廣東省惠州市博羅縣市級名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

廣東省惠州市博羅縣市級名校2024屆初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．用同一種基本反應(yīng)類型，經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A．C→H2CO3 B．Cu→Cu(OH)2 C．H2O2→H2 D．NaOH→BaSO42．2017年5月，中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A．生成物分子數(shù)之比是1：2：4B．乙烯的化學(xué)式為C2H4C．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D．無機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物3．蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是（）A．蘋果酸中含有12個原子 B．蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C．蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112 D．蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4：4：44．交警用的酒精檢測儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，其中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X。下列說法錯誤的是A．X化學(xué)式為Cr2(SO4)3 B．醫(yī)療上常用75%的酒精水溶液消毒C．C2H5OH和CO2都屬有機(jī)物 D．喝酒的人會散發(fā)酒味，說明微粒在不斷運(yùn)動5．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是A．CO2B．O2C．NaClD．Ca(OH)26．液態(tài)水變成氣態(tài)時體積膨脹，此過程中水分子發(fā)生的變化是（）A．體積增大 B．質(zhì)量增大 C．個數(shù)最多 D．間距增大7．下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A．CO2用作滅火 B．CO2參加植物的光合作用可C．干冰用于人工降雨 D．CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料8．下列屬于純凈物的是A．珍珠B．冰水C．醬油D．空氣9．“綠水青山就是金山銀山”，說的是自然環(huán)境與人們的生活關(guān)系密切，倡導(dǎo)大家要愛護(hù)自然環(huán)境。下列做法符合這一理念的是A．農(nóng)業(yè)上為增加農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量施用化肥農(nóng)藥B．任意排放工業(yè)產(chǎn)生的廢氣、廢水、廢渣C．大量植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林D．采取就地掩埋的方法來處理各種生活垃圾10．欲證明生石灰中含有未燒透的石灰石，最簡單的方法是A．加熱 B．加水 C．滴加鹽酸 D．加指示劑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．天然氣和太陽能都是常用能源，越來越得到現(xiàn)代社會的廣泛使用。天然氣屬于_____能源（選填“可再生”或“不可再生”），其主要成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核_____（選填“裂變”或“聚變”）反應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．黃銅是銅和鋅的合金，可以用來制造機(jī)器、電器零件及日用品．為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．完全反應(yīng)后，生成H2的質(zhì)量為_____g．該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)元素周期表中第三周期元素的部分信息，回答下列問題。硫原子的質(zhì)子數(shù)________﹔將這8種元素排列在同一周期中，是因為這些元素原子的________相同；該周期元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是________。14．化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實驗。A．探究燃燒的條件B．探究鐵釘生銹的條件根據(jù)上述實驗，回答下列問題：實驗A是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式實驗B中，中間試管的實驗?zāi)康氖鞘裁?？請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．請按照要求完成下列金屬性質(zhì)的探究：探究一：鋁片與鹽酸反應(yīng)過程中的能量及反應(yīng)速率的變化。實驗時需將鋁片進(jìn)行打磨，其目的是_____。反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鋁與鹽酸反應(yīng)是_____（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____。實驗測得鋁片產(chǎn)生氣體的速率（v）與時間（t）的關(guān)系如圖所示，t1～t2時間內(nèi)反應(yīng)逐漸加快的主要原因是_____。鐵、銅均能與氯化鐵溶液反應(yīng)，化學(xué)方程式分別為：2FeC13＋Fe==3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向氯化鐵和氯化銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。取少量濾渣加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾液中的溶質(zhì)是_____，濾渣中一定含有_____。16．Na2CO3在工業(yè)和生活中有重要的作用。它的來源主要有以下兩種途徑：Ⅰ．將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法。這個方法是由我國的制堿工業(yè)先驅(qū)_____發(fā)明的。A張青蓮B道爾頓C侯德榜D華羅庚Ⅱ．自然界有很多咸水湖，人們通過“冬天撈堿，夏天曬鹽”的方式獲得湖鹽，其中就含有Na2CO3。小明同學(xué)想對某夏天制得的湖鹽樣品成分進(jìn)行探究，查閱資料后他對樣品成分做出了三種猜想。猜想一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、Na2SO1；猜想三：NaCl、Na2CO3、Na2SO1．請幫助他完成如下實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量樣品于試管中，加適量水溶解后，加入過量稀HNO3產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體①猜想_____不成立實驗二向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤脒m量的②_____③_____猜想三成立（2）小明同學(xué)為進(jìn)一步確定上述湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該湖鹽樣品10.0g做了如圖所示的補(bǔ)充實驗（注：所用藥品均足量）①反應(yīng)結(jié)束之后打開止水夾并通入空氣的目的是_____。②裝置D中發(fā)生的反應(yīng)為_____（用化學(xué)方程式表示）。③實驗中堿石灰（含氧化鈣和氫氧化鈉）的作用是_____。④實驗結(jié)束后，測得裝置D增重0.33g，則該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、C→CO2→H2CO3，都是通過化合反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2，錯誤，C、H2O2→H2O→H2，都是通過分解反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，D、NaOH→Na2SO4→BaSO4，都是通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，正確，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，基本反應(yīng)類型2、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^量，參加反應(yīng)的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子；故A選項生成物分子數(shù)之比是1：2：4是錯誤的敘述；B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述；C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道，反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述；D選項根據(jù)題中敘述知道，無機(jī)物能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故是錯誤的敘述；答案選擇B3、B【解析】

A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知，應(yīng)該為1個蘋果酸分子中含有12個原子，故錯誤；B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為，故正確；C、蘋果酸的相對分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116，故錯誤；D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數(shù)比為4：4：4；故錯誤。故選B4、C【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個數(shù)不變。【詳解】A、C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前有2個碳原子，18個氫原子，37個氧原子，4個鉻原子，反應(yīng)后有2個碳原子，13個氧原子，18個氫原子，每個X中應(yīng)含有2個鉻原子、3個硫原子和12個氧原子，是硫酸鉻，化學(xué)式是Cr2(SO4)3，故A正確；B、75%的酒精消毒效果最好，醫(yī)療上常用75%的酒精水溶液消毒，故B正確；C、酒精(C2H5OH)含有碳元素，具有有機(jī)物的特征，為有機(jī)物；CO2含有碳元素，但不屬于有機(jī)物，因為它具有無機(jī)物的特征，故C不正確；D、靠近喝過酒的人會聞到酒味，說明微粒在不斷運(yùn)動，故D正確。故選C。5、A【解析】

紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿變藍(lán)，遇中性溶液不變色，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅，故選A。6、D【解析】

液態(tài)水變成氣態(tài)時體積膨脹是因為溫度升高，分子的間距增大，故選D。7、C【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑，是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳參與綠色植物光合作用，可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，符合題意；D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料，是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選：C。8、B【解析】

A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮?dú)?、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。9、C【解析】A、農(nóng)業(yè)上施加農(nóng)藥和化肥可以提高糧食的產(chǎn)量，但是要合理施加，不能過量，否則會污染空氣或破壞土壤，故錯誤；B、工業(yè)三廢廢水、廢氣、廢渣的任意排放會造成環(huán)境污染，故錯誤；C、大量植樹造林可以防止空氣污染，改善空氣環(huán)境，故正確；D、生活垃圾應(yīng)該集中處理，合格后排放，隨意掩埋生活垃圾會造成環(huán)境污染，故錯誤。故選C。10、C【解析】

A、加熱能夠使碳酸鈣分解，但現(xiàn)象不明顯，不符合題意；B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加水溶解是否有不溶物難以判斷是否含有碳酸鈣，不符合題意；C、氧化鈣、碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)，但反應(yīng)時的現(xiàn)象明顯不同；氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，所以若生石灰中含有石灰石，則向其中滴加稀鹽酸時，會產(chǎn)生氣泡，符合題意；D、石灰石的主要成分碳酸鈣難溶于水，加指示劑不能檢驗是否含有碳酸鈣，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、不可再生聚變【解析】

天然氣屬于不可再生能源，其主要成分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式。太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應(yīng)?？键c(diǎn)：化學(xué)能源三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、0.267.5%16.1%【解析】（1）由圖可知，生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；（2）解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x，硫酸鋅的質(zhì)量為yZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65

161

2x

y

0.2g

x=6.5g，y=16.1g銅的質(zhì)量為20g-6.5g=13.5g；銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%=67.5%答：黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%；（3）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：6.5g+93.7g-0.2g=100g完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=16.1%答：完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、16電子層數(shù)氬【解析】

根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖及其規(guī)律進(jìn)行分析?！驹斀狻浚?）硫原子的質(zhì)子數(shù)16﹔（2）將這8種元素排列在同一周期中，是因為這些元素原子的電子層數(shù)相同，都有三個電子層；（3）該周期元素中化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是最外層電子數(shù)是8，也就是：氬。14、（1）可燃物是否與氧氣（或空氣）接觸，可燃物是否達(dá)到燃燒所需的溫度(2)4P+5O22P2O5（3）探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹（4）鐵制品同時與空氣和水直接接觸；(5)在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等（答出1種方法即可）【解析】試題分析：（1）根據(jù)燃燒所需的條件分析，燃燒需要同時滿足三個條件，即要有可燃物、氧氣（或空氣）、溫度達(dá)到著火點(diǎn)及以上，三個條件缺一不可；銅片上的白磷和紅磷都是可燃物，且都與空氣（氧氣）接觸，結(jié)果白磷燃燒了，而紅磷沒有燃燒，說明燃燒還需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)；同樣是白磷，銅片上的白磷燃燒了，而水下的白磷沒有燃燒，說明燃燒還需要空氣（氧氣），即實驗A是通過控制是否與氧接觸和控制溫度來探究可燃物燃燒的條件。（2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析，鐵要在水和氧氣同時存在的條件下才能生銹，而在實驗B中間的試管中，鐵釘是浸沒在蒸餾水中的，蒸餾水是純凈物，其中不含有氧氣，故鐵釘不會生銹，因此該實驗的目的是探究鐵釘在隔絕空氣（氧氣）的條件下是否生銹。（4）在實驗B中，只有左邊試管中的鐵釘會生銹，右邊試管和中間試管中的鐵釘都不會生銹，因為中間試管缺乏氧氣，右邊試管缺乏水，由此可總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是鐵制品同時與空氣和水直接接觸。（5）由于鐵制品生銹的條件是同時與空氣和水直接接觸，所以防止鐵制品銹蝕的原理就是破壞生銹的條件，如在鐵制品表面涂油、覆蓋油漆或在表面鍍一層抗腐蝕的金屬等，都可以取得防銹的作用?？键c(diǎn)：燃燒與燃燒的條件，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，書寫化學(xué)方程式點(diǎn)評：對于驗證型實驗探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實驗設(shè)計方案，進(jìn)行實驗、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實驗現(xiàn)象，來驗證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、除去表面的氧化膜等雜質(zhì)放熱2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快FeCl2Fe、Cu【解析】

（1）鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑易形成氧化鋁保護(hù)膜，打磨后有利于反應(yīng)的進(jìn)行，故答案為除去表面的氧化膜等雜質(zhì)；（2）反應(yīng)中試管外壁發(fā)燙，說明鋁與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，鋁與鹽酸反應(yīng)會生成氫氣及氯化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，故答案為放熱2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；（3）金屬與酸的反應(yīng)為放熱反應(yīng)，溫度影響反應(yīng)的速率，溫度越高，反應(yīng)的速率越快，故答案為反應(yīng)放熱，溶液溫度升高使反應(yīng)速率加快；（4）取少量濾渣加入稀鹽酸，有氣