《火紅的太陽(yáng)導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)人教版2001》

《火紅的太陽(yáng)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)言：《火紅的太陽(yáng)》是一部以抗戰(zhàn)為背景的經(jīng)典電影，通過(guò)講述一個(gè)普通家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的生活，展現(xiàn)了人性的光輝和美好。本次導(dǎo)學(xué)案旨在幫助學(xué)生深入了解這部電影的主題和情節(jié)，引導(dǎo)他們思考戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們生活的影響，激發(fā)對(duì)和平的珍惜和向往。一、電影基本信息1.電影名稱：《火紅的太陽(yáng)》2.上映時(shí)間：1965年3.導(dǎo)演：谷永4.主演：張藝謀、張豐毅、孫紅雷等二、電影背景介紹1.本片以抗戰(zhàn)時(shí)期為背景，講述了一個(gè)普通家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的生活。2.主要情節(jié)圍繞著一對(duì)兄弟和他們的母親展開(kāi)，展現(xiàn)了他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。三、電影主題分析1.和平與戰(zhàn)爭(zhēng)：電影通過(guò)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們生活帶來(lái)的痛苦和困難，表達(dá)了對(duì)和平的向往和珍惜。2.親情與友情：兄弟之間的相互扶持和母子之間的深情厚誼，體現(xiàn)了親情和友情的重要性。3.勇敢與堅(jiān)強(qiáng)：在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們需要勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這也是電影中主要人物所展現(xiàn)的品質(zhì)。四、學(xué)習(xí)任務(wù)1.觀看電影《火紅的太陽(yáng)》，并結(jié)合導(dǎo)學(xué)案提供的主題分析，思考電影中人物的行為和情感，以及背后的含義。2.嘗試分析戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們生活的影響，以及如何保持樂(lè)觀和勇敢面對(duì)困難。五、討論問(wèn)題1.你認(rèn)為電影中的人物在戰(zhàn)爭(zhēng)年代表現(xiàn)出的品質(zhì)有哪些？你最欣賞的是誰(shuí)，為什么？2.你覺(jué)得電影中表現(xiàn)出的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)比對(duì)你有何啟示？3.你如何看待在困難時(shí)期如何保持樂(lè)觀和勇敢的品質(zhì)？六、拓展延伸1.了解更多關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的歷史知識(shí)，深入了解那個(gè)時(shí)代的生活和風(fēng)貌。2.閱讀相關(guān)的文學(xué)作品或歷史資料，進(jìn)一步探討戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的影響以及人性的光輝。七、總結(jié)反思通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠深入思考戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們生活的影響，珍惜和平，向往美好的未來(lái)。同時(shí)，也希望同學(xué)們能夠從電影中汲取勇氣和力量，面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)定地走下去。以上就是本次《火紅的太陽(yáng)》導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并思考，從中獲得啟發(fā)和收獲。愿我們能夠珍惜和平，勇敢面對(duì)生活中的一切困難，追求美好的未來(lái)！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《火紅的太陽(yáng)》這部電影的背景和主要內(nèi)容；2.分析電影中的人物形象和情節(jié)發(fā)展；3.探討電影中所傳達(dá)的主題和價(jià)值觀；4.提升學(xué)生對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷史的了解和思考能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.電影背景介紹：《火紅的太陽(yáng)》是由導(dǎo)演馮小寧執(zhí)導(dǎo)，1994年上映的一部中國(guó)電影。該片以中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了一個(gè)關(guān)于友誼、愛(ài)情和犧牲的故事。2.主要內(nèi)容概述：電影主要講述了一群中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的青年軍隊(duì)成員，在戰(zhàn)火中成長(zhǎng)、奮戰(zhàn)的故事。其中，男主角阿飛和女主角小梅之間的愛(ài)情線索貫穿整個(gè)故事，展現(xiàn)了他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代中的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。3.人物形象分析：阿飛是一個(gè)樂(lè)觀、勇敢的青年軍隊(duì)成員，他在戰(zhàn)場(chǎng)上展現(xiàn)出非凡的勇氣和智慧；小梅是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的女性角色，她在困境中展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生存意志。4.情節(jié)發(fā)展探討：電影通過(guò)展現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的殘酷和艱辛，揭示了人性的光輝和黑暗。主要情節(jié)包括阿飛和小梅的愛(ài)情線索、戰(zhàn)場(chǎng)上的生死考驗(yàn)以及友誼的珍貴等。5.主題和價(jià)值觀探討：電影中所傳達(dá)的主題包括愛(ài)國(guó)主義、友誼、犧牲精神等。通過(guò)觀影，學(xué)生可以思考戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的考驗(yàn)，以及在困境中如何堅(jiān)守信念和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。6.學(xué)習(xí)延伸：可以結(jié)合歷史課程，深入了解中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景，進(jìn)一步了解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀態(tài)。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.觀看《火紅的太陽(yáng)》電影，并結(jié)合導(dǎo)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和思考；2.小組討論電影中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，分享各自的觀點(diǎn)和感受；3.撰寫(xiě)觀后感或影評(píng)，表達(dá)對(duì)電影的理解和感悟；4.進(jìn)行主題討論，探討電影中所傳達(dá)的價(jià)值觀和思想內(nèi)涵；5.結(jié)合歷史課程，展開(kāi)相關(guān)研究和學(xué)習(xí)，深入了解中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史事件和影響。導(dǎo)學(xué)評(píng)價(jià)：通過(guò)本次導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以深入了解《火紅的太陽(yáng)》這部電影的背景和主要內(nèi)容，分析電影中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，探討電影中所傳達(dá)的主題和價(jià)值觀，提升對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代歷