浙江省紹興市新昌縣市級名校2024屆中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁
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浙江省紹興市新昌縣市級名校2024屆中考四?;瘜W(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.近年來世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③過濾;④自然沉降。合理的處理順序是A.①②③④ B.②④③①C.④③②① D.③②④①2.下列化學(xué)用語正確的是A.N5:5個氮原子 B.FeO:氧化鐵C.Zn2+:正二價的鋅元素 D.2O2:2個氧分子3.下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是()A.一氧化碳有可燃性,可用于工業(yè)冶煉金屬B.氧氣能支持燃燒,可做發(fā)射火箭的助燃劑C.鋁能與鹽酸反應(yīng),可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹D.氬氣通電時能發(fā)光,可用作不銹鋼焊接的保護氣4.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管5.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),不能一步實現(xiàn)的是A.CaCO3→Ca(OH)2B.CO2→COC.KCl→KNO3D.Fe2O3→Fe6.下列各組物質(zhì)的鑒別方法中,能達到預(yù)期目的的是A.燒堿與純堿——加酚酞試劑 B.稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C.氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D.生石灰與熟石灰——加水7.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑或方法ACO2CO點燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉,過濾A.A B.B C.C D.D8.一種風(fēng)力滅火機可噴出類似十二級臺風(fēng)的高速空氣流將火吹滅,其滅火原理是()A.隔絕氧氣 B.吹走可燃物C.降溫到著火點以下 D.降低可燃物的著火點9.下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是A.醫(yī)用酒精 B.生理鹽水 C.碘酒 D.液氧10.下列各組物質(zhì)說法正確的是()A.冰、玻璃、氧化鈉都是晶體B.人體、石墨、酒精都是導(dǎo)體C.糖類、碳酸鈣、酒精都是有機物D.水銀、燒堿、液氮都是純凈物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬具有廣泛的應(yīng)用。(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____________(填字母)。A金屬硬幣B鋁制導(dǎo)線C銅制火鍋(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是_____(填字母)。A在干燥的空氣中B在潮濕的空氣中C浸沒在植物油中(4)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式____________。(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.鈣是維持人體正常功能所必需的元素。小芳服用的某種鈣片的部分說明如圖1,她很想知道每天服用的鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量。于是在家中進行了探究:取2片鈣片,放入玻璃杯中,向其中加入60g白醋,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)鈣片中其他成分不與醋酸反應(yīng)),測得玻璃杯中物質(zhì)的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如圖2所示。反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2CH3COOH═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑請你幫小芳計算:反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為_____g;兩片鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量_____;所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與營養(yǎng)、健康、能源、安全等都已日益成為人們關(guān)注的問題。請回答下列問題:“端午佳節(jié),粽葉飄香”,弘揚中華文化,過好民族傳統(tǒng)節(jié)日。我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習(xí)俗,從均衡營養(yǎng)的角度分析,還需要補充的主要營養(yǎng)素是_____。A蛋白質(zhì)B糖類C維生素D油脂人體若缺少_____元素(填元素符號),則可能易患佝僂病。某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖1所示:I.①對應(yīng)的作用是_____,③對應(yīng)的作用是_____。Ⅱ.如圖2是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。其中生成物_____與圖1中③的作用相同。過氧化鈉(Na2O2)能和二氧化碳反應(yīng)生成一種碳酸鹽和氧氣,常用作呼吸面具中的供氧劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。14.化學(xué)學(xué)習(xí)中常常需要控制變量、設(shè)計對比實驗對物質(zhì)進行探究.圖1所示實驗中,兩杯水都變紅,但熱水變紅的時間比冷水要短.由此說明_____.如圖所示實驗中,觀察到_____現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件是:需要溫度達到可燃物的著火點和_____.圖3所示實驗觀察到的現(xiàn)象是_____,為探究CO2能跟水反應(yīng),還應(yīng)補充的實驗是_____.CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計的金屬活動性順序的探究實驗。上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________。上述實驗?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?______請說明理由_______。我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。16.化學(xué)課上,“魅力小組”的四位同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做制取氫氧化鈉溶液的實驗。他們向盛有澄清石灰水的燒杯中加入一定量的碳酸鈉溶液,觀察到生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液。向無色溶液中加入稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。四位同學(xué)對反應(yīng)后得到的無色溶液中的溶質(zhì)成分進行了如下探究:猜想:小紅:溶質(zhì)只有NaOH;小花:溶質(zhì)有NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3;小剛:溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3;小強:溶質(zhì)有_____。交流討論:經(jīng)過討論,大家一直認為_____的猜想不正確,理由是_____。于是他們設(shè)計了如下實驗方案,繼續(xù)探究:進行實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸_____小剛的猜想不正確取少量無色溶液于試管中,滴加足量Na2CO3溶液_____小強的猜想正確反思與評價:在上述實驗過程中,要證明小強的猜想正確,還可選擇另外一種不同類別的物質(zhì)_____(填化學(xué)式)進行證明。總結(jié)與提升:通過上述實驗,四位同學(xué)總結(jié)出:(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分中一定有_____;(2)當設(shè)計實驗證明反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,只需證明可能存在的物質(zhì)即可。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學(xué)沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理,合理的處理順序是自然沉降、過濾、消毒、煮沸。故選C。2、D【解析】

A、5個氮原子:5N,故A不正確;B、氧化鐵:Fe2O3,故B不正確;C、正二價的鋅元素,故C不正確;D、2O2:2個氧分子,故D正確。故選D。3、B【解析】

A、一氧化碳有還原性,可用于工業(yè)冶煉金屬,故A錯誤;B、氧氣能支持燃燒,具有助燃性,可做發(fā)射火箭的助燃劑,故B正確C、由于鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化膜,阻止鐵進一步被氧化腐蝕,所以可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹,故C錯誤;D、氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作不銹鋼焊接的保護氣,氬氣通電時能發(fā)光,可做電光源,故D錯誤。故選B。4、A【解析】

A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應(yīng)先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應(yīng)在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應(yīng)先移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A。5、A【解析】

A、碳酸鈣不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,因為其本身不溶,不能和堿反應(yīng),該轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn),符合題意;B、二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),不符合題意;C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),不符合題意;D、氧化鐵和碳(或氫氣或一氧化碳等)在高溫加熱條件下都能生成鐵,該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),不符合題意。故選A?!军c睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時,第一要注意轉(zhuǎn)化的方向,第二是否存在明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化,也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。6、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別;B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,無法鑒別;C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應(yīng),無法鑒別;D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法,生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象,能進行鑒別;故答案選擇D7、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。

故選:B?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【解析】燃燒需要同時具備的三個條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。用風(fēng)將或吹滅,是因為空氣的流動促進熱量的擴散,使可燃物的溫度降到著火點以下。選C9、D【解析】

A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,醫(yī)用酒精是酒精的水溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;B.生理鹽水是一種溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;C.碘酒是一種溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;D.液氧由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項符合題意。故選D?!军c睛】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。10、D【解析】

A、玻璃不是晶體,故A錯誤;B、酒精不是導(dǎo)體,故B錯誤;C、碳酸鈣雖含有碳元素,但其性質(zhì)與無機物相似,歸為無機物,故C錯誤;D、水銀、燒堿、液氮都是純凈物,故D正確。故選D?!军c睛】含有碳元素的化合物是有機物,不含碳元素的是無機物。但是少數(shù)含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽等具有無機物的特點,因此把它們歸為無機物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CFe+CuSO4=FeSO4+CuBAl2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2OFeSO4Cu【解析】

(1)A、金屬制作硬幣,是利用了金屬的延展性;B、鋁制導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性;C、銅制火鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性.故選:C.(2)不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是鐵比銅活潑,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(3)金屬生銹氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果,故潔凈的鐵釘在潮濕的空氣中易生銹,故選:B。(4)氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式為:Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O。(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,說明稀硫酸和硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng),則濾液中含有的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸亞鐵,濾渣中一定含有的物質(zhì)是反應(yīng)生成的銅,可能含有鐵。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.12.5g5%【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,如果有減少,則減少的為氣體的質(zhì)量?!驹斀狻浚?)由圖可知,反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量為(2)設(shè)兩片鈣片所含碳酸鈣的質(zhì)量為x,所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量為y。(3)所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)答:(1)反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為1.1g;(2)兩片鈣片所含碳酸鈣的質(zhì)量為2.5g;(3)所用白醋中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)5%?!军c睛】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CCa吸附作用殺菌消毒2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑Cl22Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【解析】

(1)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,咸蛋、粽子、糖包、肉包中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽、淀粉,淀粉屬于糖類;可知食物中缺少維生素,故選C;(2)人體缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,鈣的元素符號為:Ca;(3)Ⅰ活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;紫外燈管照射可以殺菌消毒;Ⅱ、氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;生成物中的氯氣可用于水的消毒,與紫外線燈管照射的作用相同;(4)過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。14、溫度越高,分子運動速率越快銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒與氧氣接觸紫色的石蕊紙花變紅色將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中CO2+H2O=H2CO3【解析】

(1)此實驗說明了溫度越高分子運動速率越快,可見溫度也是影響分子運動快慢的因素;故填:溫度越高,分子運動速率越快;(2)銅片上白磷燃燒,是因為具備了物質(zhì)燃燒的三個條件;銅片上紅磷未燃燒,是因為沒有達到著火點;水中白磷未燃燒,是因為沒有與氧氣接觸;故填:銅片上的白磷燃燒,銅片上的紅磷與熱水中的白磷沒有燃燒;與氧氣接觸;(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊變紅色,但是此實驗無法證明CO2能跟水反應(yīng),還應(yīng)補充的實驗是將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中進行對比;故填:紫色的石蕊紙花變紅色;將一只干燥的石蕊紙花放入二氧化碳中;。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、A和C銅表面有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{色不能判斷只能判斷出鎂>鐵>銅>銀,鋅>銅,而無法確定鋅與鎂和鐵的活動性順序Fe+CuSO4===Cu+FeSO4【解析】

(1)A中,鐵的活動性比氫強,故能將氫氣置換出來,有氣體生成;B中銅的活動性比氫弱,因此不反應(yīng);C中鎂的活動性比氫強,能將氫氣置換出來,有氣體生成;D中鐵的活動性比銅強,能將銅置換出來,但銅是固體,沒有氣體生成;E中鋅的活動性比銅強,能將銅置換出來,同樣沒有

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