幼兒園中班重陽節(jié)活動總結(jié)_第1頁
幼兒園中班重陽節(jié)活動總結(jié)_第2頁
幼兒園中班重陽節(jié)活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班重陽節(jié)活動總結(jié)重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,在幼兒園中班開展重陽節(jié)活動,不僅可以讓孩子們了解中國傳統(tǒng)文化,還能增強他們的民族自豪感。下面是我對幼兒園中班重陽節(jié)活動的總結(jié)。一、活動目標(biāo)通過開展重陽節(jié)活動,達(dá)到以下幾個目標(biāo):1.了解傳統(tǒng)節(jié)日的起源和文化內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,提高他們的動手能力和動腦能力。3.鍛煉學(xué)生的團隊合作能力和社交能力,培養(yǎng)他們的互助精神和友誼感。4.激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望和表演能力,培養(yǎng)他們的自信心和藝術(shù)才能。二、活動內(nèi)容1.重陽節(jié)的介紹:通過圖片、故事、兒歌等形式,向?qū)W生們介紹重陽節(jié)的起源、習(xí)俗和食品,讓他們了解重陽節(jié)的文化內(nèi)涵。2.手工制作菊花:使用彩紙、剪刀、膠水等材料,引導(dǎo)學(xué)生制作菊花,讓他們了解菊花在重陽節(jié)中的特殊意義,并提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。3.詩歌朗誦:選取經(jīng)典的重陽節(jié)詩歌,教導(dǎo)學(xué)生誦讀和表演,讓他們感受古詩的美麗與優(yōu)美,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和藝術(shù)才能。4.重陽節(jié)俱樂部:設(shè)置不同的活動區(qū)域,如賞菊區(qū)、制作重陽糕點區(qū)、重陽節(jié)文化展示區(qū)等,讓學(xué)生們自由選取自己感興趣的活動參與,并互相交流和分享。5.重陽節(jié)游園活動:安排學(xué)生和家長一同參觀園中的菊花展覽,欣賞花卉,感受大自然的美麗。三、活動實施1.活動前準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備與重陽節(jié)相關(guān)的教具和材料,如圖片、彩紙、剪刀、膠水等。準(zhǔn)備好重陽節(jié)的相關(guān)知識和故事,以便向?qū)W生們進(jìn)行介紹。2.開展活動:在活動開始前,向?qū)W生介紹重陽節(jié)的起源和文化內(nèi)涵,并通過圖片、故事等形式讓他們對重陽節(jié)有初步的認(rèn)識。然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作等活動,讓他們動手和動腦,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和觀察力。3.課堂表演:在活動中,安排學(xué)生進(jìn)行重陽節(jié)詩歌的朗誦和表演,提供舞臺和機會,讓學(xué)生展示自己的才藝和自信心。4.重陽節(jié)俱樂部:活動中設(shè)置不同的活動區(qū)域,引導(dǎo)學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動參與,并鼓勵他們互相交流和分享,培養(yǎng)他們的團隊合作精神和社交能力。5.重陽節(jié)游園活動:組織學(xué)生和家長一同參觀園中的菊花展覽,讓他們欣賞花卉和感受大自然的美麗,增強他們對重陽節(jié)的體驗和認(rèn)識。四、活動效果通過開展重陽節(jié)活動,學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵有了更深入的了解,并對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們通過手工制作、詩歌朗誦等活動,提高了自己的動手能力、觀察力和表達(dá)能力。在重陽節(jié)俱樂部和游園活動中,孩子們積極參與,互相幫助,增強了互助精神和友誼感。同時,他們也通過表演和展示自己的才藝,提高了自信心和藝術(shù)才能。綜上所述,幼兒園中班開展的重陽節(jié)活動是一次成功的嘗試。通過活動的實施,學(xué)生們不僅對重陽節(jié)有了更深入的了解,還提高了動手能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過團隊合作和社交交流,培養(yǎng)他們的互助精神和友誼感。同時,活動還鍛煉了孩子們的觀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論