簡(jiǎn)潔的視察記錄，樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)覺(jué)、視察和探究的過(guò)程、結(jié)果。

4、喜愛(ài)數(shù)學(xué)活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保學(xué)問(wèn)，能珍惜自然資源關(guān)切四周生活環(huán)境，主動(dòng)參與種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

措施

1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒視察探究。

2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較、分類、排序等方法。

3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行視察探究。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能發(fā)覺(jué)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色調(diào)、形態(tài)的美，豐富感性閱歷。

2、喜愛(ài)參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和閱歷。3、樂(lè)于參與舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)潔的節(jié)奏表演。

5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行消遣、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，有肯定的表現(xiàn)技能，并樂(lè)于溝通意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

措施：

1、設(shè)置表演角，供應(yīng)表演的材料，讓幼兒自由表演。

2、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料，培育幼兒創(chuàng)建力，動(dòng)手實(shí)力和對(duì)美的感受力。

3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

4、通過(guò)唱歌競(jìng)賽，繪畫(huà)競(jìng)賽培育幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇六

安排表

1、會(huì)視察有圖形組成的“小魚(yú)”，相識(shí)三角形。

2、樂(lè)意用各種形態(tài)的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

3、嘗試用自己的方式發(fā)覺(jué)物體圓的面或平的面，有愛(ài)好參與收集、探究、分類的活動(dòng)。

1、能依據(jù)原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。

2、相識(shí)多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。

1、相識(shí)圖形，能從很多圖形中找出圓形。

2、了解瓶蓋的作用，會(huì)依據(jù)瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。

3、能夠形態(tài)特征進(jìn)行圖形分類與排列。

1、能大膽選擇色調(diào)學(xué)習(xí)用印章印畫(huà)，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。

2、喜愛(ài)用動(dòng)作表現(xiàn)、仿照吹泡泡的嬉戲情境。

3、學(xué)習(xí)將相同圖形對(duì)齊粘貼制作燈籠，體驗(yàn)用自己的作品布置環(huán)境的歡樂(lè)。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇七

本周安排自8月6日至8月11日周安排增值額：10138元

序號(hào)工作項(xiàng)目詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)度應(yīng)實(shí)現(xiàn)的

增值額項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)施人員備注

1會(huì)計(jì)崗位工作做7月份帳，報(bào)稅及開(kāi)發(fā)票

2電腦做帳輸七月份帳

4刻章發(fā)票專用章及其他類型刻章

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇八

??1、組織幼兒春游。

??2、加強(qiáng)各班班級(jí)常規(guī)訓(xùn)練。

??3、組織年段老師打算向梅嶺教化辦開(kāi)放。

??4、參與園每師一課活動(dòng)。

??（二）教研工作：

??1、組織老師參與學(xué)園開(kāi)放活動(dòng)。

??（三）家長(zhǎng)與社區(qū)工作：

??1、各班召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。

??2、各班開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

??3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇九

??我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的狀況較多，因此，我有必要?jiǎng)偤媒M織老師學(xué)習(xí)、探討幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到的困難，剛好解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上。

??（1）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增加保育意識(shí)，合理支配保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與老師協(xié)作的指導(dǎo)工作。

??（2）加強(qiáng)保育學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培育，提高自我防護(hù)實(shí)力。

??（3）科學(xué)支配幼兒一日活動(dòng)，留意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好平安防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。

??（4）定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。留意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整齊。

??（5）重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培育，培育幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)等良好品質(zhì)。

??（6）依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教化資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參加、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開(kāi)展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教化功能，協(xié)作園的檢查。

??（7）激勵(lì)年段老師樹(shù)立正確的兒童觀、教化觀，做幼兒的知心摯友，日常生活中堅(jiān)持用激勵(lì)、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信念，使幼兒喜愛(ài)上幼兒園。

??(8)有安排地開(kāi)展新主題活動(dòng)《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

??（9）協(xié)作園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。

2024年幼兒園八月工作安排表(十篇)篇十

為順當(dāng)完成本學(xué)期度教學(xué)工作，培育幼兒良好的心理素養(yǎng)，幼兒園制定了工作安排，下面是我收集整理的幼兒園工作安排，歡迎閱讀。

一、狀況分析

縱觀幼兒園的整體工作，我們還面臨著很多困難與實(shí)際問(wèn)題。

實(shí)際一：幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施進(jìn)入“收官之年”。20xx年暑假，隨著幼兒園主要負(fù)責(zé)人的變動(dòng)，在充分了解分析的基礎(chǔ)上，我園制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，因此，20xx年是我園三年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的最終一年。

實(shí)際二：我園管理者的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)須要強(qiáng)化。目標(biāo)與責(zé)任是管理者工作的動(dòng)力。面對(duì)教化改革的不斷深化和幼兒園內(nèi)涵發(fā)展的新要求，我園管理者隊(duì)伍的建設(shè)至關(guān)重要，尤其是管理者的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)須要進(jìn)一步強(qiáng)化。

實(shí)際三：我園課程實(shí)施方案還不夠完善，課程實(shí)施的監(jiān)控與評(píng)價(jià)欠深化。20xx年，我園在前兩年實(shí)踐的基礎(chǔ)上重新修訂了我園的課程實(shí)施方案，但在課程運(yùn)行中發(fā)覺(jué)，課程實(shí)施板塊缺乏詳細(xì)的教化策略，尤其是缺少對(duì)組織形式、教化方法的提示等，因而課程實(shí)施方案的操作性不夠強(qiáng)。

實(shí)際四：常態(tài)下課堂教學(xué)的有效性還不能很好體現(xiàn)。在課程實(shí)施的監(jiān)控中發(fā)覺(jué)，老師重視匯報(bào)課、探討課、展示課，對(duì)日常教學(xué)簡(jiǎn)單忽視，因而幼兒發(fā)展得不到很好保障。

二、指導(dǎo)思想

全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想，落實(shí)上海市幼兒園教學(xué)工作會(huì)議、松江區(qū)“強(qiáng)師興教”安排精神，以松江區(qū)教化局、托幼辦20xx年工作內(nèi)容與要求為指導(dǎo)，以“迎世博”為背景，以辦園等級(jí)復(fù)驗(yàn)與評(píng)估為契機(jī)，以完成《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》為目標(biāo)，實(shí)踐“三至”管理(思想)、課程管理(重點(diǎn)內(nèi)容)、分層管理(方法)、走動(dòng)管理(操作方法)，加強(qiáng)實(shí)效性園本培訓(xùn)與項(xiàng)目式工作推動(dòng)，助推幼兒園保教工作質(zhì)量的提高和老師專業(yè)成長(zhǎng)以及幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作目標(biāo)

1、園務(wù)管理：進(jìn)一步強(qiáng)化分層管理和教化共同體建設(shè)，深化“三至”管理與“三至”服務(wù)思想，細(xì)化管理制度與崗位職責(zé)，在工作開(kāi)展中體現(xiàn)管理效能。

2、保教工作：進(jìn)一步強(qiáng)化課程管理，科學(xué)實(shí)施監(jiān)督與評(píng)價(jià)，聚焦新教材修訂版的運(yùn)用和早期閱讀教化的融合實(shí)踐，提高課堂教學(xué)有效性，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、師資工作：進(jìn)一步落實(shí)“優(yōu)效行動(dòng)”培訓(xùn)安排，聚焦園本、聚焦老師與課堂、聚焦課例與問(wèn)題開(kāi)展園本培訓(xùn)，提高老師專業(yè)化水平，老師發(fā)展梯隊(duì)形成。

4、衛(wèi)生保?。哼M(jìn)一步落實(shí)規(guī)范操作要求和保教協(xié)作行動(dòng)，提高“三大員”應(yīng)知應(yīng)為水平、服務(wù)水平和幼兒健康水平。

四、詳細(xì)工作與措施

(一)園務(wù)管理

1、通過(guò)學(xué)習(xí)、研討，各管理者明確管理的責(zé)任范圍，清楚崗位職責(zé)，堅(jiān)決管理的有效執(zhí)行。

2、建立問(wèn)責(zé)制，增加管理者、老師擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識(shí)。依據(jù)誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則建立責(zé)任追究制度，并在管理工作中予以落實(shí)。

3、推行“走動(dòng)管理”，發(fā)揮管理效能。依據(jù)“走動(dòng)管理”的五要素(聽(tīng)、講、查、干、追)開(kāi)展管理實(shí)踐，以做好工作為動(dòng)身點(diǎn)進(jìn)行“走動(dòng)管理