北京市工大附中2024屆中考三?；瘜W試題含解析

北京市工大附中2024屆中考三模化學試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言，應(yīng)屬于科學探究中的（）A．假設(shè) B．實驗 C．觀察 D．做結(jié)論2．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O33．現(xiàn)有7.45gKCl樣品（其中混有少量下列某種鹽類），加水溶解，當它跟足量硝酸銀溶液充分反應(yīng)后，得到AgCl沉淀14g，則可能混入的鹽是（）A．NaCl B．CaCl2 C．BaCl2 D．MgCl24．實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的過程中出現(xiàn)以下錯誤操作，其中會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是A．稱量氯化鈉（10g以下用游碼） B．氯化鈉灑出C．量水時俯視讀數(shù) D．配好的溶液裝瓶時濺出5．根據(jù)實踐經(jīng)驗，下列課外實驗不能成功的是A．用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽B．用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳C．用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水D．用冷碟子和蠟燭制取炭黑，證明蠟燭中含有碳元素6．下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是()A．篝火燃燒 B．H2O2溶液中加入MnO2 C．鐵釘生銹 D．活性炭吸附毒氣7．下列有關(guān)水的說法不正確的是A．硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B．自來水廠常在水中加入適量的明礬進行消毒C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．水凈化的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等8．下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法下不正確的是（）A．在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙>甲>丙B．在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水（不蒸干），析出的晶體質(zhì)量相等C．t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為：甲=乙>丙D．當甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲9．下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是A．①③屬于不同種元素 B．④屬于離子，離子符號為Mg2-C．②③的化學性質(zhì)相似 D．①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)10．某藥品商標標出鋅的含量，這里的“鋅”是指A．元素B．分子C．化合物D．單質(zhì)11．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學與微觀B化學與酸堿①水燒開后把壺蓋頂開——分子數(shù)目變多②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)——分子種類變化①將石蕊滴入待測液中變藍色，該溶液不一定是堿溶液②測定溶液酸堿度，直接將pH試紙浸入待測液中C物質(zhì)與分類D化學與環(huán)境①天然氣和純凈水都屬于化合物②燒堿和純堿都屬于堿①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量②使用可降解的塑料制品更環(huán)保A．A B．B C．C D．D12．配制130g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結(jié)果偏大的是①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)；②用量筒量取水時俯視讀數(shù)；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量；④往燒杯中加水時有水灑出；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出A．②③ B．①④ C．②④ D．③⑤二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問題：t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為g；a點的含義是；溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是；從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用的方法．14．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)脑噭O(shè)計不同的方法對鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序進行探究：A鋅片B鐵釘C銅片D硫酸銅E稀硫酸F硫酸鋅G硫酸亞鐵．方法一所選用的三種試劑是CuSO4、ZnSO4和___(填化學式，下同)．方法二所選用的是四種試劑是Fe、Cu、Zn和___．方法三所選用的三種試劑是___．15．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在周期表中的信息。請回答下列問題：圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素，D中x_____。E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_____，一個銀原子質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的_____倍。16．圖是某化學反應(yīng)的微觀示意圖，分析并回答問題．由圖可知，化學反應(yīng)的微觀本質(zhì)是__________．反應(yīng)物中，有機化合物的化學式是________．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_______．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題。實驗室制備二氧化碳的原料為_____和_____（填物質(zhì)名稱），該反應(yīng)化學方程式為_____。A、B均可做發(fā)生裝置，與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點是便于在反應(yīng)過程中_____。選用F裝置收集CO2時，檢驗該氣體已收集滿的方法和現(xiàn)象是：_____。小黎用C裝置作為實驗室制備氧氣的發(fā)生裝置，他選取了黑色和白色兩種固體粉末，混合均勻后放入試管中，請據(jù)此操作寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____。選用G裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是_____（填序號）。①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水后，倒立在盛水的水槽中備用②當導氣管口有氣泡冒出時，立即將導氣管口移入集氣瓶中收集氣體③排水法收集氣體時，當水下集氣瓶口有較大氣泡逸出時，證明氣體已收集滿④收集滿氣體后，先在水下將玻璃片蓋住集氣瓶口，然后再將它移出水槽實驗室常用D裝置來制備氯氣（Cl2），推測其反應(yīng)物可能是_____（填編號）。a水和木炭b氯化鈉固體和二氧化錳c濃鹽酸和二氧化錳18．結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題。(1)甲實驗進行粗鹽提純實驗時，過濾的目的是____；(2)乙實驗中，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時，停止加熱；(3)丙實驗中，滴加酚酞的目的是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）早在西漢時期的《淮南萬畢術(shù)》中就記載“曾青得鐵則化為銅”，成為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)?，F(xiàn)有含32Kg硫酸銅的工業(yè)廢液，加入鐵粉回收銅。請計算：硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分數(shù)為____。理論上與硫酸銅反應(yīng)消耗鐵粉的質(zhì)量____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，故選項正確。B、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是實驗，故選項錯誤。

C、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是觀察，故選項錯誤。

D、一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發(fā)生顏色的變化，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的假設(shè)，而不是做結(jié)論，故選項錯誤。

故選：A。2、A【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意思。【詳解】A、Al屬于金屬元素，可表示鋁元素，表示一個鋁原子，還能表示鋁這一純凈物，符合題意；B、C60是化學式，不是元素符號，不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；D、Fe2O3是氧化鐵的化學式，不是元素符號，不符合題意。故選A?！军c睛】掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解析】

由于給出的物質(zhì)二價金屬居多，所以設(shè)樣品為二價金屬對應(yīng)的氯化物，結(jié)合給出的質(zhì)量以及對應(yīng)的化學方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量，進而結(jié)合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應(yīng)的選項?！驹斀狻吭O(shè)混合物為二價金屬對應(yīng)的氯化物，其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設(shè)的是二價金屬對應(yīng)的氯化物，所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成（39+35.5）×2＝149＜153，所以如果樣品是純凈的氯化鉀，生成的沉淀應(yīng)多于14g，因此所含雜質(zhì)為一種時，應(yīng)該相對分子質(zhì)量大于153，等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀；而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成（23+35.5）×2＝117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2＝208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2＝95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?！军c睛】本題首先要假設(shè)如果樣品是純凈的氯化鉀，看得到的AgCl沉淀是多于14g，還是少于14g，然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g，還是少于14g，最后判斷出結(jié)論。4、C【解析】

配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的過程中出現(xiàn)以下錯誤操作，導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，就是溶質(zhì)偏多或水偏少?！驹斀狻緼、稱量氯化鈉時，采用右物左碼錯誤稱量，讀數(shù)是砝碼數(shù)讀數(shù)加游碼讀數(shù)，而實際質(zhì)量是砝碼讀數(shù)減游碼讀數(shù)，導致稱得氯化鈉質(zhì)量偏小，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分偏小，不符合題意；B、把稱得的氯化鈉倒入燒杯中時，氯化鈉固體灑出，溶解在水中的氯化鈉質(zhì)量偏小，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，不符合題意；C、量水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際體積偏小，導致量得水的體積偏小，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，符合題意；D、溶液特征是均一、穩(wěn)定，將配好的溶液裝瓶時濺出，濺出溶液對原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響，不符合題意。故選C。5、B【解析】A、氫氧化鈉溶液具有強烈的腐蝕性，可用于制作“葉脈書簽”，故正確；B、澄清石灰水可以檢驗二氧化碳，但是氯化鈉溶液和碳酸鈣不會生成二氧化碳，故錯誤；C、檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳氣體，可用食品級的小蘇打和檸檬酸等可自制汽水，故正確；D、蠟燭不充分燃燒生成炭黑，在靠近蠟燭火焰的上方放一只冷碟子，一段時間后可收集到炭黑，故D正確。點睛：化學變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變。6、D【解析】

沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?！驹斀狻緼.篝火燃燒生成二氧化碳和水等新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；B.H2O2溶液中加入MnO2，使過氧化氫分解生成水和氧氣新物質(zhì)，屬于化學變化，選項錯誤；C.鐵與鐵銹是不同的物質(zhì)，鐵生銹屬于化學變化，選項錯誤；D.活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能吸附毒氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項正確；故選D。7、B【解析】

A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水，電離出鈣鎂離子，選項說法正確，故不符合題意；C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，形成大顆粒易于沉降，不是用于消毒，選項說法錯誤，故符合題意；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項說法正確，故不符合題意；D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾，選項說法正確，故不符合題意，故選B。8、C【解析】

根據(jù)溶解度曲線圖進行解答，選擇正確的說法。【詳解】A、在同一溫度時，曲線越高，溶解度越大。在t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙>甲>丙，不符合題意；B、在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,在t2℃時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水（不蒸干），析出的晶體質(zhì)量相等,不符合題意；C、t1℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為：乙>甲>丙，把t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，甲、乙兩種溶液分別變?yōu)椴伙柸芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分數(shù)分別等于t1℃時的溶質(zhì)量分數(shù)，丙溶液有晶體析出，溶質(zhì)量分數(shù)小于t1℃時的溶質(zhì)量分數(shù)，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小順序為：乙>甲>丙，符合題意；D、從曲線圖可以可知，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大，且甲的溶解度隨溫度變化比乙的大，當甲中含有少量乙時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，不符合題意。故選C。9、D【解析】

A．①③屬于不同種元素，是錯誤的敘述，因為二者的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；B．④屬于離子，離子符號為Mg2-，是錯誤的表示，應(yīng)該為Mg2+；C．②③的化學性質(zhì)相似，是錯誤的敘述，因為二者的最外層的電子數(shù)不同；D．①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，是正確的敘述，故答案選擇D10、A【解析】

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱，某藥品商標標出鋅的含量，這里的“鋅”是指元素。故選A。11、D【解析】

B、堿性溶液能夠使紫色石蕊試液變藍，據(jù)此分析①；C、由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)為純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)為混合物，化合物屬于純凈物，據(jù)此分析①；燒堿是氫氧化鈉的俗稱，純堿是碳酸鈉的俗稱，結(jié)合堿、鹽的定義進行分析?！驹斀狻緼、①水燒開后把壺蓋頂開是因為溫度升高，分子間距增大，從而使氣壓增大，導致壺蓋被頂開，分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，故錯誤；②水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)，水分子變成了氫分子和氧分子，分子的種類發(fā)生了變化，故正確；該選項不完全正確，因此不符合題意；B、①將石蕊滴入待測液中變藍色，該溶液不一定是堿溶液，可能是顯堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，故正確；②測定溶液的酸堿度時，不能將pH試紙直接插入待測溶液中，否則會污染待測溶液，故錯誤，該選項不完全正確，因此不符合題意；C、①天然氣由多種成分組成，屬于混合物，故錯誤；②純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉屬于鹽，故錯誤，該選項完全錯誤，因此不符合題意；D、①合理施用化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量，正確；②使用可降解的塑料制品更環(huán)保，能夠減少土壤污染，正確；完全正確故該選項符合題意；故選D?！军c睛】本題考查了分子的基本性質(zhì)、化學變化的特點、指示劑的應(yīng)用、混合物的判別、鹽和堿的判斷，氫氧化鈉和碳酸鈉的俗名以及農(nóng)藥化肥的作用等，難度適中。12、C【解析】

①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質(zhì)，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。虎谟昧客擦咳∷畷r俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；③將氯化鈉固體放在托盤天平的右盤稱量，砝碼和藥品的位置放反了，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。虎芡鶡屑铀畷r有水灑出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大；⑤轉(zhuǎn)移配好的溶液時有少量濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變。通過分析可知，可能會導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的操作是②、④。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）25；（2）在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）B；（4）冷卻熱飽和溶液．【解析】（1）由A物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為25g；（2）由A、B物質(zhì)的溶解度曲線可知：a點的是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線的交點，a定的含義是：在t2℃時，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）由溶解度曲線可知，溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是B；（4）由A、B物質(zhì)的溶解度曲線可知：A物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大．所以，從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用冷卻熱飽和溶液的方法．14、(1)Fe(2)H2SO4(3)Zn、Cu、FeSO4【解析】

（1）方法一是用中間金屬的單質(zhì)分別與另外兩種金屬的鹽溶液反應(yīng),因此選用的試劑是:CuSO4、ZnSO4和Fe。（2）方法二是用金屬單質(zhì)與酸溶液反應(yīng)，根據(jù)金屬與酸是否反應(yīng)，以及反應(yīng)的劇烈程度進行探究，因此選用的試劑是:Fe、Cu、Zn和H2SO4

（或HCl）。（3）方法三是用中間金屬的鹽溶液分別與另外兩種金屬的單質(zhì)反應(yīng)進行探究，因此選用的試劑是:Zn、Cu、FeSO4（或FeCl2）。15、38479【解析】

A是鋁離子，B是鋁原子，C是氯離子，D為氬原子?！驹斀狻浚?）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是13、17和18的三種元素。（2）在原子中，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以。（3）根據(jù)元素周期表中各部分的意義可知，E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為47，銀的相對原子質(zhì)量是108，碳的相對原子原子質(zhì)量是12，一個銀原子質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的倍數(shù)關(guān)系是?！军c睛】質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同。16、分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子C2H41:3（或3:1）【解析】

（1）由圖可知，化學反應(yīng)的微觀本質(zhì)是分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子，故答案：分子被打破形成原子，原子重新組合成新分子。（2）根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物中，有機化合物的化學式是C2H4故答案：C2H4（3）根據(jù)微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3（或3：1），故答案：1:3（或3:1）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、塊狀大理石稀鹽酸能隨時添加液體藥品將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿①③④c【解析】

（1）實驗室制備二氧化碳的原料為塊狀大理石和稀鹽酸，其原理為大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，其反應(yīng)化學方程式為：。A、B均可做制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與A裝置相比，B裝置的優(yōu)點是便于在反應(yīng)過程中能隨時添加液體藥品。選用F裝置向上排空氣分收集CO2時，檢驗該氣體已收集滿的方法和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿。故填：塊狀大理石；稀鹽酸；；能隨時添加液體藥品；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿（2）小黎用C裝置作為實驗室制備氧氣的發(fā)生裝置，他選取了黑色的二氧化錳和白色的