蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題1_第1頁(yè)
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題1_第2頁(yè)
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題1_第3頁(yè)
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題1_第4頁(yè)
蘇教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE4蘇教版七年級(jí)(上)語(yǔ)文第二單元測(cè)試卷姓名:得分:

一、完成下面1—5題(35分)

1、你熟讀了課文嗎?根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。7分

(1)梁山雄偉xiǎnjùn(),水泊煙波hàomiǎo(),水面有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦。

(2)紛揚(yáng)的白雪里,依稀看到她穿著藍(lán)色羽絨衣,在冰凍的湖面上zhì()下一串雪團(tuán)般四處bèngjiàn()的清脆笑聲。

2、你積累了本單元的成語(yǔ)嗎?將下列成語(yǔ)中的6個(gè)錯(cuò)別字找出來(lái)改正在橫線上。6分

搜索枯腸歷歷在目記憶尤新津津有味心獷神怡鴉鵲無(wú)聲

白駒過(guò)隙一視同人談笑風(fēng)生罪愧禍?zhǔn)酌D開(kāi)道聽(tīng)途說(shuō)錯(cuò)別字改正

3、默寫(xiě)。14分

(1)____________________,萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹《春日》)

(2)____________________,月中霜里斗嬋娟。(李商隱《霜月》)

(3)春城無(wú)處不飛花,________________。(韓翃《寒食》)

(4梅雪爭(zhēng)春未肯降,________________。(盧梅坡《雪梅》)

(5)綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng),_______________。(高駢《山亭夏日》)

(6)松間沙路凈無(wú)泥,________。(蘇軾《浣溪沙》(7)默寫(xiě)《次北固山下》

4、名著閱讀(5分)(1)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的作者是_______,主人公湯姆的性格特征_______。(2)冰心的原名:,是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人,,兒童文學(xué)家。

5、口語(yǔ)交際(3分)

劉老師8月5日上午給小組同學(xué)作“書(shū)信與人際交往”專題講座,而張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在外旅游,他給好友王剛發(fā)了一條手機(jī)短信:“我跟爸爸媽媽在北京旅游,趕不回去聽(tīng)講座了,請(qǐng)代我向劉老師請(qǐng)假?!奔偃缒闶峭鮿偅?qǐng)寫(xiě)一張請(qǐng)假條,代張強(qiáng)向劉老師請(qǐng)假。

二、閱讀《幼時(shí)記趣》,完成7—13題。24分

余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

6、解釋下列各句中加點(diǎn)的字。(7分)

(1)項(xiàng)為之強(qiáng)()(2)果如鶴唳云端()(3)徐噴以煙()(4)蓋一癩蝦蟆()(5)鞭數(shù)十()(6)故時(shí)有物外之趣()(7)明察秋毫()

7、把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分)

(1)故時(shí)有物外之趣(2)私擬作群鶴舞于空中

8、下列句子中“之”的用法不相同的一項(xiàng)是()(2分)

A、昂首觀之B、使之沖煙而飛鳴C、驅(qū)之別院D、心之所向

9、下列句子中相同的字意義和用法都相同的一項(xiàng)是()(2分)

A、徐噴以煙以叢草為林B、以蟲(chóng)蟻為獸二蟲(chóng)盡為所吞

C、私擬作群鶴舞于空中又留蚊于素帳中

D、蹲其身,使與臺(tái)齊神游其中,怡然自得

10、將文中的成語(yǔ)摘錄下來(lái)。(3分)

____________________________________________

11、本文記敘了作者童年時(shí)的哪些趣事?(3分)

____________________________________________

四、作文(60分:作文55分加5分卷面書(shū)寫(xiě))題目:那一幕,我難以忘懷親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時(shí)刻,遭遇失敗的瞬間;誤會(huì)冰釋后的擁抱,絕處逢生時(shí)的歡笑……這一幕幕難以忘懷的畫(huà)面,長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫(huà)面。要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②文體不限,不少于500字。題目:參考答案:一、1、(1)險(xiǎn)峻浩淼(2)擲迸濺2、尤——猶獷——曠鵲——雀

人——仁愧——魁矛——茅3、(1)等閑識(shí)得春風(fēng)面(2)青女素娥俱耐冷(3)寒食東風(fēng)御柳斜(4)騷人擱筆費(fèi)評(píng)章(5)樓臺(tái)倒影入池塘(6)蕭蕭暮雨子規(guī)啼(7)、略5、略二、6、(1)脖子(2)果真(3)慢慢地(4)原來(lái)7、(1)所以時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣(2)我私下里(把它們)比作群鶴在空中飛舞8、D9、C10、明察秋毫夏蚊成雷怡然稱快怡然自得龐然大物11、噴煙熏蚊神游山林鞭打蝦蟆12、如:見(jiàn)細(xì)小之物,仔細(xì)觀察,善于聯(lián)想和想像三、14、如:偷錢(qián)不對(duì)應(yīng)該跟家長(zhǎng)說(shuō)明原因15、為那三本書(shū)挨過(guò)打,那是青春時(shí)光的紀(jì)念,給了我豐富的精神食糧(答一點(diǎn)即可)16、(答案不唯一,有道理即可)17、似曾相識(shí)燕歸來(lái)射天狼風(fēng)休住18、沉醉在宋詞的美好意境里(意近即可)19、每天晚上讀一首,抄在紙條上,上學(xué)路上背20、親切留戀溫罄等21、略湖北省洪湖市燕窩中學(xué)孫維彬

(三)(每小題2分,共12分)20.D21.幼年童年青年中年(壯年)暮年22.要點(diǎn):①珍惜時(shí)間,不懈奮斗。②把握機(jī)會(huì),掌握命運(yùn)。23.我努力過(guò)奮斗過(guò),此生無(wú)悔矣,你的生命

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論