軟件需求規(guī)格說(shuō)明指導(dǎo)書(shū)終稿

<老師報(bào)課系統(tǒng)>需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)作者：Mod4完成日期：.10.16

修訂歷史統(tǒng)計(jì)日期版本說(shuō)明作者.10.16V1.0比較粗糙第一版Mod4目錄1.引言 41.1目的 41.2背景 41.3定義 41.4參考文獻(xiàn) 42.項(xiàng)目概述 52.1產(chǎn)品描述 52.2產(chǎn)品功能 52.3用戶特點(diǎn) 72.4一般約束 72.5假設(shè)與依據(jù) 73.具體需求 73.1功能需求 83.1.1系統(tǒng)角色及登陸 83.1.2學(xué)院負(fù)責(zé)人 93.1.3系負(fù)責(zé)人 173.1.4教師 203.2外部接口需求 233.2.1用戶接口 233.2.2硬件接口 233.2.3軟件接口 233.2.4通信接口 233.3性能需求 233.4屬性 233.4.1可用性 233.4.2安全性 243.4.3可維護(hù)性 244.驗(yàn)收驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn) 241.引言1.1目標(biāo)該文檔首先給出項(xiàng)目標(biāo)整體結(jié)構(gòu)和功效結(jié)構(gòu)概貌，試圖從總體架構(gòu)上給出整個(gè)系統(tǒng)輪廓。同時(shí)對(duì)功效需求、性能需求進(jìn)行了具體描述。便于用戶、開(kāi)發(fā)人員進(jìn)行了解和交流，反應(yīng)出用戶問(wèn)題結(jié)構(gòu)，能夠作為軟件開(kāi)發(fā)工作基礎(chǔ)和依據(jù)和確定測(cè)試和驗(yàn)收依據(jù)。本文檔面向多個(gè)讀者對(duì)象：（1）項(xiàng)目經(jīng)理：項(xiàng)目經(jīng)理能夠依據(jù)該文檔了解預(yù)期產(chǎn)品功效，并據(jù)此進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理。（2）設(shè)計(jì)員：對(duì)需求進(jìn)行分析，并設(shè)計(jì)出系統(tǒng)，包含數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。（3）程序員：了解系統(tǒng)功效，編寫(xiě)《用戶手冊(cè)》。（4）測(cè)試員：依據(jù)本文檔編寫(xiě)測(cè)試用例，并對(duì)軟件產(chǎn)品進(jìn)行功效性測(cè)試和非功效性測(cè)試。（5）用戶：了解預(yù)期產(chǎn)品功效和性能，并和分析人員一起對(duì)整個(gè)需求進(jìn)行討論和協(xié)商。在閱讀本文檔時(shí)，首先要了解產(chǎn)品功效概貌，然后能夠依據(jù)本身需要對(duì)每一功效進(jìn)行合適了解。1.2背景此次待開(kāi)發(fā)軟件為老師報(bào)課系統(tǒng)。用戶經(jīng)過(guò)使用該軟件在移動(dòng)終端完成報(bào)課相關(guān)操作。學(xué)院責(zé)任人經(jīng)過(guò)導(dǎo)入報(bào)課信息，設(shè)定截止時(shí)間來(lái)開(kāi)啟報(bào)課。系責(zé)任人查看報(bào)課信息，進(jìn)行審核修改。老師填寫(xiě)報(bào)課信息，預(yù)覽報(bào)課信息等最終提交報(bào)課。1.3定義序號(hào)縮寫(xiě)定義1.app應(yīng)用程序，Application縮寫(xiě)，通常指手機(jī)軟件。2.AndroidAndroid是一個(gè)基于Linux自由及開(kāi)放源代碼操作系統(tǒng)，關(guān)鍵使用于移動(dòng)設(shè)備，如智能手機(jī)和平板電腦，由谷歌企業(yè)和開(kāi)放手機(jī)聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)及開(kāi)發(fā)。1.4參考文件[1]GB-T8567-，《計(jì)算機(jī)軟件文檔編制規(guī)范》[S][2].（美）RogerS.Pressman著，鄭人杰等譯.軟件工程[M].第七版.北京：機(jī)械工業(yè)出版社,.2.項(xiàng)目概述2.1產(chǎn)品描述經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)基于Android平臺(tái)app處理高校老師及相關(guān)報(bào)課責(zé)任人手動(dòng)匯總報(bào)課信息困擾，減輕工作量，提升效率。2.2產(chǎn)品功效目前高校報(bào)課匯總責(zé)任人因繁瑣開(kāi)課報(bào)課步驟而困擾，繁瑣根源便是郵件群收發(fā)，需要人工查對(duì)報(bào)課信息，最終人工匯總表格。工作量大且犯錯(cuò)率高。老師報(bào)課系統(tǒng)致力于經(jīng)過(guò)移動(dòng)Android平臺(tái)便捷地完成此項(xiàng)工作，且大大較低犯錯(cuò)率。首先經(jīng)過(guò)用例圖了解角色分工以下：用戶場(chǎng)景以下：老師A是學(xué)院責(zé)任人，每個(gè)學(xué)期第六周需要統(tǒng)計(jì)匯總下學(xué)期老師開(kāi)課情況。經(jīng)過(guò)群發(fā)郵件方法，將下學(xué)期全部開(kāi)課表發(fā)送給各個(gè)老師，老師在要求時(shí)間內(nèi)填寫(xiě)好自己想要開(kāi)課程，回發(fā)郵件給老師A，老師A匯總?cè)勘砀癫⑾掳l(fā)最終開(kāi)課結(jié)果。老師報(bào)課系統(tǒng)app處理方法： 系統(tǒng)共分為3個(gè)角色，分別是學(xué)院責(zé)任人、系責(zé)任人、老師。學(xué)院責(zé)任人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單一鍵導(dǎo)入課表，設(shè)定好系責(zé)任人匯總提交截止時(shí)間和老師提交截止時(shí)間，開(kāi)始一輪新開(kāi)課匯總，且學(xué)院責(zé)任人可實(shí)時(shí)查看本院全部老師報(bào)課信息。老師經(jīng)過(guò)報(bào)課app在截止時(shí)間前提交報(bào)課信息給系責(zé)任人，系責(zé)任人可修改本系老師報(bào)課信息，匯總提交給學(xué)院責(zé)任人，由學(xué)院責(zé)任人最終匯總成表。使用該app，老師A只需要多個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)擊動(dòng)作便能夠完成原先繁瑣報(bào)課過(guò)程，全部課程問(wèn)題處理完全由后臺(tái)完成，最終得到一份完整開(kāi)課表2.3用戶特點(diǎn)本軟件最終用戶為高校老師，該用戶群體普遍接收高等教育，學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力強(qiáng)。能快速適應(yīng)該軟件，并充足感受到在報(bào)課工作中效能改變，提出合理改善意見(jiàn)。操作人員及維護(hù)人員為在校學(xué)子，了解該工作整體步驟，深入用戶交流，便于調(diào)整軟件功效，實(shí)現(xiàn)用戶需求。本軟件預(yù)期每學(xué)期使用一次完成報(bào)課。除去報(bào)課時(shí)間，許可用戶查看歷史報(bào)課信息。2.4通常約束進(jìn)行本軟件開(kāi)發(fā)工作約束條件以下：1.開(kāi)發(fā)周期短：兩個(gè)月開(kāi)發(fā)時(shí)間需要開(kāi)發(fā)者合理計(jì)劃時(shí)間，做到多項(xiàng)任務(wù)并發(fā)。2.所采取方法和技術(shù)有限：項(xiàng)目團(tuán)體組員技術(shù)水平不夠成熟，需要在開(kāi)發(fā)中并發(fā)學(xué)習(xí)多個(gè)技術(shù)和能力。2.5假設(shè)和依據(jù)本項(xiàng)目是否能夠成功實(shí)施，關(guān)鍵取決于以下條件：（1）團(tuán)體組員主動(dòng)合作配合，為了項(xiàng)目標(biāo)開(kāi)發(fā)和實(shí)施，對(duì)個(gè)人時(shí)間進(jìn)行合理計(jì)劃同時(shí)為團(tuán)體做出合理犧牲，配合隊(duì)友完成任務(wù)。（2）學(xué)院老師提供完整具體功效和性能需求資料，方便于團(tuán)體對(duì)其進(jìn)行分析，從而形成完善軟件需求。（3）團(tuán)體掌握優(yōu)異能夠適適用于該項(xiàng)目標(biāo)技術(shù)，這是系統(tǒng)性能是否優(yōu)化和項(xiàng)目能否成功確保。3.具體需求首先引入類圖明確該項(xiàng)目中角色分類及其角色間相互聯(lián)絡(luò)。3.1功效需求3.1.1系統(tǒng)角色及登陸該系統(tǒng)共有三種角色：學(xué)院責(zé)任人，系責(zé)任人，老師。全部角色全部含有登陸功效，依據(jù)角色不一樣登陸后進(jìn)入各個(gè)角色所對(duì)應(yīng)頁(yè)面。1.登錄界面用戶經(jīng)過(guò)輸入賬號(hào)密碼，點(diǎn)擊登錄，登錄不一樣賬號(hào)自動(dòng)判定角色，進(jìn)入不一樣界面。3.1.2學(xué)院責(zé)任人1.創(chuàng)建學(xué)期報(bào)課任務(wù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊“+”，在彈出頁(yè)面中選擇目前學(xué)期，點(diǎn)擊確定后，得到一個(gè)展現(xiàn)灰色開(kāi)課計(jì)劃。（點(diǎn)擊開(kāi)課計(jì)劃，導(dǎo)入課表后將變成綠色。）2.按系導(dǎo)入開(kāi)課表由上述界面點(diǎn)擊需報(bào)課對(duì)應(yīng)學(xué)期，進(jìn)入課表導(dǎo)入界面，經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊各系按鈕，在彈出框中選擇對(duì)應(yīng)文件進(jìn)行導(dǎo)入操作。完成導(dǎo)入操作后，該系圖標(biāo)由灰變藍(lán)。當(dāng)點(diǎn)擊已變?yōu)樗{(lán)色系圖標(biāo)時(shí)，可看到該系已導(dǎo)入具體課表，點(diǎn)擊右上角設(shè)置按鈕能夠重新導(dǎo)入。點(diǎn)擊某門(mén)課程可查看具體信息。3.設(shè)置截止時(shí)間在各系預(yù)覽界面中，點(diǎn)擊時(shí)間部分，在彈出框中設(shè)置對(duì)應(yīng)時(shí)間。假如出現(xiàn)系責(zé)任人設(shè)置時(shí)間小于老師選課時(shí)間，則會(huì)彈出對(duì)應(yīng)提醒。4.查看修改個(gè)人信息在報(bào)課系統(tǒng)首頁(yè)右上角點(diǎn)擊個(gè)人信息圖標(biāo)，可對(duì)密碼、姓名和手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行修改。5.增刪改系責(zé)任人、老師賬號(hào)學(xué)院責(zé)任人在登陸后主頁(yè)面點(diǎn)擊賬號(hào)管理，進(jìn)入到以下界面，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)按能夠?qū)ζ滟~號(hào)進(jìn)行重置密碼，左滑出現(xiàn)刪除按鈕，點(diǎn)擊對(duì)其進(jìn)行刪除操作。經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊右上角“+”彈出添加賬號(hào)界面。系責(zé)任人賬號(hào)經(jīng)過(guò)填寫(xiě)用戶名、密碼和院系進(jìn)行單個(gè)添加，老師賬號(hào)支持一鍵導(dǎo)入功效，能夠選擇Excel表格快捷導(dǎo)入，也可手動(dòng)單次添加。點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)系聯(lián)絡(luò)人或老師可出現(xiàn)老師信息界面，在界面可對(duì)老師信息進(jìn)行修改，長(zhǎng)按也可進(jìn)入修改界面。6.查看并審核報(bào)課信息登陸后主頁(yè)面點(diǎn)擊報(bào)課系統(tǒng)再進(jìn)入到對(duì)應(yīng)學(xué)期中，能夠看到現(xiàn)在各系提交情況，灰色表示還未提交，藍(lán)色表示已提交還未經(jīng)過(guò)院審，紅色表示已過(guò)院審。當(dāng)全部系全部審核過(guò)后，能夠點(diǎn)擊右上角完成，完成本輪報(bào)課。經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)系，能夠進(jìn)入看到對(duì)應(yīng)系老師全部報(bào)課，點(diǎn)擊右上角完成，經(jīng)過(guò)審核。7.報(bào)課結(jié)果查看和導(dǎo)出經(jīng)過(guò)選擇歷史學(xué)期報(bào)課結(jié)果，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)系，能夠看到具體課程，點(diǎn)擊課程能夠查看哪些老師報(bào)了該課。點(diǎn)擊右上角導(dǎo)出鍵，能夠?qū)⒃撓到Y(jié)果導(dǎo)出成表。3.1.3系責(zé)任人1.查看和修改個(gè)人信息在報(bào)課首頁(yè)，點(diǎn)擊右上角個(gè)人信息，能夠查看個(gè)人信息，并可修改密碼。2.查看和修改本系報(bào)課信息進(jìn)入對(duì)應(yīng)學(xué)期報(bào)課，能夠看到本系老師報(bào)課情況，經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊右上角完成能夠經(jīng)過(guò)審核，并提交到學(xué)院。對(duì)于老師報(bào)課，經(jīng)過(guò)左滑能夠進(jìn)行刪除操作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)按方法，手動(dòng)為其添加課程。3.歷史報(bào)課查看和導(dǎo)出在歷史統(tǒng)計(jì)里點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)學(xué)期，能夠看到對(duì)應(yīng)課程，點(diǎn)擊課程能夠看到選擇該課老師及課程信息。點(diǎn)擊右上角導(dǎo)出按鈕，能夠把課程導(dǎo)出成excel表格。3.1.4老師1.查看和修改個(gè)人信息在首頁(yè)點(diǎn)擊右上角個(gè)人信息，能夠查看個(gè)人信息及修改密碼，郵箱，手機(jī)號(hào)，性別，出生年月。其它信息不可修改。2.提交報(bào)課信息和預(yù)覽在對(duì)應(yīng)選課界面，經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊右側(cè)原點(diǎn)進(jìn)行選擇，如有特殊要求，可在對(duì)應(yīng)位置點(diǎn)擊填寫(xiě)具體要求，圖所表示。經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊課程名，能夠看到課程具體信息，點(diǎn)擊預(yù)覽，能夠看到要選全部課程，點(diǎn)擊確定完成最終報(bào)課。此時(shí)界面自動(dòng)刷新3.查看最終報(bào)課結(jié)果從歷史報(bào)課統(tǒng)計(jì)中，點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)學(xué)期，可看到個(gè)人最終報(bào)課結(jié)果。3.2外部接口需求3.2.1用戶接口本系統(tǒng)采取C/S架構(gòu)，全部界面使用APP風(fēng)格，用戶界面具體細(xì)在功效需求文檔中描述。3.2.2硬件接口無(wú)特殊需求。3.2.3軟件接口無(wú)特殊需求。3.2.4通信接口無(wú)特殊需求。3.3性能需求非功效性需求目前還未形成完整文檔。3.4屬性3.4.1可用性（1）方便操作，操作步驟合理。盡可能從用戶角度出發(fā)，以方便使用本產(chǎn)品。如：新增信息時(shí)，敲入回車鍵光標(biāo)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)、輸入法自動(dòng)轉(zhuǎn)換，信息檢索時(shí)輸入漢語(yǔ)簡(jiǎn)拼快速檢索到結(jié)果等。（2）控制必錄入項(xiàng)。本系統(tǒng)能夠?qū)Ρ匦桎浫腠?xiàng)目進(jìn)行控制，使用戶能夠確保信息錄入完整。同時(shí)對(duì)必錄入項(xiàng)進(jìn)行有效統(tǒng)一提醒。（4）容錯(cuò)能力。系統(tǒng)含有一定容錯(cuò)和抗干擾能力，在非硬件故障或非通訊故障時(shí)，系統(tǒng)能夠確保正常運(yùn)行，并有足夠提醒信息幫助用戶有效正確地完成任務(wù)。（5）操作完成時(shí)有統(tǒng)一規(guī)范提醒信息。比如刪除操作時(shí)，系統(tǒng)可提醒警示框“您確定刪除統(tǒng)計(jì)嗎？操作不可恢復(fù)！”，用戶點(diǎn)擊確定后，系統(tǒng)才實(shí)施刪除操作，刪除后可直接返回相關(guān)頁(yè)面。3.4.2安全性（1）權(quán)限控制依據(jù)不一樣用戶角色，設(shè)置對(duì)應(yīng)權(quán)限，用戶關(guān)鍵操作全部做對(duì)應(yīng)日志統(tǒng)計(jì)以備查看，沒(méi)有權(quán)限用戶嚴(yán)禁使用系統(tǒng)。老師只可查看自己報(bào)課信息，系責(zé)任人只可查看本系老師報(bào)課信息。（2）關(guān)鍵數(shù)據(jù)加密對(duì)部分關(guān)鍵數(shù)據(jù)按一定算法進(jìn)行加密，如用戶口令、關(guān)鍵參數(shù)等。（3）數(shù)據(jù)備份許可用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)，以填補(bǔ)數(shù)據(jù)破壞和丟失。（4）統(tǒng)計(jì)日志本系統(tǒng)應(yīng)該能夠統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)所發(fā)生全部錯(cuò)誤，包含本機(jī)錯(cuò)誤和網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤統(tǒng)計(jì)便于查找錯(cuò)誤原因。日志同時(shí)統(tǒng)計(jì)用戶關(guān)鍵性操作信息。3.4.3可維護(hù)性目前還未形成完整文檔。4.驗(yàn)收驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)角色功效名稱具體操作檢驗(yàn)情況1全部用戶登錄功效經(jīng)過(guò)輸入賬號(hào)密碼，點(diǎn)擊登錄，不一樣角色登錄自動(dòng)判定角色，進(jìn)入不一樣界面2學(xué)院責(zé)任人創(chuàng)建新開(kāi)課任務(wù)點(diǎn)擊添加新學(xué)期開(kāi)課，選擇目前學(xué)期后能夠得到一個(gè)新報(bào)課任務(wù)3導(dǎo)入課表點(diǎn)擊一鍵導(dǎo)入，經(jīng)過(guò)excel表格導(dǎo)入課表，并能夠在界面中得到更新4設(shè)置截止時(shí)間在開(kāi)課詳情中，能夠設(shè)置和修改對(duì)應(yīng)系責(zé)任人和老師提交截止時(shí)間5查看修改個(gè)人信息在報(bào)課系統(tǒng)首頁(yè)點(diǎn)擊個(gè)人信息圖標(biāo)，可對(duì)部分信息進(jìn)行修改6增加系責(zé)任人賬號(hào)經(jīng)過(guò)填寫(xiě)用戶名、密碼和院系，手動(dòng)添加系責(zé)任人賬號(hào)7刪改系責(zé)任人賬號(hào)在系責(zé)任人詳情頁(yè)面能夠修改信息，也能夠經(jīng)過(guò)左滑調(diào)出刪除按鈕進(jìn)行刪除操作8增加老師賬號(hào)經(jīng)過(guò)excel表格一鍵導(dǎo)入而且能夠單個(gè)填寫(xiě)工號(hào)、密碼和姓名手動(dòng)添加9刪改老師賬號(hào)在老師詳情頁(yè)面能夠修改信息，也能夠經(jīng)過(guò)左滑調(diào)出刪除按鈕進(jìn)行刪除操作10查看報(bào)課信息點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)學(xué)期報(bào)課系統(tǒng)，能夠查看全部老師報(bào)課信息11審核并匯總開(kāi)課信息點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)學(xué)期報(bào)課系統(tǒng)，得到各系提交報(bào)課信息，審核后匯總成表12系責(zé)任人查看修改個(gè)人信息在個(gè)人信息中能夠查看具體信息，只能修改密碼13查看和修改本系報(bào)課信息點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)學(xué)期報(bào)課系統(tǒng)，能夠查看和修改本系老師報(bào)課信息14提交本系開(kāi)課信息在對(duì)應(yīng)學(xué)期開(kāi)課系統(tǒng)里，點(diǎn)擊提交后學(xué)院責(zé)任人能夠看到本